避免过度夸张和虚假夸大，保持真实性，这样的作文才是优秀的，有了出色的作文能够触动读者的情感，引发共鸣之感，下面是28模板网小编为您分享的争班长作文推荐8篇，感谢您的参阅。
争班长作文篇1
今天是很重要的一天，因为今天是班长选举，选手们都很紧张。
第一位选手是廖子通。过了一会儿，她结束了演讲。突然，教室里响起了热烈的掌声。她的演讲很精彩，我决定投她的票。下一位选手是欧。过了一会儿，欧结束了他的演讲，教室里响起了热烈的掌声，这让我也很佩服她。我也决定投她一票。当欧回来的时候，我告诉她:我支持你。欧说:我决定去见郑坤健，给他一个当班长的机会。我说:嗯，是的`。下一位选手是王善哲。他接过演讲稿，冲到讲台上。过了一会儿，他结束了演讲，教室里响起了热烈的掌声。下一位选手是张。过了一会儿，张讲完了他的演讲，教室里也响起了热烈的掌声。下一位选手是蔡佳瑜，他的演讲也很好。演讲结束后，教室里响起热烈的掌声，蔡佳瑜被送了回来。下一位选手是陈俊喜，陈俊熙当场写了作文。因为上周没写，当场就写完了。他接过演讲稿，冲到讲台上。过了一会儿，演讲结束后，我觉得陈俊喜说得很好，教室里响起了热烈的掌声。最后一位选手是郑坤健。虽然郑坤健在我们心中留下了不好的印象，但是我们应该给他一个机会，不要那么小气。我同意欧告诉我的话。虽然郑坤健说的很少，但我也会投他一票。
当天下午，结果出来了:廖梓潼40票、张23票、王善哲和19票、蔡家瑜16票、欧12票、郑坤健6票。邓老师说我只能投四个人。我分别投了廖梓潼，欧，王善哲，郑坤健。廖子通还是班长，还有三个副班长，分别是张、王善哲、。
争班长作文篇2
今天班会课上，老师要重选班长，因为经过老师的慎重考虑我只得了90分，所以要换人。
很无奈，谁让我平时不积极表现呢！写名字的时候，我就像热锅上的蚂蚁，最后写了杨泽龙和廖一汀，交上去了。王宇昕唱票时，廖一汀是“开门红”。这对我无疑是当头一棒，值得庆幸的是，第六名是我，之后的`事我和杨泽龙的竞争不分上下。
“吴若琳，杨泽龙，杨泽龙，吴若琳…..”刚才还是精神错乱，现在就开怀大笑，还是常鸿翔平定了这场战争，可没多久，战争又开始了，我料定我不是副班长就是班长。嗯，班长副班长都一样，管它呢。如果我是副班长，说明我还没有深得民心，再努力努力不就过去了吗。这是我自创的心情调节法，大事化小，小事化了。况且这也不是什么大事，别放在心上，如果斤斤计较不就是给自己找麻烦吗？
我还在心里默默地想：没事，撤职了挺挺就过去了，况且还有英语班长给我撑腰呢。不撤职尽力做好每一件事就行了。
另外，我还要告诉原副班长廖一汀，虽然你撤了，但是，你给我们班做过事儿呀！班长是班里的公仆，相信你爱民的精神会留在我们心里的。但是，你如果不想当班长，就不要去当，一个人成才不成才全凭兴趣，你不想当就不要像周幽王一样把国家治理的乱糟糟的。你还有大队委的活，还有文艺委员的活，文艺委员不光是管音乐的，其他各个方面也得管，如果不团结，那四七班就不是一个整体了。你的课间照样会变的充实起来！
我已经以两票的优势原地不动，说明我有实力，相信我能带领大家共创新的辉煌！
争班长作文篇3
时间飞快，转眼间我在班长的位子上干了快五个月了，在这段时间里我对班长的职责有了更加深刻的理解和体会。作为班长，我的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协同同学们建设好我们的班集体，并努力创建优良的班风学风。回顾这几个月，我学到了很多，工作能力、思想素质都有了很大的提高，在班级工作方面也积累了一些经验，也对班长这个职务有了切身的体会。
一、班长——作为班级管理者，必须树立威信
首先，要有良好的自身品质和较高的自我约束力，无论是生活、学习还是工作都要严格要求自己。
其次，要少说话干实事，让同学们真正感觉到你诚心诚意时时刻刻都在为他们服务，只有自己付出了实际行动，工作才能得到同学们的支持和配合。
再次，要以身作则，严格要求自己，任何学校及班级政策的执行都要积极响应，切实按照要求来，以最严格的标准规范自己。 最后，言行一致，讲原则，在班级内出现不一致或不和谐的意见或要求时，在坚持原则的基础上充分满足绝大多数同学的要求。
二、管理要讲究方法——学会尊重他人
班级管理还是与现在社会上的管理有着很大差别的，它没有权利的强制性，就是大家相信我尊重我让我来维护这个班级的整体利益，作为大学生的我们都已成年，并且处于高度自尊时期，我认为班级管理是建立在我和同学们们之间相互尊重的基础上的，只有相互尊重了才能互相体谅对方的难处，支持对方的工作。引用我国政府经常说的一句话叫“照顾彼此互相关切”也就是照顾彼此核心利益，所以我认为缺乏相互尊重的班级管理是行不通的。
三、工作——分清主次，目标明确
开展工作要懂得分清主次，先主后次先重后轻，给班委分配任务要具体详细，要将任务落实到具体的责任人，提高工作效率;通知事情前要做好充足准备，简明扼要，让每位同学都能够明确知道自己需要干些什么;在联系同学与老师、辅导员之间工作时要懂得话语的取舍，明确什么应该给同学讲什么不应当讲。比如一些自身工作的要求不应当随意的说，以免造成不良影响。
四、处理好同学关系——善于倾听
首先，我认为处理好与同学们关系的关键在于把班级利益放在首位。一个班级就是一个整体，只有在维护整体利益的基础上才能使得个人利益得到最大程度的满足;也只有这样同学们才会信任你尊重你。
其次，要善于倾听和交流。私下多与同学交流，倾听各位同学关于班级管理的好的意见和建议，不断改进自己工作方法提升工作能力。
五、班级——增强整体意识和团结意识
对班级的管理必须有全局意识，从班级点滴做起，尽量多的组织集体活动，增强同学们之间的了解，提高每位同学的集体意识。只有这样班级才能团结，工作才能顺利开展，学习才能进步。
争班长作文篇4
竞选班长今天下午第七节课，我们开始竞选班长，班里传来了一阵阵呐喊声和鼓掌的声音。
竞选开始，我们有这几个竞选人：1号杨?矗?2号吕蒙，3号方诗尧，4号李江宁。老师说第一项竞选――读发言稿。每个人写的.发言稿都那么好，有特色，决心也很大。但是，等到方诗尧的时候，掌声一片一片，呐喊声一阵一阵，因为她读的实在是太好了。什么金秋九月，什么硕果累累，这些词用的太妙了，决心也很坚定。语气也很强烈，他是这样说的，一定要使课间教室――鸦雀声眼，做眼保健操时，没有一个人睁眼，教室里没有一片纸。总之，我会 成为老师的得力助手，老师不在家时，管好班级……，我们听了以后，都觉得要投方诗尧一票。老师也觉得她写的不错。
投票开始了，方诗尧、方诗尧……连着几个都是方诗尧，真厉害呀！最后班长是方诗尧，副班长是李江宁。
“铃――铃”下课了！
争班长作文篇5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！?
不知不觉中新学期又开始了，大家又开始了紧张的学习，同时又迎来了班委选举这一令人向往的时刻。很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，更为大家那对我充满信任的眼神而自豪。
此刻，我站在讲台上竟是为了竞选“班级元首”——班长这个职务，也许，我并不是最最遵守纪律的，但是也不常给老师添麻烦，戴尔卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华”我认为自己可以担当这个职务，而且可以做得很好，因为我有一颗为班集体做事的热心。
我认为自己有担当这个职务的资格，因为，我占据了许多的优势，我从小学二年级 开始就担任班干部，在管理班级上多多少少有一些经验，不过当然也有做得不够好之处，对于我工作上的弱点我也会尽量克服。还有最重要的一条，就是我有信心当好我们班的班长。我的学习优异，每年都是三好学生，组织性强，曾经组织过车队，篮球队，球队……，在这些活动里，我都安排的井井有条，是许多同学眼中的“头头”。今天，我把这些成绩复述了一遍，并非是向大家炫耀，我把它当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，可以让我一生受益，为我今天的竞选平添了一份自信。
有的同学就会问了，为什么要竞选班长，是因为这个职务大，管理的面广吗？当然不是了，“不想当将军的士兵不是一个好兵。”我要勇敢的攀登，去竞选班长这个职务，挑战自己的实力，努力的超越自己。
如果我当上了班长，我要尽自己的力量为同学们服务，帮助老师，维护班里的.纪律。积极参加各项活动，带动同学们的积极性，集思广益为班里做更多的好事。同时我会改进自己的缺点，让同学们心悦诚服，树立起一个榜样，有的同学一定会想了，“你真的能够做到吗”一定会，言必信行必果，大家可以监督我的行为，多给我提一些意见，我知道多么灿烂华丽的语言也比不上实际行动，那么我就将我最优秀的一面展现给大家。请大家投我一票吧！希望每一张选票都凝聚着大家对我的信任。
我的演讲完了，谢谢大家！
争班长作文篇6
今天是周一，上课的铃声响起，她像往常一样，面带笑容走进教室。然而，与以往不同的是，我们没有听到那熟悉的陪伴了我们三年的声音。那甜美清脆的声音哪去了？正想着，抬头看去，她正竭力从嗓子眼里挤出低沉的声音：“同学们！真对不起的，今天老师病了，说不出话来了。这节课，咱们先做一份卷子吧……”那声音，沙沙的、哑哑的，很微弱的，几乎快要听不见了……
教室里安静极了，只有用笔碰触纸张时发出的沙沙声，就好像她的嗓音。我的眼睛有些湿润，泪珠在眼窝里打转儿，脑海里又浮现出上周五春季运动会上的一幕幕情景的。
那天，风很大，天干气燥。同学们大都穿着整齐的校服，坐在本班的位置上观看比赛。也许在教室里呆久了的缘故吧，时间不长，就有不少调皮的孩子离开座位，在操场上撒开了欢儿。然后，我回头注视站在班级后面的她。看来，她又要苦口婆心地一番教导的了……与此同时，我看到她的身体好像在微微的打颤！身上穿着不知道谁的一件衣裳，抱着胳膊、紧缩着身子。莫非她很冷吗？虽然有风，但今天太阳公公也没有亏待我们呀！她已经捂的够严实得了！她比我们穿的都多呢！刚才开幕式走队列的时候，她还那么精神抖擞呢，我们班的口号喊得多整齐呀！怎么这会儿……想着想着，精彩的运动会吸引了我的眼球。
中午的时候，听说她去诊所打针了，已经烧到了39度。下午，她身上又多了件棉袄，仍然陪伴在我们的身边。
颁奖大会上，传来了捷报：“三（1）班荣获优秀队列奖！三（1）班荣获三年级组总成绩第一名……”同学们欢呼着，雀跃着！老师也热烈地鼓掌——她的脸上，一如既往的笑！我想，她一定不冷了……然而今天，她却失声了，她的病加重了。
教室里还是一片沙沙声，那是同学写字的声音；还有她沙沙地说话的声音，那是她在为同学们辅导。
而我，把感动写在纸上，写给我敬爱的班主任李老师！她，让我感动！
争班长作文篇7
也不知道我来这个班已经几个星期了，对班上的同学，也有一些了解，可是，最令我印象深刻的，还是我们的班长，下面，我就来谈谈她吧。
那一次，我们竞选班长的事，我还记得呢！
竞选一开始，她就第一个走上了讲台，她的胆大让我震惊不已，从这一刻起，她就在我的.心里留下了一片小小的影子，之后，她的幽默风趣给我留下了深刻的印象，最后，因为大家个个争着班长这个职位，她也必须努力，她以她流利的口才深深地打动了我，赢得了我的投票，也给我留下了深刻的印象。
现在离那个星期已经有两周了，我也了解了班长，你别看她又矮又小，并且竞选的时候幽默，一点也不严肃，可是，在实际生活中，她管理有方，严肃认真，真有一副“当官”的架势。
记得有一次，是我们吃晚餐过后，应该是自习时间，可是，教室鸡犬不宁，有人吃零食，享受着那美食佳肴；有人一边笑着，一边谈论着八卦，还有一些人拿着扫把耍着“中国功夫”......这时，班长终于忍不住了，手往桌子上重重一拍，喊道：“谁再敢讲话！”这时，全场立即鸦雀无声，就像是老鼠遇见了猫一样，动都不敢动一下。
从那开始，只要是班长说的，我们都会服从，只要是班长要我们做的，我们都会为班集体默默服务，这下，班长就在我们面前树立了威信。
不只是班集体，我们的班长也非常的乐于助人呢，只要是她可以帮助别人的，就一定会尽全力的帮助他人，就凭这一点就令我佩服的五体投地了。
有一次，我刚好看到了班长帮助他人的整个经过。
班长在过马路的时候，看见了一个盲人也要过马路，就跑过去扶着盲人过了马路。
在别人看来，觉得这时一件普通不能再普通的小事，可是在我看来，这件事意义重大，因为这样，可以看清一个人的心。是阳光的还是黑暗的。
这个星期班长因为发烧而住院了，在这里，我要祝愿她早日康复。
争班长作文篇8
我们班长是个热心肠。她身材偏厚实，心宽体也宽，眼睛大大的，脸像个红苹果，让人忍不住想咬上一口。她抿紧的嘴给人以忠诚可靠的感觉，成绩在班上也是名列前茅，可实际上有时候她却是个蠢萌蠢萌的呆班长。
记得那节体育课，我在篮球场上望着碧蓝的天空，下意识地摸了一下校牌，却没有那熟悉的'触感。我心里一凉，把每个口袋角角落落都翻了一遍，只摸到了一把糖纸。又向四周望去，除了来来往往、兴奋不已的同学们，操场上连一张纸片都没有。我立刻心中凌乱，泪飞顿作倾盆雨。我一边哭一边找，泪水在我身后飘洒。班长看到了，连忙上前问道“你怎么了？”我哽咽着，断断续续的：“我校牌不见了！”
班长握着我的手找了几圈，最后连操场上的下水道都看过了，校牌却连影子都没有。班长皱着眉头，一脸严肃，目光盯着地面，像是要把地翻过来找一遍。忽然，她转过身来，看向了垃圾桶，像是下定了很大的决心。只见她郑重看着我，一本正经地对我说：“说不定垃圾桶里有。”我惊奇地瞪着她，心中充满了不可思议。班长却步履坚定地走向了垃圾桶。垃圾桶里充满了枯枝败叶和食品垃圾袋，甚至还有废弃了的建筑材料。她一脸嫌弃地捡了根小树枝，象征性地拨了拨。见没甚用，就用手翻。她右手的食指与大拇指指尖轻轻的拎起一个不明物体，哎吆，真是臭不可闻！这时只见班长身体向后微仰，上牙咬着下唇，把那个臭东西快速地丢回垃圾桶里。我在旁边不好意思地看着她，心疼地说：“别翻了，不一定有。”可她充耳不闻，继续扒拉着。同学们好奇地在一旁看着，唧唧喳喳地做着吃瓜群众。我看不下去了，赶紧拉着她走。她不好意思了，尴尬地说：“看！那棵草真漂亮。”我连忙点头，扯着她灰溜溜地跑了。她却又嘟哝了一句：“等一下，我还没掏完呢！”
“快看，校牌在你的台箱里。”下课了，我好心的同桌抢先到教室我的桌肚里帮我找到了校牌。我不禁感慨不已。班长看着我，也是一脸无奈。
哈，我们班长就是这么一个乐于助人而又有点“蠢到深处自然萌”的好班长。
