注意作文的详略安排，重点部分细致描写，次要部分简要带过，，通过写作文，我们能够更好地理解自己与他人的关系，增强人际交往的能力，下面是28模板网小编为您分享的成长类作文小学生作文8篇，感谢您的参阅。
成长类作文小学生作文篇1
每个人都要尝试，每一件事情都是要先尝试着去做一做，如果你不尝试着去做，那你现在可能还不会走路，不会说话……
当你遇到没有做过的事情的时候，我们一定要选择去尝试一下，如果我们有能力做这件事，就做这件事，如果没有能力，那就算了。我以前也是这样的，上个暑假我们去游泳，我想试一下仰泳，好几次都不敢，最后鼓足勇气尝试了一下，最后成功了，我很高兴。
许多发明家想出了各种各样的设计，可是有些就觉得天马行空，不可能实现，可是还有些人就是使劲尝试，失败了几千次或者几万次，可是他们毫不气馁，最后终于成功了。爱迪生就是一个很好的例子，他发明电灯，试验了好多次，有成功，可是他没有放弃，选择了继续，“功夫不负有心人”，他成功了。
尝试，是许多人成功，也然许多人失败，不过，我们尝试了，我们做了这件事情，我们就赌一次，有可能失败，也有可能成功，不过试一试才知道答案，不试永远都不会知道的。如果失败了，也不要伤心，不要放弃，俗话说的好“失败是成功之母”，只要再换一种方法，我就不信不成功。我每次失败了后，心里都会生气，动不动就朝人发泄一下，可是我最终还是成功了，成功后，我欣喜若狂，好长时间都静不下来。
尝试，一定要尝试！如果你不尝试，那永远都不知道答案的。
成长类作文小学生作文篇2
生活中许许多多的点滴，组成了一句句诗，一幅幅画，一首首歌，它们的名字就叫做“成长”。在“成长”中，也有许多故事令我难忘。
记得去年秋季，妈妈带我去世纪公园溜旱冰。那里的景色真美：湖面碧波荡漾，犹如面硕大的镜子。柳树随着风，微微摆动。
我戴上护膝、护腿、头盔，又穿上溜冰鞋，就开始滑了。可滑了一会儿，就摔一跤，滑了一会儿，又摔一跤。让我从兴致勃勃变成了没有信心。于是，我坐在椅子上，休息了会儿。在我耳旁，响起了妈妈曾说的话：只要努力，凡事都会成功。而妈妈仿佛看懂了我的心思，对我点了点头。我站起来，重新开始滑旱冰。“一，二，一，二。”妈妈喊着口令。我滑得越来越快，而且不摔跤。
我学会滑旱冰了！
我明白了只要努力，凡事都会成功！我成长啦！
成长类作文小学生作文篇3
都说家长“望子成龙，望女成凤”这可真是个事实。就拿我说吧，爸爸妈妈做什么事都得让我争第一。唉，这就是我的烦恼。
我是一个爱学习的孩子，上课时专心听讲，一回家就抓紧时间做作业，成绩还不错，可爸爸妈妈总是不满足，还要大量增加家庭作业。星期六，小山似的作业终于做完了，我想看看电视放松放松心情，妈妈看见了，说：“都快毕业考了还看什么电视，快学习去！”我又只得回到书桌前学习起来。作业越来越多，有时我只是少些一点儿，便会遭到老师的责问：“叶婷，你身为一名班干部，怎么能不完成作业？”我真害怕老是拿这句话来说我，这句话就像紧箍咒一样套在我的头上，解也解不开。
又一次，作业很多，一放学回家我就连忙跑到房间里写作业。这时，妈妈喊道：“叶婷，快出来看看妈妈给你买了什么好东西！”我兴奋的跑出房间，心想：妈妈一定是买了我最喜欢吃的冰激凌。我一看，原来是一些关于复习的练习册。妈妈对我说：“快考试了，多做些练习题对你有好处，这样才能得第一。”还没等妈妈说完，我就伤心地回到房间写起了作业。
唉！这个烦恼到底什么时候才会消失呢？
成长类作文小学生作文篇4
小时候，趴着自己愉快长大;真真大长大了，却巴不得自己能回到童年。这恐怕是每个人的切身体会。睿智的老人却认为，人的一生无论哪个阶段，只要有意义就是好的。
我渐渐地长大，发现长大后的现实与儿时的憧憬竟相差那么悬殊。各种各样的压力，让我陷入童年的怀念和对成长的恐惧。
当时我没有细想，可我在一次追忆童年时，我忽然有新的感悟。
人的少年时期浪漫而富有诗意，因此像诗歌;中年为生计操劳，生活
相平淡的故事，因此以小说作比，老年人饱经风霜，已经将人生看的很透，像一片充满哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，则像喜剧。
当我们那成熟与童稚相比时，便如同将一部小说同一首诗歌比较，难道这两种文学体裁是可比的。谁能说【红楼梦】和【神曲】哪个写得好。如此相比，便如演出‘关公战秦琼’一样荒谬。
其实成长是中立的，喜悦和忧伤不是成长带来的。为成长而唉声叹气的人们，只要改变一下看法，在改变一下做法，把每一天安排有意义你就会感到你所期待的快乐。
成长类作文小学生作文篇5
成长，就像厚重的夜幕拦不住闪烁的群星，闪烁的群星拦不住你心灵窗外耀眼的阳光；成长，就像朗朗的晴空拦不住突来的暴雨，突来的暴雨拦不住你渐已远去的坚毅背影；成长，就像沉静的秋夜拦不住凄冷的北风，凄冷的北风拦不住你走向春天的稳健脚步。而在成长的路上，人生必修课就是——尝试，所以人都是在尝试中成长的！这些就是我所领悟到的。
我的尝试是几年前的音乐培养班拉开序幕的。音乐培养班刚举办，我就去“捧场”。我大概学了四年左右的音乐。其中学习的技巧有一项叫做“花舌”，它的意思就是说嘴里用气流冲击翘起的舌头，使之滚动产生的碎音效果，民间一般称为“打嘟噜”。当时是“一对一”的课程，不爱说话，老师让我“打嘟噜”我就不打。
后来老师让我回家练习，我练习了很多次，可就是不会。于是，我每天走路、上课都会练习。终于“皇天不负有心人”我回家边走边练习。不一会儿有了一点感觉，渐渐地，我练得越来越熟，老师也夸我不止。可是现在，也忘得差不多了！呵呵,即便不成功，只要肯努力，肯尝试，就一定能够收获。
所以说：不管我们心态如何，反正时间永不会等候你，世界永不会可怜你。来！向生活发出挑战，让尝试在成长中无处不在！在初中，我读过莫顿·亨特的文章，他的父亲用“走一步，再走一步”鼓励亨特战胜了恐惧，战胜了自己，走下悬崖。
我觉得：无论是谁，都需要如此：循环渐进，在尝试中成长，用心成长。在人生之路上，我们有很多个第一次，而我们的每一个第一次就是尝试。
成长类作文小学生作文篇6
我今年11岁了，以前发生了多少故事？又记得哪些？翻着相册，看着记录我成长的照片，仿佛回到了呀呀学语的时候。我的成长故事就从相册开始吧！
这一张是我刚出生的时候妈妈给照的，是我的第一张照片。这张是我躺在温箱里，妈妈说我是早产儿。看着这张既亲切又陌生的照片，红扑扑的脸庞眼睛眯缝着，心想这就是刚出生时的我。第二张是我一周岁生日，带着生日帽，抓着一手的奶油往嘴里吃，看不出我小时候还是一个小吃货。
看着这一张张的照片，时间过得真快啊！我上幼儿园了，脑门还贴了一朵小红花。上幼儿园时我在姥姥家生活，记得有一次，我放学回家，把着楼道门不上楼，非得让姥姥领出去玩。现在想想，姥姥真的太辛苦了！转眼我上了小学，成了一名小学生，认识了许多新同学，也结识了很多好朋友，有的现在还在一起呢。还有我最亲爱的班主任孙老师，她就像妈妈一样，传授给我知识，关心爱护着我。现在我是一名四年级的学生了，我要努力学习，不辜负爸爸妈妈、姥姥和老师老师对我的期望。
尽管我的成长道路上，会遇到困难与挫折，但我会勇敢的面对一切，继续前行。
成长类作文小学生作文篇7
我的成长过程中，有许多烦恼，其中有些被我称为“aa特级烦恼”。
烦恼之一：家长的唠叨。父母对我什么都好，有一点我特受不了，那就是他们的唠叨。每当我在玩耍的时候，妈妈总是会走过来问：“老师布置的作业做完了吗？”一会儿又问：“我给你布置的课外练习做了吗？”每当我想放松心情的时候，妈妈总会出现在我的身边，像我的影子似的，总会有一连串的理由把我想轻松的念头一一扼杀，即便是周末，她也会不断地变换花样，让我对她俯首称臣，让我服服帖帖地落入她的圈套。
烦恼之二：老师的严格。老师对我们的严格体现在各个方面，平时老师布置的作业虽然比较少，但要求非常高，上课没用心听讲，做错了题可是要被罚的哟！还有往学校里带与学习无关的玩具之类的东西是不允许的，被老师发现可是要挨批评的哟！
烦恼还有很多，但上面的烦恼对我来说是烦恼之“重”。但话也要说回来，我也从“烦恼”的背后我看到了老师和家长深深的爱，我的每一点进步都离不开老师和家长的辛勤和栽培。
我希望永远伴随着这些爱的“烦恼”成长……
成长类作文小学生作文篇8
我是一个很懒得看书的一个人，因为我觉得看书是在浪费时间，在看书的时候还不如去玩电脑，看电视，玩手机。
有一次，妈妈叫我看一本叫《夏洛的网》的书。我一拿到书“啊哦！”这本书跟字典一样厚，我马上跟妈妈说：“妈妈，这本书好厚，我不想看。”“不行，这是一本好书，还拍成电影了呢！”妈妈说。我心不甘情不愿的打开这本书看了起来。
过了半个小时，妈妈说：“宝贝，睡觉了！”“不行，不行，不行，不行，我要看完这本书再睡。”“好吧！那看你在睡吧！”我被这本书给吸引住了，因为这里面写得很好，而且很令人感动。
从此以后，我就喜欢上了读书因为我明白了读书的好处。
读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。
书中自有颜如玉。
书中自有黄金屋。
我读书！我快乐！
