优秀的作文能够传递情感，让读者产生共鸣和理解，同学们，写作文不仅是作业，更是我们表达自我的机会，28模板网小编今天就为您带来了贴鼻子游戏作文精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
贴鼻子游戏作文篇1
这节是语文课。
老师面带微笑走上讲台。她对我们说：“这节课我们要做三个游戏，第一个游戏是——”同学们都竖直了耳朵，等老师说下去，可老师却卖了个关子，一言不发，在黑板上画了4个小孩的脑袋。眼看五官齐全了，老师却故意没有画他们的鼻子。同学们这才恍然大悟——原来这节课要玩的是画鼻子游戏呀！
老师这才讲解了游戏规则：先找四位帮忙蒙眼睛的同学，再每组推荐一位同学，分别来补画四个小孩头像上的鼻子。听到这些，同学们都跃跃欲试。
我很幸运的成为了蒙眼睛中的一员，心里高兴极了。老师找了四位同学，站在黑板前，让我们为指定的同学用红领巾蒙上眼睛。
而后，被蒙上眼睛的选手，要转左三圈，右三圈……等等，差点成广播操了。“画！”只听老师一声令下，四位同学开始都抓耳挠腮起来了，有的.比比划划，拿不定主意；有的则晕头转向，居然向老师摸索过去——把老师当成黑板了！有一位同学准确的画上了鼻子，可想了一下，又改了。最后，四位同学在全班的催促声中画出了鼻子。“哈哈哈……”他们在同学们的哄笑声中摘下红领巾，一看，自己也乐了——一位同学把鼻子画在了头发上，另一位同学则把鼻子画在了眼睛旁，更好笑的是，第三位同学居然把鼻子画在远离头像的地方！只有一位同学画对了鼻子，我们不禁为他鼓掌。
接着，第二轮同学上来了，第三轮，第四轮……最后，老师给我们四位同学一个机会，信任我们的老师，让我们直接闭上眼睛画鼻子。
我紧紧地闭上了眼睛，向左转三圈后，又向右转三圈。我晕晕乎乎的，双手慢慢慢摸索，终于摸到黑板了，可是画哪呢？这里？哦，不对！这里？嗯，也不对……这，让人怎么画嘛！老师加了一句，快点哦！直觉告诉我，这里可以画。算了，赌一把吧！自古英雄谁无死？早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心，画了上去。“呵呵……”在一片欢呼声中，我睁开了闭得生疼的眼睛，定睛一看，哈哈！画对了！再看看另三位同学的杰作，有一位和我一样——画对了，另外两位同学一个把鼻子画在了嘴巴旁，另外一个把鼻子画在了脸蛋上。
画鼻子游戏结束了，接下来，老师要宣布第二个游戏的名称了，会是什么呢？下篇《有趣的课堂之xx》见。
贴鼻子游戏作文篇2
今天，我们在写作课上玩了一个很有趣的游戏——贴鼻子。老师给我们详细讲解了规则：由击鼓传花选定贴鼻子的人，先用布条把眼睛蒙起来，原地转五圈后走到黑板前贴鼻子，贴中则算胜利。
“咚咚咚……”随着一阵急促的鼓声，游戏开始了！每个人的心都提到嗓子眼，而那个红彤彤的球像一个烫手的山芋，“咚！”鼓声停了，球落在了吴婧涵手里。婧涵无奈的笑了笑，只见她先走到黑板前摸了摸黑板下方管子上的“关节”，又去黑板前比了比，咦！她要干什么？只听见她说：“我准备好了！”然后蒙上蓝色布条，很快地转了五圈，平衡了下身体，摇摇摆摆地向前走去，真像一只笨重的`企鹅。她走到黑板前弯下腰好像在找什么，找到了！原来她在找管子的“关节”呢，顺着“关节”往上摸，她又把手伸向偏左一点，刚好不偏不倚的贴中了小丑的鼻子。全班的同学都怔住了，婧涵居然能准确无误的贴在鼻子的位置，真聪明！当她解开布条时也喜出望外，蹦蹦跳跳地走下讲台。
游戏继续，又一阵鼓声响起，我又逃脱了贴鼻子的命运，这次是袁瑞一中奖了，瑞一在黑板前量了量，发现小丑的鼻子跟她的鼻子竟然是一样高的，这对她就是有利的帮助。她同样蒙上布条转了五圈，像一个老太婆，弓着腰、迈着小碎步往前走，不过她的平衡感很好，并没有发生“撞车事故”。她先是用手平放在黑板上，估算了一下长度，正在她犹豫要不要贴的时候，我突然想使坏，便大声说“再往上，往上。”果不其然，瑞一把原本贴好的鼻子移到了眼睛的位置。哈哈，她上当了！我有点幸灾乐祸，大家也哄堂大笑。瑞一把布条摘下时，她懊悔不已，垂头丧气地走下讲台。
只剩三个人了，我自告奋勇地上去尝试。我想利用黑板左边的一颗螺丝钉，螺丝钉距离小丑鼻子的长度刚好是我手臂的长度，小丑鼻子到我的下巴，我觉得万无一失便蒙上了布条，啊！一片漆黑，我在哪呢？五圈转完后，天昏地暗、头晕眼花，老师说：“现在你的脚头是正对黑板的，可以往前走了。”我凭直觉感到方向不对，结果像只无头苍蝇一样四处乱窜，一会儿往桌子中间钻，一会儿撞到桌子角上。好不容易走到黑板前想找螺丝钉，结果前面消耗大量脑细胞，加上体力不支，手没伸直，结果将“鼻子”贴到小丑的嘴巴上了，可想而知，前面所有的策划全部白费心思了，真是功亏一篑呀！我对自己的表现有点遗憾，但我相信有了这次是失败的经验，下一次我一定会成功的！
我总结出来，这个游戏的成功秘诀是要留心观察，要有周密的计划、充分的准备、缜密的思维，我喜欢这种寓教于乐的上课方式。
贴鼻子游戏作文篇3
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年时一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年时一个梦，梦里装着许多难忘的童年趣事，它像星星一样闪耀在夜空中，让我难以忘怀。其中有一颗“星星”，至今想起来，还让我忍不住捧腹大笑。
那是一次活动课，程老师在黑板上贴了一张小女孩的画像：圆圆的脑袋，大大的眼睛，小巧的嘴巴，美中不足的是她没有鼻子，我们今天的游戏就是给她贴上鼻子。
游戏开始了，我们争先恐后地喊着“让我来，让我来”，程老师叫了一名女同学，她先把纱巾叠成长条，蒙住了那个同学眼睛，又让她在原地转了三圈，只见她摇摇晃晃的，竟然走错了方向，走到了教室的后面，这时同学们哄堂大笑，有的告诉她走错了方向，有的骗她继续向前走，那名同学不知道该怎么走，竟然在原地转起圈来。程老师笑着帮她正了方向，让她向前走。没想到，她走到黑板前却向旁边摸去，把鼻子往墙报上使劲的'贴。同学们的笑声更大了，有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪都流出来了，而我笑得肚子都疼了。老师把纱巾取下让她自己看，她这才发现鼻子贴错了，不好意思地回到了座位上。
游戏继续进行着，终于，老师叫了我的名字，我走上前去，老师蒙上了我的眼睛，我感到眼前一片漆黑，什么也看不到，当我转了三圈后，感觉有点晕乎乎的，我摸索着向前走，一不小心撞到了桌子上，来到黑板前，摸到了画像，我正准备贴，却听到同学们有的喊向上，有的喊向下，有的喊向左，有的喊向右，我不知道该听谁的了。后来，我自己找了个位置，毫不犹豫的贴上去。当我拿掉纱巾时，惊喜地发现我贴对了，我真开心呀！
贴鼻子这个游戏真有趣，它给我们带来了欢乐！
贴鼻子游戏作文篇4
“哈哈哈”这是哪儿传来的欢笑声？原来是教室里的同学们在玩贴鼻子游戏呢！游戏规则是这样：每组选一名同学来贴鼻子，并用红领巾蒙上眼睛，转几圈，比赛谁贴得更准，赢的那一组可加一分，台下同学可以提示。黑板上画着一只可爱的小猪，只是少了个鼻子，它用可怜的眼神望着我们，好像在说：“快帮我贴上鼻子吧！”
老师开始选人了，只见同学们个个把手举得高高的，以为很容易。第一组参加的人是小红，第二组是小明，其他没被选上的同学们都唉声叹气。
游戏开始了，同学们用红领巾蒙上他们的.眼睛，老师们拉着他们像指针一样转了几圈后，只见小红向猪的反方向跑，同学们立刻帮助她重新找回了方向。小红拿着鼻子走到了黑板面前，左摸摸，右摸摸。只听见老师数起了倒计时：“五四三二一！”小红急了，不管有没有找准位置，用力的拍了下去，结果鼻子贴到了耳朵上，同学们笑得前俯后仰。再看小明，只见他一会儿走到那儿，一会儿走到这儿，真为他着急。终于走到了黑板面前，他伸出手信心满满地拍了下去，鼻子居然被小明贴到了眼睛下，像一颗豆大的泪珠，看看他们的作品，同学们捧腹大笑。
通过这次的游戏，我懂得了眼睛的重要性，以后一定要好好爱护它。
贴鼻子游戏作文篇5
今天，我和表妹正在家里做游戏，妈妈来到我房间门口，神秘地对我们说：“我们来玩个游戏，好不好？”“什么游戏？”我和妹妹异口同声地问道，妈妈笑眯眯的对我们说：“我们来玩贴鼻子游戏！”“贴鼻子？”我们俩面面相觑，但是满怀好奇的等着妈妈，不一会儿，妈妈拿着一块画板进来了，只看见画板上画了小人的脸，有头发、眉毛、眼睛、耳朵，就是没有鼻子！妈妈扬起手中的一个纸鼻子，对我们说道：“谁要是能把鼻子贴到了正确的位置上，就会有奖励哟！”不等妈妈说完，我们就争先恐后地跃跃欲试起来，“别急，别急，一个一个的来，不过要先把眼睛蒙起来，原地转上五个圈后才可以，不允许用手摸画板喔！”妹妹早就等不及了：“我先来，我先来！”
根据规则，我得扶着画板，妈妈用早就准备好的`眼罩将妹妹的眼睛蒙起来，让妹妹原地转了五个圈，妹妹拿起纸鼻子，摇摇晃晃地摸索着来到画板前，“啪”的一声，贴在了画板上，我一看，不禁哈哈大笑起来，她把“鼻子”贴到了小人的下巴上，使小人看起来显得十分怪异。拿下眼罩，妹妹自己也不好意思地笑了。
轮到我了，和妹妹一样，我也蒙上眼睛，原地转了五圈，顿时觉得天旋地转，无法站立……我也小心翼翼地摸索着来到画板前，用手试探着刚准备贴，一阵笑声传来，我紧张得手心直冒汗，生怕贴错了位置，犹豫半天，在妈妈和妹妹的催促声中，我选准了一个位置，毫不犹豫地贴了上去，与此同时，我摘下眼罩，什么？我竟然把“鼻子”贴在了小人的眼睛上！大家哄堂大笑！
妈妈说：“还是我来吧！”只见她做好一切准备工作后，稳稳地贴了下去，啊？妈妈太有才了，竟不偏不倚的贴在了小人鼻子的位置上，妈妈摘下眼罩，得意地笑道：“哈哈！我厉害吧？”我和妹妹为妈妈的精彩表现鼓起了掌声！
我们的闹腾声惊动了老爸，老爸探头一看：“咦？你们在干嘛？呵呵，贴鼻子啊，怎么不叫上我？”妈妈笑着说：“你来试试？”老爸满怀信心地拿起鼻子，一切准备完毕，自言自语地说道：“我肯定能贴准！”当他摘下眼罩一看，自己也乐了，因为他把“鼻子”贴在了小人的脸蛋上，好像小人也在嘲笑他贴错了一样，我大声地对老爸笑着说：“老爸！小人的鼻子都笑歪了！”哈哈哈，又是一阵哄堂大笑！
最终，老妈领取了奖品——一盒美味的奶油夹心饼干，我们只得眼巴巴的望着，好羡慕啊！不过，最后亲爱的老妈还是把那盒饼干给了我和妹妹哟！
这个游戏可真有趣啊！让我们一大家人玩得真开心，同时也让我尝到了失败的滋味！看来，任何事情都得认真用心才是！
贴鼻子游戏作文篇6
“左边，右边！上面，下面！快贴，快贴！”这是什么声音呢？原来是同学们在玩贴鼻子的游戏呀。
比赛非常激烈，刚开始的时候我特别紧张，因为我怕老师点到我。而且我还想先观察一下，再参加呢，还好，第一个上场的不是我，是我的好朋友王睿祥。老师先把一条红领巾对折四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他顿时就像没头的苍蝇一样六神无主。听任着我们先让他左转三圈右转三圈，向前走三步向后走三步。出发吧！只见他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同学都紧张起来，指挥着王睿祥，大喊：“左边，左边。”很顺利，王睿祥听从了我们的指挥，一下子就把鼻子贴到了人像上。等他摘下红领巾，看到贴有鼻子的人像时，高兴得一蹦三尺高。
轮到我上场了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，后三步，分不清方向了，我没有像别的同学那样小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨过去，结果撞到了黑板旁的电视架上了。我什么也看不见，只摸来摸去，心里想这是什么地方呀？“错了，你走错啦！”同学们在我身后大叫道，于是我往左边挪了几步，“再往左！”天啊，我终于摸到黑板了。正准备贴的时候，却听到了同学们的大喊：“不对！不对！再往左一点，再往左一点！好好！错了，往右往右。”但是我没有听从他们。因为我想按照自己的感觉贴上去。等我把蒙在眼睛上的红领巾揭开时，转身一看，哇！贴错了！我把鼻子贴到了脸颊的右边。看来同学并没有骗我呀，我可真惭愧！
通过这次贴鼻子的游戏，我明白了一个道理，团队成员需要相互信任。只有齐心协力，才能取得成功！
贴鼻子游戏作文篇7
今天是圣诞节，上作文课的时候，老师说要带我们玩游戏，还发奖品呢！我们大家一听，就乐开了花，都在猜测到底会做什么游戏呢？会有什么奖品呢？
老师从课桌上拿出一张纸贴在黑板上，纸上画了一个漂亮的胖娃娃，他长着黑黑的头发、浓浓的眉毛、大大的眼睛、红红的嘴巴。“天哪，这个娃娃怎么没有鼻子呢？”我自己问自己，正在我琢磨的时候，老师像变戏法一样，从身后拿出一个纸鼻子，噢，原来今天玩的是贴鼻子的游戏。老师讲了游戏规则，就是每次找一个同学站在黑板前面约三米的地方，蒙上眼睛，原地转三圈之后，让这个同学凭着自己的感觉把纸鼻子贴在画中娃娃的脸上。太有意思了，我更加期待这个游戏了！
游戏开始了，老师问谁先来，我们争先恐后地举起手来，老师先叫一个女同学上去，给她蒙上了眼睛，转了三圈，只见她稳稳地走到黑板前面，用手在画的四周摸了几下，然后就准确地把鼻子贴在了画的正中央，我们大家都鼓起了掌。我想：太容易了，我一定会做得更好。终于轮到我了，老师给我蒙上了眼睛，顿时，我眼前漆黑一片。转了三圈以后，我便分不清东西南北了。我想：什么都看不见，我怎么走啊？我像盲人那样东摸西摸，忽然，“咚”的一下，我撞到了课桌，我一脚高一脚低地向前走，活像一只螃蟹一样。耳边不时传来同学们的笑声，我也越来越紧张了。终于摸到黑板上的画了，我不管三七二十一“啪”的一下，就把鼻子贴了上去。“哈哈哈哈……”同学们哄堂大笑。老师笑着把布从我眼睛上拿开，我一看我贴的鼻子，我也忍不住笑弯了腰，原来我把鼻子贴在了衣服上。
这个游戏不仅好玩，还让我懂得了做事的时候要善于观察，做到心中有数，要开动脑筋想办法才能把事情办好。
