在得到感悟后作文可以让我们更好地了解社会和人性，培养我们的社会责任感和同理心，作文是传递信息和观点的重要载体，下面是28模板网小编为您分享的我的读书故事的作文模板8篇，感谢您的参阅。
我的读书故事的作文篇1
“书是人进步的阶梯”，这是高尔基眼中的书。
“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。
在我的眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书是一叶小船，载着我在书海里远足；书是一位老人，告诉我一个个人生道理。
平时，我没太多的空闲时间可以看书，只有晚上睡觉前才有一点时间，我用这段时间看看书。可是我一看到书就走火入魔了，如果看到很晚我也不睡觉的话，妈妈就会强行把灯关上，可是我也不是没有办法。我会在被子下放一个手电筒，每当妈妈走了后，我就从被子下摸出手电筒，然后打开，并装到被子里，然后全神贯注，专心致志，孜孜不倦的继续贪婪地阅读着关灯前未看完的书。
虽然我的感情不是非常丰富，但我也被书中的人物所深深的震撼，我曾为《红楼梦》里的林黛玉发出叹息；为《茶花女》里的玛格丽特的遭遇黯然泪下；为《简。爱》中的简爱找到幸福而雀跃……面对一本好书，我毫不吝啬自己的情感，让自己融入书中，走进人物心理。
书，让我有了想像的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和书的故事永远也不会画上休止符。
我的读书故事的作文篇2
读，读的是理想，读出了书中自有颜如玉，书中自有黄金屋的心得；读，读的是意境，读出了两岸青山相对出，孤帆一片日边来的辽远；读，读的是人生，读出了十年生死两茫茫，不思量，自难忘的忧伤。
明月松间照之时，不妨静读月光。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。月，是孤独的。月光更是凄惨地撩人。那一弯残缺的月儿，浸渍了多少游子、文人墨客的愁绪？我寄愁心与明月，随风直到夜郎西，李白似乎成了月神的化身，将对谪友的不舍融入这凄美的月光当中。从此，王昌龄的梦境，便总会被那皎洁的月光照亮，为那轮荡漾的月影痴迷。我燃烧对明月的情感，绣成晚风中携手相依的画卷，那卷幅中掩藏着月光流水般的'孤独。静伫月河，你能感受到对影成三人的寂寥吗？
星垂平野阔之处，不妨畅读江水。天门中断楚江开，碧水东流至此回，伫足江畔，多少往事如雾霭般氤氲在你身旁。江水滔滔，你会读懂那是屈子在长吟长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；江水平缓如溪流徜徉，你会读懂那是李煜问君能有几多愁，恰似一江春水向东流的哀婉；江水托着客船摇曳在晚风中，你会读懂那是浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟的琵琶女的愁情。
逝者如斯，不舍昼夜，站在今天重读昨日。在这个世界里，时间是经，空间是纬，细细密密地织出了这一连串的悲欢离合，织出了这极有规律的阴差阳错。在每一个转角，每一个绳结之中，其实都有一个秘密的记号，当时的我们茫然不知，却在回首之时，蓦然间发现一切脉络历历在目，方才领悟了忧伤和痛苦的来处。读昨天，如读黄花凋谢，又如晴空一鹤，无论领悟的是喜还是忧，都将成为我们今天宝贵的回忆，明天的坚实基石。
读，是一颗心对另一颗心的探寻和倾诉，读出的坦然与释怀让彼此的心连得更紧。培根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。
曾经沧海，如今风华正茂；沧桑几度，化为霭霭青烟。在历史长河中，人们在品读春秋之余，定会坚信：读尽沧桑始到金。
我的读书故事的作文篇3
我喜欢读书，尤其遇到我非常感兴趣的书，我能够达到废寝忘食的地步，这让妈妈非常欣慰。因为我记得姥爷经常说过一句话：所有的东西都是身外之物，只有知识是自己的。古人也说过：书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。当然我还没达到读出黄金屋的地步来。
湖南卫视有个节目叫《以一敌百》，选手通过答题赢金币，我非常喜欢这个节目，并且在假期中每期不落地和妈妈一起看这个节目。其中某一期有这样一道题：下列和曹操有过直接接触的历史名人是谁？因为我刚刚看完《三国演义》，我立即知道了答案是孔融。结果上台的选手答错了（可是很有学问的人呀！），妈妈也答错了。我心里非常激动，便对妈妈说：“我可以去参加这个节目了！”妈妈笑了笑说：“你已经具备这方面的.潜质了，但是要想回答对全部的问题，还需要多看书，多记笔记，把平时看到、听到的自己不懂的地方认真记下来，把知识面拓宽。”细想想，确实是这样。
以后我会继续看书，不管是哪些方面的书，只要对我有用，我就读下去。我在读书的过程中，总是把自己想像成书中的某一位主人公，与书中的故事情节一起跌宕起伏。我发现这样效果非常好，不但加深了印象，而且能体会作者的用意。
我希望某一天，用我刻苦读书而得到的知识精华，在类似知识竞赛的舞台打败所有的选手，笑到最后。
我的读书故事的作文篇4
我是一个很爱读书的人，因为我爱读书，所以才有了我读书的故事。
记得一年级的时候，我一点儿也不喜欢读书，只喜欢看电视，为了让我爱上读书，于是爸爸买了一本《三国演义》给我。一开始，我对这本书一点也不感兴趣，后来，爸爸就给我讲了一个《三国演义》里面的故事，我听得很入迷，我问爸爸：“爸爸，这个故事哪里来的？”爸爸说：“从《三国演义》里看来的，里面还有好多故事呢！”听了爸爸的话，我立刻从书架上拿出《三国演义》，坐在凳子上津津有味地看了起来。
反复看了几遍之后，我就觉得《三国演义》这本书比电视还好看，这本书完整叙述了魏、蜀、吴三国的兴起、发展以及灭亡的历史。书里塑造了许许多多血肉丰满的人物，有奸诈的曹操，有仁义的刘备，还有心胸狭窄的周瑜，勇猛的张飞，昏庸的献帝。书中上百个人物，每个人物都具有不同的性格，作者都刻画得淋漓尽致。熟知天文地理，足智多谋的诸葛亮更是让我佩服得五体投地。
二年级的时候，爸爸又给我买了一本《钢铁是怎样炼成的》，一开始，我看不懂是什么意思，只知道主人翁保尔苦难重重，一次次从死神的魔抓中挣脱，坚强地活了下来。后来，我一遍又一遍地看，最终，我看懂了，《钢铁是怎样炼成的》这本书其实就是围绕着“生命的意义”写的。保尔的一生都在为人类的解放而斗争。我想：这应该就是生命的意义所在吧。
到了三年级的时候，我的阅读量在不断提升，阅读的内容也丰富起来。有《小学生优秀作文全能辅导》《假如给我三天光明》《吹牛大王历险记》《狼王梦》《斗努的春天》《水浒传》《三十六计》《爱的教育》《小王子》《海底两万里》等，这些书让我的语文成绩和写作水平不断提升。
到了四年级，我又把“心灵鸡汤”杨红樱写的.笑猫日记读完了。
书不是电视剧，没有演员绘声绘色的表演，也没有场面宏大的社会背景。但它给你的是更丰满的人物形象，细腻的笔触，丰富的内心世界，能让人的心灵沉沦在书中，无法自拔。
我的读书故事的作文篇5
如果把知识比作花果，那书籍就是深扎在泥土的根；如果把知识比作酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那一颗颗耀眼的星星。谈到读书，我便忍不住把自己读书的故事一字不漏的说出来。
这个星期五，我和我的同学陈诗宇一起去了学校图书馆借书，我俩来到了柜台前对图管员说：“你好！请问有没有（草房子）这本书”。“请稍等，我去查一查”。很快图馆员将两本书来了过来，“请登记”图馆员说，很快我们拿到了小说，我看了看诗宇手上那本和我手上的小说新旧差异较大，心里便产生了较大的'变化，“哼”！为什么我的这本书那么旧而诗宇的那本那么新，肯定是图馆员偏心。我很不服气，找到图馆员理论，结果......
回到教室，我的眼眶里溢满了泪水，心里数落着，凭什么我拿的是旧的。在放学回家的路上，我看见一个妈妈给两个小弟弟拿苹果，两个苹果一大一小，妈妈把大的苹果给了哥哥，把小的苹果给了弟弟，哥哥看了看手中的苹果又看看了弟弟手中的苹果，便对弟弟说：“你吃这个大的把，哥哥不饿，哥哥吃小的”。妈妈欣慰的看了看哥哥。我想到今天这件事，书籍不在乎新旧，只要能阅读就可以了，我的心态为什么还比不上小朋友呢！
第二个星期，我早早的来到了图书馆还书并且向图馆员表达了心中的歉意。书是知识的血液，是灵动的生命，书是无尽的源泉，在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动......
我的读书故事的作文篇6
书是一杯清茶，也是我的一位老师，指引我在阅读的海洋里遨游。
我从小偏爱读书，每次一有时间，我就开始在阅读的海洋里遨游，阅读使我知道了很多知识，也让我增长了见识，我最早的读物是小儿书，像猪八戒吃西瓜、小马过河、三只小猪、小猫钓鱼等，5岁时，我就开始看连环画的西游记了，从7岁时，我便喜欢上了《三国演义》这本有趣的书，先是桃园三结义，然后又是三英战吕布等等，读到关羽死的时候，我便是眼泪花花，我在想：关羽怎么就那么大意，以为荆州很简单就守住了，但是，吕蒙也是很厉害的，他装病，让陆逊代他把荆州要回来，关羽以为陆逊没有什么计谋，就把他在荆州的800士兵，转到前线来，和他一起打仗，所以，关羽就把荆州失了，还有诸葛亮死了，也弄的我眼泪花花，可惜呀，那么聪明的人，却在五丈原病死了!
现在我快11岁了，我现在在看水浒传，水浒传真是好看，一个个的108将，以前都那么厉害，到后来，怎么都成那个样子了，连林冲都受伤了，晁盖也被人杀了，我都为他们感到失落。
这就是我与读书的故事，你们觉得有趣吗？
我的读书故事的作文篇7
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”而我想说，书是一位老师，它能教给我很多东西。
从识字起，我一直很喜欢书。我看的书很多，教育类、科普类、连环画、体育类和计算机类，我都看过。为什么要看这么多书呢？哈哈，我发现阅读它们，我懂得更多，知识面更加广阔。
记得有一次，妈妈外出回来给我带来了一本《十万个为什么》。我开心得仿佛脚下踩着一朵幸福的云。可是，这朵幸福的云马上飘走了，因为妈妈说：“只有写完作业才能看。”为了追上那朵幸福的云，我马上坐到书桌上开始写起作业本。那天的作业，在我眼里突然变得麻烦起来，我恨不得一口吞下，马上就去看书，但我还是告诫自己：仔细点写，别着急，加点速。过了一个多小时，作业终于被我“消灭”干净了。我眉开眼笑，冲进妈妈的房间，立马打开书看了起来。可是只过了一小会儿，妈妈就说：“朱郑杰，快去睡觉。把书放在这里。”我只好睡觉，不过我把书放到了爸妈卧室门口的玄关。
躺在床上，我心里痒痒的，那些问题在我心头打架，翻来翻去睡不着。我想了个好主意：先关掉灯，等妈妈睡着去拿书，再开灯看。等啊等，房间没声音了，爸爸妈妈终于睡了。我立马去抽出书回到房间。看了一小会，哎，瞌睡虫来了，把我的眼皮粘在一起，勉强才能撑开。没办法，我只好分几天才读完那本书。
书中，有一些词我不懂，于是我就去询问爸爸妈妈，可他们也读不懂，渐渐的，他们也厌烦了。我怕他们会生气，就不问了。老师讲课中也会出现一些不明白，我也不好意思问。随着年龄的增长，我却知道了这些意思，我知道是书老师它默默地教会了我。
我希望自己就这样读着，读着，而一位位书老师就这样交换着陪我，伴我，让我不知不觉地长大。这就是我读书的故事。
我的读书故事的作文篇8
书，是人类进步的阶梯；书，是人类的工具；书，是人类的补品。读书，能增长知识，开阔视野。
有一次，爸爸从外面给我买了一只小乌龟，它的壳就是它的家，它的眼睛很大，好像会说话似的。走路时却慢吞吞的。全家人都很喜欢它。可我怎样喂它吃呢？思来想去，还是在书里去寻找答案吧。
?动物喂食方法》一书中，就详细介绍了乌龟的饲养方法。我从家里的书架上拿起这本书，飞快地找到我需要的那一页：小乌龟喜欢吃蚯蚓和肉等，大小不相同的小乌龟吃的食物也不一致。十五厘米以下的小乌龟只能吃面包虫和去头尾的蚯蚓，以免划伤了胃。哈哈，书，真的很有用，我知道怎么去喂小乌龟了。
也许它知道我要喂它了，只见它慢悠悠地走过来，似乎向我要吃的。我喂了一点小蚯蚓和一丁点的肉片，它果然喜欢吃。吃饱了，又懒洋洋的`走向水的深处。
那些看似平凡的白纸黑字，都是前人智慧的积累，很多内容经历成百上千年的考证才成为真理，被纪录和流传下来，而我们只需要通过阅读和记忆，就可以把书里内容消化成自己的知识、见识，变成智慧储存起来。
通过这次喂食小乌龟一事，让我充分认识到，读书的重要性。我要多读书，在知识的海洋里自由翱翔。
