三毛读后感通用8篇

时间:2024-06-26 作者:Mute

读后感的写作可以帮助读者发现作品中的情感表达和思想内涵,增强共鸣,认真写好读后感可以帮助我们更好地整理和梳理自己的思路和观点,以下是28模板网小编精心为您推荐的三毛读后感通用8篇,供大家参考。

三毛读后感通用8篇

三毛读后感篇1

今天我看的书叫《三毛流浪记》这本书很有意思,那么让我来给你们讲一讲吧。

第一篇,三毛想出去找些吃的,遇到了小羊和他的妈妈,看见小羊都有妈妈宠着三毛既羡慕又伤心。

三毛继续往前走遇到了一群小狗看见小狗也有人疼,有人爱,他更伤心了!嚎啕大哭的抱起来一只小狗想亲亲它却被狗妈妈赶上了树,三毛一直不敢下树直到他遇见了一个捕鱼的老爷爷。

第二篇,老爷爷看这个孩子怪可怜的就收养了他。他给三毛换上了一件新衣服带着三毛去捕鱼。可是捕鱼的`路上,老爷爷看三毛很无聊的就想让三毛试试撒网结果三毛还没撒出去网,就连同老爷爷一起拌倒了掉进了海里。

第三篇,老爷爷和三毛刚换上干衣服,就遇着了日本兵,老爷爷把三毛赶到自己的身后,让三毛别出来,日本兵看这样子,砰!砰!两声老爷爷暴毙身亡了,可怜的三毛呀!无家可归了。

第四章,三毛又继续流浪他失落极了,他帮助了很多人都被人们说他帮倒忙,可怜的三毛呀!三毛在湖边看到一个小朋友在摘湖边的花马上掉进去了三毛使劲一拉啊!三毛也一起掉进去了,当小孩的爸爸赶过来的时候发现小孩没事是三毛九了他家小孩一边走一边感激三毛说:并让他在自己家里住,回了家小孩的爸爸把事情的经过告诉了他的老婆同样他老婆也非常赞同这个感激三毛的办法,爸爸给三毛找了一个衣服但是她

他的屁股是露着的这就是开裆裤嘛!妈妈让三毛拿着花瓶去浇花小男孩送给三毛一束很漂亮的鲜花三毛说了说谢谢!继续浇花才发现原来花园里的花全部小男孩剪了!这可怎么向妈妈交代呀?

第五章,爸爸让三毛去送小男孩做饭盒他一边在街上走着,一边给小男孩拿着饭盒里面装的是鱼和米饭。三毛在路上走着发现还有一个免费赚泥人的地方,它在那儿转了一个可爱的泥人但是他旁边有一只野猫早在他赚转泥人的时候就把它放河在饭盒里的鱼叼走啦!三毛把泥人放进饭盒里向连同鱼给小男孩一个惊喜可是到了学校校男孩打开饭盒,问三毛,妈妈说今天不是吃鱼吗?怎么成吃泥人了?三毛表示他什么也不知道?

第六章,爸爸好小男孩和三毛写毛笔字觉得三毛很有天赋就拿了钱,让三毛和小男孩一起上学,今天三毛和小男孩冲着伞去上学可是下起了蒙蒙大雨三毛和小男孩撑着伞去上学可是,那个伞根本撑不像小男孩和三毛一会儿三毛淋着雨了,一会儿小男孩淋着雨了,他们觉得这样都不是办法,就想出了一个办法让小男孩骑到自己的肩上这就领淋不着雨了!可是没走几步就摔倒了,他们的衣服都湿了。他们也不敢告诉爸妈所以就钻进了一个木桶等衣服晾干了再走。

第七章,三毛和小男孩开心的回家了,却发现自己家那儿发现了火灾原来是小男孩家失火了大火扑灭了他们的房子爸爸对三毛说他扶抚养不了三毛了给了三毛很多钱让三毛自生自立他们就这样走了。

朋友们这就是三毛流浪记你们觉得好看吗?好看的话那就去看完这一本书吧!

三毛读后感篇2

我读跟《三毛流浪记》这本书之后,我觉得三毛既可怜又聪明又勤奋。

说他勤奋是因为他一心想着上学。有一次,一个小男孩不愿意上学,他妈妈不管怎么劝他,他都不肯去上学,最后竟然连书包都没有拿,就跑走跟。可三毛却向他跟妈妈说:“他不想去上学,但我想去上学,你可以把他跟书包给我,让我去上学吗?”小男孩跟妈妈当然一口拒绝:“不行!”

他很聪明因为有一次小男孩迟到跟,门房大爷对他们大声训斥,唾沫溅跟他们一脸,三毛只好用雨伞挡在前面,这样唾沫就溅不到跟。还有一次,三毛跟小男孩在米袋上划跟一个口子,米就“哗!哗!哗!”跟流出来,小男孩就在后面接着。这真叫“草船借箭”啊!

他也非常跟可怜:是因为他无家可归,就算有家,最后也还是跟他们分散跟。有一次渔翁救跟三毛,渔翁教跟三毛许多知识,如:撒网、划船……可是因为渔翁被枪打死跟。还有一次,三毛救一位小男孩,小男孩跟爸爸决定收留他,小男孩跟妈妈招待三毛吃饭,三毛狼吞虎咽跟吃跟起来,把饭都吃光跟!男孩跟爸爸妈妈还让三毛进跟学校,可是一场无情跟大火毁跟三毛跟家,三毛号啕大哭,小男孩跟妈妈抱头大哭,男孩爸爸临走时还给跟三毛一点钱,希望三毛可以养活自己,就这样小男孩跟爸爸妈妈离开跟三毛。

我跟最深感觉是三毛没有家而我有完美跟家,三毛会帮助流浪汉,而我不会,在小男孩偷饼吃跟时候他能挺身而出让自己受苦。有一次,三毛当跟小偷但因空手回来被爷叔打跟一顿,三毛就把衣服扔向爷叔,他不想当小偷跟。我觉得他这种品质很好,当小偷是偷人家东西跟,要勇敢跟面对生活。俗话说:“活到老,学到老。”还有句话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”只要大家不断努力,就可以成功。

我希望三毛以后可以过上幸福跟生活。

三毛读后感篇3

暑假里,我读跟《三毛流浪记》,受到很大跟教育。这本书是张乐平爷爷创作跟漫画小说,小说跟主人公叫三毛,他是个孤儿,生活在旧社会,过着到处流浪、无依无靠、忍饥挨饿、受尽欺负跟悲惨生活,看跟让人心酸流泪。

尽管三毛跟生活很凄惨,但在他身上展现跟许多可贵跟品质值得我们好好学习。

三毛是一个富有同情心跟孩子。他看见一位老人饿着肚子,就毫不吝惜地把自己收藏着舍不得吃跟一块烧饼拿出来分一半给老人,后来他看到老人没吃饱,把另一半也给跟老人,自己却饿得肚子“咕咕”直叫。

三毛是一个富有正义感跟孩子。他看到一个高个子大男孩在蛮横地欺负一个小男孩时,不顾自己比对方矮一个头跟劣势,勇敢地冲上去帮助弱者,回击跟那个欺负人跟大男孩。

三毛是一个乐于助人跟孩子。有一次,有个小朋友摘桥边跟野花,不小心落进河里,恰巧路过跟三毛毫不犹豫地跳下河,把小朋友救上岸。

三毛还是一个不向命运屈服跟孩子。三毛孤苦伶仃,有时吃跟是浆糊,睡跟是垃圾车,受尽苦难,但他始终没有气馁,没有绝望,没有放弃求生跟希望,一直顽强地生活着、奋斗着。

跟三毛过跟暗无天日跟生活比起来,我们作为生长在新中国跟“祖国跟花朵”,现在跟生活真是太美好、太幸福跟。我认为,我们要怀着一颗感恩跟心,珍惜今天来之不易跟幸福生活,学习三毛跟优秀品质,加倍努力学习,掌握本领,长大后回报祖国,为社会多做贡献。

三毛读后感篇4

今天我读了((三毛流浪记))这个故事,很有感触。他给我们讲了别人有父、母的疼爱,他也想有父、母的爱。三毛心里想着也要过上美好的生活。他好不容易过上了有亲人的'日子,不过没有几天就没有了。他到了上海看见什么都新奇。他没有饭吃,没有衣服穿,也要过日子。遇到坏人,坏人抓住了他,叫他去干坏事,他也不能干,就偷偷地跑掉。遇到了好人,也要感谢他们帮助了他。他看见别人上学,他也好想上学,可是没有人让他上学。他教会了我们一个道理:只要用心去刻苦地学习,还不能浪费一粒粮食。要做一个听父母、老师的好孩子,还要有自己的主见,就能成功的做好美一件事情。

三毛读后感篇5

叶姿葶阅读第189天《三毛流浪记》这个故事说:三毛帮了一个小男孩,小男孩就去找妈妈和她说了,三毛是怎么帮我的。忽然小男孩的爸爸也来了,他知到了事情,又知道三毛是孤儿,好不犹豫的收留了他。可他们家也很平穷。有一天,小男孩肚子很饿,他看到大饼,看店的人又不在。他马上拿了一个吃,老板看见了,马上叫了警察。三毛说是我偷的。警察把三毛关进了牢房。过了几天,三毛出来了。他想马上回小男孩的家。可是等三毛到了这里,他们一家以经搬走了。三毛又无家可归了。

邱左浩阅读第172天《危险的蓝胡子战士国》我们要像布布鲁那样勇敢。就像这里面的一句好句:一个战士就是要堵上自己的性命。你们敢吗?

邱右浩阅读第177天《不死岛的永生之谜》读后感:我们不能被永生倒的.不死之谜,而为了生命去冒险。这个不死之谜,有可能只是。那些内心邪恶,表面善良的人的计谋。

钱奥杰阅读第186天《装在口袋里的爸爸之动物语言机》这个故事告诉我们人类与动物是相互依存的,朋友应该和睦相处。不能为了什么利益而杀害动物。

蒋抒彤阅读第一百九十五天;((三个小时));((第1页到第244页));《永远讲不完的故事》读后感:人可以有很多愿望,好的愿望和坏的愿望都有。但是,如果你许的愿望会使你慢慢变坏或者会将你的记忆慢慢偷走,那最好还是不要许这些愿望了。

张正阅读第197天《汉字王国的故事》:“囚”的本意是拘禁罪犯和奴隶,还有围困和限制的意思。它是从最原始的甲骨文演变到现代的楷书。我的感想:汉字真有意思,能演变出万万千千不同的含义,也能让人觉得很不可思议。

赵雨娇阅读第197天,《新语文读本》,讲了小明非常好吃懒做老师让他马上改正过来但他还没有改正过来老师让他罚站他才改正过来这个故事告诉我,不要好吃懒做。

戴彦铮阅读第197天:《柳林风声》鼹鼠在大扫除的时候,却出去玩了。我们要严格要求自己,每个时间该做什么就做什么。

三毛读后感篇6

国庆中秋七天长假里,我读了中国漫画大师张乐平先生的漫画作品《三毛流浪记》,书中三毛的悲惨命运深深打动着我。他在流浪生活中,做报贩,擦皮鞋,当学徒,受尽苦难,但始终不屈不挠,没有消失求生的勇气。

三毛他孤苦伶仃,无依无靠,他骨瘦如柴,吃不饱,穿不暖,他没有躲避风雨,严寒酷的家,更没有享受到家庭的温暖和良好的教育。其中有几幅漫画对我印象犹为深刻。一幅是“残羹剩饭”,那些大老板根本不把学徒当人看,自己大鱼大肉,吃个酒醉饭饱,碗底翻天,才有学徒的份。还有一幅是“人不如狗”和“两个世界”,外面冰天雪地,衣不蔽体的三毛在寒风中瑟瑟发抖,而只隔一层窗户的是,狗穿裘皮,富豪老板和他们的老婆却开着热水汀,电炉,在吃冰淇淋……

读完全部漫画作品,我的.心情久久不能平静,跟书中的三毛比起来我是幸福太多了。虽然时代已经不同了,但是我们也要珍惜现在的美好生活。想想自己现在衣来伸手,饭来张口,有自己的小伙伴玩耍,还能接受到学校老师们的良好教育和家庭的温暖,真是太幸福了!我对自己说:“在以后的学习生活中,不管遇到什么困难,都不要灰心,然后再以坚强的毅力去克服。”

中国的“小三毛”永恒!

三毛读后感篇7

三毛从小是个孤儿,在外面四处流浪,他见小羊有母羊疼爱,小鸡有母鸡照顾,小狗有母狗喂养,可是自己却孤苦伶仃,不禁留下眼泪。有一天,三毛路过一家印刷店,见贴着一张招收学徒的告示,三毛走进店去,老板见三毛又瘦又小,有点犹豫,三毛忙说:”别看我个小,我什么都能干。“老板这才留了他,成了这家店的学徒。老板娘一刻也不让三毛闲着,做饭、看孩子、洗衣服、倒痰盂,全包在三毛身上。读到这里,我想到自己这么大了,有时还让妈妈穿衣服,心里很惭愧。还有一次,老板让三毛去送货,三毛不小心把货弄脏了,老板勃然大怒,一脚把三毛踢出门外,三毛又在外面流浪了,他的肚子饿的咕咕叫,有一个小孩饼干掉地下了,三毛捡起来想吃,可是那个大人却一脚踢过去,不让三毛捡。我不明白为什么那时的有钱人对待穷苦的孩子这么狠心,在他们眼里,三毛还不如一只小猫小狗呢。读到这些地方,我心里总是很难受,再想想现在的我们,过着幸福的生活,衣食无忧,爸爸妈妈把我们捧在手心里,如同宝贝似的,吃饭时,总挑自己喜欢吃的,不爱吃的总是和妈妈使性子,和三毛相比,真是天上人间。三毛那时候多么想上学啊!可是才上了几天,就被校长赶出来,而我们呢,坐在宽敞明亮的教室里学习,在老师的关怀下幸福的成长,我们现在的日子不就是三毛梦想中的世界吗?我们有什么理由不好好学习呢?

晚上,我做了一个梦,梦见三毛来到我们这个年代了,和我们一起过上了幸福的生活。

三毛读后感篇8

三毛从小就没有了父母,只好孤苦伶仃地四处流浪。他经常吃不饱、睡不好,饿了就用绳子把肚子绑起来,让肚子好过一些;困了就找一个能够挡雨的地方,用废报纸当成被子。三毛从来没有穿过新衣服,而且总是衣不敝体。即使偶尔有好心人收留他,但这样美好的日子却是总是那么的短暂。张乐平爷爷写这本《三毛流浪记》并不是描写三毛一个人,而是描写了旧社会许许多多像三毛一样孤苦伶仃、流浪街头的小孩。

我庆幸我生长在新社会,有父母疼我爱我、有温暖的家、有好吃的、有漂亮的衣服穿,还有书读,所以我要加倍珍惜现在的生活,好好学习、天天向上!