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我的老师女作文700字篇1
老师,您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一阵急促的脚步声由远而近,只见晓燕跑进办公室向班主任汇报:“徐老师,伍丽妮的肚子又疼了,而且疼得挺厉害的,人教版五年级下册第七单元作文:老师,您真像我爸爸……900字。”徐老师一听,急步冲到班里向我询问情况。
这已不是第一次了,记得去年一天的早上也是这样的情况。
那天早读课,我的肚子忽然疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了过去,蛮以为会没事的。可到了下午第二节课的时候,肚子竟又疼了起来。我伏在桌子上,眼里噙着泪花,一直忍到了下课。几个同学看见了,还说我是假装的,让我给听见了,这时的肚子更加疼了。正在这时,班主任徐老师走了过来,批评了那几个同学,还亲切地问我:“伍丽妮,你怎么了?脸色这么难看,是不是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厉害,身子软绵绵的,每走一步都有要摔倒的感觉,作文900字《人教版五年级下册第七单元作文:老师,您真像我爸爸……900字》。”徐老师听了就说:“我到办公室去倒杯热茶给你喝,喝了以后也许会好一点。”说完,转身就一路小跑跑到办公室。听了徐老师的话,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有。我喝了热茶以后,觉得舒服了许多,就伏在桌子上休息了一会儿。
第三节课的铃声又响了,而我的肚子还是疼得要命。我边做作业,边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子,就说:“你还是先回家到医院里看一下吧。作业先放着,等身体好了再补回去。”说完,徐老师就走出了教室。
我收拾好书包,有气无力地下了楼,正走到校门口,发现徐老师已经推着车在等我了。原来,刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座,徐老师就说:“看你那走路的样子,我真不放心让你一个人回家。”我轻声地说:“谢谢徐老师。”徐老师边骑车边问我:“你好些了没有?”“没有。”我回答着。徐老师见我的病情没有好转,便加快了速度,接着说:“你可能得的是胃病,以后吃东西可要注意点!”
不一会儿,就到了我家,徐老师跟我奶奶说明了情况。还没等奶奶开口说话,徐老师就骑着车匆匆忙忙地往学校赶了。我望着徐老师远去的背影,不禁流下了眼泪。
徐老师,当时我真想向您大喊一声:“老师,您真像我爸爸……”
我的老师女作文700字篇2
每当听到“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”这句话时,我的脑海里就不由自主地浮现了一个中等身材,总是扎个高高的马尾辫,充满活力,特别有精神。红彤彤的脸上有一对水汪汪的大眼睛,十分有神,笑起来还有两个小酒窝的人,那就是您!我有千言万语想对您说,今天就让我一吐为快吧!
老师,我想对您说:是您教会了我独立。由于这个学期我转学到石门中心小学,我家离学校较远,便寄宿在学校,这是我第一次离家这么远。有一天我特别想家便想一个人偷跑回家,您知道后马上跑到车站来找我。当我看到您时我害怕极了,我低着头等着您的批评,心想:这回肯定是劈头盖脸地一通责骂。可是等了半天却没有任何动静,抬起头时,只看见您正用体贴的眼神看着我。您语重心长地对我说:“你现在已经是个小男子汉了,要学会自己独立,只有好好读书才不会辜负你的父母,才能让爸爸妈妈放心……!”听了您耐心的劝导后我终于想明白了,回到学校后您还安排同寝室的同学多关心我和我聊天,还特地打电话给我的家人,让我和他们聊天。
老师,我想对您说:您就像母亲一样关心我们。您总是对我们和蔼可亲,让我感到很亲切。您每天为了我们日夜操劳,忘我地工作。您不仅关心我们的学习而且非常关心我们的生活。有同学遇到难题的时候,您总是不厌其烦地跟他解释;有同学生病了,您总是及时地带他去医院;有同学遇到了困难,您也总会伸出手去帮助他。天气转凉了,您总是提醒同学们添衣服;放假时,您总是少不了告诉同学们,在回家的路上要注意安全……
老师,我想对您说:您辛苦了!您就像一支蜡烛,不断地燃烧、消耗着自己,照亮了我们美好的未来,温暖着我们幼小的心灵;您又像一位辛勤的园丁,给我们这些小苗浇水、施肥,让我们茁壮成长。
老师,我想对您说:谢谢您!您一直教导我们要怀有一颗感恩的心,要我们学会感恩父母,感恩同学……老师,请您放心我一定不会辜负您对我们的信任,用我们的实际行动来报答您,以后做一个有用的人。
我的老师女作文700字篇3
老师,您是辛勤的园丁,用自己的心血浇灌着我们;您是默默无闻的红烛,燃烧了自己照亮了别人;您是晶莹的露珠,无私地奉献了自己,无私地滋润着我们;您是知识的源泉,让学问如同潺潺的溪水般流入了我的脑海;您那一双灵巧的手,在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。
圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上架着一副颇有几分哲学家韵味的眼镜,透明的镜片背后藏着一双敏锐的眼睛,这就是您,一个平凡而又让人印象深刻的老师。您没有常人所夸赞的那种甜蜜的微笑,却拥有着一片常人所不能拥有的对学生深深的爱。
每天清晨,您走进教室,总是习惯地扫视正在朗读的我们,接着,便打开窗户,让原本沉闷的教室,一下子变得通风又凉快;中午时分,天气闷热,您为我们打开了电风扇,为我们塑造出一个良好的学习环境;傍晚来临,天色渐暗,您又为我们打开了日光灯,顿时,原本昏暗的教室,在您开灯的一瞬间变得明亮;放晚学了,您陪着那些拖拉作业的学生做好了作业,才心安理得地离开了学校。这就是您,我敬爱的老师。
语文课上,我上课不专心,暗地里做小动作。然而,在我玩得正高兴的时候,您一个凌厉的眼神,把我从沾沾自喜拉回了您那生动的语文课上。从那时起,您在讲解课文时,总会有意无意地注意到角落里的我,吓得我冷汗直流。下课铃响了,同学们在踢毽子,跳皮筋。玩得不亦乐乎。您却把我拉到角落里,郑重地警告我,上课时一定要遵守纪律,否则会导致学习成绩下滑。结果,不以为然的我在第二天的考试中直线下跌。此时的我,情绪十分低落,直到这时,我才清楚地意识到,我的学习与纪律已经向我敲响了警钟。副课上,老师把我留了下来,用温柔中带有几分斥责的语气耐心地开导着我。窗外,知了鸣叫不绝,室内,老师讲得口干舌燥。看着老师,我很不好意思,心中不断地道谢。此时的我,真想化作一滴甘露,去滋润老师的咽喉,化作一块手绢,抹去老师的汗珠,化作一股清风,带走老师的炎热。老师对我如此关心,我哪儿还好意思不守纪律呢?
老师对我的关心无处不在。有一次,我正在聚精会神地做作业,忽然,一只温暖的手扶着我的前额,慢慢地向上抬起,原来是您,您的一双眼睛望着我,好像在说:“三个一怎么又忘了?”我不好意思地一笑,立刻把身子挺直。您又轻轻地拍了一下我的肩,朝前走去,从此,我每次做作业的时候,就觉得额前有一只温暖的手,它时时提醒我,写字,一定要保持正确的姿势。
老师,谢谢您!没有您的关爱,就不会有今天的我。请允许我再一次真心地对您说句“老师,谢谢您!”
我的老师女作文700字篇4
何老师是我的启蒙老师,短短的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。何老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课开小差,没出三秒就接收到何老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着何老师的惩罚。可是何老师什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,我想我已经明白了她的用意。每次考试何老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。
虽然何老师在我们的学习上要求十分严格,但在生活中对我们的照顾更是无微不至,如慈母一般和蔼可亲。就说我吧,小时候特别调皮,被何老师也不知骂了多少次,连我自己都数不清。我只记得每次何老师都耐心地教导我,告诉我许多做人的道理。每次当班上的同学出了些什么感冒发烧,肚子疼之类的小毛病,何老师都会细心地照顾我们,虽然嘴上说我们不懂得好好照顾自己,是自作自受,但我们都知道何老师心里其实十分担心我们。
而且有一次上课很吵,何老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,何老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住何老师。何老师说不要紧,还坚持站起来给我们上课,这一节课我们出奇的安静。后来,何老师请了假去动手术,我们听了十分内疚,因为何老师的喉咙不好完全是因为我们上课太吵了,何老师每次都要用很大的声音来讲课,才导致喉咙发炎要去动手术。那一次,我们全体同学都买了水果去探望何老师,看到何老师喉咙上的伤口,我的心痛急了。我们多么希望能为何老师分担一些疼痛啊!
如今,我们都顺利的升上初中,何老师也请了长假到县里的新房休养。面对新的环境,新的老师,我仍忘不了何老师教我们时的一点一滴,忘不了何老师为我们付出的一切。
在此,我衷心的祝愿何老师身体健康,青春永驻,永远平平安安!
我的老师女作文700字篇5
小学生活即将结束,母校中,难忘的老师,难忘的同学,难忘的同桌……在我的脑海中闪过,在我的耳边回旋。在我的记忆中,让我最难忘的老师是郑老师,虽然只教了我们一年,而已,却让我终生难忘。
第一次见到郑老师时,是一年前的学期开始的报到日。郑老师刚走进门,大家就马上停下嘴巴,坐好,没想到,郑老师却说:“大家一个暑假没见了,聊会儿天吧!"教室里顿时像烧开水了似的,而我却沉默不语,因为郑老师说的话,让我觉得郑老师是一个体贴的老师。过了一会儿,该是新老师向我们介绍自己和教学方法的时候了。郑老师走上讲台,一张严肃的脸又定格在我的心中,一改刚才的体贴。“大家好,我是你们新的班主任—郑凤娇。"大家坐直了身体,不说话,一本正经,我们都希望给新老师留下一个好印象。忽然,郑老师的一句话让我一下子抬起头,也只有老师那句话,让我至今还记忆犹新,就是那句话:“这学期我会懒惰一点,因为有一句话说‘只有一个懒惰的老师,才能培养出一班勤奋的学生。’所以所以我要求自己懒惰一点!”就是这句淡淡的富含哲理的话,却深深地记在了我心中。就是这样一个初次见面的新老师,却深深地刻在了我的脑海中。
在我看来,郑老师还是个奖罚分明的好老师。现在,有了摘星本后,郑老师每次奖励我们很公平,罚我们也很公正,郑老师不会因为哪个是好学生而给他多加分或少扣分,而是该加几分就加几分,该扣几分就扣积分。每次换奖品时,也总是仔仔细细地划分,从不少划分。也正是有了这么一个奖罚分明的好老师,才让我们换得安心,也换得开心!
我小学生活中的最难忘的老师是郑老师,她的体贴、严肃、奖罚分明让我记忆犹新。正是有了这么一个好老师,才让我的小学生活有了意义,让我的小学生活有了一丝甜蜜,让我的小学生活有了一丝不舍!
我的老师女作文700字篇6
现在,我已经是一名六年级的学生了。也就是说,再过一年,我就要离开这个即可爱又让我印象深刻的母校了。我首先要感谢的,非蔡老师莫属了。
蔡老师从四年级开始就教我语文了。他个子可能有1米65左右吧,头发虽然还不算少,却已经有好多白发,看了就让我们心酸。记得蔡老师第一次来我们班的时候,全班同学惊讶不已,嘴巴都张成“o”形,我也不例外。
因为,在我的印象里,教我的老师都是女的,蔡老师是第一个教我的男老师。四年级的时候,我因为不适应和不习惯,成绩直线下滑。其它同学也和我遇到了同样的情况。在我们全班气馁的时候,蔡老师却鼓励我们不要怕,人生道路坎坷艰辛,只有对自己有信心,相信自己,才会克服种种困难,取得成功。
我们同学听了蔡老师的鼓励后,个个都说要发愤图强,为蔡老师争气。于是,在我们的努力下,我们班的总体成绩开始上升,到现在为止,还在慢慢上升。紧张已久的蔡老师也在这时渐渐露出了笑容。
有好几次,妈妈因为有事所以比较晚来接我,我正在焦急地等待妈妈时,蔡老师出现了。他关切地问我发生了什么事,还问我要不要给妈妈打电话,我当时婉言谢绝了蔡老师。而蔡老师在要回家的时候,告诉我一定不要乱跑,不然等会儿妈妈找不到。这时,我的心里有一种说不出的感动,温暖、感激……
每当蔡老师在课上改指导,遇到同学不会他在给同学解答的时候,我不小心看到了蔡老师的白头发,一下子愣了。虽然不多,却也很显眼,想着想着,鼻头不禁酸了。我仿佛看到当我们进入梦乡的时候,蔡老师还坐在桌前埋头写教案、备课,准备明天给我们上的课,直到很晚才上床睡觉。想到这里,我愧疚极了,恨不得找个地洞钻进去。
蔡老师在课堂上经常会发脾气,放学经常会拖课。而当同学们在发牢骚的时候,我有时也忍不住说几句。但静下来的时候一想,才发觉蔡老师是为我们好才发脾气,拖课的,因为我们不理解,蔡老师太着急才会生气,因为课上不完放学才会拖课。虽然这样,但蔡老师的本意出发点是好的呀!每个老师看见学生不好好学习,不理解肯定都会着急的呀!
蔡老师,如果我们是花,您就是栽种、培养我们的园丁;如果您是灯,我们就是路,是您照亮我们,指引我们走向正确的方向。
谢谢您,蔡老师。人家都说“一日为师,终生为父”,我一定会谨记您的教诲,好好学习,长大以后报答您,不辜负您对我们的期望!
我的老师女作文700字篇7
我的语文老师,是我语文生涯中经验最丰富,才华最卓越的一位老师。每节课堂上,她的语言就像炽热的太阳,无时不刻散发着生机与活力。
不论何时,她总会身穿一件西服,仪式感十足。上课时,你一定会将目光放在她的身上,那时的她恰如舞台上沉浸在音乐中的芭蕾舞者,优美的舞姿使她闪耀出难以遮掩的光芒。
要说起她的朗诵,一定可以成为我喜欢语文的理由。
老师十分注重朗诵,她经常鼓舞同学朗诵文章。朗诵时,她会轻轻的闭上双眸,一脸陶醉。十分安静的倾听与欣赏。带朗诵音停止后,满脸欣慰并眼含鼓励的望向那位同学,并提出意见。
但当老师朗诵时,可不只是单单一个美字可以形容的了。她那一双炯炯有神的双眼注视着一行行清丽的文字,面带微笑的朗诵着。她吐字清晰。那优美而独特的声音,无形的吐露出无尽的情愫。每一个字,每一个词,每一段句子都像被她用情感包裹起,传入我的耳中。她完全沉浸在这篇美文中,注视着黑板的双眼,仿佛看到的不是单调的文字,而是一件件正在眼前发生的事。他们闪耀着无尽的光芒。声音变得越来越激昂,如音乐般钻入我的身体,充斥着我的灵魂。
我轻轻闭上眼睛,安静的倾听着。原本眼前的一片漆黑,变成了一幅幅震撼人心的画面。无边大海的轮船上,一位男子一跃而下,扑向那一片深蓝。他不再畏惧,即使浪声滔天,即使浪潮一浪高过一浪,即使海水那刺骨的寒冷刺激着每一寸肌肤。但他仍然一次又一次借助月光洒下的皎洁,义无反顾的游向前方。终于,他来到海岸,回到了那温暖的故土,与年迈的父母紧紧相拥……我见到了汹涌澎湃的激浪,嗅到了来着海边淡淡的咸味,远处也传来了浪花拍打的声音……还未来得及品味,就下课了,只觉得十分惋惜,恨不得一连上十节语文课。从那开始,我喜欢上了语文。
这就是我的语文老师。
我的老师女作文700字篇8
“不要迷信权威,我就是迷信权威”
不经意间听到这句话时,不禁让我联想到范爷霸气侧漏、红极一时的:“我没有想嫁入豪门,我就是豪门”。也暗暗庆幸当时没有处在喝水的状态,以至于被呛到喷水的尴尬局面。的确,我们不能断定说话者是否具有非凡的实力,但一定可以领略一种自信的豪情。一种灵魂里传达出的颤栗让你不得不正襟危坐的去审视站在你面前的这个人,片刻之后便不禁肃然起敬。而在三尺讲台上如此洒脱的,就是我的高一政治老师。
“人不可貌相,海水不可斗量”面对政治老师,现实又重新给了真理一次透彻并且生动的诠释。如若和他首次会面,你一定不会觉得眼前的这个人能带给你什么别样的精彩,,也不能瞬间体察出其背后蕴藏的独特之处。此刻回头细想,是不是正因为这种普通,才让他更加浓墨重彩的留下深刻记忆?和岁月相比,他缺少了一份年轻的活力,却获得了一份厚重的经验;和优雅相比,他缺少了一份爽朗的措辞,却带来几分别样的幽默。在第一堂课上,了解到他是从内地转入深圳,有过二十几届高三毕业班的历史,并且从未失手。最后一句话,在我的记忆里留存的特别深刻,因为这个“从未失手”是他在课堂上自信满满的加重语调“宣布”的,像是描述一种别样的胜利,丝毫不去担心这种宣扬也许会带给他人某种反面印象。更加别具一格的,大概也就数他上课的方式了吧。在这个多媒体教学越来越普及的时代,因为这种方便性与直接性,大多文科老师都直接用ppt或者word软件直接陈述许多需要死记硬背的概念,甚至理科的许多方面也都有普及。可在政治课堂上,这些数字教学却全部销声匿迹了,再次给我们展现手执粉笔板书的传统模式。更为独特的.是,在他的课堂上,没给课本留下被打开的机会。所有的内容都是凭借主观像我们展现。由此就出现了许多课本里不曾提及的概念关系,也更能让我们脱离课本里抽象的概念而轻松投入到新知识的汲取里。效率也在不知不觉里不断提高。“滴水穿石非一日之功”。我想这种不同于其他教师的教学风格不会是个人的一种怪癖,也不会在短时间里如此得心应手。正因为二十几届高三毕业班磨练的厚重的经历,让我们新高一受用无穷。
政治课下,我也因为选修课的原因得以和他有了更多的接触。当然,我得先说选课的时候完全不知道主讲老师就是政治老师,而是因为这节课有一个“国际关系“上档次的名字。现在回想第一节选修课,我还是被笼罩在漫天烟云的不解中。我所理解的国际关系,应该是不同于新闻联播中所报导的国与国之间所谓的友好来往,而是因由各种利益与局势应付的潜在问题。选修课上,我不仅仅感受到我在国事方面的孤陋寡闻,也看到了老师对战略武器上的急切与期盼。整堂课都是几个热血男孩的天下,你一言我一语讨论各国的装备不亦说乎,旁边的我和我们木讷的听着各种歼敌机与轰战机的代号显得无能为力。在这里,脱离了必修知识,面对时事热点,政治老师又呈现出另外的对于局势的独特一面。
我不知道老师的名字,不知道老师的办公室,更不会得到老师的注意。但这些都不重要,能在这一年里和他合作享受政治这门学科所带来的乐趣,就是一件很圆满的事。