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我的怪老师作文500字篇1
我上六年级，我的语文老师是她。
她是世界上最特别的一位语文老师，自从我要上六年级的时候。一位同学就告诉我说这位语文老师特别的好，果然没有骗我。
她能说一口流利的普通话，可她却来自河南。她的头发从不是长发飘飘，而是整齐的短发，她从不穿鲜艳的衣服，只是很朴素的颜色。她总是在我们做好一件小事的时候喜若狂的称赞我们。
古代的皇帝是爱民如子，而我们的语文老师则是爱同学如子。就拿我来说，上次我的手不小心扭伤了，她立刻就把我领进她的办公室。赶紧拿她的药膏，把我手上均匀的涂了一层。边轻轻的`扶摸着还问我疼不疼？
而且她的知识十分丰富，他在课堂上经常给我们讲许多课外的知识。她去过北京，还去过庐山等许多的旅游景点。她说可惜我们学校没有没有春游和秋游，要不然她就可以带我们去一些近处的旅游景点。
现在许多老师都只要成绩，每讲完一张卷子就让同学们死记硬背。而她从来不，她从来都是让我们理解其中的意思。
这次期中考试我们班考了全年级第二名我考了全年级第三名，我们老师说这次考的不错，但是不要骄傲，而且下次要争取考第一！
我们班的同学都很喜欢这位老师，她就像我们的母亲一般，十分的关心，关爱我们。她在学校就是我们的另一位母亲，我同样也非常喜欢这位老师！
我的怪老师作文500字篇2
玉不琢，不成器。我算不上块玉，还是一块顽石，老师却独独对我青睐有佳。
我们班是个石头洞，什么“石头”都有：有的闪闪发光，有的平淡无奇，有的晶莹剔透，有的坚不可摧……我算个棱角分明的石头吧，其发掘价值有待考证。
一个赌石者来到这个洞，看到这遍地的石头，估摸着这个洞里该会有宝石吧。看过去，瞅过来，挑中一块石头，决定将他打磨打磨，将来必成宝贝。
这赌石者，不用说，咱老师！这块石头，地球人都知道是谁。
我被老师看中，自然很高兴，但“不幸”很快就会降临。
有一次，我和几个哥们在楼道里“疯”，玩得姓什么都不知道了。我们虽然知道这么玩要是给逮住了，死得很难看。但是一看老师没在，就无所畏惧了。玩得很过瘾，也没被老师发现，于是很放心，但是，狗仔队的力量是强大的，他们这会儿正在向上级汇报呢！
我体无完肤地走出办公室，心里忿忿不平：很不公平！！！只有我一个人被那把“刀”砍，其余的人都啥事没有？为什么？应该是大伙手拉手上“刑台”的！我得把他们供出来。可是这一供并没能把他们落下水，老师反倒是更生气了。被“刀”砍得发晕的我自我安慰：王老师是嫌麻烦了吧，下次一定不会放过他们的。
可是，事实证明，老师一直在怕“麻烦”——只要有我参与的任何“恶行”，我就会不断地单独审讯，无一例外！而犯罪同伙们仍然逍遥法外。哎，怎么，你这把“刀”只砍我呀！
我一连被这样“砍”了两三年，从委屈到郁闷，再到麻木，哀叹时不与我。稍大点的时候，有一天突然醒了一样的，觉得这不能算作不幸。那些没被“刀”砍过的哥们一天仍旧是吊儿郎当的，而我这个常常被砍的人反而变得守规矩了，得到的表扬也多了，优良的基因也渐渐显露出来。
呵，原来这把刀并非是要将我砍得伤痕累累，而是在对我这个多棱的、还不成器的石头精雕细琢啊！
如今，赌石者赢了！我这块“毛料”，褪掉了劣质的外壳，玉石的真面目让大家刮目相看。赌石者看到这块“宝贝”，脸上浮出了笑容。
我的怪老师作文500字篇3
我有一个美丽的老师，她就是赵老师。赵老师很漂亮，一双水汪汪的眼睛上架着一副黑框眼镜。赵老师和我的故事要从我一年级说起。
那时我刚来到二班，什么都不懂，尤其是学习汉语拼音时很吃力，总是把字母搞混了，为此我非常着急。赵老师那时候经常在课间耐心的给我辅导，手把手教我，最终我把拼音这道难关攻克了。赵老师除了在学习上关心我，生活上也像妈妈一样爱护我。记得有一次，正上语文课的时候，我突然肚子疼，赵老师见状非常着急，给我喝了开水不见好转后，赶忙打电话通知我爸爸，并且牵着我的小手，亲自把我送到学校门房，让爸爸及时送我去医院看病。对此我很感激赵老师。
以前，在幼儿园因为爱读书被老师表扬到很多次，上小学后我还是这样爱看书。那时一年级的我，每天下午一进班就捧起一本书津津有味的看起来，赵老师也表扬过我。有人问我你一个一年级的孩子怎么可能认识这么多字呢?其实这是我的一个秘密——我看书从不看字，只看每页上的插图，哈哈。这件事只有我和赵老师知道，不可以告诉别人哦!
三年级时，我考进了班级前五，赵老师请我和同学们去吃饭，我们开心极了，记得那天我们的小脸都被巧克力占领了。
赵老师，您用一块黑板记录了您对我们无限的深情，赵老师谢谢您!
我的怪老师作文500字篇4
我现在的语文老师望老师，不像高老师那样严厉，也不像王老师那样温和，她有着自己独特的教学方法。
我们三年级时，王老师和严老师因为各种原因，两位老师同时离开了我们班。四年级的时侯，我和同学满怀希望的走进了新的班级，看见了两张陌生的面孔，后来才知道，这是我们新的老师。自从望老师来后，我们的成绩在一点点提高，四年级的期中期末考试我们的语文与别人的距离由七八分减为二三分，这时望老师总会鼓励我们，让我们再接再厉，争取下次考的更好。
望老师来后，知道我们语文基础、阅读和作文没有一样是赶得上别班的，于是便耐心的一样一样的为我们补，语文早读时，望老师总会早早的来督促我们，好多次我都看见望老师在教室门口吃早餐，望老师不仅督促我们早读，还给我们报听写。开始上语文课时侯我们都不举手回答问题，一篇简单的课文，别人班上一节课可以上完，我们却要两三节课，望老师针对这一问题又在上课时软磨硬泡的让大家回答问题，有时望老师说：“回答错了没关系，但要回答”。有时望老师生气了会说“再不回答我要让你们写的啊”！每次听到这句话，大家都会把手举得高高的，但望老师说了不过五次。现在一篇课文我们班也可以一节课上下来，有时上的甚至别人班上的还要快。
我们的阅读和作文上，望老师也没少下功夫，我们的阅读作业都是望老师亲自在书店为我们选的，望老师在周六周日还经常出作文让我们写，写得好的望老师就让我们打下来然后帮我们发到网上去，现在网上有好多我们写的作文呢！
望老师不但关注我们的学习，还很关心我们的生活，有时课堂上，望老师会告诉我们怎样做人、做事。
马上我就要毕业了，感谢老师的插柳之恩。
我的怪老师作文500字篇5
在我上学生涯中我认识的老师中，资历最老的非张老师莫属。他那黑白交错的头发，几道枯木般的皱纹，蓝白相间的衬衫，宽大的黑裤子，还有他那历经沧桑，罚人无数的木鞭子。他上课别有风格，深受大众喜爱，
张老师上课很有原则，让同学们能放得开，也能收的住。放开时他上课时不时做些大幅度夸张动作想为我们阐述什么道理逗得我们哄堂大笑。但他说收时没人刚说话，连大气也不敢出，都认真听他讲。
张老师上课从来也不无聊，乏味。除了在做题时，平均每堂课他都要让我们开怀大笑一次，还时不时说些名言教育一下班上的“老油条”，比如说班上最典型的王宇雯同志是他的'重点“攻击”对象。王宇雯是几乎所有老师上课的重点关注学生，不是因为她成绩不好，是因为她不论是什么课都要打瞌睡。大部分老师对他的惩罚都是让她罚站，可是张老师让她清醒方法层出不穷。在张老师讲题时，他会打叫王宇雯起来将他刚讲的一字不漏重复一遍，否则做俯卧撑。或是在大家在做题时他会轻轻地抄起鞭子慢慢悠悠的走到王宇雯面前露出要笑不笑的样子，逗的同学们大笑一阵，王宇雯也在这笑声中惊醒，睁开那朦胧睡眼窘迫的望着张老师，这时张老师也会被她逗笑，就这样为教室增添了不少活跃的气氛。
总之张老师本人与他的教学方式深受我们喜爱，因此爱数学的同学越来越多了，我们班的数学水平一直在提高，我想这位幽默风趣的张老师会一直激励这我的数学。
