作文是一个让我们自由发挥想象力和创造力的过程，写作文，我们可以通过文字来表达我们的喜怒哀乐，让他人更好地感知我们的情感变化，以下是28模板网小编精心为您推荐的勤奋好学作文7篇，供大家参考。
勤奋好学作文篇1
我有许许多多的同学，其中邱靖舒同学勤奋刻苦的学习精神，给我留下了很深的印象。
“丁零零……”上课铃响了，语文老师迈着轻快的步子走进教室，同学们都回到了座位上。今天我们要学习第一单元的作文《变形记》，语文老师在讲台上讲得眉飞色舞，同学们也都听得津津有味。这时老师讲到了写这次作文的方法，让我们做一下笔记。糟糕，我忘带红笔了。于是我转过头向后面的邱靖舒借红笔，只见邱靖舒的语文书上全是满满的笔记。我小声地问她：“你怎么记了那么多的笔记？”她笑了笑，回答道：“我在预习时翻阅了《教材全解》，查了一些资料，把一些重点记录了下来。然后老师讲的一些重点知识，老师虽说没让记，但我也记了下来。”我惊呆了：邱靖舒可真勤奋，预习得可真认真，一点也不草率！
“丁零零”下课铃响了，许多同学都冲出教室玩去了，邱靖舒却不一样，她拿着语文书来问我：“这个我听得不太懂，能给我讲解一下吗？”我耐心地跟她讲解，最后她弄懂了。我疑惑地问她：“你怎么这么刻苦学习呀？”她回答道：“我们现在六年级了，要努力拼一把。我上个学期没考好，这个学期我不想留下遗憾。”我对她这一番话感到震惊，也感到自愧不如。
这就是我的同学邱靖舒。她勤奋刻苦学习的精神值得我们学习。
成才，也就是说使自己成为一个人才，这对每个人来说，都具有极大的诱惑力，它是一个人实现理想不可缺少的一个条件，这里有我们所说的科学家、文学家、工程师、艺术家等职业都是人才的不同层次；成长之路并非可望而不可得的，它就在你的足下，它需要你去闯，用汗水去开避；不可否认，成才具有时代性，当今的改革开放，使社会主义建设取得很大的成就，精神和物质生活的提高，为我们成长提供了优裕的社会环境，但这只是成才的一个客观因素，最主要的还是个人主观努力。主观因素往往表现在自身素质方面，是区别一个人是否能成才的重要依据。“玉不琢，不成器”正是如此。
怎样实现“成才”理想呢？——好学
所谓好学，是指勤奋努力学习，以获得一定的知识本领，许多杰出人物的发明和创造，都离不开这种精神；医学巨着《本草纲目》的作者李时珍，到三十五岁时，已读了古代医药书八百多种，单摘下的笔记就装满了好几个柜子。著名作家杰克．伦敦平时随手把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的别在晒衣绳子上，有的放在衣袋里，以便随时记诵．他们都是经过平常的勤奋好学才能够成才的，取得杰出的成就。
好学就其本身的意义来说，并不是件轻松的事，首先要有恒心，要持之以恒，努力才能有所成效。假如“两天打鱼三天晒网”，那么也就没有什么效果，当然也不能成才。在学习的'过程中，又不可避免地遇到困难，对这些困难不能止步退却，而应知难而进，彭端淑说得好：“人之为学有难易乎？学之，则难者也易矣；不学，则易者也难矣。”不论多大的困难，只要勤奋好学，就能使难者变易。
现在有不少人，很羡慕那些“一鸣惊人”的人才，以为他们具有先天的禀赋是“天才”，能一举成名，殊不知，他／她们在这气冲云霄的一鸣之前，曾经历了百鸣，千鸣，万鸣，才能有这响亮一鸣的效果。爱迪生发明蓄电池花了整整十年，经过五万次左右的试验才获得成功。像这样的事不乏其例。可见，其实成才是平时好学的结果。对于每一个渴望成才的人来说，好学是种不可缺少的优秀品质，我们要巧借时代的东风，凭自己的努力，积极完善自己。成为时代的弄潮儿，实现四化的实干家，不坠青云之志，达到成才的目标。
当你决定干一件事的时候，坚信自己一定会干得漂亮。试想一个连自己都没有信心的人，哪儿还会有什么成才可言！
勤奋好学作文篇2
说起我的爸爸，了解的人都知道，他可谓勤奋好学。用一句一点儿也不夸张的话说：他可是上识天文下知地理，前通五百年后晓五百载啊！
自从爸爸加入一级建造师考试队伍后，就开始了他新一轮的学习。关于建造的那些知识，我肯定是一窍不通。但虽然爸爸学习时间不长，只要随便问个问题，他一定会对答如流。
老爸学习可用功了：每天早上早早的他就起床了，直到晚上十二点多了他依然还在听课。一天半夜，我起来上厕所，见爸爸还在房间里刻苦学习。当时，我一看表，发现已经是凌晨两点多了。就这样，爸爸坚持了一个多月，学习总算结束了，单单学习笔记就记了五六本。
爸爸的学习范围很广。在他的书柜里，我能看到各方面知识的书。除了爸爸关于建筑方面的书籍外，还有哲学类的、医学类的、社会科学类的、政治法律的、军事科学的、财经管理的、历史地理的、文化教育的……当然，更多的还是关于儿童健康教育和青少年心理学方面的书籍。所以，每当他露出得意的坏笑，我就知道自己又做错了事。于是，他会让我先做检查，然后再宣布结果，并给我分析错误原因。
因为爸爸勤奋好学，所以经常会过问我的考试成绩，但更在意我的学习过程，所以他每天都会带我去散步，顺便巩固一下我学习的内容。
大家说，我有这样一个勤奋好学的爸爸，他的一举一动能不潜移默化地影响着我的学习和成长进步吗？
勤奋好学作文篇3
我是一个好学的人，我喜欢学习，热爱学习。学习非常认真，十分投入。
我在看书时十分认真，都可以用“忘我”这个词来形容我的认真。一旦看书，就算有人叫我，我都不会察觉，如果外面下来大雨，打了雷，我还是会继续看书，就像什么事都没有发生。当然，我看的都是有关学习的书，正所谓：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我一定要好好学习：在做作业时非常认真，字也越来越好，而且做作业的速度更快了，又很认真，每次做完作业都要检查一遍才会上交，现在作业基本全对；写日记时也很认真，先想一想该怎么写，怎么围绕这个题目，怎么把文章写通顺等问题，等这些想完了，就可以一气呵成，再把文章读一遍，修改一下，也常常得优；在数学课上比较积极，认真听讲，每次做数学题都会看清楚题目再做，时时也会验算。无论在什么课上，只要老师提出问题，我都会静静地思考，求得多方面的见解，找出全方位的答案，再把我的解答公布于众，让大家也能这样，静于思考，勇于探索。
正因为这样，我的学习有了一定的收获，在老师的指导下，曾获阅读竞赛区一等奖，小论文区三等奖。这就是好学的我，希望能得到大家的肯定。
我叫郑文燕，在怀化市锦园路小学上学，现在读四年级。我认为我的学校是最美丽的学校。
我们学校的操场真大啊有打篮球的地方，有跑步的塑料路线，有跳远的地方，也有给孩子们玩耍的游乐场。操场周围有士兵一样守护着我们的大树，五溪文化的墙壁上盛开着五彩缤纷的花朵，淡淡的清香吸引着漂亮的蜻蜓在操场上飞舞。我们经常看到蝴蝶带着蜜蜂的妹妹采蜜。
学校设施完善，有图书馆、广播室、电脑室、实验室。这里的老师温柔亲切，认真负责，非常关心我们。我们可以在这里尽情地学习生活，在校园里总是欢笑。我认为锦园路小学是一个自由、快乐、美丽的天堂。
但有一件事让我觉得这所学校很棒！有一次，一位老太太送孙子去读书，到了学校门口，门卫让老太太自己进去，老太太总是找借口不答应。门卫耐心说明“奶奶，孩子总是长大，我们要学会自己能做的事。相信孩子，他们能做得很好！”
是的。我的学校不仅教我知识，还重视培养我的能力。这真是个好学校！
我的妈妈是一个勤奋好学的人，为什么说她勤奋好学呢？让我们往下看吧！
在我的印象中，妈妈是一个挺“懒”的人，几乎每次我写完作业从房间出来时，她都在看手机。我也没去看她在看什么，只是任由这个“懒”的形象在我心中蔓延。
有一天，我半夜起来上厕所，却发现书房的灯居然亮着。天啊，是谁这么不注意，竟然忘了关灯！于是我大步流星地走过去，却猛然发现，妈妈居然还坐在那儿看书！我被震撼了，妈妈居然在我睡觉时看书！并且她看的还是一本看起来挺深奥的书，叫做《智慧背包》。我没有去打扰她，而是径自去上了厕所，回去睡了。
第二天，我像往常一样在做作业。作业做好后，我走出房间，妈妈也像往常一样在沙发上看手机，妹妹坐在一旁看电视。有了前一晚的经历，我有些好奇妈妈在看些什么。于是我偷偷凑上去——原来妈妈在网上学做新菜！怪不得我最近总能尝到新菜品呢！并且她做的也都是我喜欢的，比如粉蒸肉、凉皮、凉拌黄瓜、糖醋排骨……各种菜品层出不穷。
妹妹最近总是咳，去医院打了针，做了雾化也不见好，于是妈妈就决定自己学熬药。自从妈妈做了这个决定后，我便经常可以闻到一股子苦味，那是妈妈在熬药。妈妈照着书熬出来的试作品不敢让妹妹喝，便自己尝。尽管妈妈学到最后也没学出个名堂来，但她依然笑着说：“多掌握一门技能总是好的。”
就这样，妈妈用自己的实际行动告诉我，她并不懒。我要向我那勤奋好学的妈妈学习！
刺绣、绘画、书法……这些都是我国民间文化艺术瑰宝，但是，我却对色彩绚丽、栩栩如生的剪纸情有独钟。
今天，在语文课本上看到了这样一幅剪纸：在蒙古包里面，有一位小女孩正在聚精会神地看书。她穿着蒙古族的服装，前面有一张白色复古的桌子，桌子上摆放着摊开的书本。窗外，蝴蝶在翩翩起舞，牵牛花争奇斗艳、竞相开放。我不禁看得入了迷，这美丽的剪纸好像在给我们讲一个有趣的故事：
小女孩的名字叫卓玛，她的家人有爸爸、妈妈、和弟弟。她爸爸经常抚摸着她的头，语重心长地说：“小卓玛，你要好好学习，将来上大学学本领！”卓玛总是点点头，笑着说：“放心吧，我会好好学习的！”
现在，卓玛正在全神贯注地看书，她的嘴里念念有词，眉毛紧锁，眼睛直勾勾地盯着书本，好像在苦苦思考着什么。她的腰板挺得笔直，不时用笔圈圈画画，有时两手托腮，有时伸伸胳膊。这时，她的好朋友伊索跑过来，气喘吁吁地说：“卓玛，我们出去玩吧！”“不了，我的作业还没有做完呢。”卓玛说道。伊索不甘心地说：“大家都等着你呢！”卓玛摇了摇头，一本正经地说：“老师说了，今日事今日做，我今天必须写完！”说完，拿起课本，就扭头津津有味地读了起来。
“叮铃铃”，上课的铃声打断了我的思绪，我如梦初醒。通过这幅精美的剪纸，我感受到了民族文化的博大精深，心想：我以后也要像卓玛一样，做一个勤奋好学的好孩子。
我的同学是位正直勇敢的学生，他黝黑的脸上，带些芝麻状的斑点。毛茸茸的大眼睛与黝黑的脸一搭配，乍一看显得有些不协调。他就是我们的班长——王靖喻。
有一次，上课铃响后，教室里只有他一个人，端端正正地坐在凳子上翻书，背和大腿的角度成了九十度。门外的同学陆陆续续地走进来，回到座位上叽叽喳喳地议论着，忽然，老师走到讲台上，疾言厉色地说：“看看你们的纪律！在看看人家王靖喻同学，上课时耳朵就像雷达般搜寻学习的信息，还不厌其烦地做笔记，是个勤奋好学的同学，大家应该向他学习。”在老师的鼓励下，大家都被王靖喻这种勤奋好学的精神所感染，开始了疯狂的复习。
在课余时间，他也和别的同学一样，也看一些课外书。瞧，他桌上摆着《红楼梦》、《西游记》《三国演义》、《水浒传》等名著，手中还捧着《史记》在做读书笔记。如此爱学习的学生，实在是难能可贵。从一年级开始，他的成绩就一直名列前茅，而且字也写得工整美观。他平易近人，好朋友很多，遇到熟人就眉开眼笑地打招，遇到好笑的事就哈哈大笑，一点也不骄傲自大。
老师常说：“王靖喻虽然学习不是第一名，却很认真，将来一定能成为国家栋梁之才的。”我觉得，他勤奋刻苦的好学精神，是我们每个人都值得去学习的模范。我应该努力向他看齐，把他当作学习的好榜样。
“勤奋好学而荒于嬉，行成于思而毁于随”。韩愈的这句名言是我上学以来记住的第一个名言。告诉我的人是我的小学教师刘教师。
记住有一次，我没有认真完成作业，为了多玩一瞬间，笔迹很马虎。她把我叫到办公室，对我说；“你是一个从不让教师操心的好学生，但是你今日写的作业让我很绝望……”此时，我感觉到她那充溢才智的目光变得严峻了，使我不敢与她对视。从她的言语中，我听出了她对我的愤恨与绝望。她说的每一句话都刺痛着我的心。我惭愧万分，并下定决心，今后再也不惹她生气了，一定要认真完成作业。她似乎读懂了我的心，鼓舞我说；“不要由于这件事打消了你对学习的积极性，你依然是个好学生！”这时她的目光又变得温顺了。她又鼓舞了我几句，让我好好学习。我很爽快的容许她，今后再也不犯相似的过错。
还有一次，她在讲台上讲一篇文章，而我却沉浸在小说中。过一瞬间，我感觉她的声响忽然变大了，这声响把我从小说中拽回了讲堂。我昂首一看，本来她就站在我身边。她的目光向我射来，我从目光中读出了她对我的提示、斥责、劝止。使我知道到了自己的过错。她的目光让我感触到了她对学生的严峻，也让我感触到了她的良苦用心和对学生们的爱，使我感动不已。我在心底里暗暗立誓：今后上课再也不开小差了。她时常用目光鼓舞我，使我对自己更有决心。
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勤奋好学作文篇4
她，身高120厘米，有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，一对机灵的耳朵，她是谁？她就是我们班勤奋好学的`悦悦同学。
说起悦悦，老师们都会竖起大拇指表扬她，因为她人小却很懂事，是一个非常勤奋好学的小朋友。好多次的课间活动，同学们在尽情玩耍的时候，她却在教室里认真地写作业；当同学们在做作业的时候，她已在预习第二天的新课了；当同学们在预习时，她却在看课外书了，这就是她---悦悦，总是走在同学们的前头。
此外，遇到不懂的问题，悦悦总是会去问同学、问老师，直到把问题弄懂，才肯罢休。记得有一次，下课了，她有一个数学问题不是很明白，她把数学老师缠住，直到把那道数学题弄懂了，她才肯让老师走。悦悦不但向老师请教，还向成绩没有她好的同学请教，譬如，我没有她成绩好，但她遇到不懂的问题，也会经常来问我。她就是这样，不耻下问，所以她的成绩特别棒。
这就是我的同学----悦悦，一个勤奋好学的好同学，她是我们学习的好榜样。
老师的话：露露同学用朴实的语言刻画了一个勤奋好学的人物形象，语言通顺，表达流畅，作为一个初学写作的孩子来说，这已经很了不起！继续努力！
我有一个好朋友，我和她从幼儿园就认识了。她的名子就叫——刘樱希。阿希白折的，胖胖的，很可爱。她的知识很丰富，人称”小百科“
阿希她学习非常勤奋。每一个学期都会有一次奥数竞赛，在三年级时，她就先买了一本在家里练习，不仅在家里做，她连在学校的时间也不放过，我去数学老师办公室时，常常能看到阿希认真思考的背影。一分辛苦一分才，奥数竞赛的试卷发下来了，阿希认真思考，仔细检查后才交卷。不出我所料，阿希果然金榜题名。
她和书还是一对异常要好的好朋友。下课时，经过她们班的窗台，总能见到她双手捧书，正津津有味的读着。每次我到她家去玩时，看到的都是阿希专心致志读书的背影。她家的奖状更是贴满了大半面的墙。
刘樱希是一个热爱读书，勤奋好学的小女孩，我要向她学习！
我们班有几个“学霸”，其中最让我佩服的就是我的同桌张王泽。圆圆的脑袋、小小的眼睛，身体微胖，让他显得非常憨厚。
他爱读书，如痴如醉。下课时，同学们在操场上玩耍，他却坐在教室里安静地看课外书籍；周末聚会时，其他同学拿着ipad在玩游戏时，他在专心地看着书。因为爱读书，他的学习成绩非常优秀，在班上名列前茅，写的作文也多次在比赛中获奖。他还会将书里看到的有趣的、新鲜的内容与同学们一起分享。
他爱思考，勤于动脑。数学课上，老师在黑板写了一道很难的奥数题，全班都陷入了深深的“绝望”之中。我看看同桌张王泽，只见他眉头紧皱，仔细读题，认真思考，一会儿就沙沙地在稿纸上计算，好像蚕儿吃桑叶一样。不一会儿，他松了一口气，放下笔，高高举起手，“老师，我做出来了！”当他把解题思路一连串说出来的时候，全班同学向他投来羡慕的目光。
他爱好广，全面发展。张王泽学习优秀，但他可不是“书呆子”哦！放了学，足球场上有他飞奔的身影，这时他是活力四射的足球小子；文艺演出时，他又会出现在学校的手风琴表演队伍里，悠扬的音乐从他灵活的手指尖流出，这时他成了音乐小才子；课余时间，他的身边会围着一大帮男生，听他大谈军事、先进武器，这时的他又仿佛成了军事家……
这就是我的同桌张王泽，勤奋好学，博学多才，是不是非常棒？
勤奋好学作文篇5
众所周知，勤奋才能换回回报，好比想学游泳的人，却迟迟不肯下水，他会学会游泳吗？不，当然不会，说过典型的例子吧！同学们，你们都有理想吧！但是，你们是否为自己的梦想努力过呢？伟人？哪个是幼时，勤奋好学的典范呢？即便是“神童”如果不勤奋好学照样会变成庸人，难道不是吗？我相信同学们都略有耳闻吧！人与人不能对比，认真与不认真的就有大大的不同，如果不信，我们就随便拿两个人对比下吧！
有一部分同学可能看过曾国藩与贼这篇故事吧！曾国藩天赋并不高，但是为什么这么说呢？之所以这么说，是因为有一天曾国藩背一篇作文，读了很多遍都没有背下来，可贼呢？读了几遍就会背了，说明贼是个读书的好苗子，但是为什么曾国藩却成为毛爷爷都钦佩的人呢？而贼却不知所终呢？是因为呀！曾国藩认真，刻苦，勤奋，坚持不懈，贼虽记忆力好，但是他名不见经传，天赋没加上勤奋，所以成了庸人。
同学们呀！你们难道想沦为庸人吗？如果不想的话，现在一定要勤奋，胜利就在不远处等着你们，看到这么多，天才与天赋不高的人，你们一定有所感悟吧！记住，天才，是靠百分之一的天赋和百分之九九的勤奋。
同学们！让我们一起勤奋起来，做个对社会有用的人吧
勤奋好学作文篇6
我身边的人很多。有勤奋好学的、助人为乐的、诚实的、风趣的……今天，我要写的是一个勤奋好学的人。
我的朋友小红，长着一头乌黑的头发扎着马尾辫，高高的鼻梁上有一个亮亮的大眼睛，樱桃小嘴红艳艳的特别好看。她身高大约一米五，长的娇小可爱的，我们都很喜欢她。
小红是一位勤奋好学的人。每天早上，她总是第一个来到教室，拿起书坐在自己的位上，认真地读起来，任谁玩耍喊叫她都不抬头看一眼。她不仅上课认真听讲，下课除了上厕所，就在位上看书。人送外号"小书虫"。
记得那次快要期末考试了，小红突然生病，整整在家呆了一个星期。
当小红回校的时候，已经离期末考试还剩八天了。上课时，我无意间发现小红在发呆。下课后，她来到我的座位前。问道：“许子轩你能不能帮我复习一下？”小红又说：“我一个星期没来学校上课。功课落下了那么多。再过几天就期末考试了，你可一定帮帮我！”我说：“好，一定帮你。"
在剩下的几天里，我和小红晚上留在教室里，我像老师那样绘声绘色的讲起来，模仿的有模有样。就在考试的前一天晚上，我们把落下的功课全部补上去了。考试那天，我们带着希望奔赴考场。过了几天，成绩出来了，小红考的非常好。她就是这样一位爱学习的好同学。
勤奋学习你就一定会收获好成绩，不怕吃苦努力去做就一定能成功！
勤奋好学作文篇7
我的同学陈雯雯是一个勤奋好学的人，她刻苦学习的态度使每个人都为她感到骄傲。虽然我认识她不久，但是她却给我留下了深刻的印象。
听说有一次，雯雯又感冒又发烧，在家里养病。她不知道当天要做什么作业，病情有一点儿好转她便去请同学回家补做了起来。都不知怎么的，当天的作业特别多，还有作文呢！我去看望她，只见雯雯拿起笔就做过不停。时间不知不觉就已经晚上八点了，我对雯雯说：“雯雯，你明天再做吧，身体最重要，反正老师也知道你生病了，晚点再交也可以呀，相信老师也不会怪你的。”“是呀，丽丽说得对，明天再做吧。”妈妈心疼地说。雯雯又说：“不行呀，妈妈，作业不能拖。妈妈，你先睡吧，不用担心我……”
雯雯一向是个听话的孩子，这回突然固执起来了，坚持要把作业做完，过了很久，妈妈把房间的等关了睡觉。到处静悄悄的，只有雯雯在灯下做作业，由于雯雯生病了没有回校上课，一道新的数学题目就像一只拦路虎卡住了她的思路。她皱起了眉头，怎么办呢？雯雯着急地想出靠自学的方法来解决难题。于是她马上打开书本看例题，找关键，对照例题，反复思考……终于解决了，她，笑了……
到了第二天上学的时候，她仍然像往常一样全神贯注的听课，看着雯雯那样刻苦学习的态度，我不由得赞叹，敬佩起来！
