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小学生写918作文篇1
我叫王迪,迪便是启迪的那个迪。在古汉语中有美好的意思,也许家里人给我起这个名字的含义便是让我一生幸福、美好!
我有一对粗粗的眉毛的,一双既不大又不小的眼睛,虽谈不上什么炯炯有神,但凡看过我的人都会觉得我挺友善、恬静的。在高高的鼻梁下面有一桔子瓣大小的嘴,我说话从不带脏字也不像有的女孩爱吵爱嚷,似乎有点跟不上时代。总之,人体的这几个面部器官凑在一起,就组成了一个我??
我很爱画画,但由于各种条件限止,从未受过什么专业训练,只不过是一时兴起随手沾来,满纸乱涂鸭而已,今生恐怕成不了什么气候了的。
但在我看来对排除心中烦恼,陶冶情操倒是十分有利的。现在我小学毕业了,成为一名中学生,在新学校新班级里,要学的东西实在是太多了,我越发感到知识是那么的有趣,我渴望掌握它。也许你要问:“就你假装学习好,难道你不爱玩吗?”其实我也很爱玩,也知道学习挺苦的,并且一直由于学习方法掌握不当,而导致成绩平平,但是,每当我看到邻居家的大婶抱着疲惫的身子,艰难地推着一车货回家时,你就会觉得只有学习能改变自己的命运;每当我看见好好的同学在商店里卖货挣钱养家糊口时,我就总是在想:“把人一生的青春都拴在商店的柜台里,从冬到夏,你会觉得多么悲哀!”这时你就会觉得和广大同学一起学习是多么地幸福,只有学习不断地学习掌握了高超的本领才能走出这片小天地的!
人活着,哪有不累的,只有“吃尽苦中苦,方能成为人上人。”一个人连自己的幸福都实现不了,又从哪能谈得上报效祖国呢?大事情是靠小作为不断积累起来的,也许我属龙,就注定了骨子里有点儿韧劲吧!尽管我现在很是平凡,但平凡的世界里,我不想总是只有一个渺小的我。
我要拼搏、我要奋斗,这样我才觉得快乐。如果你相信我说的都是真的,那么就让志同道合的同学和我一起在中学的校园里,去实现自己人生的图腾吧! 我渴望在蓝天上高傲地飞翔,今天我们向前迈出一小步,那只是雏鹰的短暂飞翔;明天我们将要向前迈出一大步,到那时,你会看到鹰的力量——正在飞越太平洋,我渴望那一天的早日到来?
小学生写918作文篇2
春天来了,小燕子听到春姑娘的呼唤,从南方飞回来了!
它飞过山坡,看见满山遍野长满了翠绿的树木,好像给大山穿上了一件漂亮的绿衣裳!
它飞过田野,看见田野里油菜花开了,一整片一整片的布满了田地,就像金色的海洋!
它飞过森林,看见冬眠的动物们都醒来了,在一起快乐的玩耍!
它飞过公园 ,看见公园里百花争艳,竞相开放,柳树的辫子变绿了,小草从地下探出脑袋来了!
它飞过池塘,看见池塘里的小鱼儿在你追我赶快乐的嬉戏!
看着这美丽的景色,小燕子陶醉了忍不住跟妈妈说:“春天真美啊!”
小学生写918作文篇3
我喜欢的小动物,最喜欢的.小动物要数我家的那条小黑狗了。我家的小黑狗可逗人喜欢啦!一身黑亮亮的绒毛,眼睛上面有两个白点,颇像两颗白色珠子。头上与大腿上的毛很长,像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵,好像时刻在倾听着周围有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着,像一个免费清洁工呢!更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我,像一个生病的孩子,看起来似乎很可怜,其实,我知道它很想跟我玩。在向我发出邀请呢!
小黑狗的性情很温顺,很通人性。我跟它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。每当我生气时,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴时,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。
小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里,幸好被人发现拉了上来,喂给它吃药,不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次,幸好也被及早治疗,才得脱险了。从那以后,它就能嗅出那些食物有毒,哪些食物无毒。后来,我家的狗再也没中过毒。它够机灵吧!
我喜欢我家的小狗。我希望它永远伴随我左右,陪我快乐成长!
小学生写918作文篇4
xxx小偷们:
你们好。
我不知道你们现在在哪儿偷东西,但是我知道你们无处不在,在金库?在大街?在别人的家里?在珠宝店?……我知道你们对钱的热爱是那么深,那么喜爱,一看到钱你们的眼睛就会睁得像灯泡一样大,闪出耀眼的光芒。但你们为什么不去自己赚钱反过头来还去偷钱?你们偷来的那些东西又不是靠自己实力得来的,用它们又有什么意义呢?你为什么总是要把你那屡教不改,一而再再而三偷东西的那只手伸进别人的钱包里呢?为什么?到底是为什么?!你难道不知道你去偷东西会给别人带来多少的痛苦吗?!
一次我在睡觉,忽然我看见窗帘后面有一个人影一直在动来动去,接着我又看见一只黑黑的手慢慢的、慢慢的伸了进来,我妈妈发现了以后大叫一声,拉开窗帘,发现家里的窗户已经被打开了,但小偷已经跑了,我和妈妈还听见了他逃跑的声音,结果把我害得一个晚上也没睡着!
但如果你们改正偷东西的习惯了,从此世界上就再也没有叫“小偷”的人了,也再也没有警察和防盗武器了。啊!那时世界该多么美好啊。最近我看了一套书《大盗贼》。虽然前面两本书写了大盗贼霍深布鲁茨拼命偷东西,但最后一本书大盗贼终于改邪归正了,给这套书添加了一个完美的结局。希望你们也能洗心革面、重新做人。另外,还有在最后一本书里,大盗贼在改邪归正的时候,因为自己以前偷了太多的东西,所以好几次都被冤枉了,希望你们在改正的时候最好多做点好事,来弥补以前的过错吧!
希望世界上没有小偷了!
xxx
20xx年11月20日
小学生写918作文篇5
“好消息,好消息!银行可以存梦啦……”小区银行的广播声在整个小区里回荡着。
原来,小区里新开了一家银行,叫“存梦银行”,顾名思义,就是专门存储梦的银行。如果你想把你做过的美梦永远留住的话,把它存进这个银行里就ok了;如果你想把你因做了坏事而做的噩梦存进银行,以此让它永远消失的话,那就会适得其反——天天做噩梦。
一天傍晚,我正在楼下散步的时候,一个巨大的馅饼砸在了我的脑袋上,当时我没把这当回事儿。可是,晚上睡觉时,我刚做完一个美梦,又开始做起另一个美梦……就这样,一个晚上我接二连三地做着美梦。第二天,我怀疑我是因为那个巨大的馅饼而交上了做梦运:只要做了坏事,你一个晚上就会接二连三地做噩梦;如果做了好事……我想你应该知道会怎么样吧?
放学回家的时候,我直接去了那个“存梦银行”,心想:我昨天做的梦挺不错的,就把它存进银行吧!想着,我便走进了银行。本来我想选择人工服务的,可是,人工服务台前站满了人,我只好选择用“atm”机来存梦了。我把卡插入机器里,从机器里吐出一张条子,上面写的是我的序号——“99999999……号”,我颤抖地数着它的位数:“个、十、百、千、万……”“呜……我要等到什么时候才能存梦啊?”唉!还是不做坏事,多做好事,让好梦常陪伴着我吧!
小学生写918作文篇6
下雪了!下雪了!
早晨醒来,只见大雪还在纷纷扬扬地飘落下来,只见地面上,屋顶上,停在在院子里的小汽车白茫茫一片洁白的,厚厚的雪,好像他们都盖上一层又一层的棉被。
我很快地穿上衣服,和妈妈一块冲进了这片雪景里,雪花落在我的头上,胸前,我仰起头,一片雪花完全落到我的嘴里,我用舌头舔了舔,有点冷,有点软,真有趣呀!
我伸开双手,让雪花落在我的手里,那六个花瓣的雪花,很快变成了一滴透明的小水珠,哦,我明白了,雪花碰到热气以后就变成了水,我问妈妈:“这些水能结成冰吗?”妈妈回答说:“能,不信你试试看。”我忙把手里的水珠倒进雪地里,一会儿,水珠不见了,只见水珠成了一颗颗的冰粒。
我和妈妈开始堆雪人,把院子里的雪收集起来,堆成了一个小雪球,然后又做了一个大大的雪球当做雪人的头,一个小雪人就成功了。
妈妈拿出相机,让我和站在小雪人旁边,“咔嚓”,强光一闪,我和小雪人的合影定格在相机里,也永远留在我童年的记忆中。
小学生写918作文篇7
我叫段承文,今年九岁了,在十五小四一班学习,我高高的个子,瓜子型的脸蛋,红红的樱桃小嘴巴,一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛忽闪忽闪的,一头乌黑的头发,爱扎一个马尾,经常带一个漂亮的发卡,显得特别精神。
我是一个比较内向、比较文静的小姑娘。我喜欢看书,也喜欢买书,在我的家里,随处可见书的踪迹,书桌上、床上、沙发上,就连卫生间都不放过,让我随时随地都可以在知识的海洋里遨游。我还喜欢书法,从一年级就开始练习书法了,我的字写的很漂亮,以前帮着老师抄过每日一题,还办过黑板报呢。闲暇的时候,我也会和爸爸一起拿着相机,去外边拍拍风景,所以我的摄影技术还是不错的呦。
我有很多优点,比如说乐于助人。记得有一次,下了很大的雨,我打着雨伞去学校,在校门口,我忽然看见有一个低年级的小弟弟,淋着雨去教室。我赶紧跑过去和他同打一把伞,为了不让他淋雨,我还故意把雨伞往他那边推了推,到了教室,我才发现我的衣服淋湿了一大片,但我还是很开心的,在别人有困难的时候,我帮助了他。
俗话说:“金无足金,人无完人,”我虽然有很多优点,但也有缺点,不认真、马虎,因为有了这个缺点,很多次我都与一百分失之交臂,我痛苦,我郁闷,我下定决心,一定要改掉这个缺点,不能让它成为我成长道路上的拦路虎。现在,我用了爸爸教给我的方法,做作业之前,先要把今天所学的内容复习一遍,再做作业,做完作业,再预习新的内容,有了这个法宝,我做题准确率提高了很多,马虎这个坏习惯也离我越来越远了。
最后,我再谈谈我的理想,这个问题可不好说,不是因为我没有理想,而是因为理想太多了,今天想当科学家,明天又想当主持人……理想多,不一定是坏事,这说明我兴趣广泛,不过我应该选择一个理想,去努力,去奋斗。
瞧!这就是我——一个文静、内向的小姑娘。
小学生写918作文篇8
事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
文章前后连贯,形成完整的形象。
文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。
全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
全文通俗易懂,趣味性强。
全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。
文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。
你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!
在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!
当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?
你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!