作文是培养创造力和想象力的有效方式，通过作文我们可以发现自己的优点和不足，进一步提高自己的写作水平，28模板网小编今天就为您带来了不负青春韶华作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
不负青春韶华作文篇1
青春是干嘛用的，为什么要选择堕落，为什么不愿意相信自己的期望，为什么不奔向自己的未来？谁的青春又会容易呢？一日颓，终身废；一生只有一个青春，生而为人只有一生，让青春荒废，人生不就没有了意义吗？为了梦想，冲一回，拼一把，至少，终其一生，不会满是遗憾。
青春，苦泪交织，没有青春会是容易的，青春偷的懒总有一个时刻生活会还给我们，我们永远不可能占生活的便宜。
青春的价值，就是拼搏吧；别人进入梦乡，梦见自己的未来，在自己的.梦境里面享受自己的人生，而我们挑灯夜战，用笔书写自己的人生，别人流泪，我们流血流汗，别人喊累，我们咬牙坚持，别人退后，我们逼着自己向前，或许这就是青春的拼搏，拼的是自己的人生，拼的是自己未来的无憾无悔。
我们步入青春的那一刻，就与生活签下了誓约书，立誓要穿过青春的这片荆棘丛，期间无论流了多少血，都不畏惧也不退后；我们手握希望心怀梦想，就此向前方而去，纵使我们被挫折摔倒，也要坚强的爬起来继续向前。俗言“笨鸟先飞”，为了梦想，我们就要有一股一直向前飞的傻劲，不管前方会是什么，不停的碰壁，总有一刻我们可以找到光亮的路口，青春里，就让我们化成一只“笨鸟”，为了梦想而“多飞”吧。
青春的途中，我们也会有放弃的念头，我们也会坚持不下去，甚至对生活有些恐惧，看不到梦想希望的曙光；但是，我们不能放弃，青春就是一场赌注，赌赢了，就是一辈子的辉煌，赌平了，也不会觉得此生有什么遗憾，至少我们努力了，但是倘若我们不去赌，就只剩下输的命运，就是与梦想永远不搭边，这辈子哪怕是到头也不会有奇迹发生，一生就此碌碌无为。我们的青春，应当是拼搏奋斗的青春，不应该有放弃的念头，放弃这个词不应该出现在属于我们青春的词典里面，坚持梦想，生活一定会给我们一个满意的答复。
生而为人，至少要能不负青春，不辜负我们一生中最好的年华，让记忆都是美好。
不负青春韶华作文篇2
青春是一道亮丽色彩，青春是美好，充满了激情活力，是无所畏惧，敢于奋斗时期。
少年强则国强，少年志则国志，我们正处于青春期，是准备为祖国奋斗时期。中华民族经历了从站起来到强起来再到富起来光荣历程。同时我们也应强大，为祖国发展繁荣而不懈奋斗，顽强拼搏。
自春节爆发新型冠状病毒疫情以来，我们全国上下一心，众志成城，共同抗击疫情，不仅有高龄钟南山院士，也有许多青年人投身抗疫前线。山东大学齐鲁医院呼吸危重症医学科主管师张静静，是参抗疫前线一员，他视患者如亲人，用大爱守护生命体现了医者仁心在抗疫。在抗疫斗争第一线奋斗了将近两个月日日夜夜，成功完成了援鄂任务。为国牺牲，将美好青春定格在33岁，她是大无畏诠释了以吾辈之青春守护盛世之中华。
乡村振兴，脱贫攻坚是我们当前需要解决事情，黄文秀大学毕业后回到家乡，深入脱贫一线，埋头苦干，为脱贫群众做出了巨大贡献，黄文秀用实际行动来实现青春价值，奋斗出了青春底色，诠释了青春应有模样。青春就是应该埋头苦干，为社会做出贡献。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。实现青春色彩应有时代楷模自强不息，顽强拼搏精神。青春充满劈荆斩棘，风雨又何妨，远方不远，只争朝夕，不负韶华。
所以我们学习时代楷模，实现青春价值，为实现中华民族伟大复兴，为中祖国发展繁荣而不懈奋斗，不畏艰难，敢于拼搏，奋斗出青春光彩，为了成为更好自己，为了美好明天，为祖国繁荣，我们要敢于拼搏奋斗，实现青春价值，不负韶华，无问东西。
不负青春韶华作文篇3
假如说生活是一本书，那样，拥有青春的日子便是书中最漂亮的彩页；假如说生活是一出戏，那样，拥有青春的日子便是最精彩的一幕；假如说生活是一次从降生到死亡的特别旅游，那样，拥有青春，大家便可以看到沿途最好看的的风景。生活十五六七，多么美好的花季雨季！大家不再顽皮，而是掌握了做一个稳重的自己。大家不再想像孩子子一样娇气，而是掌握了做一个能忍受承受的自己。大家不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心。拥有青春的日子里，大家都掌握了幼年工友勇气也掌握了怎么样去爱。
大家长大了，可不知从什么时间起掌握了沉默和忧郁。大家常会一个人坐在窗前看着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在大家身边或是精彩或是平谈的一幕幕，回想我们的过去。在大家烦恼时，可能可以一整天不和其他人说哦一句话，大家好像感到了好像感到了成年人所特有些落寞与伤感。大家只考虑与缅怀，在感受青春带给大家的一点点苦涩……
十五六七岁的大家，崇拜时尚歌手的潇洒，也赏析摇滚歌手的疯狂；大家喜欢达。份奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作；大家对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动；大家曾为林黛玉的悲惨运势在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉……年青的大家可能就是如此：心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感……
年青的大家渴望真的的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。当你在风雨的接头漠然无助的时候，是不是期望有把小雨伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是不是也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤独时突然收到了远方好友的来信，你是不是真的理解了“海内存知己，天涯若比邻”？我也曾怀疑过“天下没不散的筵席”的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真的了解这句话包含的意思。
生活十五六七，多么美好岁月，让大家都来珍惜。拥有青春的日子，大家不要让它茫然与无知中逝去！
感叹，青春！
不负青春韶华作文篇4
青春就似如一个将要升起的太阳，一点一点的在绽放光芒;青春就似如那朝气蓬勃的大树，不断地以她的生机使得景色美丽;青春就似如一条河流，永不退缩，浩浩荡荡，涌出一种永不停息的气概……的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的。
青春时的奋斗，当然莫过于学习。在学校里，只有努力学习，才会有出色的一刻。学校里的竞争尤为激烈，对于我，正当青春少年之时，必然要为此付出努力。平常的日子里，我总会努力的听老师讲解每一道题，每一篇富有哲理、发人深思的文章。只有仔细地听好了一切，才能够使我顺利的征服一座座无比高的山峰。到了考试的日子，我会更仔细地去解答每一个问题，争取做到，这意味着平常辛辛苦苦奋斗了一学期的成果啊，意义重大!因为我深知：“少壮不努力，老大徒伤悲”一样的惋惜;也知道“黑发不知勤学早，转眼便是白头翁“一样的道理。
因此，正是这人生最美好的青春时节，才需要去奋斗，而我们只能做的就是努力学习，所以，我们就要围着一个目标而拼搏奋斗，积极进取，“苦尽甘来尽是甜”，而当我们真正奋斗过之后，回来的正是一个满意的答复，从中也享受到了各个科目的乐趣，语文的优美、数学的神奇、地理的壮美……一种奋斗后的甜蜜感觉顿时涌上心头，真所谓是“功夫不负有心人啊!”
在生活中，正当青春年华的我们，也更需就要奋勇前进。发展德、智、体、美样样都行。对于我来说，就是要在班级做一个好的榜样，完善道德品质，增强体育锻炼，在一次次大型演讲与表演中，锻炼自我，展示自我的才华!
奋斗的青春，是一首精彩的乐曲;奋斗的青春是一幅亲手作笔的水墨山水画;奋斗的青春就是一局象棋，只有不断思考与探索，才会有奋斗过来的胜利……
只有努力并奋斗过在这美好的人生年华，我们的青春才会激荡出更精彩的人生!
不负青春韶华作文篇5
又是一年秋，正是思绪万千，日日重复的学业，让我像上了发条的钟，规规矩矩地走着，尽管忙碌，内心却还是慌乱……
我独自踏在公园的小路上，浓郁的香气氤氲着，我顺着香味走去，终于在那丛绿叶中寻觅到几簇淡黄色的小花。树上一片片椭圆的叶子，包裹着那一小簇一小簇的黄白色小花，米粒般大小，有六七瓣，围在一块儿像是要把自己隐藏起来。
“暗淡轻黄体性柔，性疏迹远只留香。何须浅碧深红色，自是花中第一流。”八月桂花遍地开，芳香四溢，大大的叶片中，浓绿的背景下，把浅浅的黄衬成碎金。一阵风来，碎花仿佛彼此开始快乐地交谈，欢笑声不绝于耳。又像是一曲清幽的钢琴曲，花叶共舞，甚是欢喜温馨。可花却开的极害羞，不让人发现，也不欲求发觉，就这么安安静静地开。桂花与雪花相似，古人认为，她是神仙赐于人类的珍宝，从月宫中缓缓飘落，献于大地。在茂密的绿叶中，桂花星星点点地缀着，像是把阳光撕碎，洒落在叶间。
借助手机查看，桂花的花语是“友善”，“幸福”，正如她绽放的样子，羞涩，却又让人忍不住想靠近。兀自开放，为人间带来芬芳。把自己的一切奉献，毫无保留，让人感动。
真的“幸福”吗？
我曾对此有疑问。桂花花期并不长，与秋一同到来，却又一起离去。民间有传说，相传秋天实为一男子，而桂花为女子，她其它三季不开，独独为秋献身，她就是为了等待秋，与君长厢厮守。可好景不长，秋时日已到，必须离开，桂花为爱盛开，也为爱凋落。从前我并不理解，但现在好像明白了。桂花虽极快凋零，但也曾为爱轰轰烈烈一场，也是不负一生，在自己最好的年华，做了对的事，胜过苟活一世。
人生又何尝不是这样呢？只有在对的时间，做了对的事，不负青春，奋发向上，才能不在生命中留下遗憾，后悔一生。
风轻轻拂过我的脸庞，吹起阵阵桂花香。我的心中萌发了小小的嫩芽……
不负青春韶华作文篇6
如果有空，请大家不妨拜读一下翟伟华老师的《教书是一场修行》。我不是宗教徒，无意于虚空的宗教信仰，但我对“修行”一词还是很认同的。不论是修身齐家治国平天下，还是修己以敬，行己有耻，“修行”一词早已经深入我们的骨髓，不过外教的传入，赋予了它另一种含义。我说的修行是：“修身行教，不负青春。”
立志爱生是修行之始。教师要尊重学生，信任学生是基础，信任学生是表现，有尊重才能信任，信任是尊重的表现。推心置腹，以诚相见，充分信任学生，是师爱的具体表现。当学生感到教师对他们的信任时，他们便涌起一种自豪感和喜悦，便会对教师产生更强烈的崇拜和敬仰，从而促进师生关系的和谐。其次要关心热爱学生，了解学生。俄国教育家乌申斯基认为：如果教育从多方面来培养人，那么他首先应该在多方面了解学生。由此看出，全面了解学生是热爱学生的起点，是尊重学生，对学生进行教育的前提条件。没有了解的爱是盲目的爱。最后，教师要对学生体贴入微，更要严格要求，两者不可偏废。关心爱护学生，就必须从思想上、学习上、行为上对学生提出严格要求，严格要求也是教师对学生高度责任感的体现，严中有爱，严就是爱。
自我磨炼是修行之基。教师专业发展是为了教师本人拥有更充实、更有意义、更幸福的新生活。为了改善和增进教师的日常生活幸福，教师需要扩展自己的生活情趣和整体修养。教师专业发展是教师扩展自己的生活情趣和整体修养的一个部分。
做好点滴是教育修行之态。上课时的每一个环节，教学中的每一个眼神动作，交流中的语气情态，校园中的每一次相遇，一次次的教育事件的处理，都是我们行进间的风景。我的教育博客，在这里悄悄写下自己的工作感受，从一节课的收获，一次教育学生的一点成功经验，一次偶然的灵光在生命的黎明，让悠悠书香如同清亮的鸟鸣，叫醒庸常的生活，提升自我的精神气质和生命境界。并以此引领、感染我的学生走进文学，走进自然，走进生活，在春天温润的空气里，秋天清澈透明的光线里，从林间洒落的阳光里，陌上盛放的花树里，溪边萌动的绿芽里……感受到心灵舒展的饱足和喜悦。从小获得欣赏艺术和大自然的能力，为他们终身精神生活的丰富奠定美好的基础。
诗和远方引领修行之路。高晓松先生有一句著名的诗：这世界不只有眼前的苟且，还有诗意与远方......“让知识的泉水涓流不息,让希望的种子吐露新芽,让思想的大树开花结果,让人生的蝴蝶破茧而出。让我的每个学生都能拥有一个幸福而有意义的童年，以此为他们幸福而有意义的一生创造良好的基础。”这，就是作为一名教育人的我要勉力追寻的诗意与远方。
我愿以全部的身心，热爱教育事业，关爱每一个学生，自我磨炼，关注教育生活的的点点滴滴，修身行教，不负青春，追求教育的诗和远方。
不负青春韶华作文篇7
记得在09年春节联欢晚会上，小沈阳精彩演出轰动了全中国，有谁不知道他那句看似搞笑名言“其实，人一生可短暂了，一睁眼一闭眼，一天就过去了，一闭眼不睁眼，一辈子就过去了啊！”对呀！其实，人一生想想也就这么回事，看似有这么多年，其实扣除了睡眠时间，真不多了，再从中扣除你那懵懂无知岁月，能正经地做些有意义事时间真所剩无几了，所以，我们应该珍惜时间。
然而，我认为人一生乐趣非追寻自己梦想莫属了，车尔尼雪夫斯基曾经说过“人活力如果没有理想鼓舞，就会变得空虚而渺小。”确，一个人整天碌碌无为游手好闲无所牵挂无所追求，这样人生还有什么意思呢？纪伯伦曾经说过“我宁可做人类中有梦想有完成梦想愿望，最渺小人，而不愿做一个最伟大无梦想无愿望人。”
对于有梦想我们，生活是有意义。，是精彩，未来，更是一种梦幻仙境。在生命那个阶段里，所有事情都是清晰，所有事情也都是可能。在那个时候，我们敢于去梦想，敢于去企慕那些我们希望发生在自己生活里奇迹，敢于去追逐梦想，也许在追逐梦想过程中是坎坷，需要放弃，需要付出，也许你会因此迟疑，因暂败而感到消极，因努力而感到孤独，此时，你千万不要退缩！因为，这是上天在锻炼你灵魂你意志，因为在这个星球上，有一个伟大真理，那就是不管你是谁，也不论你做些什么，当你真心梦想着什么时候，整个宇宙都会协同起来，助你实现自己心愿，到时候回头看看自己，就会发现，这一切都是值得！是梦让你成熟，是梦让你懂得珍惜，是梦让你充实了自己人生，得到了许多宝贵经验！
伟大哲学家苏格拉底曾说过“世界上最快乐事，莫过于为理想而奋斗！”有梦孩子，行动起来吧！这绝对是一笔值得交易。
