心得体会已然成为了我们抒发个人情感最好的一种方式，一篇有影响力的心得是需要有明确的中心的，以下是28模板网小编精心为您推荐的值周的心得体会7篇，供大家参考。
值周的心得体会篇1
值周心得体会
上周，我有幸担任了班级的临时负责人，体验了一次值周的感觉。这不仅是一次简单的任务，更是一次锻炼和成长的机会。在这篇文章中，我将分享我的经历，讲述我所遇到的挑战以及如何应对这些挑战。
值周的背景和重要性是不容忽视的。作为班级的临时负责人，我负责协调班级的日常事务，确保班级的秩序和和谐。这次经历让我更加了解班级的运行机制，也让我更加明白每个同学的角色和责任。
在值周过程中，我遇到了许多问题。例如，有一次，因为我的疏忽，班级的放学秩序出现了混乱。我意识到，我需要更加细心和负责，才能更好地为班级服务。同时，我也发现，班级的同学们在面对问题时，往往缺乏独立思考和解决问题的能力。因此，我鼓励他们多思考问题，培养解决问题的能力。
为了解决这些问题，我采取了积极的措施。例如，我与同学沟通，让他们更好地了解班级的放学秩序。同时，我也组织了多次班会，讨论班级的问题，并鼓励大家提出解决方案。这些措施的实施，使班级的秩序得到了明显的改善。
通过这次经历，我深刻地认识到了团队合作的重要性。只有通过团队合作，才能更好地解决班级的问题。同时，我也明白了一个人的责任心和细心程度，对于班级的和谐发展至关重要。
总的来说，这次值周经历对我的影响是深远的。它让我更加了解班级的运行机制，也让我更加明白如何解决问题。我相信，这次经历将对我未来的发展产生积极的影响。同时，我也希望，我能有更多的机会参与这样的活动，不断提高自己，更好地为班级服务。
值周的心得体会篇2
草未负雪，树未载霜。乍暖还寒的初春缠着五班同学们的衣角，掠过氤氲的花香，蹁跹入郡园。园里便多了一派春景——五班的红袖章们。
校园里随处可见：
早上值岗的同学们尽职尽责，特别是单车棚的杜培锦和罗中浩同学，不辞辛劳，每天都准时到达岗位并做好工作，提出表扬。但仍有其他同学到岗不及时，甚至缺岗的情况，这一点需要注意。在主席台值跑操岗的周天尧同学需要提出表扬，值岗认真。相比之下，有些同学可能较为松懈，需要注意。中午和晚上值勤的同学们放弃休息的时间来维护校园秩序，主动打扫卫生，值得赞赏。中午值勤的李劲廷、黄雅婷两位同学管理有度，工作尽职尽责，值得提出表扬。晚上值岗的同学们整体表现良好。
本次的值周工作，在和风丽日的初春中结束了。红袖章们也懂得了奉献、礼貌、互帮互助等中国传统美德，恋恋不舍地离开了岗位。但红袖章们对校园秩序的责任心会一直一直留在心中，他们便是郡园春绘那旖旎的一笔。
值周的心得体会篇3
正直夏末，新学期来临，我们初二（1）班在第一周轮到了当值周班。值周无疑是非常辛苦的，不说要起个大早，单说现在燥热的天气，还要在大太阳底下清扫偌大校园，就让人一阵心烦。
返校日那天放学后，同学们拿完工具，匆匆赶往自己的场地。天，渐渐阴沉下来，一阵凉爽，同学们正为云层挡住了太阳、天转阴而高兴，却突然下起了毛毛雨。冰凉的雨水让人渐渐没了燥热之意。片刻后，轰地一阵雷声，雨势变大，倾盆大雨犹如倒下来一般。有的同学提着扫帚小跑回工具室，有的同学找临近的屋檐下躲雨，有的同学毫不管这倾盆大雨仍在完成自己的任务。
待雨小了，大家又再次回到扫了一半的公地，同学们却不知道，等着他们的是一场更大的暴雨。看公地扫得也差不多了，放了工具，在大雨中跑回教室。有雨伞的同学一趟又一趟接同学回去，我看见了同学们之间互相帮助的精神。可尽管这样，还是有人全身淋湿。
值周考验的是我们的意志，也在考验我们的合作精神。我们要在互相配合、帮助中完成一个个任务，要挺过各种困难，要在临时降临的各种状况中沉着冷静地面对，从而锻炼我们的能力。
值周的心得体会篇4
今天是我们学校的大扫除，我们班负责扫学校外面的天桥。
中午一到学校，老师便在教室里开始给我们分配任务，有的人负责扫天桥，有的人负责拖，更多的人是用抹布擦干净天桥旁边的栏杆。而我们组的任务就是协助他们完成任务，比如为他们准备抹布，准备桶拿搓几搓垃圾和拿涮拖把的.桶。老师分配好任务之后，我们便去天桥开始劳动了。
我从教室里拿了5块抹布便在卫生间开始冲洗了起来，拿上了两个大桶，接满了水，颤颤巍巍的走到了天桥上，走到天桥上之后把这些东西分配给了相应的组员。把东西递给他们之后，我就要去拿新的抹布合同给别的组员了，我来来回回的跑了至少5遍，终于所有的组员都拿到了工具，开始劳动了起来。我有时候会帮助同学擦干净天桥上的栏杆，有时候会帮助有一些同学偷偷把还有时候会帮同学把扫帚拿过来，有时候会把垃圾桶递给他们。
经过一下午的忙活，我们终于完成了任务，我作为辅助完成清洁的人员真的很累，因为我跑了很多趟，来来回回的为他们打水倒水，拿抹布洗抹布，做了很多工作，但是我并没有因此而感到烦躁，反而觉得这是一件很光荣的事情。因为学校给我们分配的任务并不是小学校，而是小天桥本来就是一项公益事业，而我们班负责的这项活动中，我也发挥了很大的作用，如果没有我，同学们就不能很高效率的扫干净天桥不能很高效率的把天朝的栏杆擦干净。劳动对我来说是光荣的，这样是为了别人而服务，让我感觉我是自豪的是骄傲的。
值周的心得体会篇5
最近，我公司各项生产任务较重，为加强科室人员和车间一线员工的相互了解，进一步促进车间生产工作，我响应公司号召，于3月x日按要求在指定的外用洗剂车间参加劳动，任务是清洗瓶子和成品包装的工作。短短一周的工作体验，虽然繁重、劳累，却也感触颇多。
通过这次劳动，我对车间一线生产有了切身体会。封闭车间里、空气流通不好，工作量大，就是在这种环境下，他们日复一日地坚持工作，并且工作热情高涨，每个人虽然汗流浃背，仍能坚持认真工作，塑造了我们公司一线工人的良好形象。
通过这次劳动，我认识到了车间和科室岗位各有各的特点，各有各的工作侧重点。各岗位的职责要求是不一样的，无法简单的用等号来衡量。所以只有通过相互理解、相互支持、相互学习、相互沟通，增进了解，增强相互之间配合，共同提高公司各项业务水平。
通过这次劳动，融洽了科室与车间职工的关系。增加了相互之间的理解与认可，同时也激发了我的岗位热情和责任感。看到一线职工挥汗如雨，有条不紊的`工作热情，我更加强坚定了“干一行、爱一行、专一行”的工作信心，决心认真做好自己的本职工作，以加倍的责任心和细心，通过公司内刊及时报道发生在我们幸福身边的人和事，将公司内刊《西安幸福报》办得更好，有不足之处请领导和同事们悉心指教和多加谅解，谢谢。
值周的心得体会篇6
大家都知道：五一国际劳动节简称五一节，在每年的5月1日。它是全世界劳动人民的共同节日。听爸爸说：“五一节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕……从此，每逢这一天世界各国的.劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1920年。是年，一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日，北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势浩大的游行、集会。新中国成立后，我国于1949年12月将“五一”定为法定的劳动节。
1920年“五一”前夕，在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里，工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是：“美哉自由，世界明星，拼吾热血，为他牺牲，要把强权制度一切扫除净，记取五月一日之良辰。红旗飞舞，走光明路，各尽所能，各取所需，不分贫富贵贱，责任唯互助，愿大家努力齐进取。”这首雄壮有力的歌，是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。
值周的心得体会篇7
我从__年6月第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作，同时还担任111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。
1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点，我应该如何取舍，而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢，这是我备课中遇到的最大问题。于是，每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课的思路。同时，我还经常请教有经验的教师，经她们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充，提高学生的听课的兴趣。
2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。此外，我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵，一来可以训练他们的普通话，提高他们的语感;二来可以锻炼他们上台的胆量。一学期下来，很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高。
3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况，我制定了相应的计划和目标，利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性。
4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
