寒假班活动方案推荐8篇

时间:2024-07-30 作者:Gourmand

考虑财务和资源的可行性是制定方案的基本要求,一个成功的活动方案应该能够提供多样化的活动形式和内容, ,下面是28模板网小编为您分享的寒假班活动方案推荐8篇,感谢您的参阅。

寒假班活动方案推荐8篇

寒假班活动方案篇1

设计思路:

一年一度的寒假即将来临,在漫长的寒假里,孩子们应该注意哪些安全问题呢?为了让孩子们过一个安全、愉快的新年,特此设计此活动。

活动目标:

1、使小朋友了解寒假中应注意的安全和卫生,增强小朋友的自我保护意识。

2、通过讨论,激发小朋友过新年的情感,教育小朋友愉快、合理地过寒假。

3、培养小朋友完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

活动准备:

安全图片。

活动过程:

一、使小朋友了解寒假的含义,丰富小朋友的知识经验,激发小朋友过新年的兴趣。

1、教师:“小朋友们,再过几天我们小朋友园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发小朋友动脑筋想问题。

2、小朋友七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义:这个寒期是在一年中最冷的时间放的,我们叫它寒假,寒:就是冷的意思。

二、组织小朋友讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假,培养小朋友完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导小朋友:“寒假里你们想做些什么事情呢?”

2、小朋友互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养小朋友的表达能力、想像能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导小朋友说出有关安全知识的内容。同时也锻炼小朋友的判断能力。

师:小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动,那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢?(请个别小朋友来回答)。

4、出示安全知识,提问小朋友:可以这样做吗?不可以做这些事情吗?运用安全卫士的话语来帮助提高小朋友的兴趣,让小朋友更加认真、投入地参与活动。

师:当我们在和妈妈去逛街时,街上很多的行人,一不小心妈妈不见了,那你应感怎么做呢?(请个别小朋友来回答)。

师:对了,首先应该不能离开妈妈,离开大人,要牵住妈妈的手,如果不小心妈妈不见了,不能跟陌生人走,就在原来的位置等妈妈回来找你,看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。

师:过年的时候,很多地方都会放烟花,鞭炮,你们觉得这样危险吗?(危险。)

小结:小朋友都知道要注意安全,那除了这些,我们还要注意哪些方面的安全呢?我们一起来记住。

三、教师总结寒假里要注意的安全事项。

1、如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。

3、冬天天气寒冷,不能长时间到室外玩耍,要保护自己的皮肤,以免冻伤。

4、要少吃生冷食物,不能吃三无食品,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。

5、独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。

6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

四、小朋友看安全图片。请小朋友来判断对与错,并说说错在哪里,应该怎么做。

1、出示图片,引导小朋友来看看,说说。

2、小结:让我们快乐度寒假,安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识,回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全,应该怎么做,不应该怎么做。你来当他们的小老师。

寒假班活动方案篇2

同学们,快乐的寒假生活开始啦!为了让你的假期更开心、更充实,学校决定开展“争做阳光少年,寒假快乐无限”活动,请大家尽情参与吧!

一、体育锻炼,健康成长

强国需强志,要强志需强身。放假了,同学们也要多到室外活动,每天进行一定时间的长跑、跳绳、踢毽等体育运动来锻炼身体,提高自己的身体素质;按时作息,保证充足的睡眠;注意用眼卫生,看电视、上网时间不宜过长,坚持做眼睛保健操。

二、快乐阅读,唱响和谐

积极响应 “热爱祖国 唱响和谐”读书教育活动,继承和发扬五千年的民族文化。请你首先制定一个切实可行的读书计划,给自己安排出专门的读书时间(每天不少于30分钟),利用假期读5本书以上,并做好读书笔记,撰写一篇读书心得,开学后参加读书征文活动。

三、体验生活,快乐实践

1、新年祝福 做一个快乐的小设计师,做手工、写春联、剪窗花、贴年画,喜迎春节。走亲访友,尊敬长辈,礼让幼小;不忘给亲戚、邻里、老师、同学等拜年,送去新年祝福……

2、体验劳动 积极主动为长辈做力所能及的事;和家长商量好、配合好,选择一整天来体验“当家长”,用心体验父母工作、生活的辛劳,写一篇感想。

3、文明宣传 同村队的同学结对深入社区,宣传文明行为、提安全防范建议,积极参加义务劳动,主动帮助家长搞好街道卫生,努力做一件敬老、爱老、助老的好事。开学初,各班上交活动记实。(写清活动时间、地点、参加人员、活动形式、主要收获。)

4、快乐研究 调查春节、元宵节中华民俗知识,了解春节和元宵节的历史及文化内涵,感受家乡的变化,搜集经典对联,学习春节礼仪,3――6年级同学根据调查结果撰写一篇调查报告。

四、珍爱生命,平安自护

寒假期间,安全高于一切,大家要做好甲型h1n1流感防控,避免到人群密集的场所活动,做好寒假期间体温自测和记录;遵纪守法,不进网吧;不参与迷信活动、游戏;增强自我安全防范意识,不到不适宜的场所,不参与不健康的活动,不做不文明的事情,平安度过每一天。

开学后一周内,各位同学将读书征文、撰写的孝敬故事、体验日记、调查报告、社会实践活动记实上交,学校将组织评比,奖励在活动中表现突出的学生和班级。

祝同学们新年愉快!每天进步一点点!

寒假班活动方案篇3

小学生的寒假生活又开始了,各位同学一定对自己的寒假生活有一些自己的想法和安排。很多同学都是在寒假刚开始时想法颇多,但是随着寒假的推进,寒假刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了,寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子,到了临近开学,才发现自己该做的事情没有做,想做的事情已经没有时间做了,自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。那么如何才能让自己的寒假生活过得轻松愉快又有意义呢?

一、制定寒假活动计划表

地图首先就是要把我们寒假刚开始的各种寒假安排的想法落实到纸面上,自己制定一个寒假生活安排计划表。这样,就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来,而且也利于我们对寒假活动安排的条理性和次序性。

我们可以把自己这个寒假大概想做的几个主题活动写出来。比如,帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配,因为我们都知道长时间做一个活动,容易身心疲劳。比如,你可以让自己每天练钢琴个小时,然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目,接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。你可以做每天的活动时间安排,你也可以做寒假活动的计划表,最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结,这都由你自己来安排,但是我还是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来,这样我们才能对自己的寒假生活安排感受得更真切一些。

二、安排好寒假的学习活动

寒假期间,老师要求同学们完成寒假作业,按章节复习课本知识。这是我们寒假里必须要完成的,我们要在活动计划时首先考虑进去,比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容,保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完,期盼着寒假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动,刚开始几天的过度学习,知识来不及消化和理解,囫囵吞枣,我们学得一知半解,不够扎实。几天学完之后,就疯玩再不复习了,这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律,遗忘有先快后慢的规律特点,刚学过的新知识,遗忘最快,所以新知识需要及时复习,我们最好每天都留有一段学习的时间。

三、做一些自己想做的事情

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣,也有很多同学想利用寒假时间学习一些新技能,比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以,我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去,这样就能保证每天能按照学习进度学习,保证学习的效果。当然还有一些同学想在寒假期间养些小动物,比如养小兔子。寒假应该是轻松愉快的,我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到寒假里做,完成自己心中的愿望。

四、睡眠、运动和饮食

寒假期间,因为是自己自由在家,没有学校作息时间的约束,容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,所以寒假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多,一般每天不要超过10小时,有的同学觉得反正没什么事情可干,还不如睡觉,这是没有提前制定寒假生活计划的后果。

另外提醒同学的一点是,不要觉得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天补觉。发生这种现象的同学不在少数,这样长期的昼夜颠倒睡眠,xx会打乱身体固有的睡眠节律,严重的会导致精神不振、身体不适、身体抵抗力下降等。所以我们要养成早睡的习惯和午睡的习惯。当然寒假期间还要给自己安排一些适当的体育运动时间,或者每天晚饭后外出散散步也好,总之,不要寒假整天待在家里不动,适当出门伸伸胳膊,活动一下腿脚,呼吸一下室外空气对身体有好处。

饮食也是我们要注意的,要按时吃饭。我们的同学由于自由在家,所以吃饭也不按时吃了,中午父母不回来吃饭,就干脆不吃,找点零食充饥。当然还有的同学在家里每天都把冰箱里的食物吃得干干净净,吃东西无所节制,这样也是不行的。开学的时候,我们会发现有的同学感觉一下子瘦了下来,有的同学感觉突然胖了一大圈,多半就是这个原因。

寒假班活动方案篇4

教案目的:

感受操作活动的乐趣,尝试与同伴配合操作材料,在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多,鼓励幼儿在活动中用语言表达多少和一样多的数量关系。

教案准备:

对应的两个物品若干组,猫、狗、猴、兔及鱼、骨头、桃、萝卜若干套,小熊头饰

教案难点:

学习运用一一对应的方法来比较多少和一样多

教案过程:

1、老师以小熊的口吻,引出今天的主题活动,激发小朋友对活动的兴趣。

2、老师出示食物,让小朋友观察发现哪些食物多?哪些食物少?用一一对应的方法记录下结果。引导小朋友对一一对应的方法来比较多少和一样多有初步的认识。

3、老师让小朋友整理餐具,进一步感知一一对应的方法。

教案总结:

一一对应是比较物休的集合是否相等的最简便、最直接的方式。通过一一对应,不仅可以比较出两个集合之间量的大小,更重要的是还可以发现相等关系,这是让小朋友对数概念产生的一个关键性步骤。活动能让小朋友通过操作材料来发现一一对应的方法,并通过一一对应的方法去发现两个物体集合之间多、少和等量关系。一一对应地比较出两个集合之间的数量关系是一种不经计数比较的前数概念,因为它并不依靠对数的理解,相反,它是这种理解的一个基础。因此,在活动中老师不向小朋友传授一一对应的方法,而是让小朋友自己去发现,这有利于小朋友认知结构的发展,有利于他们以后对数概念的理解。

寒假班活动方案篇5

活动目标

为了让幼儿了解全国各地不同省份的迎新风俗与美食文化,打造一个全新的庆元旦迎新年的亲子活动,增进家园合作与沟通,让大家过一个别开生面的元旦;感受新年的快乐,享受快乐童年,我园举办“庆元旦迎新年各地迎新美食街”游园活动,并以此激发幼儿对各省份美食文化产生浓厚的兴趣,促进幼儿爱家乡、爱祖国的情怀。

活动准备

一、活动费用:

以班为单位,自愿为原则,30元/1幼儿,多退少不补(不够部分幼儿园承担)。家委伙委负责收取费用,所有收支须登记到位,随时公布。(收支登记表见附件1)

二、班级实施方案:

(一)根据本班的省份,家委伙委发动全班家长通过各种资源寻找班级省份最具特色及代表性的美食、新年风俗。

(二)班级教师与家长商定本班省份的美食品名、数量,以及迎新风俗等,上交本班的活动方案(样板见附件2)。

(三)各班的美食食材自行决定,要基于安全、卫生的原则;建议以地方特色零食为主,现场烹饪的为辅。美食的品种3—5种为宜,每种美食的份量以班级幼儿实际人数为准。(食材预购登记表见附件3)

三、场景布置风格、评选海报、美食家集印章表格、活动背景音乐、活动需用到的非食材类用品等。(场景材料预购登记表见附件4)

四、采购、制作:除场景布置需用到的部分幼儿园常见装饰用品及一次性餐具由幼儿园统一购买以外,余下的食材等由家长负责采购、制作。

五、日常渗透:本月餐前餐后谈话、晨谈的主题均围绕“各地特色美食及迎新风俗”进行,让幼儿全程参与,随时了解活动的最新动态。

具体活动方案及流程

活动口号:“绿色美味快乐分享安全卫生健康成长”

活动形式:本次活动主要由以家委伙委为头的家长去开展,班级教师协助。活动当天,幼儿提前10分钟与家长一起到园;本班的活动时间结束后幼儿与家长一起离园。因场地原因,一名幼儿只允许来一名家长。

活动过程:

一、说美食

(1)向本班家长及幼儿介绍本班省份美食特色及迎新风俗。

(二)针对本次活动,做些简单的介绍及一些温馨提示。

二、看美食

观看相关视频(家长制作的过程或者网上找到相应的美食制作视频),让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。

三、展示美食

各班分别介绍准备好的特色美食菜名。引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法,了解美食的名称、味道与制作方法等。

四、开放全园特色美食风俗街

(一)家长带领幼儿到各班品尝美食,班主任及副班留在班级“摊位”,负责分发食物及介绍,保育员在本班进行接待、处理突发事情。

(二)每位幼儿及家长带好一次性碗筷、牙签由各班提供。

(三)各班省份安排:

小一班;广东小二班:四川小三班:湖北

中一班:广东中二班:湖南中三班:上海中四班:广西

大一班:河南大二班:福建大三班:江西大四班:北京

五、评美食

(一)最受欢迎美食摊:全园前五名的班级。各班的评选海报在品尝结束后,统一放大门口排两排,每位幼儿手上给一个小贴纸,请幼儿选择自己最喜欢的美食风俗(本班不投),评选“最具美食特色、最具迎新风俗”等奖项,并颁发相应奖状及奖励。

(二)小小美食家:幼儿每品尝一道美食,将会得到一枚印章。集满10个以上印章的小朋友,将获得“小小美食家”的纪念证书。

寒假班活动方案篇6

一 、活动目的

为丰富学生的寒假生活,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动对象

全校初中部学生。

三、活动时间

20xx年寒假期间。

四、活动内容与要求

1、开展“我们的节日”主题活动。通过网上学或民间收集,学习节日文化、搜集相关的文字、影像、图片等节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,展示节日收获和感悟。每名学生自编自创“节日小报”一张,要求:

(1)、六年级同学以“我们的节日—春节”为主题;

(2)、七年级同学以“我们的节日—元宵节”为主题;

(3)、八年级同学以“春节、元宵节活动剪影”为主题。

2月18日,各班评选并推荐5张优秀“节日小报”上交徳工处。学校分级部评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

为深入宣传党的十八大精神,深入开展中国特色社会主义宣传教育,引导同学们为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗,寒假期间组织开展“中国梦”读书活动。要求同学们在认真读书的基础上,每人写一篇征文。

(1)、六、八年级学生阅读《走复兴路 圆中国梦》初中生读本;

2月17日,各班推荐5篇优秀征文上交徳工处。学校分级部评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

3、“做一个有道德的人”寒假道德实践活动。

按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织寒假期间道德实践活动,具体内容为“六个一”的实践活动,即:做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);向邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举);参与一项民俗活动(如贴春联,制作、观看元宵灯)。要求每名学生写一篇日记,记录寒假道德实践经历或实践心得。

2月19日,各班推荐5篇优秀日记上交徳工处。学校分级部评选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

五、活动要求:

1、各班要利用放假前进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。

2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的.文字、图片和影像资料,并及时上报德工处。

3、德工处积极评选,认真总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。

寒假班活动方案篇7

一年一度的寒假即将开始,为突出中学生假期社会实践活动的思想道德教育内涵,培养广大学生传统文化的情感,进一步增强学生的社会责任感,在实践中培养和提高中学生的思想道德素质,促进学生全面发展。霞海中学学生处、团委决定以“传承传统文化,倡导文明新风”为主题,在今年寒假开展“三个一”社会实践活动。

一、活动时间:

20xx年1月28日至20xx年2月17日

各班完成情况汇总:20xx年3月3日之前

二、活动内容及意义:

1.搜集一副对联,写写自己的理解(点这里记录)。

让同学们了解对联所承载的中华民族传统文化,培养学生热爱传统文化的情感。

2.观看一场春晚节目,写写自己的观点(点这里记录)。

通过观看春晚,发动同学们对春晚的讨论,提出个人的正面观点,培养同学们的语言表达能力和写作能力。

3.观察一项传统民间习俗,写写自己的所见(点这里记录)。

元宵节是中国的传统节日,请同学们观察洞头的元宵节期间,传统民俗活动有哪些?写写自己所看到的`有趣事儿,了解海岛特色文化,促进同学们对民间文化的传承和发扬,挖掘和提炼海岛文化亮点。

三、有关要求:

1.各班主任要高度重视学生假期社会实践活动的重要性。

2.同学们认真完成寒假“三个一”社会实践活动,要开拓思路、认真对待,将自己的理解、观点、所见认真描述。

3.本次活动采用在线提交记录的方法,点击上述各个项目后面的链接进入提交记录页面完成记录。

4.下学期,学校将对各班寒假“三个一”社会实践活动的开展情况进行汇总、公布,并把此项活动纳入班级考核工作之中。

寒假班活动方案篇8

一、目的:

更好地达成本季度的招生计划,扩大宣传,促进新学期招生。

二、时间:

20xx年xx月

三、秋季招生主题:

金秋九月,放飞梦想

四、宣传资料:

1、秋季班因校制宜的班别宣传

2、20xx年秋季班招生宣传

五、宣传方式:

针对秋季招生的特性可采取以下宣传方式:

(一)广告投放宣传:

1)目标群体人流集中处派单宣传;

2)刊物;如20xx年推出的双月刊《星爸星妈》;

3)住宅小区和办公楼电梯广告;

4)各中学附近店面招牌、横幅广告。

5)地铁或公交站牌广告;

(二)户外宣传活动:

1、挑战幸运大转盘

活动主题:金秋九月,放飞梦想——快乐开学季,简单赢好礼

参与对象:3-13岁幼少儿及家长

活动地点:大型超市入口、商场入口、公园、广场等人流量集中的地方

活动资料:

1、派发传单;

2、参加“挑战幸运大转盘”活动

具体活动:

幸运大转盘奖项设置:

一等奖:价值“200元”课程免费试听券1张

二等奖:价值20元课程代金券1张

三等奖:小新星手提袋1个

幸运奖:小新星清凉小扇子1把

(备注:分校可根据自己校园实际状况进行奖品的设置,代金券请备注限用时间,以及每人仅限使用一张等权限。)

参赛规则:

1、凡参加活动者需登记小朋友姓名、年龄、所在校园以及家长姓名、联系方式等基本信息。

2、每人仅1次参与机会。

活动物料准备:幸运大转盘1个、宣传单、信息登记表、奖品、x展架、展台1个。

人员安排:2名派单人员、1名信息登记人员、1名活动组织、礼品派发人员。

2、英语主题游园活动

活动主题:金秋九月,放飞梦想——小新星英语社区游园会

活动地点:社区、广场、公园

参与对象:3-13岁幼少儿及家长

活动目标:

1、小新星的品牌宣传

2、引导现场报名,促进20xx年秋季招生

3、发掘潜在客户,收集有效名单

活动资料:

1、设立咨询展台

2、英语主题互动活动

3、现场报名优惠活动

4、现场抽奖活动

具体安排:

?前期宣传】:

与物业协商,确定可做活动的场地,后可提前将活动通知贴在社区各个单元告示栏内或电子门醒目处。

活动海报:主题:金秋九月,放飞梦想——小新星英语社区游园会

时间:20xx年8月xx日(周x)下午:17:00--18:30

活动地点:xx社区xx场地

活动对象:3-13岁幼少儿及家长

活动资料:

1、英语主题互动活动

2、多重好礼迎开学

详情咨询:(分校电话)地址:(分校地址)

?活动流程】:

(一)活动开始前准备活动。

1、场地铺设。工作人员到达预定场地,与场地管理人简单交涉之后,开始铺设活动场地,场地主要由家长等地区及儿童活动区构成。

2、预备宣传。活动场地陈铺完毕后,工作人员组织扩散于广大群众中,着重对待孩子的年轻夫妻进行宣传引导。然后向家长介绍我们的外场活动的主题和大致资料。透过对家长或者孩子的引导,把对方带至活动主场登记相关信息,填写信息后给孩子发放编号,方可参与活动(活动中抽奖以编号为主)

(二)活动开始