大汇报材料优秀8篇

时间:2023-02-10 作者:Iraqis

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大汇报材料优秀8篇

大汇报材料篇1

我局安全生产工作在上级安监部门的领导下、在局党委的高度重视下紧紧围绕“安全第一,预防为主,综合治理”的指导思想,把安全生产监督管理工作纳入局党委工作的重要议事日程,认真贯彻上级部门的文件精神和相关工作部署,开展了隐患排查治理、“打非治违”、安全生产月宣传、“大排查、大整改”、“大排查、大整顿”以及“大排查、大整改、回头看”等工作,在上级部门的指挥下全局安全生产工作取得了阶段性的成效。现将我局安全生产目标管理工作如下汇报:

一、领导重视,责任落实

安全生产是促进我局各项事业发展的前提保障,对此局党委高度重视安全生产工作,及时传达上级部门的文件精神,成立安全生产工作领导小组,落实主管领导责任机制,安排专人负责日常工作。制定安全生产目标责任书,与各成员单位签订,纳入年末考核工作中,切实把工作落实到成员单位。

二、健全和完善相关制度

建立健全相关制度,为安全生产工作做好制度保障,结合我局实际制定完善安全生产应急预案,规范安全生产各项工作制度,形成了一个较为完整的工作管理制度体系,使安全生产工作规范化、制度化,使工作有据可依,效果显著。制度是工作的准则,安全生产工作的关键是落到实处。

三、开展宣传,营造氛围

按照上级部门的要求,开展安全生产月宣传活动,结合我局实际制定安全生产月宣传活动方案,在局办公大楼墙体、各主要街路以及市标广场等悬挂条幅标语,增强广大人民群众的安全生产工作意识,通过此次宣传活动的开展,对我局的安全管理工作产生了良好的影响。同时把安全生产宣传教育贯穿于各项工作过程中。端正安全意识,结合“安全生产月”等活动,提高从业人员的安全生产、遵章操作观念,营造安全生产的工作氛围。

四、加强监管,开展检查

在上级部门的领导与指挥下开展隐患排查治理和专项检查,本着对加强安全生产的监督管理原则,切实落实上级部门的文件精神和工作部署,为党的十八大一中全会的胜利召开、州庆61周年活动的胜利举行创造良好的安全生产环境。由局长任安全生产工作的领导、下属各科室负责人任安全生产工作检查领导小组成员,对我局安全生产责任单位开展检查工作,发现问题和安全生产隐患问题及时下达整改命令,把隐患消灭在萌芽状态。

五、存在问题

我局安全生产工作在上级部门的指挥下虽然取得了一定成果,但还存在一些问题,相关制度有待继续健全,对安全生产工作的管理意识有待加强,专职的安全生产日常工作负责人员方面比较紧张,存在人少任务多的现象,安全检查和整改力度还不够,在今后的工作中将加强领导落实责任,紧密团结在上级部门的领导下抓好安全生产工作。

大汇报材料篇2

三是要夯实主体责任。支部直接担负教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众和服务群众的职责。对此要有清醒的认识,要强化政治责任意识,牢记初心使命,抓好各项工作落实。要不折不扣落实全面从严治党责任,协调各相关部门搞好廉洁教育、警示教育,进一步增强党性观念和廉洁从业意识。要切实改进工作作风,坚持严管和厚爱相结合,以党员积分手册为手段,加强党员的量化管理,持续强化正向激励,推动广大党员担当作为、率先垂范。

大汇报材料篇3

(三)始终坚持围绕科学发展来选干部、配班子、建队伍。要统筹镇村领导班子的配备、培养和使用,不断完善选人用人机制,强化干部培训和锻炼,着力优化结构,盘活干部资源,打造高素质、创新型的基层领导班子和干部梯次队伍。

二、扩大基层党组织覆盖面

(二)为适应城乡组织构成的多样化趋势,应加大在两新组织中组建党组织的力度。坚持单独组建优先,对确不具备独立处理党组织条件的,采取联合组建、村企联建等多种方式建立党组织;必须在现有按单位、地域为主设置党组织的基础上,进一步优化党组织设置模式;加大联建共建力度,进取探索新的党的基层组织建设体系,实现党组织和党的工作对城乡全面覆盖。

三、推进基层党组织工作创新

(一)在组织活动上坚持转变方式、注重实效,突出多样性。对传统的三会一课制度进行创新,体现三为主的原则,增强党组织活动的吸引力。一是以党员现代远程教育为主,发挥电化教育的优势,不断探索网上教育的新途径,激发党员学习兴趣,提高活动的质量和水平。二是从集中活动向小组活动转变,平时以党小组活动为主,支部按季活动一次,提高党组织的战斗力。三是以党性实践活动为主,引导党员发挥作用,体现党员队伍的先进性。按照突出重点,注重实效,分类指导的原则,开展主题鲜明、资料丰富多彩的党性实践活动,为党员发挥先进性搭建平台。

四、增强党员队伍生机活力

(一)抓好三个三,加强农村党员教育培训。

1、分类指导,在培训中做到三个相适应。一是培训目标设定与不一样类型党员相适应,根据不一样类型党员制定不一样的培训目标。二是培训资料涉设计与不一样类型党员相适应。对不一样类型的党员规定不一样的培训资料。三是培训形式安排与不一样的党员相适应。结合培训对象实际选择培训形式,除课堂讲授外,进取采取观看电教片、外出参观学习、请先进人物作报告、撰写心得体会等形式,增强培训效果。

3、加强组织领导。在培训中做到三个到位。一是职责到位。建立党员培训层级负责制。二是管理到位。建立培训管理制度,对党员参加培训情景造册登记,严格考勤、考核等制度,加强党员日常培训的管理。三是督查到位。每年由组织部门牵头进行检查考核,根据考核结果实行奖惩,促进党员培训工作取得实效。

(二)始终坚持以人为本的执政理念,建立健全党内激励关怀机制。经过互帮互助、党员互助会、走访慰问、定期发放补贴等措施,大力开展基层党组织互帮互助活动,努力推动基层党组织共同发展,以党内和谐促进社会和谐。一是完善基层党组织互帮互助机制。进一步加大对经济较差的村的扶持力度,探索制定优惠政策措施,大力实施项目带动战略。二是完善基层干部激励保障机制,进一步完善和实施促进科学发展的考评办法。三是完善困难党员关爱帮扶机制。不断加大党内关怀力度,进取开展经常性党内走访慰问和送温暖活动,切实帮忙党员和基层群众解决生产生活难题。此外,异常注重发挥农村党员在化解农村矛盾、维护农村社会稳定的作用。

五、建设高素质基层党组织带头人队伍

(一)不断拓宽选人用人视野。大力选拔在改革开放中先富起来、愿意为群众服务、群众威信高的经济能人担任村官,进取探索并形式富有特色的能人治村模式。一改以往长期只选老实人、本分人当村支书的传统做法,探索选拔和推荐有党性、有公心、有本事、有魄力的四有新型村官,为农村干部队伍注入新的活力,有力推动农村阶级社会发展。

(一)高度重视加强和改善党员教育管理工作。要紧密结合实际,创新机制、落实措施,努力在管住、管好、管活上下功夫;经过凝聚流动党员、发现新党员,最终到达教育管理党员、发展壮大党组织的目的;必须加强各领域党组织之间的协作配合,完善流动党员双重管理办法,密切党组织与党员沟通联系,全面夯实党的执政基础和群众基础。

大汇报材料篇4

今年来,根据市委市政府的部署和县安监局的要求,我乡加大了对安全生产工作的监管力度,积极开展安全生产隐患排查治理年活动、百日督查活动、安全生产月等活动,采取了切实有效的措施,为我乡经济发展营造了安全文明和谐的发展环境,提升了我乡对外招商引资形象。现将一年来全乡安全生产工作总结如下:

安全生产工作是一项重要的工作,是通过不断重复的监督检查,抓整改促进安全。首先成立乡安全生产领导小组,由乡长任组长,相关分管领导任副组长,并根据工作人员的`调动,及时调整了乡安全生产领导小组名单。督促各行政村企事业单位也相应成立由主要负责人任组长的安全生产领导小组,明确安全员,专门负责安全生产工作,在全乡上下形成安全生产网络,做到有人抓、有人管、有人查、有人办,实实在在的把安全生产工作抓到底,使安全生产中存在的薄弱环节和问题及时发现并消除事故隐患。

“安全第一,预防为主”是抓安全生产工作的一贯方针,实践检验证明,要抓好安全生产,必须坚持这个方针。乡安全生产领导小组按季定期召开各行政村、企事业单位负责人会议,分析安排安全生产中出现的问题,研究布置安全生产工作任务。要求各单位建立健全各种安全生产规章制度、责任追究制度例会制度安全生产教育制度、检查评比制度、奖惩制度、建立健全各种卷宗档案等等。全年共签订安全生产责任书34份,其中规上企业9家,行政村10个。利用“安全生产月”活动为契机,深入广泛地宣传贯彻党和国家的安全生产方针、政策和法律法规,普及安全知识,提高我乡广大人民群众的安全意识,推动安全生产工作顺利开展。

安全检查是提高生产安全的有效途径,通过检查,可以纠正不正确的思想,强化安全意识,促进制度健全,更可以发现生产过程中的隐患,通过整改,及时消除隐患,有力促进安全生产。在这一年里,乡安全领导小组做到安全检查工业企业每季度至少一次,矿山每月至少一次,每次由分管领导带队进行检查,发现隐患,立即要求整改,并于一周后对其进行整改复查。全年共检查矿山36次,企业47次,发现隐患80余起,整改80余起。

安全事故可能无法避免,但我们必须制定好安全事故处理预案,发生事故绝不姑息,积极配合好安全生产部门查处死亡事故,协助处理相关责任人,切实维护好受害人的利益,督促落实事故整改防范措施。我乡引起了高度重视,并在全乡范围内各类生产经营单位经行通报,要充分分析和吸取其他地方发生事故的教训,深入开展“安全生产年”活动,加强日常安全监管工作,防止生产安全事故发生。

20xx年我乡的安全生产工作虽取得了一定的成绩,保证了全年目标的实现,但工作中还存在不足之处,在明年的工作中我们继续努力改进不足之处:

1、紧绷意识,加大隐患整改力度,做到检查要有明显成效。

2、广泛开展安全生产宣传、培训工作,使全民安全生产意识得到进一步加强。

3、加强学习,提高安全意识和检查水平。

大汇报材料篇5

公司的规模逐步扩大,市场也正趋于成熟,但我们在服务市场的意识和能力方面却相对滞后,仍存在职责不清、效率低下的通病。为切实解决服务市场工作中存在的一些诟病,结合公司作风大整顿活动的相关要求,我们给自己提出了三个问题:

一、是否坚持始终以市场为中心,达成xx零断货基础目标?虽然我们在计划执行、生产安排工作上始终坚持以市场为中心,但仍然存在断货情况,究其根本原因主要有三条:

1、市场计划存在插单弃单现象,计划瞻前性差。

2、包材存在断供现象,上线包材存在质量问题;

3、成品、质量、物流没有实现真正意义上的资源共享。

二、在处理、安排市场计划问题上是否处理好市场与生产的矛盾关系?市场和生产的矛盾,永远都存在。重要的是,我们得明白什么是重要的。当然质量永远是最重要的,假如质量不好,那就不谈市场;

假如完成率不够,那也不谈市场。所以为了市场,既要保持质量,又要保持计划的合理性。生产部门和销售部门必须完美地配合。而这个完美的配合最终的决定者、承担责任者,就是我们成品部,但我们在与客服的沟通协调方面却还有很多不尽人意的地方。

三、市场投诉的各类质量问题是否得到完美解决,全面质量管理、精益生产理念是否得到普及?反思过去一年,在处理市场投诉问题上,我们始终存在治标不治本的现象,如产品渗漏、杂质、外包装等质量问题投诉率仍然居高不下。出现这种现象的主要原因就在于我们始终在解决问题,却从未去制定有效的预防措施。全集团都在推行精益六西格玛管理,当然我们也在做,并且一直都在做,但是我们一线员工对全面质量管理、精益生产的思想并没有全面认可,而且部门管理人员也极其不配合,始终认为这些不过是些花里胡哨、走过场的行为而已。提出这些问题显然是要解决的,针对这些问题,我们集思广益,再三斟酌制定以下措施:

一、加强沟通,资源共享我们要加强与采供物流相关后勤保障部门的协调沟通,实现资源共享,并要求相关部门对包材到货数量、时间、质量严格把关;

计划出现问题或疑问的时候即使与客服部沟通解决,内部问题内部解决,绝不推到前方市场。

二、理清思路,不断优化针对生产计划不能一锅烩,越是复杂越是要理清思路,在排产时要加强与相关部门的有效沟通,无法协调的问题,及时上报领导;

在排产表及流程方面我们要不断优化,不断检验,及时找出问题并解决。但无论出现什么问题我们都要坚持满足市场,方便市场。

三、全员参与,赏罚分明加强对一线员工的全面质量管理、精益生产知识的培训,争取做到人人有思想、处处都精益的地步,让质量观念深入人心;

在防错方面,逐步探索精密仪器防错法,以取代人工主观防错,争取从根本上杜绝市场投诉现象。在全面质量管理上,全面建立健全考核制度及奖惩机制,在生产线上设置小改小革意见收集箱,激励一线员工参与全面质量管理及持续改进活动,对给出好建议及措施的及时通报表扬给与奖励。市场作为企业的效益,服务市场是一项重点工作,我们成品部在今后的工作当中,会始终坚持以市场为中心,全面服务市场,满足市场。

大汇报材料篇6

课改是教育教学改革一项长期而艰巨的任务,本学期我校将进一步认真贯彻落实上级有关文件精神,根据中心校课程改革工作会议精神,继续加强学习,更新观念,关注课堂,确立新课程的基本理念,转变教师的观念。组织各类宣传、研讨、评比等活动,营造浓郁的课改氛围,提升教师的改革热情,及时进行阶段性的总结和反思,稳步推进各项工作。下面,我就本学期我校的课改工作和与会同仁进行交流。

一、加强领导,强化课改意识

为使课改扎实推进,我们立足实际,建立校长—教导处 —教

研组三级教学管理网络。学校领导、中层管理人员包年级,责任到人,深入课堂,深入教师、学生中间,关注课改的每一个环节,关注课堂的每一个细微之处,与教师沟通,与学生对话。课改中的每一步,管理人员和教师都了然于心,面对问题,共同商讨对策。制定课改阶段目标,让老师们明确自己的职责,做到与课改同行。具体来讲:

1.学校领导与全体教师再次共同学习《24字教学模式》,让课改工作做到模式引领,理念先行。

2.学校明确建立领导兼课、备课、评课制度,倡导领导和教师在课程改革中同成长。

3.定期对各位教师的读书活动情况和读书笔记进行督查,使教师的学习从被动到主动,争取做到外塑形象,内提素质。

4.教研组制定具体课改工作计划。开展多层次、多形式的教学研究活动,钻研和掌握课程标准和教材,特别是运用信息技术,整合课程,改革陈旧的教学模式,努力提高课堂教学效果。

5.出台课改逐月工作安排,使课改工作有章可循,任务明确。

二、组织培训,注重专业引领

“课”是言必果,“改”是己先行。要取得课改成功,必须转变教育观念,在加强教师教育理念学习中重点做到:

1.学理论文章,记心得笔记。学校组织教师认真学习新课程标准,并每月出两期《教学研究》,利用晚上时间,认真组织全体教师认真学习,学后写出不少于500字的.笔记。精读细研,把精华摘录在笔记本上,作为研究的指南针。

2.走出去,请进来。学中求发展,借鉴中求创新。聘请教育局教研员和校外名师到学校进行听课和指导,查摆学校课改中的突出问题,制定行之有效的整改措施,加快学校的课改步伐。积极开展校际之间的听课活动,不断提高教师驾驭课堂的水平。

3.间周组织教师观看华应龙、王崧舟等名师的课改视频,发挥名师的引领作用,结合教学实践,研究新教材,探讨、尝试新教法。

4.多层次开展“青蓝工程”活动,做到老中青共同提高,共同促进。

三、制定制度,狠抓兑现落实

1.例会制度。学校课改领导小组组织协调本校各方面的力量,努力营造课改的浓厚氛围,定期召开工作会议,沟通教师与学科之间的联系,了解各学科近阶段的课改情况,总结课改的经验、成果。发现存在的问题,研究制定改进意见,部署下阶段工作。

2.议课制度。为了让学案用得更好,我们出台了议课制度,每周二至周五,学校具体安排了各年级各学科组进行议课,定时间、定地点、定内容。研究教法,深钻学法,改变方法,让功夫在课下显现,高效在课堂呈现。

四、坚持教研,构建高效课堂

课改搞得好不好,一看教师,二看课堂。为加快课堂教学改革,教导处每学期开学都要详细安排教研组活动,以“课堂”为主阵地,开展全体教师参与的公开课活动,实现教师教学方式的转变,学生学习方式的转变。

(1)让课堂动起来,这是构筑高效课堂的着眼点,也是学校实施新课改的令旗,新授课我们明确要求,每节课教师讲课的时间控制在15—20分钟,把更多的时间还给学生。

(2)发挥骨干教师先导作用,有计划有目的地组织和安排上示范课,公开课,研究课,实验课等教学活动,发挥骨干教师先导作用,使好的教法在全校得以推广。

(3)充分利用集体备课室的网络平台作用,改造和更新教师的知识结构,把多媒体教学与课改相整合。

(4)扎实开展教研活动,要做到有课必评,有题必议,真正让教师在听评课中发现问题,互相学习,提高自己。

五、小组培训,打造课堂生力军

“学案教学”以小组活动拉开帷幕,如何有效调动学生的积极性、进行有效的小组合作是课改的重中之重。我们做了以下工作:第一步,在课下,用一周下午的活动时间,每个班级召开小组长会议,单独培训小组长,教组长如何发言,如何组织小组学习;第二步,在课堂上,各学科教师通力合作,互通学生课堂表现信息,手把手教学生小组活动;第三步,各学科教师根据学科特点,深入每个小组,逐班轮流培训学生;第四步,针对培训薄弱班级,学校领导带领富有经验的教师,覆盖每一个小组进行“地毯式”培训。

在培训学生、培训小组活动的同时,我们更注重对学生预习的培训,没有好的预习,有效的小组活动就无从谈起,就会成为为无源之水,无本之木。学生的预习经历了“课内预习扶着走——家庭预习放开手——重难点问题小组讨论、教师点拨引导,边扶边放——最后彻底放手”四个阶段。同时,为促使学生养成良好读书习惯,进一步增强小组合作能力,我们实行了每天晨诵经典,午读精品,暮写笔记的活动。目前,小组活动充满活力,学生的团队合作精神、语言表达能力、相互竞争意识显著增强,这样大大提高了学生的自主学习水平。

评价是教学活动中的重要组成部分,随着课改的不断深入,课堂评价方案需要不断更新,否则学生在得到评价时会有无动于衷现象发生,积极性难以调动起来。我们总体采用的是小组“捆绑式”评价方式,评价涵盖学生的学习、卫生、展示、纪律、荣誉等方方面面。每周五最后一节课各班各小组将本周学生各方面的表现进行汇总,根据汇总情况兑换小红旗或小红花,并让表现不佳的小组进行反思,发挥小组评价的激励鞭策作用。学期中和学期末根据小组综合表现,学校评出金牌组长和优秀学习小组进行表彰和奖励。

各位领导、老师,以上就是我们学校本学期课改一些粗浅的做法,望各位同仁留下宝贵的意见,以期我们做的更好。

大汇报材料篇7

敬爱的党支部:

xx年5月经党组织批准,我实现了梦寐以求的愿望,光荣的成为一名中国共产党入党积极分子。在党组织的培养教育下,我一直都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作积极主动,认真负责。下面,我向党组织汇报三年来我在思想、工作、生活等方面的情况。

一、在思想方面——不断加强党性修养

作为一名体育教师,我始终坚持党的教育方针政策,忠诚于党的教育事业,恪守职业道德,情操高尚,爱岗敬业,默默奉献。这三年来,我严格按照学校党支部的学习计划和内容认真系统地学习了《新党章》、《科学发展观重要论述摘编》、“xx大”会议精神等。通过努力学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,坚持用的重要思想指导自己的人生航程,以增强自己的党性,保证自己的思想行为与党的要求一致,端正自己的入党动机。并牢记全心全意为人民服务的宗旨,始终坚持党的基本路线不动摇,永远保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、工作方面——做一个爱岗敬业的排头兵

作为一名中国共产党的入党积极分子,我时刻都以共产党员的标准严格要求自己,努力工作,不等不靠,积极向上。牢记入党誓词,牢记党对我的培养和教育,吃苦在前,享受在后,脚踏实地任劳任怨的工作。

在体育教学工作中,刻苦钻研教材,认真拟订教学计划,因材施教,建立尊重、平等、和谐的师生关系。执教的体育课获省一等奖、德育课获市一等奖,并有多篇教育科研成果在国家、省、市区各级报刊杂志上发表和获奖。在学校工作中,我积极承担压力大,工作量大,困难多的大队部、团支部及体卫艺工作。从不抱怨,不计较个人得失,而是多想办法,尽自己最大的努力做好每项工作。

两年来,我所带的大队部曾被评为市、区优秀大队部、红旗团支部;并有多名教师及学生被评为省、市、区的五四红旗手、优秀少先队员和十佳少年;负责的体卫艺工作被评为区优秀体育工作先进单位;因为自己坚持不懈的努力,我个人先后荣获湖北省体育学科优秀教师、荆门市优秀德育课教师、体育教学先进个人、校本教研先进个人、东宝区优秀德育工作者、优秀共青团干部、师德标兵、课改先进个人等荣誉称号。

这是学校和同事们对我的肯定和信任,更是对我今后工作的一种鞭策。面对荣誉,我清醒地认识到,荣誉更意味着责任。在未来的道路上,我将继续前行。

三、在生活方面——发挥模范带头作用

在日常工作和生活中,我一直以一个党员的标准要求自己。遵守国家法律法规,遵守社会公德、学校规章制度,按时出勤,不迟到、不早退,积极团结同事,关爱学生,热心助人,树立良好的职业道德观念,坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象,发挥党员的模范带头作用。

四、缺点和不足:

三年来,我虽然取得了一些进步,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、工作上不够大胆、创新能力有待加强;

2、和支部领导、党员同事的思想交流还不够,思想认识上还有待进一步提高。

在今后的工作和学习中,我将正视这些问题,更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,采取有效措施克服自己的缺点和不足,不断加强党性锻炼。我相信,在党组织的关怀下,在各位党组成员及同事的帮助下,通过努力,我一定能使自己真正成为一个能经受任何考验的真正的共产党员。

以上是我三年来基本情况的小结,不妥之处,恳请组织批评指正。作为一名入党积极分子,我渴望按期转为中共预备党员,请党组织考虑我的申请,我将虚心接受组织对我的审查和考验!

此致

敬礼!

汇报人:

日期:xx年x月x日

大汇报材料篇8

解庄小学幼儿园位于防虏寨乡西北约五公里处,随解庄小学成立于70年代,25年在各级领导的支持和帮助下,新建了现在占地580平方米的教学楼,办学规模3个教学班。幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍,现共有教职工5人。其中,本科学历1人,专科4人,一线老师专业达标率为1%。

多年来,幼儿园始终坚持正确的办园思想,认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以”一切为了孩子,一切为了家长,面向社会,面向未来”的办园宗旨,以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明,善于交往,以及责任与能力的培养为教育目标。从园风、环境、质量、特色入手,坚持以幼儿为本,确立现代人才发展观,教育观,在遵循幼儿身心发展的前提下,坚持全面发展与特色教育并驾齐驱,积极探索和实施素质教育,走特色办园的道路。幼儿园能有今天的成绩,和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的,幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的。

注重教师的专业成长,提高教师素质。紧紧围绕”师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面:

1.弘扬师德,提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质。

幼儿园教师应具备”敬业奉献、与时俱进”的思想素质。”敬业奉献”是良好园风的体现,”与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证。幼儿园的教师队伍相对比较年轻,教师思维活、观念新,因此特别注重”润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶。幼儿园始终贯彻”以幼儿为本”的教育理念,具体做到”五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心。爱心:即幼儿园的每个教师都要富于爱心,爱心关怀每个孩子。细心:即每个老师都要细心观察了解每个孩子,掌握每个孩子子的长处。耐心:即是教育孩子要讲方法,不得体罚和变相体罚孩子。真心:即对孩子的爱要是发自内心的,永远保持一颗纯净的心。不偏心:即教师对待孩子要公平,并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中。班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。

2.苦练基本功,提高幼儿教师专业素质。

一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期,幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比,教科研活动的研究,信息技术培训等活动,促进教师教学技能水平和能力的不断提高。要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个xx幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。二是多练兵、常比武,提高教育教学技能。幼儿园经常组织教师开展”说课”活动,研究教育策略;定期组织专题研究活动,总结某一类活动的教学方法。鼓励教师间互学互比交流沟通,业务学习,定期的课题组学习雷打不动,幼儿园经常开展教学观摩,环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见;同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采。通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能。

3.反思研讨,提高教师的教科研水平。

幼儿园通过多种形式帮助教师学习新《纲要》、《陶行知教育思想》,组织开展了相应的心得、论文评比活动;幼儿园定期组织教师进行业务培训学习,帮助教师了解最新教育信息,及时更新教育观念;学习时总是留下宝贵的十分钟时间,或交流新经验,或担出热点问题,民主交流,群策群力,使好经验得到及时推广,使问题得到及时解决。