教研总结是教师实现教育教学目标和学生发展的重要手段，优秀的教研总结能够帮助我们提高对学生学习情况的观察和分析能力，下面是28模板网小编为您分享的计算机教研总结8篇，感谢您的参阅。
计算机教研总结篇1
一年来，我系在学院董事会、党委、教务处的正确领导下，紧紧围绕“狠抓教学质量，服务学生，维护稳定”的目标，以科学育人为根本，以教学与教学研究为中心，以强化管理为手段，坚持培养创新人才，进一步深化教学改革，强化教师素质与能力的提高。全体教师刻苦学习新技术、新知识，不断提高自身的业务素质，踏实工作，认真贯彻学校工作的指导思想和岗位目标，圆满地完成了本年度的各项教学工作目标，教学工作取得了较好的成绩。
现将本年度工作总结如下：
一、教学、行政管理工作
(一)日常教学任务
我系有计算机科学与技术一个专业，并承担了全院非计算机专业学生的大学计算机基础、高等数学、医学物理学等课程的教学工作，在师资不足的情况下我们开展相应教学工作，的确有一定的难度，通过系部全体教师的共同努力，我们顺利地完成了本年度的各项教学任务。
本年度计算机基础和专业教研室的教师除了承担专业课程和基础课程的讲授外，另外，还利用晚上、周六、日时间承担了全国计算机等级考试的课程教学任务和证书的培训授课任务。圆满完成了两次全国计算机等级考试的培训及考试工作。
每个学期开学前各教研室落实了专业课程的负责教师，完成教学日历的填写工作。协助教务处编制授课教师授课情况汇总表，帮助每位教师明确自己的专业责任课程，便利各教研室和有关检查部门查阅。
(二)教学检查工作
本年度，学院加大了教学检查和考核力度，先后颁发了一系列的教学文件，对教师的日常教学常规工作进行督察，我系教师均积极配合教务处做好教学日常管理和协调工作。从期初的教学准备情况检查，到期中的学生调查和教学检查，到期末的考查考试安排和组织，都能严格执行学院的教学规章和制度。教研室活动能做到有计划、有内容、有记录。
(三)评估工作
我校临床医学专业将于20xx年11月接受国家教育部的认证，我系教师高度重视认证工作。在马主任的领导下，积极响应学院号召，利用一切可以利用的时间进行专业分析材料的撰写、收集、整理工作。
组织教师修订本专业人才培养方案，并根据新修订的人才培养方案，重新修订教学大纲，在大纲中体现教学改革亮点。积极响应祝继明教授提出教学方法要多元化的要求，鼓励教师开展启发式、互动式、讨论式、案例式等教学方法，探索出更符合长沙医学院各专业实际的教学方法，整合课程，借鉴其他高校的成功经验。
要求全系教师将上课的课件、教案、试题、论文等教学资料上传网站，丰富教学资源，并进行网上答疑，给学生自主学习提供平台。
鼓励学生参加大学生创新课题研究实践，全方位开放实验室，为学生提供自主学习的平台，培养其实践研究能力。本年度，我系成功申报了一个院级大学生创新性实验项目《骨折术前虚拟自动拼接技术研究》。
(四)教研室工作
我系设有四个教研室，计算机基础教研室、专业教研室、物理教研室和数学教研室。
计算机基础教研室9位老师承担了4000余人的大学计算机基础课程。在时间紧，机房少的情况下，老师们在正常工作日安排不下教学班级就利用晚上、周末加班加点，坚决做到不耽误同学们的学习任务。本年度基础教研室平均每位教师课时量均在500学时以上。积极开展教学改革，将前沿的计算机新技术、新知识融入到课程中，提高学生学习的积极性。
专业教研室承担了本系所有年级的计算机专业课程的教学工作。积极组织教师编写和修订了《c语言程序设计》等24门课程的教案、教学大纲及一批毕业设计任务书，大力推进教学改革，修订本科人才培养方案。教学中，采用pbl教学法、项目驱动教学法、讲座、讨论等多种形式的教学方式，提高学生自主学习的能力。加强课外指导，为学生自主学习和独立思考留出足够的时间和空间。
数学教研室现有专职教师2名，外聘教师5名。本学年承担了学校9门必修课程和1门选修课程的教学工作,共计20xx多学时。在大家的一致努力下，各项工作开展顺利，本学年的'期中教学检查，每位老师的备课储备量都在100%，并且都是新教案。
物理教研室现有专职教师2名，顺利完成四门课程，800多个课时的教学任务。为培养高素质教学人才，不再采用传统的教学方式、方法，以培养学生分析、解决问题的能力为中心，参照国外先进的教学模式和新课标的教学方法，启发讨论式教学，调动了师生的积极性。
计算机教研总结篇2
在学校和教务处的领导下，按照本学期的工作计划，我们计算机教研组做了以下工作。
一、教学教研工作
按照教务处的教学安排，完成本学期的教学任务。各相关课程老师在学期初都制定了授课计划，并在实际教学中按照授课计划实施教学，从目前的进度来看能够基本完成本学期的教学任务。在日常教学中，同一门课程的授课老师、相关课程的授课老师之间，经常相互讨论教学内容、探讨教学思路和方法，交流教学和学生学习情况，相互协调教学进度和深度，发现问题、解决问题，努力提高教学质量和效果。
二、 加强学习，提高教师政治和业务水平
采取集中学习与分散学习相结合，加强对本组教师的政治思想教育，学习有关教育法律法规，提高贯彻执行党的教育方针、政策的自觉性和主动性，自觉做好教书育人、为人师表、乐于奉献、廉洁从教，进一步增强了主人翁意识；指导教学实践，进一步提高了各位教师教书育人的水平。
三、狠抓教学常规，努力提高课堂教学质量
本学期通过四次全面教学检查，督促各位教师在教学上做到 “六认真”，对个别教师教学中存在的问题，通过适当的途径交换意见、帮助其尽快改进；同组教师在教学中经常互帮互学、相互听课，取长补差，力争做到共同提高，共同进步。
四、工作中存在的不足
我们教研组做了一些工作，取得了一定成绩，但在实际工作中还存在一些问题和不足。
由于计算机发展的日新月异，教材比较落后，老师教学时需要进行调整和补充内容，以满足教学需要。
在以后的工作中，我们要继续保持做得好的方面，发扬优势，努力想法设法弥补不足、解决出现的问题，并通过积极参加省培等方式提高自身的业务修养和素质，使今后的工作更上一层楼。
计算机教研总结篇3
本学期，计算机教研组在学校各级部门的领导下，通过全组成员团结协作、共同努力，顺利完成学校和教科室的布置的各项工作，及时完成了教研组学期初制定的计划。现将本学期工作回顾如下：
一、加强政治学习，促进教研组建设
本学期，全体教研组成员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《教师法》等法律法规，开展师德师风建设等活动，不断增强教研组成员的师德修养，切实落实好各项规章制度的执行工作；为了增强组内成员的凝聚力和工作热情，积极探索开展各项工作的方法措施，本教研组开展了丰富多彩的各类活动。
二、加强新课改、教学等理论学习，提高课堂教学质量
1、认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、学生基础差别大等特点，进行认真探讨，使课程教学得以顺利进行，并为今后的教学积累了一定的经验。
2、认真落实学校教科室在好本期布置的各项工作活动的通知，举行4次集体备课活动和3次教学研讨活动，校本培训工作也得到了发展。
3、教研组成员认真备课、上课，同时，针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。教研组教师之间互相听课，从而增强新老教师之间互相学习、互相促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。
三、内塑素质提高业务水平，教育科研工作取得的一定的成绩
1、本学期，我组翁xx老师在“市中职计算机送教下乡”中开了一堂精彩的公开课；
2、本组卢xx老师、朱xx老师了分别开出了一堂县级公开课；
3、本组郑翔老师县计算机教研活动中开出了一让精彩的讲座
4、本组新老师杨xx指导学生在市学生技能比赛中取得了三等的成绩。
5、本组多位教师在市、县论文评比中取得的好成绩；
四、加强现代教育技术设备的培训、维护工作
1、为了适应教育改革和学校发展的需要，提高本校教师运用现代教育技术进行多媒体教学的能力，我们信息组认真对我校的教师进行现代教育技术的指导，使不少老师从中学到了不少知识。
2、配合技术处认真对我校现代教育技术设备进行维修和维护。
计算机教研总结篇4
本学期，我们教研组认真落实学校《工作计划》，全组教师通力合作，立足实际、搞好教学，更新知识、提高素质，顺利完成了科组的各项教育教学工作，营造了良好的信息技术教学教研氛围，并顺利通过省示范校重点专业的验收工作。下面我们从两个方面来总结这学期的工作：
一、我们的付出
根据学校的工作计划，我们在期初就及时制定了我们组合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。虽然我们的教研活动时间经常被各种其他活动所冲挤，但只要有时间，我们总能进行专题性理论学习及教学研讨，并能针对平时教学中遇到的`问题及时交流。在实际教学中，我们继续抓好各种教学常规，建立规范、严格的机房管理制度，并且设立了多种登记表，做到有检查、有记录。每节课课前，我们都认真备学生、备教材、备素材、备教法，上课时以学生为本，针对学生特点，灵活采用多种教学手段，提高学生的学习兴趣，引导学生学会学习，取得了良好的教学效果。除了正常的教研教学，我们还组织了摄影、影视制作、动漫等多个兴趣小组，利用课余时间进行第二课堂活动，丰富学生的课余生活，培养他们动手、动脑及创新的能力。
二、我们的收获
1、加强学习，提高业务水平组内教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻记一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，课题。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。在学校领导的支持下，组内多位老师参加了市信息技术教师教学研讨会，庄春生教师在市县各类比赛中获奖。
2、竞赛辅导成果较好本学期我组组织学生竞赛辅导几十次，合计几百余人次，市学生计算机技能比赛中，我校参加了四项，成绩良好，也有一些比赛，比赛未果。
但本身能参加就是一种荣誉，说明了市县教育局、教研院对我校信息技术教学的充分肯定。忙碌而充实的一学期转眼即逝，我们忙，我们累，我们更为取得的成功感到欣慰和自豪!成绩只能说明过去，在今后的各种工作中，我们还会做得更多，做得更好!
计算机教研总结篇5
在学校的统一安排布署下，在教科室的直接领导下，计算机专业组在教育、教学、教研上均取得了较大的发展，已逐步形成为一支教学能力强，教研氛围浓，注重实践的专业化教师队伍，为学校的发展起到了举足轻重的作用。具体表现如下：
一、机构制度健全，管理落实到位
本专业自成立以来，经过多年的发展现有教师7人，教研组长1名，其中中高级职称占57%，大学本科以上学历6人，全部为中青年骨干教师，所有教师均深入教学第一线是学校教学的中坚力量。本专业制订了详实的管理制度，并按管理制度责任落实，责任到位、到人。
二、 严谨的教学作风，浓厚的教研氛围
在教学、教研中注重实效，讲求方法。教学中本着为了“学生一切，为了一切学生”的目的。从学生的实际出发，注重以培养的'实际动于能力为主要目的的教学风格，注重传统教学方式与现代化教学手段的结合使用。组内教师之间随时注重相互之间交流学习教学新方法，提倡“资源共享”，“互通有无”。每两周进行一次教研工作会议，要求每次至少一至二名教师发言。总结教学中的得与失，在相互学习中，提高了教师的教学技能和教学艺术。每学期开初制订详实的教学、教研计划，并且实行不定期检查，使许多工作落到了实处，每学期末有教研总结，提炼了每学期的教学精华，要求组内每个教师每学期要有两篇以上教学、教研文章进行交流或发表，通过这些手段使青年教师很快成长起来，成为业务骨干和教学精英，组内形成了良好的教育、教学风格和浓厚的教研氛围。
三、显著的实绩
专业不断发展壮大，教师由最初的两三名发展成今天的规模，学校计算机专业学生占全校学生总人数的四分之一。本专业教师有多篇教育、教研文章在各级刊物发表。每学期进行一次校内技能实作大赛，通过活动的开展很多学生的实作能力和水平有了大的提高。总之，本专业立足于校本研究，无论是在教育、教学、还是教研中都取得了很大的成绩，组内团结协作，教风、学风浓厚，我们坚信，通过我们的不懈努力，今后定会取得更加辉煌的成绩。
计算机教研总结篇6
本学期在学校的领导下，围绕学校和教务科工作计划，结合本组实际，积极开展工作，比较圆满地完成了学期初预定的各项工作。为发扬成绩，克服不足，现将本学期工作小结如下：
一、 加强学习，提高教师政治和业务水平
采取集中学习与分散学习相结合，加强对本组教师的政治思想教育，学习有关教育法律法规，提高贯彻执行党的教育方针、政策的自觉性和主动性，自觉做好教书育人、为人师表、乐于奉献、廉洁从教，进一步增强了主人翁意识；利用教研活动学习有关教育教学理论，用以指导教学实践，进一步提高了各位教师教书育人的水平。
二、 狠抓教学常规，努力提高课堂教学质量
本学期通过每月一次全面教学检查，督促各位教师在教学上做到 “六认真”，特别对学科渗透教育做到每一节课必须渗透。对个别教师教学中存在的问题，通过适当的途径交换意见、帮助其尽快改进；同时同组教师在教学中经常互帮互学、相互听课，取长补差，力争做到共同提高，共同进步。
三、 加强教学改革，提高课堂教学效益
在抓好教学“六认真”的基础上，后半学期着重加强课堂教学改革，力争以“导学、精讲、勤练”贯彻于教育教学过程，教研组长上一节教学示范课，其它教师上一节公开课，并对公开课进行认真讨论。通过学习，充分发挥课堂教学在素质教育中的主阵地作用，克服“满堂灌”、低效率的课堂教学弊端，确立学生的主体地位，充分发挥教师的主导的作用，使学生学会学习，形成良好的学习习惯，为今后学习打下坚实的基础。
四、 其它工作
1．积极做好学校网站建设和更新。
2．完成继续教育工作各项工作。
3．在遵义市技能竞赛中一人获一等奖、二人获三等奖。
4．完成学校教师动画片制作比赛。
5．完成学校学生的打字比赛和动画片制作比赛。
6. 完成学科渗透法制教育优质课比赛。
五、 存在不足
本学期虽然取得了一定成绩，但仍存在很多不足；教研活动注重形式多、实质内容少；课堂教学改革力度仍有待加强；部分教师工作主动性不够；教育教学水平仍有待进一步提高；兴趣小组成效不高。在以后的工作中将发扬成绩，克服不足，力争使各项工作再上一个新台阶！
计算机教研总结篇7
一学期来，计算机教研组在学校领导的关怀指导下，根据学期初制定的学期工作计划及教研组建设目标，牢牢把握教学、科研、技能竞赛、服务等工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下：
一、努力营造良好的教科研氛围。
现在我组共有12位成员，形成了”和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，相互提携，“一人有难大家帮”，形成了良好的教科研氛围。如叶晓燕、卢志才、翁老师等老师在市级、县级分别开出来公开课及各类讲座，在教学工作中，我组每位成员积极出谋划策，通过多次事先听课、评课、改课，使虞旭蓓老师在县优质课比赛中取得一等奖的好成绩。这与本组全体老师的努力是分不开的。
二、狠抓常规，提高效率。
学期初，我们根据各科学测及高职考要求，扎实开展缺漏补差工作。保障学校多个机房的正常运转，努力做好服务工作为本组重点工作。一如既往地狠抓各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。
三、认真开展听课评课活动。
在教务处及教科室的要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，xx等7位老师分别开出了校级公开课。我组都组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研的`积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高。
四、存在问题及改进措施。
存在问题：
1、教师的教科研能力还有待进一步的提高。
2、教师的专业技能水平还需进一步提高。
3、如何促进差生的学习进步有待思考改进措施：
1、继续学习教科研理论著作。
2、继续学习有关专业技能。
3、做好学生思想工作和补差工作。
计算机教研总结篇8
20xx-20xx学年度第一学期，在学校和教务办的领导下，按照本学期的工作计划，我们计算机教研组做了以下工作。
一、教学教研工作
按照教务办的教学安排，完成本学期的教学任务。我教研组老师本学期的教学任务主要是09级和10级计算机应用专业的计算机相关课程，以及10级其他专业的计算机应用基础课程，具体为：09级计算机应用专业的精通office20xx、photoshop、五笔打字、常用工具软件课程，10级计算机应用专业的精通office20xx、五笔打字、计算机组装与维护、计算机应用基础课程，以及10级文秘、汽修、电子、机加、钳工等专业的计算机应用基础。其中09级除常用工具软件是这学期新开的课程外，其他都是上星期的未结课程；而10级的除计算机应用基础结课外，其他课程本学期都未结课。
各相关课程老师在学期初都制定了授课计划，并在实际教学中按照授课计划实施教学，从目前的进度来看能够基本完成本学期的教学任务。在日常教学中，同一门课程的授课老师、相关课程的授课老师之间，经常相互讨论教学内容、探讨教学思路和方法，交流教学和学生学习情况，相互协调教学进度和深度，发现问题、解决问题，努力提高教学质量和效果。尤其是计算机应用基础课程情况比较复杂，是计算机专业其他课程的基础，涉及到的专业和授课老师比较多，使用的教材也不一，计算机专业和文秘专业的教材虽然一样，但计算机专业由于与本学期的另外一门课程精通office20xx的内容有重复，是不讲word部分的。相关老师都能自觉经常进行相互之间的讨论和协调，以及与其他相关课程的配合。
本学期由于09级学生离校实习，以及10级新生分班和校区调整，教务办进行了几次较大的课程安排的调整，有的一门课换了两次老师，涉及到的老师大多较好地完成了课程的交接工作，服从安排，克服更换课程和班级的困难，完成承担的教学任务。
本学期在校领导和教务办的领导和支持下，在襄樊学校张老师的大力支持和帮助下，经过相关老师的精心准备，本学期还成功组织09级计算机专业学生，进行了全国计算机信息高新技术认证考试，并全部一次通过。
另外，本组参加学校青年教师培训的老师和学员，均按照学校要求，认真备课、认真学习，努力提高自己的知识技能水平和业务素质，争取成功达成青培目标。
二、学校机房、多媒体、网络管理工作
做好学校五间机房和三间多媒体的日常管理和维护工作。尤其是本学期初期，在校专业班级较多，机房、多媒体教室较为紧张，我们采取重点科目重点使用的方法，基本保持正常的教学工作。另外，本学期后半段，积极配合教务办要求，安排10计算机班每周两次晚自习时间在机房进行五笔打字实训练习。
积极配合09级计算机应用专业的高新考试和数控专业的职业技能鉴定考试的复习备考和考试，以及数控专业的省级技能大赛的培训工作。
机房和多媒体教室的卫生方面，我们要求每位教师在上完课后，一定要督促学生进行卫生打扫，并且在每个星期的星期四下午第三节课时，由所有计算机班的学生进行大扫除，从而保证机房、多媒体清洁和卫生。
我校的网络基本保持良好，网络设备也全部运行正常，出现故障，管理员及时进行维修。这个学期，两间多媒体由于使用过于频繁导致设备损坏，管理员也及时联系技术人员进行了设备维修。
三、校内网吧工作
根据学校要求，每周末按时开放学校机房作为校内网吧，丰富学生的业余生活，并安排老师值班，情况基本正常。只是学生在机房内吃东西情况比较多，将垃圾乱扔乱塞，还有利用网吧管理系统的漏洞非法上网的情况也时有发生，值班老师通过加强管理，情况已经有所好转，但还是偶有发生。
本学期我们教研组做了一些工作，取得了一定成绩，但在实际工作中还存在一些问题和不足。
计算机应用基础除计算机应用和文秘专业外，本学期课时偏少，每周只有4课时，其中还有一半是实习不上课的时间，并且这些专业的学生业余接触计算机的时间较少，经常上一周上课讲的内容，隔了一周实习之后，学生都忘得差不多了，加大了老师的教学难度。而如果在复习上加大了时间的话，上机实习的机会减少同样也影响学生的学习效果。教材方面，计算机和文秘专业所用的新教材有一定难度，尤其是对文秘专业来说；而其他专业用的还是以前的教材，错误比较多，需要老师在授课时自行掌握和调整内容和深度。
由于计算机发展的日新月异，计算机组装与维护、常用工具软件这两门课所用的教材比较落后，老师教学时需要进行调整和补充内容，以满足教学需要。
1、2、3号三个多媒体，只有1号的投影效果最好，3号次之，2号的基本看不清，严重影响教学，老师和学生都不愿意去2号上课，不过上次维修之后情况有所好转。
机房方面，1号和3号机房为主力机房，4号机房虽然有的机器不稳定但也在经常维护和使用，2号机房机器老旧且数量少、几乎没有使用。5号机房为微机组装的专用机房，里面的投影仪效果较差，且教室为长条形，坐在教室后面的学生几乎看不见也听不见。
在以后的工作中，我们要继续保持做得好的方面，发扬优势，努力想法设法弥补不足、解决出现的问题，并通过积极参加青培等方式提高自身的业务修养和素质，使今后的工作更上一层楼。
