认真写活动总结我们能够及时发现和解决可能危及活动成功的问题，活动总结是大家深刻思考的过程，为未来的策划提供了宝贵的经验和教训，28模板网小编今天就为您带来了走进全实践活动总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
走进全实践活动总结篇1
为了继承发扬中华传统节日优秀文化，根据市社工会关于在春节期间开展“我们的节日”主题活动精神，武汉市楚汉收藏品有限公司围绕这一主题开展了丰富多彩的实践活动，丰富了职工精神文化生活，提高了企业知名度，渡过了一个热闹、祥和、文明的春节，现将公司开展主题实践活动的情况概述如下：
一、高度重视，认真组织
为了确保此次活动的顺利开展，我公司高度重视，及时召开了班子会议对活动进行了总体部署，精心组织，把节日活动与思想建设紧密的结合起来，全面推进我公司精神文明创建工作。
二、精心策划，丰富内容
瑞雪纷飞辞旧岁，龙腾盛世贺新年，在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节，中国人民的传统节日具有它独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色，公司围绕春节辞旧迎新，团圆平安，等主题，结合实际、新循简洁、力所能及的原则，主要策划了以下几项工作：
1、组织员工与市场商户共同为市民免费写春联辞旧岁、迎新年活动，贴春联这种习俗是中华民族由来已久春节期间必做的几件事，在红红的纸上书写吉祥话，表达每个人对新年的美好愿望与祝福，预示来年有一个好兆头。通过写春联活动加强了春节文化内涵宣传，弘扬了春节民俗传统，同时也增强了市场工作人员与商户之间的联系。
2、开展清洁卫生活动。组织全体工作人员全面开展市场卫生大扫除活动，大力整治市场一楼、二楼公共场所的环境卫生，清除卫生死角，消除治安、消防安全隐患，营造一个喜庆、祥和、整洁的节日氛围。
三、强化措施，落到实处
1、加强宣传，着力营造浓厚的节日气氛
春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，公司专门召开会议，开展了春节传统习俗扫尘、贴春联、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣传，增进了全体员工对传统文化的了解。公司充分发挥了门口橱窗及市场回廊和网站的优势，分别利用板报、宣传标语、网上专题报告等形式开展春节文化宣传，弘扬春节民俗传统，倡导文明过节。
2、结合实际，开展送温暖服务
春节期间，公司领导带队对本单位已退休和病退员工进行了新年慰问，公司领导给这些人员带去了新春的祝福和节日的问候，被慰问对象纷纷表示感谢，感谢市场领导和各位同志们送来的深情厚意，在春节这个时候能够想到他们，给他们带来的一颗温暖的心。
3、创新思路，邀书画名家闹元宵
为贯彻落实党的十七届六中全会精神，广泛开展优秀传统文化教育普及活动，丰富传统节日期间群众文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，根据市社工会在春节期间开展“我们的节日”主题精神，2月6日(农历正月十五)的下午，武汉收藏品市场、湖北苇笠轩书画艺术包装有限公司和湖北省收藏家协会在二楼崇仁堂展厅举办了“书画艺术名家闹元宵”活动。
活动期间，邀请了武汉市委宣传部副部长陈元生、市老领导张代重、著名评书表演艺术家何祚欢、武汉作家协会主席董宏猷及武汉地区知名度较高的书画艺术家鲁永欢、管用和、万军、张炳绍、李国俊、陈伯安、宋尚武、董方超、董方奎等举办元宵节茶话会，畅谈收藏艺术文化产业的发展，研讨如何打造“崇仁堂”艺术沙龙，现场展示了爱好者收藏的珍贵字画，艺术家还进行了书画艺术交流。市老领导张代重首先开笔书写了“扛鼎”两个大字，意喻：武汉收藏品市场要奋力扛起武汉地区收藏文化产业的大旗;接着各位书画家也现场挥毫，引起了不少爱好者观看;鲁永欢等几位书画家还合作绘画一幅梅花图;湖北省收藏家协会副会长董方超先生和朱丽女士表演了华尔兹国标舞，为整场活动营造了热烈的气氛。
艺术专家们在座谈会纷纷表示：武汉崇仁堂书画艺术沙龙位于交通便利的硚口崇仁路武汉收藏品市场二楼，崇仁堂艺术沙龙占地400平方米，装修古香古色，内部设施齐全，是武汉市区面积首屈一指的艺术沙龙，艺术沙龙必借此宝贵的地理优势让国粹艺术走进大众，并促进民间与湖北书画艺术界的交流。
闹元宵不仅仅是逛庙会，赏花灯品美食，作为收藏界的龙头企业——武汉收藏品市场邀书画名家闹元宵，弘扬汉派书画艺术，使龙年元宵佳节有了新的意义。市委宣传部陈元生部长在与武汉收藏品市场负责人闫春亚同志的交谈中，殷切希望武汉收藏品市场打造好自己的品牌，崇仁堂艺术沙龙多与书画名家联系，不定期的开展各类交流活动，促进书画艺术及收藏文化的发展和壮大。
通过公司组织的“我们的节日”主题系列活动，为每一个人提供了体验我国传统习俗和传统文化的契机，感受到了春节传统文化的无穷魅力。
一个节日，就像一个故事，情节美妙;一个节日，就是一种文化，内容绚丽多彩。在当今洋化了的节日文化冲击下，愿我们更多地传承中国传统文化，欢度具有中国本土特色的中国年，每一个节日都代表着中国的传统文化，愿我们的节日越过越精彩。
走进全实践活动总结篇2
一、领导重视，组织工作到位
为认真开展好20xx年春节主题志愿活动，营造热闹、喜庆、互助、奉献的节日氛围，制定了活动方案，对今年的活动宗旨、组织原则、活动内容、安全要求等方面提出了详实、周密的要求，做到了目标明确、任务具体、责任到人，确保了活动的顺利开展。
二、精心组织，活动丰富多彩
此次春节主题活动特色鲜明，体现了扶老助残、文化娱乐、慰问看望的节日理念。
(一)开展新春佳节送温暖活动。
1月27日，组组织志愿者深入联系村xx乡xx村贫困户家中进行春节慰问，在节前为他们送去温暖，把党和政府的关怀送到他们身边。志愿者向9户贫困户、2户退休干部送去了共计4000余元的春节慰问金和慰问品，向他们表示节日的问候，并进行了亲切交流，详细了解了他们的生产、生活情况及当前存在困难。帮扶户们对同志们的关心慰问十分感动，表示在党和政府的关怀下一定努力将克服生活上的困难，勤劳致富，早日摆脱贫困
(二)开展“干干净净过新年”活动。
对责任区域环境卫生进行了专项大扫除和集中整治，1月28日，由局长带队，全局80%干部职工参与，对我局责任区域认真开展清洁和排查工作，确保区域卫生无死角，没有脏、乱、差等不良现象。此外，并由专人不定时对卫生情况进行检查，对所负责的区域卫生情况进行维护，从而使卫生工作的长期开展得到了有力的保障。
(三)开展宗教场所春节节庆活动。
6处合法宗教场所纷纷在正月初一开展了宗教文化节庆活动，参与群众达20000余人，组织井然有序，大大宣传了宗教文化，营造了良好的文化氛围。
此次开展“我们的节日·春节”主题文化活动，满足了群众的节日文化需求，让人们感受传统文化独特魅力，营造了尊重民族传统节日、热爱民族传统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围，传递了社会大家庭的温暖，积极推进了我县社会主义精神文明建设。
走进全实践活动总结篇3
春节是我国最重要的传统节日，也是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的重要节日，为丰富学生的节日精神文化生活，重点在生活中培养和树立认知传统、尊重传统、继承和弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，我校团委结合学校实际情况，在七、八年级广泛开展了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动。
一、加强领导，广泛动员
1、根据上级要求，学校及时制定了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动的活动方案，并利用多种形式宣传开展本次主题社会实践活动的重要意义。
2、组织七、八年级全体学生认真学习本次主题社会实践活动的活动方案，明确活动的意义和具体的活动内容。
3、利用新媒体手段告知学生家长利用传统节日，要对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺利开展奠定了良好的基础。
二、形式多样，内容丰富
1、我校团委积极组织七、八年级全体学生通过上网搜集或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等相关知识，每人制作了一期手抄报。
2、感受“年味”活动——写春联、贴春联、读春联
春节临近，家里过年的气氛也日益浓厚，过年家家户户必不可少的就是春联了，孩子和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联，而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔，自己动手写起来。我校团委积极组织七、八年级全体学生用自家的相机记录下自己写春联或自己和家人共同贴春联这一活动的场景。
3、中华经典我诵读
我校团委组织七、八年级全体学生广泛开展了中华经典诵读、春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高。
4、巧手制贺卡，新年送祝福
我校团委还组织七、八年级全体学生自己设计并制作一份新年贺卡，贺卡或许下一个新春愿望，对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体规划，或感恩老师、感恩父母，或祝福同学……
通过活动，学生真切感受到了我国的传统节日——春节的热闹氛围，体会到了人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而能够更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。
走进全实践活动总结篇4
20xx春节期间，为切实提升农村公共文化服务水平，丰富农村文化生活，让广大农民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节，马庙镇组织农家书屋开展各项活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、加强书屋管理，保证按时开放。
春节是我国重大传统节日，外出农民工和放假学生集中返乡，农民群众闲暇时间较多，文化需求旺盛，马庙镇抓住这一特点，组织全镇各行政村召开专题会议，安排部署春节期间农家书屋阅读活动。保证农家书屋应正常开放，每周不少于5天，每天不少于4小时，有条件的村要延长开放时间，并安排专人值班，保证农家书屋天天有人值班，事事有人管，便于农民群众随时看书、借书，及时了解农民群众的阅读需求，做好书屋的各项服务，方便群众阅读。
二、加强宣传动员，鼓励全民参与。
根据农村年节活动特点，利用大喇叭、标语等在交通路口、村内、集市等农民聚集的场所进行广泛宣传，通过发放春联、年画，以农家书屋为题材编排舞台剧、地方戏、快板、相声等文艺节目下乡巡演等方式，让更多农民群众了解农家书屋，扩大农家书屋在农村的影响，广泛参与其中。同时，对农家书屋的内外部环境进行布置，使农家书屋有节日氛围，营造良好的读书学习环境，在农村营造良好的阅读文化氛围。
三、创新阅读形式，开展多彩活动。
以农家书屋为平台积极开展健康向上、丰富多彩的文化娱乐活动，组织村民开展阅读、自编自演文艺节目和交流读书心得等多种形式的活动，丰富春节期间农村文化生活。针对农村老人、妇女、儿童、返乡农民工的文化需要，开展扶老助残、婚育知识、种养技术培训、政策解读、法规宣传等相关活动，吸引农民走进农家书屋，进一步培养农民的阅读习惯，提高农家书屋的利用率。
通过春节期间农家书屋一系列文化活动的开展，大大丰富了群众的节日生活，促使群众走进书屋读书看报、学习技能、交流经验，使书屋成为村民充电、休闲、读书的好去处。
走进全实践活动总结篇5
20xx年7月19日至7月25日，我随江西农业大学经济贸易学院暑期三下乡队伍来到九江都昌阳峰进行了社会实践调查活动。虽然只有短短的六天时间，但却让我深深地感受到了农村的发展现状。虽然自己也是出生在农村，但经过此次社会实践活动，让我发现其实自己对农村的情况并不是很了解。
为了赶上最早的班车，7月19日我们起的格外的早，经过一路颠簸，中午12点整我队一行11人终于抵达阳峰乡政府，我院校友吴平生书记热情地接待了我们一行，并在乡政府会议室与我们进行了小型座谈，经过与吴书记的一番座谈，我们了解了阳峰乡的一些基本情况。座谈结束，吴书记安置了我们一行，我们被安置在乡政府办公楼，虽然条件不是很好(房间只有一张床，而且没有蚊帐)，但当地政府的热情接待，让我们感到十分的温暖。
下午五六点，阳峰的太阳还是那么热烈，正如政府工作人员的热情。在他们热情的邀请下，我们之间开展了篮球友谊赛，篮球场地虽然破旧不堪，但是我们个个都很尽兴，场内场外笑声阵阵，“友谊第一，比赛第二”在这孤寂的小乡村得到了完美的诠释。虽然政府工作人员都是我们得长辈，但是一场球赛下来我们俨然已是朋友。随着夜幕降临，比赛在愉快的气氛下结束。
阳峰的夜是那么寂静，月如盘，星光点点，伴随着虫子的歌声，我们度过了在阳峰的第一个夜晚。
在下乡期间，我们走访了阳峰五个村，热情的村民让我感觉阳峰不再陌生，一张一张笑脸是那样的质朴，让人无比温馨，就像是自己远方的亲人，中国农村，一个最纯朴的地方。问卷调查和实地走访的需要，我们来到了田间地头，看着许多被淹的田地，想着颗粒无收的农民，纠结的心情跃然于脸上，尽管心绪烦乱，但我们还是强忍着情难自禁的心痛，在当地政府干部杨主任的引导下，开始了我们的调查之行，虽然田地被被淹，随着洪水的退去，田间地头还有一些农民，一些村民正准备入地干活，面对我们的提问，村民一下打开了话匣子，滔滔不绝地讲述着农村的艰辛，我们不忍再次勾起他们心中的伤痛，只是默默地听着令人声泪俱下的诉说，希望这样的一种方式能减轻他们心中压抑已久的痛楚，在适当的时候引入我们的话题。轻松交谈的背后，我们看到了勉强笑容后面的愁容，更是看到了笑容里的热情和经历洪灾之后的勇毅坚强。我们被这样的精神强烈的震撼着，那一刹那，我忽然觉得他们就是我的乡亲，就是我的亲人，心里充满着难以言状的情怀，那样的质朴清贫，那干枯的容颜，那挥汗的背影，总和我自己在某角落里的情形无比的相似。白天的小村庄依然是那么安静，在路头巷尾隐约听见一些小孩的嬉闹，偶尔在某个阴凉处才能碰上几个闲聊的老人，年轻人都在远方的城市为生活拼命的'奔波，流浪也许是为了以后能够不再漂泊，我们何尝又不是在流浪。
第一天工作结束后，我们队乡里召开了一个小型会议，围绕走访调查的成果，我们开始活跃的交流，看着大家欲滔滔不绝的样子，我就知道大家肯定收获了不少。
第二天我们依旧在杨主任的引导下参观了当地的新农村建设点，看着新盖的房子和整齐的村容，一改我们过去对农村的印象――脏破旧。
参观期间我们被邀去农户家喝茶，实地参观了农户的家，让我们感觉到现在农民生活的确改善了许多，住上了宽大明亮的房子，用上了空调洗衣机，装上了太阳能。当我们问及他们对新农村建设的看法时，村民们无不激动地夸我们党和政府的好政策。顿时让我们感觉到，我们的党的群众基础是如此深厚。也让我们明白，要想得到老百姓的支持和认可，我们就必须为老百姓做实事，办好事，只有让老百姓过上好日子，得到实惠，我们得老百姓才会主动跟党和政府走，才会拥护和支持我们的党。
走进全实践活动总结篇6
今年暑假社会实践活动的日子早已远去，回顾起来，至今任历历在目，感触良深。在这次实践中我们不断经受锻炼，在短短的十二天里，其活动内容之丰富，场面之感人，百姓之热情，都让我们青年志愿者难以忘怀。
当我们被选定为下乡志愿者之日起，就开始做准备，等到我们坐上去本次实践活动的目的地——镇原县方山乡张大湾的车时，我的心里异常兴奋，有种说不出的感觉，也许是因为我从这座大山的深处走出来的，经过两年的大学文化生活的洗礼之后，重新回到这个村子，所有的见闻、感受和看法，与之前有所不同。
一、对自己本次活动内容的总结
本次实践活动与其他下乡队伍基本相同，以支教、支农为重点，不同之处，我们是以建立社区学习服务中心项目为背景的，由甘肃省教科所主办，香港了施会自助的，所以，我们的活动不仅仅是代表着志愿者本身，更重要的是与项目的宣传融为一体，调研活动以面对面交谈和完成调查问卷两种方式进行。在本次活动的过程中，我个人的活动主要有以下内容：
1.支教方面：本次支教活动中，我以中班（
三、四年级）和大班（
五、六年级）的语文课为主，总共进行了11节课，讲授了对诗词的鉴赏、常用标点符号的用法、语言的基础知识的实际运用、语文基础知识的积累和写作等五个方面的内容，以提高他们的语言运用能力，出版做到学以致用。此外，开展了两节小学生文明礼仪教育课程，以日常的礼貌待人为起点，深入到餐桌礼仪、待客礼仪、做客礼仪、穿着礼仪、行走礼仪、尊师礼仪、同学礼仪、升旗礼仪、集会礼仪等设计小学生生活的各个方面的礼仪教育。另外，我们根据需要，每天有一小时多的素质拓展课程，我主要组织武术班的学生，通过十二天的努力，给他们教会了一些散打、擒拿的基本动作，提高他们对武术的热情，最后因文艺汇演的需要，加班加点，给他们教会了一整套的太极拳。不敢保证他们打的多好，能记忆多长时间，但至少当时表演的及其成功。还有其它课程，如小班的寓言故事课2节，奥运知识辅导1节，体育课（协助）2节。尽管我们的时间和开课的节数有限，但就小学生校园文化活动的各个方面都有所涉及，经过我们的共同努力，取得不错的效果。
2.支农方面：在本次活动中，我作为支农的负责人，深感责任重大。但是由于正处于农忙季节，加之天气变化的影响，支农方面所进行的工作很有限。本来准备以讲座、座谈等方式进行，但由于种种原因，到场的村民并不多，我们只有把所有的内容以座谈会的方式进行，共进行了两次村民座谈，又遇到会的时间不是很统一，我们就分批次进行。另外，利用集市的有利条件，进行了大量的广播宣传。内容如下：国家三农政策与农村经济发展、农村专业合作社的介绍、家庭教育的重要性、妇女医疗健康问题、社区学习服务中心理念的交流等内容，我主要负责介绍农村专业合作社这种农村经济发展模式，虽然时间有限，但觉得渗透的很好。
3.调研方面：调研也是本次活动的一个重要组成部分，由于我们的人员有限，每题只能派两名队员出去调研，大家轮流走访，我也就仅仅轮到一次，走访了六户人家，进行面谈，也有的是直接完成问卷，完成了3种问卷共10份。
历时12天，我个人的工作任务基本都按时保质保量完成，同时，我们整个队伍团结一致，分工协作，到活动结束的时候都如期完成工作任务，取得圆满成功。
二、我眼中的社区学习服务中心
社区学习服务中心既是一个新生的事物，有优十年之久的年龄，自从1997年起省教科所就开始执行联合国教科文组织的“农村社区学习中心”项目，目前已经建成了十几个社区学习中心。社区学习中心的主要任务是通过教育活动提高农村劳动力的生产力水平和人民生活质量，以提高教育在农村经济建设中的地位，落实“科教兴农”战略，促进扫除文盲、提高农村劳动力科学文化素质，提高当地农业生产的科技含量，提高人均经济收入水平和提高农民可持续发展的能力等为主有目标，而且，经过十年的发展，社区学习中心今天已经在新农村建设、扫除文盲、丰富社区文化、提高基础教育水平、和谐社区的建立‘青壮年劳动力外出务工培训、留守儿童的教育和学龄前儿童的养护和教育等方面起到相当重要的作用，但在新时期，社区学习中心已发挥心的作用：开展群众的学习、培训和健康文化、推动生产力和农民民主意识的提高等。
诚然，社区学习中心已经诞生并在成长，他自身拥有较强的生命力，在农村的发展中已经起到了巨大的作用，取得很大的成绩。表现最为突出的是切实提高了农民的思想认识水平，提高了农民的参与性，无论在经济发展上、文化娱乐上还是在政治参与中，越来越多的村民都能够积极踊跃参与。还比如说在农民接受认同外来事物的观念上，也有三提高近，较以前能够更为理性的对待外来事物获新生事物。
但是，在受两千多年封建思想的中华大地上，传统观念难以改变，保守、守旧的思想已经根深蒂固，虽然人们经过静静地发展和生活水平的提高，思想认识水平以较大提哦高，但对于现代化的发展要求来讲，差距甚远。作为新生事物的社区学习中心，要在经济落后、信息闭塞、交投不发达、传统思想占主导地位的广大农村地区发展壮大，却是我感到步履蹒跚。
首先，对于广大村民来说，对社区学习服务中心并不是很了解，甚至更有甚者根本不知道有关它的情况，那么从思想上与社区学习服务中心肯定是有距离的，从而参与不是很多。而社区学习服务中心的成功则是以社区群众的广泛支持与参与最为关键，这就出现了矛盾。所以，要取得成功，更为广泛的加强社区学习中心理念的宣传，使广大群众对其更有深刻的了解，并且大力支持和参与进来。
其次，在落后偏远的农村里对社区学习中心的定性不是很明显。我认为它应该属于ngo组织，并非政府组织，应该是一种推动农村经济发展的农民自发的组成的民间力量。然而，由于早期在政府的推动下建立，从而强大的政府力量的接入，并且在很大程度上占主导地位，农民始终难以有主体地位。失去了社区学习服务中心的运行意义。有些地方则以农头企业来带动经济的发展，农民确实很大程度的参与了，有的出资入股，有的出力，但这很难改变企业以营利为目的的出发点，不会更多的去为农民的利益去考虑。然而农民自发组织的力量薄弱，并且很少出现。因此，我们更应当大力支持和鼓励农民积极参与，培养主人翁意识。
第三，社区学习服务中心成员的选区存在很大的困难。首先社区干部应具备较高的素质：身体健康、有文化有知识、有一定的组织才能、大公无私、甘于奉献、作风正派、“一碗水能端平”、群众基础好、有威信、道德水平高、并且具有一定的经济头脑，带领大家发家致富等等。但在农村，具有这种高素质的人很难发现。妇女代表要能够确实代表妇女的权益和心声，为妇女权益着想，而且有一定的文化知识素养。教师代表的选取问题到不是很大，基本上都愿意参加。群众代表也很难选出。总之，现有村民的素质，特别是文化素质有很大的局限性，对于社区学习中心成员的选区带来很大困难。
第四，由于思想落后，文化水平低，生产条件差等固有因素，造成了农民具有很大的依赖性，往往都是非常被动，只是把改变自己地位的希望寄托在了慈善机构的捐助、政府的救助或富人的施舍上，并没有思考自己如何改变自身的命运和地位，一味的等待。这在很大程度上对社区学习中心产生不利影响。
虽然社区学习中心发展存在着诸如以上重重困难，举步维艰，暂时很难取得理想的、预期的效果，这是因为他还尚未长大、不够成熟，但他有着旺盛的生命力，特别在农村地区会不断的成长，发展壮大。我相信，经过各界人员的努力，社区学习中心的大旗会在广大农村迎风招展，顺利运作，前途一片光明。
三.问题让人担忧
也许只有当你走进大山里亲身体验一次，你才会知道电视里的画面、报纸上的报道并不夸张，破旧的校舍、渴望的眼神等都属于事实，来自理自己并不遥远的农村现实生活中。通过短短的12天的实践活动，我们在工作中发现了诸多困扰整个村庄的问题，无论在小学生中间，小学老师和学校中，还是在村民中都或多或少的发现了一些问题，如果得不到及时解决，也许后患无穷，问题令人担忧。
1.小学生中的问题亟待解决。首先，普遍基础知识薄弱，英语尤为突出。英语越来越受到社会的关注，也将在每个人的人生都会起到举做轻重的作用。作为大山深处的儿童，他们接受到英语的影响几乎没有，英语老师资源有限、能力有限，甚至有初中毕业的学生充当英语老师，由于师资力量短缺，从而也出现了停课的现象，受损的不是一个年级的学生，也许会成为传统得以延续，贻误的可不轻。还有学生的音、体、美三科相当贫乏。音乐方面可能就是从电视或录音机里随便学几首流行歌，根本不了解音乐知识，学校也没有音乐教学工具，如果老师人员充足，可能还给学生教两支歌，如果人员紧张，就干脆停掉不上。美术也何尝不是呢？在他们看来，有没有都一个样，还不如把时间拿出来做几道题。体育课可能还好一些，虽然和其他两门一样都没有专职教师，但至少课还保留，自由活动或队列队形训练也都算。但可悲的是，全校竟没有统一的广播体操，几个高年级的学生似乎会的什么，但那都是早已经退伍了的东西，就拿也没有几个人会。此外，他们安全意识淡薄，学校有些危险的地方（如危房、水井、水窖和破窑洞等）经常涉足，玩火也有人在。另外，由于受到家庭、学校、社会各方面的影响，小学生们缺乏自信，不论上课还是在表演节目上，都怯怯懦懦，似乎超出想象的害羞。交往能力和交际能力较低，对于陌生人有的连话都不敢说。最让人揪心的是，他们小小年纪开始为自己家庭和将来着想，有一个小同学家里也许比较紧张，她问我们高中的学费贵吗？大概有多少钱？这确实让我们很难
走进全实践活动总结篇7
为落实教体局《关于组织开展我们的节日主题活动的实施方案》精神，，我校高度重视，积极组织，狠抓落实，通过全体师生的共同努力，我们的节日主题活动得到有效开展，并收到良好的育人效果。现将活动情况总结如下：
一、积极组织谋划，制定活动方案
接到教体局文件后，学校立即召开办公会学习研究，制订实施方案。方案制订后，立即传达到各级部，并专门召开班主任会议传达部署。为节日主题活动的开展奠定了思想和组织基础。
二、狠抓落实，具体实施
我们懂得，好的方案是前提，但落实是关键，因此，我们在落实上狠下功夫，具体工作如下：
1、首先召开全体班主任专题落实会，将方案的具体活动内容、时间、方法、要求认真传达给每个班主任。
2、将活动的具体内容要求利用寒假《致学生家长的一封信》告知家长，动员全体学生人人参与，让所有家长积极配合，推动工作有效开展。
3、级部要求家长督促学生落实，家长每周将孩子落实情况每周以电话或短信形式反馈给班主任，开学第一天班主任将本班家长反馈意见汇总后交到级部。级部将各班家长反馈意见进行梳理分类，为推动今后的工作提供了很好的参考和指导作用。
三、活动开展情况。
1．社区服务活动
在本次活动中各年级班主任老师和学生一起走进社区，开展社区环境保洁和送温暖活动。主要的活动是学校之前调查好了各个社区军烈属、孤寡老人、英雄模范、老党员等，学校统一购买了水果、油等物品，组织了学校里书法好的学生写了春联，然后组织部分教师和学生代表分头进行慰问。另外的一些教师和学生则走进社区的主要公共场所，进行环境保洁工作，清理垃圾和卫生死角。并和环卫工人一道清扫街道卫生。收到了社会各界的一致好评。
2．感悟恩情活动
在寒假中我们主要安排了今天我当家和一封家书活动，我们在活动布置时就强调，要全体学生能联系实际，合理的安排自己的活动，活动主要是在过程，主要是能让自己体会到父母的辛劳，从而能体谅父母、养成良好的生活、学习习惯。在开学的检查中我们了解到，很多学生都能在寒假中为父母做一些家务，能帮父母做一些力所能及的事；很多学生通过实践，写出了很诚挚的日记和家书。一些父母在开学报到时也对我们组织的活动表示了赞扬，说活动让自己的孩子学到了很多在书本上学不到的做人的道理。
3．节日手抄报活动
本次活动安排全体学生通过各种渠道搜集整理有关春节和元宵节的资料，制作手抄报，从而使学生充分了解中华民族的的传统文化，激发学生的爱国热情。学期开始，各班组织学生展开评比，选拔出三份优秀作品上报政教处。经学校评比小组评选，共评出一等奖23名，二等奖24名，三等奖2名（其中电子稿一等奖1名，二等奖2名），并向教体局推荐上报5份优秀作品。
4、假期优秀电视节目和优秀影片观后感活动
根据上级部署，春节假期我校组织全体学生开展了优秀电视节目和优秀影片观后感活动。开学后经级部选拔推荐96篇到学校，学校向教体局推荐上报了9篇优秀作品。
四、活动的收获体会
寒假综合实践活动所取得的效果是非常明显的，主要体现在以下几点：
1．以学生的发展为本、满足学生成长的需要。
寒假综合实践活动的开展，注重了学生多样化的实践学习方式，培养了学生的各种能力。我们的开展的走进社区活动，培养了学生社会交际和环境保洁的能力。而这些能力，都是我们日常生活、学习的基本能力，通过实践和感受生活，不仅让学生体验到学好这些本领的重要性，还能培养良好、自觉的学习习惯，培养尊敬长辈，孝顺长辈的自觉行动。
2．从实际出发，培养学生适应社会的能力。
综合实践活动超越了我们平时的书本知识的局限，也超越了我们平时的寒假书面作业的局限，他以活动为主线，要求学生以自己关注熟悉的日常生活中做起。比如在寒假中要求学生走进社区活动，就是培养学生在平时在社区中能做到和学校、家里一样，做到社区是我家，卫生保洁靠大家。
3、着眼传统文化，培育学生的爱国情感。
无论是手抄报活动还是观后感活动，学校都把着眼传统文化，培育学生的爱国情感作为活动的宗旨。从学生的作品中可以看出，字里行间，画内画外，不经意中无不渗透和体现着传统文化魅力，充满着对祖国、对民族、对社会主义、对党的深情和热爱。
五、活动后的问题与思考
1．要选择合适的活动主题。
本次活动中，虽然大部分活动是关注学生的兴趣，也有部分是对学生思想教育所必须的。但是，也有一些活动过于社会化和成人化。在学生的年龄阶段和农村现有的条件下实施起来有点难度。
2．活动过程的组织难度大。
本次活动中，我校选择了两项的集体性的活动，是社区卫生保洁和送温暖活动，这是相对比较容易组织的，但是在活动过程中还是遇到了很多问题，比如年级跨度大的学生在一起如何组织协调；在送温暖活动中，有部分特困户不要我们进入他们家，以为是骗子等。再如：在寒假中学生在家中的活动如何进行监控，如何了解学生在家中的活动情况，光靠几篇日记和几张照片不能反映全部的学生的真实情况。
3．安全问题束缚了手脚。
众所周知，学校中学生的安全是我们所有工作的前提。为什么安全隐患越来越多，事故也层出不穷？这也是政策导向的问题，很多的好活动都被安全问题被禁止，安全也束缚了我们学校领导、教师的手脚。在活动中的安全不光需要学校教师的注意，也希望社区领导、群众的大力配合。只有全社会的共同参与，才能保障社会实践活动的有效开展。
寒假活动在全校师生的共同努力下，达到了预期效果，大大推动了学校的德育工作，进一步提高了学生的道德素质和思想认识水平。
