《放手》作文参考7篇

时间:2025-02-20 作者:Animai

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《放手》作文参考7篇

《放手》作文篇1

嫩草在树的荫蔽下随风摇摆,而松柏已在风雨的洗礼中直问苍穹。鹦鹉在人的喂养下喳喳学语,而黄鹂已在殷勤的觅食中歌声悠扬。我还在父母的保护下五谷不分,而先哲已在切身的实践中拷问世界。

有一种爱叫放手,人生没有谁能为谁做好铺垫。

高考,多么熟悉而又令人心惊的字眼,那个流火的六月,是十年寒窗的一朝题名,是高堂双亲的殷殷期盼。是满腔热血的一张门票。我有太多的理由要对你重视,但那并不意味我要一个绝对完美的环境。毒死那鸣歌的蛙,不,我的灵感需要它启迪。堆起那高高的人墙,不,我畏惧行人愤怒的脸。人生于世不过是适者生存,没有谁能一直并且有能力扫出一条路让你昂首阔步而行。我们该是手握战剑的勇士,唯有不顾淋漓的鲜血劈开路径才有无上的荣光。所以请放手,让我拼搏,看我怎样勇敢让荆棘开成蔷薇。

有一种爱叫放手,总有一种选择需要自己决定才能无悔。

你或许看到了我优异的成绩,清华北大触手可及,然而你是否看到了我心底有一道永恒的伤,那样的遗憾是我一生的荣华也无法弥补的。他是带着我姗姗学步的人,他是驮着我摘下桂花的人,他是送我几里山路而无怨无悔的人,他教我坚强勇敢却宠我如珠如宝的人。他是父亲,我亲爱的父亲,然而因为高考我竟无缘见他最后一眼。您帮我做出了选择,做的隐瞒而决绝,是我一生难言的遗憾。有一种爱叫放手,唯有我自己选择才能无悔。那是分岔路口我必然要经历的人生,而你却将它隐瞒,这样的人生难以完整。

有一种爱叫放手,最美的风景是自己历经的风雨。

蝴蝶不求飞渡沧海,只因它已沧海的浩瀚。我不求一定要到达梦想的花园,只因我已看到来时的万水千山。人生何其短暂,能亲身经历每分每秒已是幸运。你不必忧愁我的风雨,因为拥抱过风才知道她的缠绵,亲吻过雨才知道他的甘甜。并非要逞强或标新立异,只是我的羽翼它渴望飞翔,渴望在那烈日下发出耀眼的圣洁的光芒,你便是最美的风景。

高考时父母所有的过激行为都来源于溺爱与保护欲所带来的不安。倘若能勇敢放手,让我们像松柏,黄鹂一样又怎知不会是一片好风光。

《放手》作文篇2

他叫李,是一个农村人。他的村子,十分平和,收成一直很稳定。

前些天,他搞科研的大伯来到镇上,“这是新研制出的小麦品种,亩产达2吨。”2吨,他愣住了,是1吨的2倍呀!“种子都在这儿,你给我先在村里种植,效果好可以推广!”说完,大伯递过一个化肥袋。这么多,大发了大发了,李仿佛嗅到了秋天无边无际的麦香。

小村子里的消息总是传得很快。第二天,许多乡亲围在李家门口。“李,听说你有了什么新品种的小麦,种子分我们一点吧?”“是啊,是啊,上次我还借你我们家的牛呢?”“发财也要带哥们一个!”……李有些犹豫,怎么办?给吧,毕竟他们都是乡里的熟人、朋友。“不行!”一个声音突然在他心底响起,“这是我的种子!我的种子!谁也别想偷走它!”于是乡亲们被他拒之门外。

第二天,他在田里密密麻麻地撒下种子,连后面的.一片树林都开垦了出来。

很快几个月过去了,到了收获的季节,可是麦子并没有像往常一样金黄一片,而是铁青着脸。清点下来,产量少得惊人。他有些不解地问大伯。

“哎呀,你真糊涂,当初你把种子分给他们,让他们也全部种下,不就行了,这个品种的小麦接受其它品种授的粉,会出问题的呀。”

李愣住了,茫然了半晌,拍了自己一下,才说:“学会放手!学会舍弃!这么简单的道理怎么不懂!”

《放手》作文篇3

伴着一段轻快的旋律,我想起了一首经典的老歌。“有一种爱叫做放手,让爱能够天长地久……”其实,我们有时抓在手里的东西并不能引起我们足够的重视,甚至会让我们感到反感。所以,该出手时就出手,该放手时更应勇敢的放手。

在一个蓝天与碧海相互映衬的悬崖上,有几只雏鹰在夺壁而生的树枝上的巢中呱呱坠地,它们不知道未来会有什么发生。在一个暴风雨后的寂静的早晨,雏鹰们像往常一样等待着妈妈的哺育,却只见妈妈在广袤的天际间遨游了一圈后,便把他们一个个都推下了山崖,小鹰稚嫩的叫声在山谷中回响。当鲜红的血液染红了那早已湿漉漉的林海后,有一只小鹰终于飞上来了。它艰难地拍打着翅膀,不停地往高飞去。

鹰的生命是高贵的,它的每一根羽毛上都流淌过鲜血,而是否我们的每一块肌肤上都洒遍了我们的'汗液呢?我们的生命不能在养尊处优中度过,我们的志向应像鹰一样盘旋天际,爸爸妈妈该放手吧。冰心曾经写过:“成功的花儿,不要惊羡它现实的明艳……浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”巢中的鹰永远摸不着蓝天,温室中的花儿永远不堪一击。只有放手才能让他们在困难中历练,在磨砺中成长。

作为一个有鸿鹄之志的鹰,李嘉诚大胆地放开了他的双手,让两个儿子最终能圆梦天际。试想,如果他的两个儿子没有离开他,那他只能快乐一时,而后可能为两个孩子操碎了心。

因为放手,李嘉诚不但轻松了很多,而且为他儿子骄傲。有时候放下并不意味这失去,而是用另一种方式将他更好地保存并发展。

孟子说过,鱼与熊掌不可兼得,那么放手不也是一种舍得吗?

亲爱的爸爸妈妈我已经长大了,我仍然毫无保留地吮吸着你们的爱,但如今我要飞,我要直面前方的困难的,我要让困难来历练我。只有这样,我才能更好地回报你们的爱。

爱的放手,在失去中寻找爱的真谛;在困难中发掘爱的价值;在真正的爱中回报爱!

《放手》作文篇4

不少游人去动物园玩,总爱给笼中的动物投掷各种食品,既有出于好奇的因素,更有不少的喜爱成分在里面,当然,管理人员通常也采取了默许的态度,从经济的角度来讲,还可以省却一些饲喂成本,何乐而不为呢?

野生动物园挂出警示牌,要求大家不给野生动物喂食,不然还要受到处罚。或许有人会觉得这样的规定未免不近人情,也或许有人会担心这些可爱的野生动物会不会饿死?然而,野生动物园管理者担心的恰恰就是,野生动物会因此而失去自我生存的能力。既然是野生动物园,动物既保持野性,又要生存下去,自主觅食、弱肉强食的生态就不能改变,否则衣来伸手、饭来张口,极易养成惰性,失去竞争力、战斗力。

不给动物喂食的警示牌出现在野生动物园而不是普通动物园或普通公园的动物观赏区,显然不只给我们一切从实际出发,区别对待、因地制宜的启示,而提示我们有一种爱叫做放手,而且必须放手,否则,就应了那句古训,惯宝宝就是害宝宝,那种不顾前提、不讲原则的爱,实际上是害不是爱。

最近几年,时常有报道披露,大学新生把脏衣服快递回家,让父母或者祖父母“代劳”,虽然是个别现象,却清楚地说明是过于娇宠、溺爱造成的,该放手时没有放手,结果到了一个全新的环境,没法独立去面对、适应。倘若平时心“狠”一点,有意识地锻炼他们自己动手、自食其力的能力,或许就不会出现这样的尴尬。

其实,自己的学习经历也很能说明问题。过去,老师像父母喂食婴儿那样,总是尽可能嚼细嚼碎,生怕让孩子噎着呛着,反反复复地讲解、灌输,结果往往是听得头头是道,老师走后便找不着北了。现如今,老师改变喂食的办法,而注意让大家先思考、寻找解题办法,在此前提下给予必要的提示,让大家养成自主思考问题、自我解决问题的习惯,某些知识、方法再也不用去死记硬背了。

学生如此,社会上的某些现象又何尝不是这样?最近看到一则报道,说少数官员走基层,跟群众交流几句就不知道往下该说啥了。表面看这的确是个作风问题,骨子里或许也是平时过于溺爱所致。上级部门总是习惯于给基层下文件、定规范,长期受条条框框约束,面对现场和实际问题时,就丧失了联系实际、灵活应对的能力。

野生动物园那块不给动物喂食的警示牌,对于现实中的学习、生活、工作何尝不同样具有深刻的警示意义?

《放手》作文篇5

有一种爱叫做放手,当你放手的时候,就会有一对翅膀带他飞翔,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,只有适当的放手,一个人才可以成长,才可以追逐他的梦想。

现代生活当中,我们每一个孩子都是爸爸妈妈手心里的宝,捧着怕摔了,含着怕化了,不管怎样,爸爸妈妈都是我们为手中的宝贝。但是正是因为这样许多家庭的爸爸妈妈对自己的孩子非常的溺爱,甚至经常将自己的孩子放到自己的手下,不允许自己的孩子有任何的选择,这样造成了很多很多的孩子没有自己的思想,不会独立,没有选择思维,有的爸爸妈妈觉得这样是在帮助自己的孩子,是在保护他们,其实错了,越是这样越是在毁了孩子。

有一种爱叫做放手。爸爸妈妈对孩子的.爱无可厚非,无论爸爸妈妈怎样做都是爱孩子的,但是当今社会每个人都必须成长,孩子从小时候就应该有独立的生活,就应该有自己的思维,不应该生活在爸爸妈妈的思维当中,当然前提是做法一定是正确的,正确的价值观。当每一个人有了自己的选择的时候,那么这个人就会在成长,就会在社会中有更好的生存,父母越是管理孩子越是溺爱孩子,让孩子没有自己的圈子,这样对孩子是一种束缚,等到将来让孩子独立面对一件事情的时候,孩子会没有办法,所以请很多父母放手,让孩子自己去选择。

爱不是束缚。有些人认为,爱自己的孩子就应该把自己的孩子掌控在自己的手里,却放弃了孩子的自由。这就是为什么在同龄的孩子当中,有些孩子就表现得非常的优秀,而有些孩子就非常的自闭,其实这都跟爸爸妈妈的束缚有关系。爱一个人是应当尊重他的想法,赞同他的意见并且支持他,假如当它的方向出现偏差的时候,需要站出来帮他纠正,这样的做法才是真正的爱他。

所以我在这里说有一种爱叫做放手,不要担心自己的孩子将来会没有作为,每一个人都是向上前进的,父母只要帮他们把握人生前进的方向,其他的就交给孩子们吧,让他们自己去选择,自己去努力,自己去打拼,这样才能换来自己一个无悔的人生。

《放手》作文篇6

爱有很多种形式,有让人愿意接受的“关心”、“体贴”、“愿你更好”等,也有让人很难接受的爱——“放手”。

在我很小的时候,有一次爸爸要上夜班,要我一个人在家,他怕我知道后不让他走,在吃完饭后说要给我买零食去。于是我边看动画片边等,等了一个小时后爸爸还没回来。我有点喝,去拿杯子喝水,发现杯子下压着一张纸条:“儿子,爸爸今晚要上夜班,你一个人在家要小心,别给陌生人开门,不要乱动厨房里的东西,不要碰插座,不要……”看完字条后我很生气,心想:“想让我一个人在家就直说吗!还要骗我!真是个坏爸爸!还嘱咐那么多!还当我是小孩子吗?自己一个人在家就一个人在家,有什么了不起!”8点,觉得困了,铺上被子,我却不敢关灯了,索性开着灯睡,躺在床上,我怎么都睡不着。9点、10点,时间一点点过去,我还是没睡着。渐渐地,我哭出来了,一边哭一边埋怨爸爸,哭着哭着,我迷迷糊糊地睡着了。第二天早上,我起床第一件事就是埋怨爸爸。爸爸当时说以后不会了。结果还是经常丢我一个人在家。渐渐地,我不惧怕一个人在家了。

后来,爸爸有事要去3天。我说我自己能行,可以一个人做饭。他却又不同意了,托别人来帮忙。

这时,我猛然间明白了,小时候的“放”和后来的.“不放”都包含着满满的爱!

小时候的“放”让我迈出了独立的第一步,渐渐地,我就学会了独立,而后来的“不放”却是对我的担心。

我的父亲,用这种很难接受的爱让我学会了独立,都说“父爱如山”,这句话真的不假!

《放手》作文篇7

爱一个人,就要去呵护这个人,让他(她)幸幸福福;可是爱并不只是一味地宠爱,爱一个人,可能需要索取。爱他(她),就在方方面面去给予他(她)。这种给予不仅仅是物质上的,更是精神上的馈赠。

一个人想要生存下来,必须要掌握许多生存技能,就像小鸟想活下来,就必须学会飞翔,鱼儿想生存下来,就需要有一身游泳的本领,人类世界远比动物世界要复杂的多。所以,人们要生存下来,需要很多“精神”来作为支柱。锻炼一个人的“精神”很重要。像小树一样,从小有了抵抗困难的本领,才会长得更加繁茂。

从前,有一个种树的伯伯,他种了很多树,起初,他会定时来给树苗浇水,可等浇的水也逐渐减少。有很多人以为他变得庸懒了。可并不是这样。小树总有一天会长大,要经历大风大雨,倘若这小树从小便不懂得自己吸收水分,自己生根发芽,一味只靠别人的帮助生存,那么在遇到狂风暴雨时,便手足无措,不能再活下去。

所以,这位伯伯的作为都是把目光放得更远,是为树苗们以后的帮了必要的生存考验。

植物如此,人又何尝不是呢?

大家肯定都会骑自行车,可是,初学时的艰难,还记得吗?

当你小心翼翼地握着车把的时候,你又兴奋又害怕。于是,将你的父母缠着不放,让他们在后面护着你,一次,两次,三次,父母依你了,你在车子上缓缓地蹬着,而父母在后面护着你。可是帮过几次后,就是不再为你提供便利了,让你自己去骑,不论摔倒了也好,还是磕了碰了,都由你自己处理。你也许埋怨他们,可是这是不得已,为了爱你,他们不得不放手。

任何事情都有适应的过程,可当你适应了后,就必须要靠自己的能力解决问题。“放手”并必不是一种爱。

爱的方式有所不同,但起点相同,有的爱如高山,给你依靠,有的爱如春雨,润物无声。