写读后感能够帮助我们更深入地思考书中人物的情感和动机，读后感的表达让我们意识到，阅读可以改变我们的思维方式与生活态度，28模板网小编今天就为您带来了说话读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
说话读后感篇1
这是一个重要的任务，也是一个十分危险的任务。谢舜年要以个随从，十岁左右，还要是个哑巴。那个谢舜年狡猾的很，要防着别人算计他，他要让人家不知道自己的隐私。傅小满被派到谢舜年身边当随从，等着有一天机会成熟把那份情报弄到手。为了让爱说话的傅小满装成哑巴，教官武参谋让他喝了一碗至哑药，能让傅小满一个月出不了声，他要一个月完成任务。
傅小满就这样来到谢舜年家里。不能说话的傅小满觉得嘴痒痒的，他不习惯生活在种静寂和沉默之中，他想说话。时间就这样一天天过去了，情报还是没有找到。每天傅小满都全神贯注寻找着蛛丝马迹，结果却越来越迷糊。傅小满在谢府认识了很多人。其中如秀是个活泼的女孩，她长了一张爱说爱笑的嘴。如秀负责照顾太太，给太太熬药。一个月很快就过去了，这使傅小满很着急。后来，太太不知如何死了。傅小满知道一定是谢舜年害死太太的，他在药里下了毒。一次，傅小满带谢舜年的鹦鹉溜圈，把这句话说了出来。这只鹦鹉喜欢学话，在谢府说了出去，使谢舜年产生了怀疑。一个偶然的机会，傅小满发现了那个秘密，发现了情报的引藏地点。他找了个机会，趁谢舜年喝醉了，拿到了秘密情报，一盆满满的炭烧出的气把鞋舜年闷死了。他回到苏区的地盘上，却变得沉默寡言。人们以后就再也没有看见一个活泼的爱说爱笑的傅小满了。
为了完成这个任务，他做了一个月的哑巴。当哑药的药力失效后，他为了不让自己发出声音，强忍着把自己的舌头咬烂。傅小满这种为了完成任务不畏牺牲自己的精神值得我们学习。对于一个爱说话的孩子来说，不能说话时一件多么痛苦的事情。当武参谋把任务交给傅小满时，傅小满根本不知道任务有多痛苦，他很得意，但他知道大家都很关心他。后来他终于明白，有些任务使命不是生和死那么简单，是让你不死不活，舍弃许多宝贵的东西去换取。当他完成任务后，他失去了自己爱说爱笑的性格，变得不爱说话了。其实任务使命就是这样，使人感到光荣，有时还会让人失去一些宝贵的东西，有时还附有危险性。但是，它还能使人得到磨练，能使人成长。以后，我们要认真完成老师家长们交给我们的任务。
说话读后感篇2
刚看到绘本封面上“说话”这两个字时，我不以为然：“说话”这个简简单单的动作，还用得着写成绘本？只要是正常人，嘴巴一张，话语就涌出来了。我们都会说话，难道说话还有讲究？
随着页数的翻动，哦，我才明白：真正的说话，不是像幻想那样随随便便；真正的说话，不是像做游戏那样简简单单。有的话要常常说，有的话则不能说。
话语就好比一本书，当你说好话时，话语就像呈现在有美丽插图的洁白纸张上，它让阅读它的人感到欣慰、愉快；当你说坏话时，话语就像呈现在有鬼怪图画的肮脏纸张上，它让阅读它的人感到自卑、恐惧。
话语不仅仅是对人说的，而是对一切有生命的生物说的。好比一盆植物，你给予它温柔的呵护和祝福的话语，它会越长越茂盛；好比一只小狗，你天天用打骂的手段和尖锐的话语对待它，它会越发自卑，连食物都不想吃一口。
我们最常说的就要数祝福的话了。祝福的话语，像一艘艘帆船，在岛与岛之间，传递温暖；祝福的话语，像一只只小鸟，在森林与森林之间，倾诉各自的愉快；祝福的话语，像一座座大桥，在岸与岸之间，给予衷心的问候；祝福的`话语，像一座座灯塔，在城市与城市之间，默默地闪烁着柔和的灯光。
啊，原来“说话”这个词有如此深刻的含义！说每一句话，都要三思而后行。回想起读书前我对“说话”的理解，与读书后简直就是天壤之别！同学们，读了这本书后，不要再认为“说话”是一件容易的事，我们要学会体谅别人的感受，理解“说话”一词真正的含义！
说话读后感篇3
说话是人与人之间的交流与表达的方式，然而想要让自己的表达能力异于常人，不止要做到把话说清，把字读准，还要让自己的.话有艺术感，在与人交流时，让自己的话流露出六分智慧、四分诗意。
我从小说话就直白。许多朋友有时被我那从不拐弯抹角的大白话说得很尴尬。比如有一次我跟我小学的朋友一起出去玩，看见她眼角上有一点眼屎，就非常直白地对她说：“你左眼角有眼屎，你是不是早上没有洗脸呢?”朋友愣了一下便笑笑说：“孩儿，咱说话能不能不那么直白?”我也就只能对她尴尬地笑了笑。其实我说话直白也不能全怪我，我的直白主要是从我妈身上遗传下来的。我的妈妈也是说话非常直白，甚至妈妈是升级版的说话直白。
那什么样才算是说话带有艺术感呢?我的谢老师对我们说话时，温柔中带点严厉，每句话都透出了一个道理，这叫有艺术感;韩兵老师说话、讲课诗意中又透出了理性;葛泉老师说话风趣幽默，年轻有活力;哥哥还说过当年他见到的一位老师，训人一个脏字不带，让你根本不知道自己在被训的情况下。就把你训得体无完肤。他们说的话才是真正的拥有艺术感，六分是智慧，四分是诗意。
我们与人交流就应该像他们这样，说话直白固然没有错，可要像我说活那样直白就太伤人了，我们应该把交流当成是在做一件艺术品。
说话读后感篇4
作为孩子的家长，我一直以为对于孩子的成长过程和教育方法都很了解，从孩子出生到学会走路、学会说话，到后来上幼儿园、小学我都以一个长辈的身份去教育他，觉得自己走过的路，积累了一些经验，并没有过多的关注过小孩子感受。在读过《蹲下来和孩子说话》这本书后，我发现对于小孩子的内心世界还是不够了解，所做的决定往往是背道而驰，虽然由于家长的威严使得小孩暂时的屈服，但对小孩子的成长或者说美好的童年起到了反作用。
第一章爱的教育，从你蹲下来的一刻开始中介绍陪伴是给孩子最好的奖励，“下命令”让孩子很抵触。由于我的工作关系，晚上和节假日经常要加班，缺少了对孩子的陪伴，很少与孩子进行沟通，经常是以“下命令”的口气与孩子说话，偶尔会对孩子发脾气。造成孩子很怕我，有时想和孩子聊聊天，他也是以敷衍的口气与我交谈。实际上是由于自己没有真正的“蹲下来”，没有设身处地的以小孩的角度考虑。这也是我读过本书发觉自己最大的不足。
第二章读懂孩子，才能与孩子快乐共处中我读懂了“叛逆宝宝”、“调皮捣蛋的好奇宝宝”其实是父母没有真正理解孩子的感受，面对孩子的苦恼，没有接纳他的负面情绪。比如有时在辅导孩子功课时，碰到有些题目会体现出很不耐烦，有时甚至会发些小脾气，我在旁边总是觉得问题很简单或者说这类题型之前做过，没有认真考虑过小孩子出现这些负面情绪的原因。
第三章像对待大人一样，对待你身边的“小大人”这一章内容里，作者跟父母们强调的是要平等地对待孩子，不要以为孩子还小，孩子什么都不懂，父母就自作主张地为孩子包办一切，不愿意听孩子的心声，不管孩子愿意不愿意，甚至有的时候孩子已经明确地提出自己的看法，想要按照自己的意愿来做事情，父母却置若罔闻，认为自己的决定才是为了孩子好。我现在很注重这一点，凡是跟孩子有关的事情，我都事前跟孩子商量，给孩子选择的余地，譬如本周六，小孩子去上英语体验班后，我主动的征求他的.意见，自己决定上与不上，自己的事情自己做主。
第四章孩子“不听话”了？其实是你没有看到他的“好”。
父母总是用一种挑剔的眼光来看待自己的孩子，看到的总是缺点。随着孩子的长大，开始有了自己的想法，有些事情总想着自己做主，这时候就可能与我们的意愿有所冲突，这时候我们应该放开手要他去做，失败了他会从中得到教训和经验，成功了他会享受自己的成功喜悦。现在我和像书中所写的一样，为孩子制定一些奖惩制度，这种方法很好的调动了孩子的积极性。
第五章是没有“问题孩子”，只有“问题家长”。孩子出生以后就是一张白纸，画出什么样的色彩来都是做父母的责任。正所谓成才必需先成人，在孩子的成长道路上，需要家长的引导和以身作则的榜样。有时候家长在不经意间所做的事情孩子都看在眼里，这个年龄段的孩子模仿能力很强，如果一些不良的习惯孩子在耳濡目染的过程中会不经意的“学会”。例如有些家长会不经意的闯红灯，孩子并不懂交通规则，他们会认为是很平常的事情，不觉得有什么问题，慢慢的习惯了也会跟着效仿。
第六章是要时刻提醒自己，“蹲下来”教育孩子。家长愿意从孩子的立场去考虑孩子的感受，这样才可以更好地引导孩子养成良好的品行。培养孩子正确的是非观，肯定他的良好行为，修正他的偏差行为，告诉孩子正确的做法，让孩子承担错误行为的后果，提升孩子的想象力。让孩子从父母的肯定中找到自信，知道这样做是对的，强化对孩子的正面教育。
?蹲下来和孩子说话》这本书告诉我们，蹲下来，对孩子来说是一种极大的关心与理解；是我们关心儿童世界的一种方式。放下家长权威的架子，和孩子做朋友，会让他们拥有一个健康快乐的童年。
说话读后感篇5
老师推荐我们阅读《不能说话的十二岁》，用了两天的功夫，我就读完了这本书，我深深的被书中的主人公傅小满感动着，吸引着。
本书讲的是一个叫傅小满的小红军特工喝下药期一个月的致哑药，装作哑人被派去国民党的心腹谢舜年的身边做探子，并且要拿到一份机密文件，一个月的时间一晃就过去了，情报还没有弄到手，但傅小满的舌头却恢复正常了，有时下意识中就会跳出一两个词来。他怎样才能管住自己的嘴巴呢?一页、两页……怀着满腹疑虑，我如饥似渴地读着，从中我深深地体会到傅小满生活的艰苦和他那种执着的，永不放弃的精神。
在残酷的战争年代，一群活泼调皮年龄与我们相仿的孩子却生活在一个和我们完全不一样的世界。文中的主人公红军小战士傅小满在十二岁时就自告奋勇装做哑巴渗透到敌人的心脏搜集情报。而我呢?则过着衣来伸手，饭来张口的生活。十二岁时傅小满已经有了敏锐的观察力，富有逻辑的思考力，不畏惧的心里素质和随机应变的能力。而我呢?心里脆弱，遇到困难就会让妈妈帮忙，要不就茫然失措。十二岁时傅小满强忍不能说话的痛苦，打消要说话的念头。要是我呢，能做的到么?敌人开始怀疑上了傅小满，党组织也要求他撤回时，可他坚决不放弃，非要把情报搞到手不可，他将计就计发现了秘密，搞到情报，还巧施妙计干掉了敌人。要是换成了我，结果又会是什么样子呢?同样是十一、二岁，为什么傅小满能做得那么优秀呢?
我想，他们心里应该有一种精神，一种渴望美好，渴望人人平等的精神，这种精神促使他在药物失效后，为夺取情报宁可咬掉自己的舌头，以致于把性命抛在了脑后。面对敌人的张牙舞爪，他也毫不畏惧。他为了什么?为了中国能够解放，为了老百姓能过上好日子!
?不能说话的十二岁》用一个残酷的战争故事，再次证明了：一个人最大的敌人其实是自己，战胜敌人也许并不难，更难的是战胜自己。
