通过作文，我们可以分享自己的见解和感受，作文可以提升我们的感受力，让我们感受到生活中的美好时光，28模板网小编今天就为您带来了我们班的故事作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
我们班的故事作文600字篇1
我有一个很好的朋友，小猪。她和我形影不离，我们之间的故事三天三夜都讲不完。小猪是一个可爱的好女孩，在待人接物方面更加可爱，就拿一个细节来说吧：就算遇到再讨厌的老师，她也会主动上前说声老师好。前不久的秋游就是一例“明证”！
在一个倒霉的`星期四，我们去秋游。由于我和小猪钱袋空空，没有办法租四轮车、也没办法租三轮车、也没办法租二轮车、连独轮车也都没办法租，所以我们只好靠两条腿走路。当我们走得腰酸背痛腿抽筋，肚子咕咕叫时，我们东南西北都分不清了。在一个小树林中，一条长凳躺在树阴底下，我们像饿狼看见死羊一样扑上去，趴在上面直喘粗气。突然，有两个老爷爷打好太极拳，悠哉悠哉地向我们（的长凳）走来，他们“相”中了我们的长凳，过来问：“小朋友，你们这个座位坐好了没有啦？”我瞄了瞄这两个人，想：“这个老家伙出言不逊，本小姐凳子还没坐热呢！凡事要讲个先来后到，凭什么让给你？”便目中无人，遥望美景。小猪则满面笑容地对老爷爷说：“老伯伯，我们让给你们好了。”边说边把我扯走了，老爷爷高兴地喊：“谢谢你们噢！小朋友。”在路上，我气愤地对小猪叫了一大堆：“同志啊！你脑袋瓜子进水啦！你不累啊，把这么好的位子让给几个老家伙！”小猪认真地说：“尊敬老人，不是一句口号，而是要每时每刻，从小事做起，不仅仅在家要做到，在社会上也要关爱老人。”顿时，我哑口无言。
我真高兴交了这样一个朋友。她在学校是一个好学生，在社会上是一个好公民，在家是一个好孩子。她不仅仅在学校里帮助我，在生活中也帮助我改正错误，真是一只好小猪！
我们班的故事作文600字篇2
当大家都在精神抖擞地给留学垃圾或精英立标准划成分的时候，少有人认真地打量一下有血有肉的感情。
粗糙爱情的开始，是粗糙的定情仪式。一个激情四射的定情仪式，是一个人一生回忆的主题。
可惜欧洲幽幽的教堂和古典浪漫的空气，都进入不了这个主题。留学生的圈子狭窄，可以选择的不多，一点乡情，一丝好感，都可以成为决定的动机。仪式总是简单甚至一带而过。不是即将揽入怀的那个人不重要，而是留学的日子都是按天买来的，谁也不愿也不敢花太多心思去策划和制造。所以这个圈子里的仪式，少有可以精确到小时或分或秒来标识的一刻。
粗糙的爱情也是动人的。繁重的'学业和繁杂的生活琐事，大家大多数时候都生活在忐忑和忙碌里，没有人敢太过精细和优柔。二月十四的玫瑰太贵，就用二月十三的将就吧，生日蛋糕要预订而且昂贵，就在晚餐里加个菜当惊喜了。无论是二十出头还是年近而立，冬夜里呼吸着冰冷的空气，看见自己的小房间有人为你点着灯时，脚步会变得轻松。那是一种荒岛里相依为命的厮守。
粗糙爱情的分手，也是粗糙的。总是动态的，一个学年或者一个学位完成后，重新漂泊是不可避免的。离开的日子临近，注意力总是投向迁移地和迁移的过程，在行囊收拾妥当的时候才会惊觉将要分开。别离以后的安排和际遇是不可预见的，大家心照不宣。所以别离粗糙得平淡如水。只是人非草木，挥手那一刻谁能抑制自己的泪腺启动？不敢再回头，怕再看见那个可能一生也不会重逢，但曾经那么知冷知暖的人。
要计算留学的成本吗？把这一段也计算进去，算算你曾经的辜负和粗糙，给你带来的，让你一生都难以放得下的回忆吧。
我们班的故事作文600字篇3
她，在我深深的脑海中，无法遗忘！她是谁呢？她就是那已消失在这个世界的我的姑姑。对于我们的故事还要从我六岁时开始说起……
我和姑姑经常在她家的院子里玩，那里有蝉鸣、鸟叫，还有一棵美丽的`桃花树。在2014年的一天，我和姑姑还是像往常一样在院子里玩。姑姑说：“今天我们来种小青菜好不好？”我又蹦又跳，很开心地说：“好！我们开工吧！”姑姑先去家里拿出买好的种子，还有水壶、铲子、肥料等工具，我们就开始了。姑姑温和地说：“你就照着我的样子做！”她先拿出铲子挖了个小坑，我也照着做。可是我的力气太小了，挖不动，我只好一点一点慢慢地挖，挖了许久终于挖好了！于是姑姑开始播种了。只见她拿出种子，均匀的撒在挖好的坑里，我也照着姑姑的样子把种子撒在坑里。然后，姑姑让我把坑填满压平，我左边踩踩，右边踩踩，很快，坑就被我填平了！
接着，姑姑拿出水壶，灌上水，给了我一个。我看她，拿着水壶一直往地上浇，我也学着她。一开始我浇得好好的，后来我直接把水壶往上一扬，小水珠一个个地像小皮球一样滚落下来，就像下雨了一般，美极了！最后，我们再小心均匀的施上肥料，小青菜的播种就这样大功告成了！我虽然十分累，直接就躺在了树荫下休息，但心里却是满满的快乐和满足！
现在，也许那里的蝉还是会欢快地叫着，鸟儿也许还会在那自由的飞翔，桃花也许还是会灿烂的开着，可那却再也没有了姑姑美丽的身影……我也还是经常会去那里，会在那呆呆地望着天空，回想着那些记忆深刻的往事……有时也会在想姑姑会在天上看着我……
我们班的故事作文600字篇4
也许大家都认为只有好学生才会被老师表扬，但是你知道吗？在我们这个神奇的班级，只有不努力的学生才会被老师“表扬”。
上课时，赵老师“满面春风”地走进班级。同学们都摆着一副疑惑的表情：今天赵老师怎么这么“高兴”？有什么喜事吗？
“来，坐好了。”赵老师面带着微笑，“今天我要特别表扬吴子轩同学。预习课文，我们要求在《乐教乐学》上录音，如果不录音，第二天就要先抄课文再补上录音，吴子轩同学想把课文预习得更扎实，所以他就没有录音。”赵老师向吴子轩竖起了大拇指，依然是笑眯眯，“这样主动给自己加作业的‘好孩子’，大家说要不要向他‘学习’呢？”“不要，不要……”全班一起喊了起来，有点激动，有点兴奋。“这年头，大部分孩子都太聪明了，想骗都骗不到了！唉，只剩下吴子轩一个乖孩子了……”赵老师摆出一副万般无奈的神情。“哈哈哈……”全班笑成了一锅粥。
接着赵老师又换了一副“严肃”的表情，对严董说：“像严董这样的'孩子，我不喜欢。上次我布置了一篇日记，严董写了两篇，一篇就六、七页纸，两篇把我看累死了，还拿了我四颗小星星，伤不起啊！我还是希望你们向吴子轩学习。”“不，我们不要……”“我就要向严董学！”……哈哈，都是跟老师唱反调的。
“还有，你们也千万别向吴彤、林可儿学习，日记写得太好了，不知拿走了我多少免写卡，我都快要被拿‘破产’了。”老师依然一本正经。“不，不行。”“我才不要。”“我就要写好！”……班上沸腾起来了。
怎么样？神奇的班级，每天都有神奇的故事上演。明天，精彩继续……
我们班的故事作文600字篇5
我们初一（4）班是整个年级中较为优秀的班级，在别的老师看来是高不可及的。当然，“人无完人，班无完班”，这样算起来，缺点到也不少。也许会因为一点小事闹得不可开交。不过这个班级还是挺团结的。
开学初，教语文的张老师身体不好，请了一个月的假。我们班便来了一个代课老师，他满头白发，还有些秃头，大概60多了吧，哦对了他是教初二的。也是此学校非常有名望的老教师。可是他……哎，刚上第一节课就给我们留下了不好的印象。别说他的长相，上身饱满，双腿竹竿，鞋子饱满，头发不饱满……这是班级里内部人员编的歌谣，嘻嘻，就是那种感觉，一点儿不假。这位老先生上课的.进度可真够慢的，我们都学了一个星期了却只学了一篇文章，真够可怜的。
别的班一个单元都学好了。这是为什么呢？他上课老讲废话，不知怎样，从鲁迅说到他有个学生是个和尚，当和尚是很苦的……光讲和尚就说了一大堆，足足半节课。这下好了，班里像闹翻了一样。统统认为他不是什么好老师，都极力要求把他踢掉！ 你不知道我们原来的语文老师有多好，既年轻又开放。
作业又很少——少得可怜，一般来说也就看看书或做一本作业本。大家都可喜欢她了，她的课还能给我们一些时间做作业。真是失去了才知道可惜。哎，想想那种日子都开心。可是现在那个老老师还挺能布置作业的。全班对他讨厌至极。做为语文课代表，我只能向班主任反映反映了。可班主任却认为他是老教师了，德高望重，思路肯定与现在是不相同的，我们要学会顺着他的思路走…… 妈呀！计划泡汤了！！！
我们班的故事作文600字篇6
很多的时候，我很想续写我们的故事，但又不知从哪里落笔，不同的时间段，不同的地域，就有不同的感受，不同的生活内涵。淡淡的牵挂、淡淡的思念、淡淡的爱意让我觉得踏实、平和、淡定，生活本该如此。我离开家乡快一年，离开的原因有很多，一是原来的工作岗位让我觉得索然无味，人浮于事，我不想与不喜欢的人共事，与其这样憋屈地工作着，倒不如换一种环境；二是为了照顾儿子生活起居，督促他学习，三年是他学习宝贵的时光，与父母相伴让他觉得家庭的温暖，学习的重要性；三是我们都是视名誉为生命的人，爱着不想去伤及他人，爱着不想被别人背地里说三道四，让距离使我们多一份冷静、理智和思考，让我的远离来证明我们的爱是高尚和清白的，让时间的流逝使流言蜚语自生自灭。
从我们相识相知相恋以来，只能靠传递我们的'情感，两年多来，我们的交流如细水长流，源源不断，万水千山没有阻隔我们的交流，反而多了一份关怀、慰藉、牵挂。彼此聊天仿佛在和自己的心灵对话，知无不言，言无不尽，如同饮了甘露一样畅快淋漓，千里之外恍若近在咫尺，冷暖两相知，喜忧共分享，以你的喜为喜，以你的忧为忧。
很多次幻想只要我们相遇，牵手的就是你我，青春年少时，我是如何地等待心仪的那个人，众里寻他千百度，却在人到中年时，那种恋爱的感觉像少女的情怀一样羞涩、幸福、甜蜜，那种见到你时的喜悦，见不到你时的怅然，依然犹新，这种感觉会永存心底。当我们年老时再回味这段情感，也许我们会开心一笑，错过了就永远错过了，其实婚姻怎么选都是错，而长久的婚姻就是将错就错。
爱是心与心的互动，相爱的人可以不在一起，仍可以心心相印，心心相随，心心相惺。
