写作文可以让我们提升写作的逻辑性和条理性，养成阅读的好习惯可以扩展我们的知识面，为作文提供更多的素材和灵感，以下是28模板网小编精心为您推荐的我身边的__作文通用8篇，供大家参考。
我身边的__作文篇1
爱是恒久忍耐，又有恩慈，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做不合宜的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不因不义而欢乐，却与真理同欢乐;凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐。
这是爱的定义!
记得小学有一次我扭伤了脚，老师急忙问我疼不疼，脸上焦急的表情显而易见，我苦笑着说不疼。老师打电话给妈妈，妈妈在5分钟之内便赶到了……第二天一大早，妈妈打电话跟老师说：她要带我去趟医院，可能会迟一点才去学校。老师忙说：好的好的，一定要好好看。十点多了，我才慢慢地走向学校。老师派了做事十分认真的班长来接我。回到教室下课后，老师把我叫到办公室，将我落下的课程一点点、细致的讲给我听，每一个要点都讲得非常仔细，没有一丝马虎。老师的皱纹更深了……这就是爱，是责任心。
记得有一次我走在大街上，看到路旁坐着一个乞丐，她是一个六七十岁的老太太，满脸的皱纹，头发花白，弓着身子，正用乞求的目光看着我。她口中喃喃着，我不知道她说着什么，但她的确给人一种凄惨可怜的感觉。但是我记得爸爸说过：世上一般是没有真的乞丐的，大多数乞丐都是被别人控制着去乞讨的。于是我只是看了他一眼，便匆匆走过去了。没走几步，背后就响起了稚嫩的童声：“老奶奶，你肚子饿吗?这个10块钱给你，买点面吃吧。”我的内心似乎有根筋被触动了，我转过身，映入眼帘的是一位六七岁般大的女孩。她扎着可爱的马尾辫，带着蝴蝶结状的粉色头喾，有着一张甜甜的娃娃脸，眼睛大而清澈，没有半分瑕疵，眼睛眨啊眨的，可爱极了。背后站着两位叔叔阿姨，这大概是她的双亲吧。只见她手里拽着一张崭新的10元钞票，胖乎乎的小手伸向老奶奶。老奶奶饱经风霜的脸上露出了点笑容，尽管似乎比哭还难看，但小姑娘的脸上却洋溢着快乐与幸福。忽然间，我想起了一句话：施比受更为有福。脑海里又响起了老师的声音：赠人玫瑰，手有余香。这也是爱，是善心。还记得有一次我匆匆的准备过马路，忽然看见一位盲老人拄着拐杖，毫无方向感的原地乱转，我正准备去帮一把，忽然发现绿灯的时间已经进入了倒计时：6、5、4……于是，我便缩回伸出去的手，三步并作两步快速地向前走去。到对面了，我松了一口气，猛地想起还有一位盲人在对面“徘徊”，于是我转过头去看，发现盲人正向大马路中央走来，我倒吸了一口冷气——不远处，一辆银灰色轿车疾速行驶而来。我的大脑一片空白，没有任何思绪了。汽车越来越近了。就在要撞上的时候，时间似乎停止了转动，汽车发出了响亮的“兹”的声音，我吓得闭上了眼睛。不一会儿，没声音了，我缓慢的睁开双眼，只见一位戴着红领巾的小学生搀扶着盲人向这边走来，而银灰色汽车已渐渐开远。一会儿，我就想明白了事情的经过。我不由得感到惭愧，自己竟然……我真佩服那位小学生。这还是爱，是“活雷锋”。
爱，不分年龄;爱，不分地域;爱，更不分贵贱。其实，爱就在你身边!
我身边的__作文篇2
人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容教师，可是教师到底是如何工作和生活的，现在才真正能感觉到自己身边的许多老师，正如我们所歌颂的那样，在自己的一亩三分地上默默耕耘，无私奉献着。所以借着今天的这个机会，我想夸夸我身边的徐老师。
徐老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的数学老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师，平时也特别关心照顾我们这些青年老师，我很幸运能遇到徐老师，和她在一个年级组时，从她那里我学到了很多东西。
每节课，徐老师都会在课前做好上课准备。记得教学《认识米》这部分内容时，需要一根米尺，徐老师提前就开始准备教具了，到处找米尺，办公室里找，资料室里找，询问老师有没有米尺。功夫不负有心人，徐老师最终找到了米尺。徐老师说没有米尺，学生就不能亲身感受，就不能很好的建立对一米这个概念的认识，那么这节课还不如不上。徐老师这种认真执着的精神一直感染着我，让我明白一定要做好充足的课前准备，不打没有准备的战役，注意每一个小细节，从而真正提高课堂效。
徐老师年纪虽大，但每一节数学课中的她都是处于激情洋溢的状态。听她的课，就会发现徐老师的业务能力特别强，一个个概念、一道道数学题在她的讲解下，变得很容易理解，难怪徐老师带的.班数学都特别棒。课间，徐老师都会抓紧时间进班，将改好的数学作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，徐老师可以面对面，一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。
徐老师对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱沟通。在学生眼里，徐老师既是教学经验丰富的教师，令人尊敬的长者，又是值得信赖的挚友。课堂上，她鼓励学生大胆质疑，平等讨论，课堂气愤活跃，真正落实了学生的主体地位。在徐老师的带动下，学生的参与性也很高，总能围绕问题，积极思考，踊跃发言。在教育教学方面，徐老师也时常地教导我，要努力提高业务水平，多听听别的老师上课，学习别人的长处，徐老师还主动邀请我去听她的随堂课，传授她多年的教学经验给我。作为一名普通的人民教师，徐老师就是这样用自己的一言一行诠释着“蜡烛”和“园侗的深刻内涵。
我想，正是爱，才让徐老师的人生那么的丰富，她热爱学生，热爱生活。更热爱教育。有一首诗最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是老师;有一种风景最为亮丽，那就是师魂;有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔;有一种平台最为神圣，那就是讲台。作为教师，徐老师就是这样默默无闻地为祖国的教育事业无私奉献着，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号，在教育事业这片沃土上实现着她的人生价值，让我们为之感动。
我身边的__作文篇3
国庆节，我去上海科技馆，尽管排队的长龙长得看不到尽头，又仿佛永远不会移动，但大家还是很有秩序很有耐心的排队、等候、买票，没有一个人随意插队。到了馆内，虽然人非常的多，但是，整洁的地面上却一点垃圾也没有，每个人都自觉地把垃圾扔到了垃圾箱里。我看到一个精美的模型，很想去摸摸它，但是，当我看到“请勿触摸”这四个字，就立刻把手收了回来，和别的地方不同，即使没有保安站在边上无时不刻地提醒观察，来来往往的大小游客也自觉遵守着规定，克制着自己的好奇。虽然这些仅仅只是一些小事，但是一个游客、一个城市乃至一个国家的文明水平，就是从一个小小的细节体现出来的。
大家还记得“最美妈妈”吴菊萍吗？没错，她当时不顾自己的安危，毫不犹豫地去接从高楼掉下来的孩子，她或许不是第一个这样做的母亲，也不会是最后一个这样做的.，大家永远不会忘记这位“最美妈妈”，矗立在市民中心的那尊雕像，不仅是为了彰显她的大爱和勇气，更是为了激励每一个人敢于帮助别人的勇气。
再来说“最美司机”吴斌吧，他在生命最后时刻，打开双跳灯，把车停在路边，向大家鞠了一躬，大家都安全的下了车，他自己却不在了，虽然他不在了，但他永远活在人们心中，在那一刻，整个城市，整个西湖，整个中国，我们都是他拼命保护的乘客！
这就是我们身边的“最美”故事！
我身边的__作文篇4
每天早晨，当我起床准备上学前，妈妈早已把我喜欢吃的早餐摆放好，牛奶杯子已放好了吸管，鸡蛋壳已剥掉了一半，面包热好用包鲜膜盖着。当我坐在桌子前时刚好不凉也不烫。看到这一切，我体会到了妈妈的爱，她想让我多睡会，还能吃得饱饱地去上学。
在一个寒冷的冬天，放学时突然下起了大雨，我正愁着怎么回家呢，在校门口我看见了爸爸正打伞在等着我，看见我来了，爸爸的大手握住我的小手问我冷不冷，我却感觉到爸爸的.手冰凉，不知他在雨中等了多久，爸爸工作那么忙，心里却装着我。
有一次上学，我忘了带语文书，我正急得不知怎么办好，我的好朋友杜牧平看见了，二话没说把她的书借给了我，她和同桌看一本。我心里好感动。
还有一次在课堂上，我觉得头晕，无力的爬在桌子上，班主任吴老师发现我不舒服，走过来，用手放在我额头上试了试，说你发烧了，接着给妈妈打个电话，让妈妈带我去看病，并叮嘱我好好休息。我觉得吴老师跟妈妈一样细心。
星期天，妈妈带我去超市，公交车上人太多了，我和妈妈站在车中间，妈妈一手扶着扶手，一手揽着我。一个老爷爷看见了，自己站起来，让我坐下。这太让我感动了，因为老师、妈妈教育我们要给老人让坐。
爱就在我身边，在家里我感受着爸爸妈妈的爱，在学校里我感受到了老师同学的爱，在社会上我感受到陌生老爷爷的爱。只要我们用心体会，爱就象阳光，空气一样，无处不在。
我身边的__作文篇5
一杯茶，浓浓的，让人回味;一首诗，美美的，韵味悠长;一份爱，暖暖的，耐人寻味……
单车的爱
还记得儿时放学后，姥爷总会站在学校的某个角落，轻轻地踮起脚尖，向教室里张望。则在他身边的，是那辆古董级别的单车，车子后面，则是我的专座。姥爷总是很有节奏地踩着踏板，稳稳的。望着姥爷高大的背影，我的心里如蜜一样甜。送幼儿园到学前班，送学前班到小学毕业，依旧如此。同样的后座，同样的背影，只是那温暖的背在不知不觉中被岁月侵蚀的如驼峰。一切都变了，姥爷骑车的旋律却没有变，依旧那么动听，依旧滋润着我的心。
书包的爱
每次放学回家，刚推开门那一刻，姥姥就会托着沉重的脚步向我走来，微笑地结果我的书包，将它背在肩上，移步上二楼。随着年龄的增长，知识的增多，我的书包也越来越重。但在那一晚后，我尽量让我的书包轻一些再轻一些。同样的情景，姥姥接过我的书包后，那个情景定在我的脑海。我睁大双眼，看到姥姥的腿在不停的颤抖，虽然只是刹那间，但我还是清楚的看到了。我的眼睛湿润了。
原来，姥姥把爱挂在了书包上。
天使的爱
懵懂的我，不愿踏上青春的列车，这也在无形中使我养成了孤僻的'性格。繁忙的大街上，我一个人静静地蹲在角落。一个穿着雪白衣服的小女孩向我跑来，大大的眼睛忽闪忽闪的，她如一位不知人间烟火的天使。“姐姐，你不高兴吗?”我看了看她，没说什么，又低下头去。小女孩还是自顾自地说：“妈妈说过，当心情不好时看看这些幸运石，就会高兴起来，因为这里面有天使对你的爱。”我抬起头看着她，那双充满灵气的大眼睛依旧忽闪闪的，清澈而纯净。我顿时豁然开朗，微笑着说到：“你就是那个天使，给人间带来快乐的天使。”说完不顾她一脸的迷惑，我便往那片属于我的天地走去。
那辆破旧的单车，沉重的书包，五彩幸运石;我的姥爷、姥姥，那位小天使……是他们让我感到爱在我身边，使我诗意地成长。
我身边的__作文篇6
学校原来的校区，有这样一种植物，平凡而又不凡——爬山虎。火红的外衣下，仍旧掩盖不住的是一颗热情似火的心。
依稀记得刚升入初中时，第一次面临期末考的我，早已没有了小学那份自信。懵懂、恐惧、不安、甚至突如其来的孤独，惴惴于怀。这一次，我的感受是那样强烈，学业和生活压力的骤增，让我来时的激情动力几乎快被浇灭。一个不经意间的转眸，成为了我和它的第一次相遇。
与其他植物不同，爬山虎的生长环境有点特殊。垂直于地面的厚墙竟是它朝夕相处的家。火红的叶子为墙体披上了神秘的面纱。远看，天上缥缈的云欲欲坠落，雾气笼罩下，果真，“银装素裹，分外妖娆”。走进看，叶片周围早已火红，像燃烧着的熊熊烈火，中间部分还保留着几分朱红色，黑色的斑点衬在其间，倒也不显突兀，枝叶间的根茎，并不像小草那样柔软，直挺地身子支撑起的不仅仅是巴掌大的身躯，更是一份份沉甸甸的炙热。
爬山虎，真的如同它的名字一样，具有敢于爬山的`勇气，散发着“植物之王”的魄力，以至于竟给人一种傲视群雄的错觉。我不禁油然而生起对爬山虎的敬意!
后来的每天下午，我都会拿着课本坐在那片布满爬山虎的墙角边，不知为何，攥着书，拿着笔的手都开始分外有力，心中的青春之又重新被点燃，燃烧的更加旺盛。
起初，我并不理解爬山虎的内驱力为何如此之强，可以支撑着它不断向上攀爬，直至三四米的高墙，甚至于活的如此潇洒。这次相会我渐渐体会，或许火红的叶片早就告诉了我答案，大概是对于生命的敬佩，可以用热情，拼搏，炙热充斥着自己的一生。
而如今升入初三的我，初一那时的愁绪仍常常萦绕在心，而我却不再迷茫。我愿像爬山虎一样，在苦累中绽放青春之光!
是啊，美真的就在身边。
我身边的__作文篇7
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，正因她能够触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。
此刻的人们，常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每一天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如情绪，还是情绪如音乐！也或许音乐与情绪融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活生活也就是音乐。
音乐能够净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的情绪，因此比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。
音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的`朋友，音乐也是你失意时的伙伴。
音乐能够充当太多真善美的主角，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是礼貌传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动。
我身边的__作文篇8
人们常说：父母的爱是无声的。
从一年级开始，我就在外住校。每当我回家时，母亲总会站在楼下微笑着迎接我，向我招手。那慈祥的面容中，眼睛总是红红的.——我知道，她哭了。
当我独自一人走在那条已破旧不堪的老路上，总会想起小时的我。那双温暖的手，推着我，教我走路，教我骑车——那，正是母亲温暖的手。
看着妈妈一天天苍老，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
那一天，爸爸还是像往常那样，提着我沉重的包，上了车。我不知为什么眼中含着泪，有种说不出的感觉。我摇下玻璃，给母亲告别，叫她不要送了，可她只是低着头，泪水顺着她的脸颊流下。
走过那条老路，到了路的尽头。我回头看，只见母亲含泪跑着，时不时会摔倒。我忙下车，去扶母亲，母亲说：“我没事，只是你的东西忘了拿，我给你送过来。”但是，我深知，这是母亲的谎言，善良的谎言。
她的泪一滴滴掉下来，可不知为何，这些泪水仿佛一滴滴下在我的心里。
我，是个笨孩子，可我已深深体会到了母爱。
