通过作文，我们可以自由地描绘出各种美好的景象和奇妙的场景，作文在书写时，我们能够整合所学的知识，形成自己的观点和思考，下面是28模板网小编为您分享的小学写景类作文通用8篇，感谢您的参阅。
小学写景类作文篇1
“六月的天像娃娃的脸——说变就变”。昨天天气闷热，走进屋中就像走进蒸笼似的，让我喘不过来气，原本舒适的衣服紧紧的贴在身上，令人十分厌恶。
今天早上，我推开窗户，一片灰蒙蒙的天空呈现在我的眼前，一阵微风迎面吹来，给人们带来了一丝凉爽。渐渐地，天空变得越来越暗，风也变得越来越大，最后周围一片漆黑，仿佛到了晚上一样，天空就像披上了一件黑色的外衣，远处的楼上亮起了星星点点的灯光。在狂风中，树枝随着风在左右摇晃，几片飘落的叶子
象一个个不幸的孩子离开了妈妈的怀抱，在风中一会儿被卷到这儿，一会儿被卷到那儿，不一会便消失的无影无踪。几颗豆大的雨点砸在地上，土地上立刻出现了一个小水洼，猛然间周围安静了许多。风变小了，树枝也不再左右摇晃了，突然一阵雷鸣声，好像在呼唤雷雨的到来，接着，天空就铺天盖地的下起了倾盆大雨。随着大雨的降临，天一点点地亮了起来，大雨快乐的敲打着地面，洗刷着沙沙作响的树叶，一片片叶子在雨中狂舞着，屋顶上的雨水顺着房檐滴了下来，形成了天然的水帘。
渐渐地，雨越来越小，天越来越亮，周围的一切都清晰可辨，空气变得清新甜润，太阳也悄悄的露出了笑脸，刚才的一幕像是从未发生过一样。
啊！我爱这雷雨，因为它可以清新空气，可以滋润万物，可以洗刷蓝天，我爱这勤劳的雷雨。
小学写景类作文篇2
就像是春天里的第一朵鲜花，经过一整个冬天的洗礼，终于绽放。美丽的背后，是我们未知的血泪与艰辛。
百炼成钢。几千摄氏度的高温与深入骨髓的冰冷相融合。钢铁，在烈火与骤冷中诞生。只有这样极度的反差，才能使它变得坚硬，什么都不惧怕。
有一本书，让我感触很深。《钢铁是怎样炼成的》，奥斯特洛夫斯基用这样带有疑问的口气去书写了一个类似于自己又或是千万青年人的钢铁一般的人。那个能在艰难困苦中重生的保尔·柯察金。
可能我们每一个人都需要重生。只有去体验那些生与死的较量，才能让我们不会那么容易地就被伤害。保尔这样理解人的一生：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻;这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”或许现在的我们并不需要将一生都献给“世界上最壮丽的`事业”，可又有多少人可以骄傲地喊出这些言辞。
人的一生，可以轰轰烈烈，也可以庸庸碌碌，却不能够重来。保尔一再地从死神手中挣脱，是因为他从来都没有思考过放弃。战场上、铁路修筑过程中，他总是全力以赴，直到他丧失工作能力。伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人选择了退缩，而他却坚持勇敢地走下去。保尔可能算不上是一位伟人，可他，却比伟人更加伟大。
每一年的春天，大地更换了色彩，耳中又充满了歌声与鸟鸣。这一切，必定要穿越最寒冷的日子，才能抵达世界。春天，象征着新生，是新的开始。春天，是万物历经冬日里严寒无情的考验，能使那些真正的强者胜出的舞台。
回想几千年前，在我们祖国大地上，又有着多少像保尔一样有着铁一般精神的人为了他们的理想在捍卫对国家的忠诚。为了祖国，孟子选择正义，倡导“舍生取义”的崇高精神;屈原在“众人皆醉”中选择了“而我独醒”，自沉汨罗江，一曲离骚成为千古绝唱;范仲淹高声吟唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;林则徐毅然坦露心曲：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之……正是有了无数个比钢铁更坚硬的人，才能让我们的国家迎来一个又一个的春天，才能让我们的国家在历史的舞台上胜出。
上下五千年，又何止是屈屈五千年。长江、长城，黄山、黄河，伴随了多少中国人在风雨中走过。钢铁一般的意志力，早已熔铸在祖国的山川之中，似巍巍雄峰，翘首屹立;似滔滔江水，生生不息。
从新中国成立到改革开放，从神州飞天到北京奥运，这一切的一切，让世界记住了我们的名字。灾难面前，我们更加团结。冰雪和地震，打不垮坚硬的中国人。风雨中，我们一路同行。
“在每一种博大与辉煌的背后，都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛与艰辛。就像我们的生命，是必定要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达风光迷人的峰顶。而那峰顶，也只有经过期待和失望的磨砺，才会更加迷人。
小学写景类作文篇3
秋天来了，让我们一起去看秋景吧！
秋天的天气给人一种凉爽的感觉。秋高气爽，秋风一吹到脸上，就像妈妈的手轻轻地抚摸着我们的脸。抬头可以看见一朵朵白云在空中飞，真是天高云淡，还可以看到一排排大雁排成“人”字向南方飞去。
秋天果子丰收了！你看，水果摊的水果也多了，有桔子、柿子、梨……秋天的水果，看了真让人想一口吞下去，连皮也不吐。水果好像在说：“老朋友，我们又见面了。秋天到了，我们都出来了，你们快来尝尝吧，我可好吃了，吃了包你心服口服。”
我们这儿可是桔乡呢，野外桔树上一个个青色的桔子藏在树叶里，你不靠近它们，那是很难看得到的；还有黄绿相间的，远远就能闻到一股淡淡的清香，怪不得人们说：“春华秋实”啊！
秋天可真美啊！秋天把金黄色给了银杏叶，把红色给了枫叶。叶子一片片地落下来，在空中翩翩飞舞，像一只只彩蝶，飞到了地上，给大地铺上了一张五颜六色的地毯，真像是来到了美丽的梦境。田野里的稻子也成熟了，远远望去像金色的海洋。桂花也开了，随着秋风吹过，给人们送来了阵阵清香，真是沁人心肺。
秋天也是一个户外活动的好季节。秋天放风筝的人特别多，假日的草坪上、公园里，抬头就能看见许多风筝在飞翔，给人一种美丽的遐想。当然，也可以去爬山，既可以锻炼身体，又可以增强意志。
我深深地爱你——秋天。
小学写景类作文篇4
1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天……
2、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。
3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。
4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!
5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。
6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。
7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。
8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“ ”的美。
9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!
10、对“ ”和“ ”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。
小学写景类作文篇5
一路风景一路春风。
在这个金色的9月。爱，我进入了我盼望许久的中学。虽然现在是深秋。那校园的美丽依然让我魂牵梦绕。
虽然现在是秋天，但我还是能感受学校的美感受这青春校园的与众不同。我们学校的花还像我刚报名一样美。花园里的铁树苍翠欲滴，完全没有一点过冬的痕迹。操场上还有一些高高挺拔像校园卫士矗立在操场的四周。虽然这些树我叫不上名字。但我也能看出它们的尽心尽职，环绕篮球场上的还有两棵柳树。不过已经在渐渐发黄了，不过还有一些柳枝还像那样针状叶芽、柔美的犹如那初恋的少女。颜色也清翠的发亮。看！操场和花园上那些花和草争相争斗、互不相让、一个一个绿的直逼你的眼。你也可以在教学楼嗅一嗅这清新的空气。
体育课上同学在操场上练习着新学的'课间操。还有的同学在操场上打着篮球、还有一些同学躺在操场好像在吸收天地精华。
初冬的校园是绿色的海洋啊！当校园变得更美了、那绿色的校回也就更绿色了，绿色是青春活力的象征。当春天桃李芳时、我们将会采摘一园又一园香甜可口的绿色梦。我们的美丽校园仅仅是一块晶莹碧绿的翡翠而已！
小学写景类作文篇6
我爱长江，我爱漓江，我爱大山，我更爱大海。
早上七点半，太阳从东边升起，一束束金灿灿的阳光照在水面上。人们来到了海边，有的在海滩上散步，有的小朋友跟着大人在游泳，还有的大人在海滩上打排球……一阵阵海风轻轻地拂过脸颊，带着淡淡的咸味，清新又凉爽。大海为我们送来了各种各样精美的贝壳，人们纷纷走过去，好像被贝壳吸引住了。人们弯下腰捡贝壳，他们身后留下了一串串大大小小的脚印。
中午，有的在海边吃东西，有的在晒太阳……金色的沙滩上，散落着五光十色的贝壳，有长的，有圆的，有扁的，奇形怪状。像镶嵌在软软的锦缎上一样，过了一会儿，海上涨潮了，涨潮了，人们往远处跑，等潮退了，人们才慢慢地走了过来。
晚上，人们回家吃饭了。路灯照在海面上，海面上金光闪闪。有的人在海景房里吃着烛光晚餐呢！天上的.星星一闪一闪的，像一只只眼睛在眨。海风越来越大。海里的鱼儿、小虾……在海面上跳来跳去，月亮发出美丽的光芒。人们在房子里看夜里的海景，就像走进童话般的世界里。
我爱美丽的大海！
小学写景类作文篇7
我的家乡在广州，那里有许多名胜古迹、高楼大厦……最有代表性的是亚运会时建的广州塔了。
广州塔，位于广州市中心，与珠江新城隔江相望，集观光、展示和娱乐功能于一体。广州塔是世界上第二高塔，高六百零八米，共有一百零八层，最细处在66层，所以又名“小蛮腰”。集观光、展示和娱乐功能于一体。广州塔的奇特之处就在于你在最高处往下望，一点都不觉得恐怖，就算是有畏高症的人也可以上。在广州塔最高处往下望，整个广州城尽收在眼前。白云山、越秀山都可以看见，人就像蚂蚁那么小，汽车就像玩具一样，我觉得自己就像巨人一样。
清晨，还有一部分的雾没有散去，广州塔仿佛披上了轻纱，像一个害羞的新娘子。
中午，广州塔站在海心沙上，像一个英勇的士兵。风从它头顶吹过，它没动；太阳公公和它打招呼，它没有反应；小雨滴在天上跳舞，它心痒痒的，但还是没有动。
晚上七点左右，广州塔开始闪烁着它那耀眼的光芒，那五光十色的灯发出了很多颜色，一会儿全身都是蓝色，一会儿全身是金灿灿的，一会儿全身半紫半红，一会儿熄灭，突然又发出亮光。它的颜色变化之多，变化之快，让人目不暇接，眼花缭乱。
我爱美丽的广州塔，更爱我的家乡！
小学写景类作文篇8
如果要我来说我们学校的美景，那我肯定会回答：“当然是小花坛的爱字石啊！”
这可不是我的偏心，如果你愿意，有时间，可以听我讲讲，更欢迎你去我们学校参观！
爱字石，是在一块又圆又扁的大石头的正中央，写了一个又大又工整的字——“爱”。而且，爱字石就在中央大道的顶端，校园的正中央。
你可别说：“哟！就是一个石头嘛！”那可不是！中央大道和旁边操场之间，竖着一块又高又长的玻璃，上面分着格子，每个格子里又有不同字体的“爱”字，什么小篆啦、金文啦、甲骨文啦……什么字体都有。
爱字石在一个小花坛里，那花坛里有好些花儿，有蝴蝶兰和小红星等等，百花齐放、五彩缤纷。爱字石后面又种着百年雪松，这意味着附小师生们的优良校风代代相传。
那么爱字石有什么意义呢？请听我细细道来。
小花坛后面有一个大亭子，亭子后面便是校训石，上面刻着八个红字“怀大爱心，做小事情”——这是关于“爱”的最好诠释。
而且呀，爱字石的“爱”和校训石的校训，都是斯霞奶奶亲手写的，虽然她十多年前就去世了，但是她“还在这儿”，因为她的半身雕像在此，她更在我们心中。
这就是我们美丽的校园，我深深地喜爱她，我更爱爱字石，她永远激励着我“怀大爱心，做小事情”！
