经常写作文，我们可以逐渐提高自己的写作速度和效率，提高学习和工作的效果，作文可以培养我们对社会问题的敏感和关注，28模板网小编今天就为您带来了卖文具的作文优质6篇，相信一定会对你有所帮助。
卖文具的作文篇1
一天晚上，许多人都进入了梦乡，只有文具盒里传来了叽叽喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮和削笔刀在争论谁的功劳最大呢！
铅笔姑娘瘦瘦高高的，穿着花衣裳，傲慢地双手叉腰，眉毛上扬，眼睛瞪得大大的，像一个铜铃，理直气壮地说：“小主人写字时要用我，画画时也用我来打草稿，所以我的功劳最大”。
话音刚落，又矮又胖的橡皮一手叉腰，一手指着铅笔的笔尖，皱着眉头，不服气地说：“你凭什么说你的功劳最大？小主人写错了字时，要是没有我，老师就会批评他！你自己能改掉错字吗？我的功劳绝对是最大的！”
长着两只大耳朵的削笔刀，双手环抱着放在胸前，眼睛死死地盯着铅笔和橡皮，愤怒地说：“小主人能写得今天的一手好字还不是因为有我，如果没有我来削铅笔，小主人就写不好字，橡皮也不会派上用场。”“我的功劳最大！”“不对，我的功劳才是最大的！”“错了错了，你们俩谁的功劳都没我大！”
它们你一言，我一语，吵得不可开交，把笔盒爷爷都给吵醒了。笔盒爷爷拄着拐杖，眼睛眯成了一条线，和颜悦色地说：“你们都别吵了，在小主人眼里，你们都很重要，各有各的长处，少了哪一个也不行，还是互相合作，共同为小主人服务吧！”铅笔、橡皮和削笔刀立马停止了争吵，你看看我，我看看你，都红着脸惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们：在一个大家庭里，只有团结合作，各自发挥自己的长处，才能做到更好。
卖文具的作文篇2
我有一个好看的布袋文具盒，那是在我9岁过生日时，母亲送给我的过生日礼物。虽然文具盒有些磨损但我还是一如既往地保护它。
我的文具盒呈黑色，上面有一些碎花和一只讨人喜欢的米老鼠，她身穿一件粉色的连衣裙，头上扎了一只好看的蝴蝶结，看上去精神抖擞。她张着嘴仿佛在对我说：“小主人，看我多神气，让我做你的好朋友吧！”
文具盒不光外表美观，而且内涵丰富，为我的学习立下了汗马功劳，我的文具盒有四层，第一层是一个小袋子，里面可以装课程表或一些零零散散的东西。第二层是一个中等笔袋，里面有两只漂亮的水彩笔，是便捷我美术课用的，只须一到美术课，水彩笔姐妹便开始登台展示我们的才华了；第三层是一只大袋，里面有三只不一样颜色的水笔：黑水笔，蓝水笔和红水笔。数学课上，黑水笔一蹦一跳地来到了我的训练本上一展风采，语文课上，红水笔和蓝水笔成了我必不可少的工具；最后一层是一个小笔袋，打开拉链里面躺着一只正酣睡的橡皮和一只金色的自动铅笔，它们是文具盒里面的勤杂工，有时什么课上都会用到它们。
文具盒是一位工作认真的保管员，它就象班长一样管理着这部分各种各样的笔，功劳可不小！感谢你！我的文具盒！
卖文具的作文篇3
我的文具盒很特别，它的外形是个粉色巴士，驾驶室里是一个漂亮、可爱的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中！
“巴士”中载着许多乘客，有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。
有一天，我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说：“我可是你们当中最重要的，没有我主人就写不出字！”笔芯听到这话不乐意了，不甘示弱地说：“没有我，要你这个空壳干什么？所以我才是最重要的。”“哼，你不就是能写字吗！我倒要看看，没有我你写错了怎么办！”涂改带悠闲地说。“什么？你竟敢说你比我重要？”文具们都互不相让的吵起来。
“好了，大家不要再争吵了！其实你们各有各的作用，你们都是主人学习上的好帮手，缺了你们任何一个都不行，我们就是一个团体，所以大家一定要同心协力的为主人效力！”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢！大家听了都不好意思起来，接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说：“我们是相亲相爱的文具家族，我们要同心协力发扬光大！”
多么可爱的文具家族啊！我一定会好好学习，不辜负你们无怨无悔的付出！
卖文具的作文篇4
我有一个漂亮的文具盒，它是我过生日时，妈妈送我的礼物。它已经和我在一起快三年，我总是把它当做我最要好的朋友。
文具盒是红色的，正面有一个非常卡通的小女孩，黄黄的头发，红红的衣服，一双炯炯有神的大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状的魔法棒呢！
打开文具盒，里面一共有三层，就像楼梯形状似的，也像一座美丽的小洋楼。第一层里装着我削的尖尖的铅笔和几支打满墨水的钢笔。第二层静静“躺”在哪儿的是一把绿色的尺子和一个粉红粉红的橡皮擦。第三层装的是一个“热水瓶”和一张课程表，那个“热水瓶”其实是一个黄色的削笔刀。
文具盒就像一个知识的宝库，又像一个“变色人”有时温和有时严厉。
比如，当我的字写错或写的难看时，橡皮擦就开口说话：“快把这个字擦掉，难看死！”当要求画直线时，我却随手画一条弯线，尺子就开口说话：“快把这条弯线画直啦！”我比以前的字有进步的话，钢笔又开口说话：“嗯！不错！有进步，继续努力哟！”当我在课间玩耍的时候，课程表就又会像大姐姐一样提醒我：“我的好朋友，先把下节课的书准备好再去玩呀。”当我……
我喜欢我的文具盒！因为它不但给我带来方便，而且更带来知识的快乐……
卖文具的作文篇5
在我过十岁生日那天，父亲送结我一个崭新的'文具盒，我十分喜爱它。
文具盒的底色是红色的，正面画着一个小朋友穿着蓝色的衣服，胸前挂着耀眼的金牌，头上戴着博士帽，鼻梁上还架着一副眼镜，这肯定是它平时学习时用眼不卫生而造成的吧！小博士的右边有一个小男孩牵着一条雪白的卷毛狗，他坐在椅子上，一边观赏着祖国的大好河山，一边呼吸着新鲜的空气，真是悠闲自得。
在文具盒的反面画着小博士的品牌，上面写了“little—doctor”十二个黄色英文字母。在它们边上，画着“bober”一家，他们正在津津有味地共进晚餐，小"baby"正在看着大家如何用刀和叉，大“jack”学着哥哥的样子，正在吃着晚餐，他们一家真是其乐融融！
在文具盒的上层里躺着铅笔兄弟，它们一个个你挤我，我挤你，好像觉得这屋子太小了。在下层里睡着钢笔大哥、橡皮小弟和尺子妹妹。它们都无私地做出贡献：每当我要与语文作业时，钢笔大可就会跳出来说："小主人，就用我为您写出干净整洁的作业吧！"每当我写错字时，橡皮小弟就会来安慰我："小主人，就用我为您擦去错字吧！"说着，就在我的本子上跳起了迪斯科，错字就被它擦得干干净净。每当我写数学作业用尺子时，尺子姐姐就会文质彬彬地走过来对我说："小主人，就用我为您画出一条条直线吧l"不一会儿，我的本子上出现了一条条笔直的线。
我十分喜欢这个文具盒，它给我帮助很大，真是：
小小盒子外观美，
肚里东西真齐全。
想要什么尽管拿，
方便留给你我他。
卖文具的作文篇6
周末，王宏和爸爸妈妈去了公园，他的文具们可热闹了。都在比谁的用处最大。
铅笔先发言了：“我的用处最大，没有我，你们用什么写字啊？”
橡皮说：“我的用处大！我的用处大！如果你们写错了字，还不是要我帮忙呀。”
纸又说了：“你们都没有我的用处大，要是没有我啊，你们又有什么用呢？”
尺子说：“我的用处大呀，没有我得话，你们怎样画直线呀！”
文具盒说：“假如没有我，你们到哪里呀？不就会被小主人弄丢的！”
“咚咚咚”，是王宏回来了，“嘘，别说话了，小主人要回来写作业了！”尺子说。王宏拿起了笔，只有掉到了地上，他捡起纸来，笔又在上面乱画，橡皮也不知道哪里去了，尺子也掉到了桌子底下，就不肯一起让主人用。
王宏生气了，把笔摔到了地下，说：“你们不团结，怎么让我写作业呀！”
文具们吓了一跳，又重新团结在了一起，这让他们懂得了一个道理。那就是：如果都能团结一致，那就都有自己用处，如果只不团结的话，那就都没有用处了。所以，要团结。那就不再有什么强弱、美丑之分了！
