作文是我们学习中必不可少的一环，它可以培养我们的创造力和解决问题的能力，作文主题明确可以帮助读者更好地把握文章的主旨和要义，从而更好地理解作者的意图和观点，以下是28模板网小编精心为您推荐的鸟的作文1000字推荐5篇，供大家参考。
鸟的作文1000字篇1
今天，爸爸买一个大西瓜，我十分高兴，迫不及待地冲上去。爸爸和我相视一笑，说：“今天不一样，不仅要吃西瓜，还要种西瓜，吃完西瓜把籽取出来种在土里”。我连连答应，把西瓜放到厨房里切成一片一片，就抓起一片西瓜大口吃起来，把子吐到盘子里，爸爸却耐心地用手把籽一颗颗挑出来，整齐地放在盘子里。
西瓜吃完了，籽也有了两盘。我和爸爸兴高采烈地来到院子里，我种我的一盆，爸爸种他的一盆，不久就施上了肥，浇上了水，等待夏天的到来。不过，还没到夏天，我就发现了一件奇怪的事情，爸爸的盆里已经有十多棵瓜苗冒出来了，可我的盆里却一棵都没出来。我心急如焚，差点做出拔苗助长的事情。之后我就比爸爸更关心、更爱护我的西瓜苗了，终于在临近夏天的时候长出了一棵瓜苗，不过瓜苗耷拉着脑袋，病怏怏的。
夏天到了，热辣辣的阳光照在我和爸爸的瓜苗上，我那唯一出土的瓜苗被照得蔫蔫地躺倒在盆中奄奄一息，而爸爸的瓜苗却精力旺盛，爬出了长长的藤蔓，还结出了瓜呢。瓜还小，表面毛茸茸的，像个圆形的毛线球。没几天，长大一点了，瓜像个足球，瓜皮上的花纹也越来越清晰了，看起来十分可爱。到了仲夏的时候，爸爸的西瓜长得又大又圆，轻轻弹一弹，会发出“笃笃”的声音，像在说：“我快熟了，我快熟了。”藤蔓上的触须像弹簧似的一圈又一圈地绕着，不知想爬向哪里。轻轻翻动那圆溜溜的西瓜，发现贴着泥土的瓜皮微微发黄。爸爸说：“我的西瓜就要熟了！”语气里充满着得意和骄傲。我心里真是羡慕，但也有些嫉妒和莫名其妙的怨恨。
过了几天，爸爸高兴地叫上我去看西瓜，他用手指弹了弹西瓜，“噗噗”的声音告诉我们，西瓜熟了！摘下来，捧进厨房，洗净，切开绿油油的瓜皮，露出鲜红的瓜瓤黑黑的子，瓜汁便滴滴答答地流了下来。“哇，爸爸的西瓜可真甜啊！”品尝着爸爸的胜利果实，我不禁问爸爸：“为什么你的西瓜比我的出苗好，又长得好”？他笑了笑，说：“你去百度一下，就问口里吐出来的籽与用手挑出来的籽，播种后有什么不同。”打开电脑，百度回答：“人的口水的酸碱度就是常说的ph值一般呈弱酸性或碱性，种子的萌发需要一定的小环境平衡，其中就包括酸碱度，当口水的酸碱度与该种子萌发所需环境不相符时，种子自然不能萌发。”原来如此，我恍然大悟。我虽然没有收获到西瓜，但我收获了一个科学的道理。
鸟的作文1000字篇2
每年的阳春三月，天空中总是布着各种各样的风筝。最壮观的就属龙风筝了，可以扎的很大，好几个人一起放，不过，我却一点都不羡慕，因为我有一只最最珍贵的风筝。
记得上次出游放风筝已经是4年前的事情了，看见别人把风筝放的那么高，那么远，就很激动，不管阳光多刺眼，都会紧紧盯着它。那一双充满渴望和羡慕的眼睛，妈妈咬咬牙花了20多块钱给我买了一只蝴蝶风筝。小小个子的我甚至都还没风筝高，但是我却想使出全身的力气要把这只风筝放上天，跑了几次都失败了，最后换妈妈跑，一放一收，风筝终于吃到风力缓缓地向云霄飞去，我开心的大拍手掌：“放上去了，放上去了，我的风筝飞上天了”。那种骄傲，那种成就感，应该是一辈子都不会忘记的。妈妈把风筝线交给我，告诉我，虽然已经放上去了，也要注意控制力道，紧了就放线出来，松了就收点回来，兴奋度早就超越了妈妈的叮嘱。
放了好象有很长的时间，我都不愿意把风筝收回来，可是突然我发现我手中的风筝线一下就变的很紧，却忘记了妈妈刚才的话，没有把线放出去，没多久，又发现手中的线变的很松，我一拉就下来很长一段，抬头看我的风筝，好象已经管自己飞走了，我着急的大哭起来，妈妈过来安慰我说：“算了，风筝飞走了，它去找寻自己的梦想了”。可孩提时代的我根本不管，只知道本在我手中的东西突然失去了，哭声更响了。我的哭声引来了很多围观者，有劝的，有安慰的，也有笑话的。这时候，人群中伸进来一只品字形的风筝，有传来一个姐姐的声音：“小弟弟，别哭了，这风筝给你”。
马上又可以有一只风筝了，可这风筝很明显就是自己扎的，而且还扎的那么丑，怎么能跟我那只飞走的风筝相提并论，心里虽然这样在想，手还是不自然的去接住了那只风筝，这时候，我看见那个说话的姐姐竟然是坐在轮椅上的，是小时候就残疾还是后来发生了什么意外，但那些都不是我那个年纪会去关心的事情。妈妈感激的对那姐姐说：“小姑娘，太谢谢你了，可是你把风筝给我们了，你自己不是没有了吗？”姐姐说“阿姨，没关系的，我可以再做一只，我的腿不能走路了，以前我也经常自己做风筝放的，我做的风筝能飞的很高呢。”怀里揣着姐姐给的风筝，妈妈问要不要再放会风筝。我一下就把风筝抓的很紧说“不要了，它又会飞走的”。
带着姐姐给的风筝，跟着妈妈慢慢走回家，路上妈妈说：“每个孩子都是一只风筝，小时候线就在妈妈的手里，等孩子长大了，风筝线就断了，去找寻自己的梦想了”。我一把抱住妈妈的腿说：“我不要做断线的风筝，我要做一辈子留在妈妈怀里的风筝”。妈妈笑呵呵的说“傻孩子……”
姐姐给的风筝，很多年都没有上过天，虽然它寄予着姐姐的梦想，可是我怕它飞走，所以一直就放在外婆家的箱子里，我在等那一天，等我能够真正放飞自己梦想的时候，就让它寻求它想要的，去它想去的地方。
鸟的作文1000字篇3
静谧的夜，月光沐浴在我的窗前，晚风微微吹来，拂起了天蓝色的窗帘。是月色惹起了我的思绪，还是思绪随着晚风四溢？
“握握手，好朋友；一辈子，不分开！”
脑海中浮现出了儿时与朋友们许下的诺言：“一辈子，不分开！”我喃喃自语着，沉醉在回忆之中......
至今为止，我到过了3所学校踏上求学之路，每到一处便有一个最知心的朋友。不多不少，也仅一个而已。也许，这是天意。我害怕孤独，却又不喜欢过于热闹的场面，有一个朋友陪伴在身边，听我诉说，足矣！
第一所学校，第一个朋友。孩子们的友情总是这样，透露着天真，不知何为“付出”，何为“索取”。我们比较要好，就在一起玩，没有理由可言。也许，这就是世界上最单纯的感情吧！其实，那时我本来应该有很多朋友的，她们跟我一起做游戏，却唯独不理那个叫做舒婷的女孩，她们都嫌她脏。我不然，我觉得大家这么做是不对的，没人理会很孤独。我就主动和她做朋友，其他同学都笑我傻，我也不管，大家都是同学，为什么要这样对她呢？最后，同学们也开始疏远了我。最终，我和她也成了最知心的朋友。
毕竟还小，四年级那年我转学了，也没有过多的不舍，甚至连简单的告别也没有，便从此失去了联系。现在回想起来，才发觉小时候我和她在一起的日子，是多么的珍贵！
远方的朋友，你还好吗？尽管当年的日子，谈不上什么辉煌。但童年里，有你我纯真的笑声，也就值得一辈子回味了！
到了另一所新的学校，幸好同学们都很热情，我也渐渐适应了新的生活。也认识了她，一个活泼开朗的女孩——巧灵。不知是从什么时候起，我和她的感情越来越好；也不知为什么，我会唯独和她这么好。也许感情这种东西，是不需要理由的，这是一种心灵与心灵之间的交流。在我眼里，也是神圣，纯洁的。和她在一起的日子里，也闹过小矛盾。后来是她主动提出和好，真惭愧自己没有人家的大度。毕业后，我和她选择了不同的学校，尽管现在还经常联系，可心与心的距离好像远了，陌生了，没有了以前无拘无束的感觉。
毕竟，人长大了，都会变的！
但是，这份友谊，我依旧珍惜！
第三所学校，也就是现在的学校。认识她也许并不是偶然，而是老天爷有意安排的。我俩同一个宿舍，却在不同班级。我在（１）班，她在（２）班。她叫黎，一个很优秀的女孩。她说过，她很少朋友，因为她交朋友，不喜欢交普通朋友，只交最要好的，一个有点执著的女孩。
“形影不离”这个词语是利主任送给我们的。两个班的老师们也奇怪，两个不同班的女孩在一起怎么能这么要好，这句话是我从老师们看我俩的眼神中猜出来的。一年过去了，我们上了初二，学校无人性的要分宿舍，我们这个混合宿舍自然也被拆开了，但是，却拆不开我俩的友情。我们依然一如既往，一起上教室，一起回宿舍，一起吃饭，一起散步......两个不同的班级，两堵墙，拉开了距离，却拉不开连在一起的心！
我们一直在等待着。放学了，每个班的老师都爱拖堂，放学时间经常不一。于是乎，两个班之间也常常多了一个女孩在某个教室外徘徊，等待另一个女孩的出现。冬天来了，寒风刺骨。教室外的女孩却不会离开。
朋友问我：“你不嫌麻烦吗？”麻烦？呵！还真没想过这个问题。这么久了，每天的等待早已成了习惯，我想，别人是不会懂的，等待与被等待之间，就是幸福！
但愿这种幸福，永远延续下去！
依旧夜深，依旧人静。月儿早已躲进了云层里，只有儿时的诺言仍在脑海中萦绕......
“握握手，好朋友；一辈子，不分开！”
鸟的作文1000字篇4
走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着露水和花的气息。早晨，好清爽！
这天是开学的第一天，我骑着车，怀着满怀的好心情，踏上昔日熟悉的马路，向学校飞奔而去。
走进校园，第一个老朋友一一爬山虎。爬山虎爬满校园的西墙，一片片绿得诱人的叶子整齐地排列着，浓密而有序。远远望去，像绿色的锦缎披在墙上，又像一片绿色的海洋。微风吹过，满墙的叶子漾起波纹，犹如绿色的瀑布从空中垂下，煞是好看。此时此刻，油然想起：每当课间十分钟，孩子们三个一群，五个一伙跑到西墙，躲在爬山虎下遮阳蔽日，他们说说笑笑，摸摸叶子，动动细茎，乐此不疲。等到上课铃声响起，方可离开“避暑山庄”。
第二个老朋友是我的教室。走进教室，亲切如友，温暖如春。课上，师生互动，或探究，或讨论，或合作。课下，同欢共乐，或玩耍，或嬉笑，或聊天。一个个小不点儿或调皮，或文静，或开朗，或搞笑，让你喜，让你忧，让你怒，让你乐。一年来，这个小天地记载了我们的点点滴滴、桩桩件件。
第三个老朋友是我的办公室。推开门，陈设简单，熟悉无比，我曾趴在桌子上，或写教案，或判作业，或批改日记。渴了，倒杯水，润润喉；困了，伸伸腰，揉揉脖。曾为备课冥思苦想，力求尽善尽美，曾为判作业，发现孩子们错题而不断反思，曾为批改日记，看到孩子们点滴进步而欣慰不已。一年来，这里留下了我忙碌的踪迹。
漫步校园，校园中的一切，哪个不是我的朋友？我热情地跟他们打招呼：你好！碧绿的小草，你跳动优美的舞姿，是邀请我加入你们的行列吗？你好！抱成一团的金叶榆，你唱着沙哑的歌曲，是欢迎我的到来吗？你好！鲜红的美人蕉，你在秋风中频频点头，是为展示自己独特的姿色吗？喂！高高的教学楼！你变得更加漂亮了。我猜你在这个暑假去化妆了吧？喂，崭新的大门！你每一天早晨敞开宽大的身躯，我猜你是热情欢迎同学们进入校园吧？喂，鲜艳的五星红旗，你随风飘扬在校园高空，我猜你是激励同学们胸怀大志，热爱祖国吧？
走进教室，教室里的一切，哪个不是我的朋友？多媒体、教桌、黑板擦、粉笔……一年来，他们默默无闻，任劳任怨。打开多媒体，犹如打开新世界的大门，让孩子们学知识，长见识；黑板上，一行行粉笔字擦了又写，写了再擦，记载着他们的丰功伟绩……新的学期，我将和他们挥手告别，去认识新的朋友，再次重温昔日陀螺般的生活，再次度过似箭般的光阴。
教室、办公室和我相伴一年，是我最留恋之友。旭日东升，推门而入，夕阳西下，闭门而出。如今，我要迁居一一搬到二楼，整理好东西，收拾好“行囊”，该带则带，该留就留，该扔便扔，望几眼，说一声：“再见了，我昔日的朋友！”
鸟的作文1000字篇5
轻轻的打开我的梦境，里面竟然是一个五彩斑斓的世界，我走在里面却发现似乎少了点什么，啊！原来是书香——题记
早晨推开窗户，春风迎面拂过我的脸颊，我走到外面呼吸着新鲜空气，看到长满翠绿新叶的柳树，柳枝轻柔的垂下，在春风中轻轻的飘动，仿佛让我进入了唐代跟着诗人贺知章写着《咏柳》中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”一句，也看到了诗人眼中的这棵柳树变成了质朴美丽的贫穷少女，她穿上一身嫩绿的衣裳、楚楚动人、充满青春活力。这时火辣辣的太阳挂着了空中，我的汗水不停的落下，我寻找着可以躲弊太阳的屋檐，我越走越远走进了一个幽僻的居处，竟让我感到夏季的清爽，看到远处的李商隐正感叹着“深居府夹城，春去夏犹清”表达他一个人深居简出过着清幽的日子，春天已去夏季清朗的心境。我正准备去找诗人李商隐，只听脚下咔嚓一声，低头一看满地都是树木的落叶不禁让我想到陶渊明在《酬刘柴桑》中写到“门庭多落叶，慨然知已秋”在不知不觉中已经到了金秋，我一边跑一边捡起地上的落叶抛向天空，我开心的笑着、玩着，突然一股冷风袭来，千万朵“梨花”尽香开放一句熟悉的诗句穿入我的耳根“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”从春天到冬天，一瞬间四季已过，阅读使每一个人拥有了满身的书香气和文艺味。
世界文豪高尔基，曾对阅读情感深厚，他爱书如命。一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都没有考虑，为了抢救书籍，险些被烧死。但是他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”在所以名人的阅读感悟中，高尔基的最令我感动，也是最鼓励我要认真去阅读每一篇文章或诗文。
我曾对阅读有点偏见，因为我认为花大量的时间去阅读是在浪费时间，因此在我有足够的时间时我都不会去阅读的，我宁愿把它花在我的游戏上、逛街上、和朋友去玩，可在看到高尔基对书籍“一往情深”时激发了我对阅读的好奇心。于是我便开始花大量的时间阅读，轻轻地、慢慢地翻开了书香与我的第一个颜色。于是我惊奇的发现阅读原来也不是那么的乏味与无聊，它给我更多的是心灵的洗涤和思想上的改变。
阅读使我从一个懵懂无知的小女孩变成了一个充满书香气息的文艺少女。我相信在以后的阅读中我的生命中无论遇到什么困难和挫折，我都会坚持不懈的去解决，我将会让阅读在我的生命中驻足停留。
阅读是中华民族的传统文化，是每个人一生中的必修课。因为它指领我们前进的方向，让我们不在迷茫；它教会我们自信，让我们勇敢前进；它给予我们智慧，让我们拥有崭新的人生。
