我想说...作文参考6篇

时间:2024-04-18 作者:Animai

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我想说...作文参考6篇

我想说...作文篇1

手中拿着一张考砸了的试卷,走在一条寒风刺骨的街上,心中有一份说不出的苦涩。大街上,寒风猛烈地挂着,树叶发出"沙沙沙"的响声。行人们都匆匆离去,唯独我,就像一个丢了魂的人一样,慢吞吞地走着,害怕父母看见我试卷分数,那恼火的眼神。“小朋友,你的鞋带散了。”一个陌生的.阿姨说完后便匆匆的离去。

现在的我,哪有心思系鞋带呀!我继续走在那寒风刺骨的街上。“小朋友,你的鞋带散了,虽然分数赶快系上吧!”一位老爷爷的声音在我身后响起,我点了点头,便继续向前走。但那个老爷爷的脚步声一直跟随在我身后,要是以前,我肯定一下子就跑得没人影。可是现在,手中卷子上的分数似乎有着强大的魔法,把我的腿变得千斤重一样,根本走不快。

那位老爷爷似乎看穿了我的心思,居然跑到了我身前,随后蹲了下去替我系其鞋带,这轶举动弄得我惊慌失措,立即对老爷爷说:“您快起来,我自己来就好!”老爷爷仍替我系这鞋带,慈祥地对我数:“你一定是成绩考得不理想吧,我家的孙女曾经也这样过。其实你不要这么灰心,虽然分数不这么理想,但我相信你下次考试努力的话,就一定可以成功。人要有些信心。”

老爷爷跟我讲了许多这样的话。直到我的鞋带系好了为止,他站了起来,阳光般的微笑向我道别。随后便离开了。回到家后,爸爸妈妈看到了我的成绩后果然十分生气!但我相信,经过几次努力之后我一定会拿到我理想中的成绩!所以,我想说:“陌生人老爷爷,谢谢你,是你让我恢复了信心,让我不会再随随便便就灰心泄气!”

我想说...作文篇2

敬爱的白衣天使叔叔阿姨:

您们好!您们辛苦了!我是来自__省__市__学校一名五年级学生__。首先请允许我代表我全家向你们致敬!

新春佳节,是全中国期盼的传统节日,是阖家团圆、张灯结彩、欢聚一堂的日子,全国上下本应是一片喜庆欢腾的景象。然而,在此佳节之际。殊不知一位“不速之客”——新型冠状肺炎病毒悄然降临,带给了人类一场空前的灾难。这病毒像蓄谋已久一样,释放给了中国——武汉,这座美丽的城市。人们对这突来的灾难毫无防备,避之不及,它危及了人类生命安全。武汉告急!湖北告急!中国告急!

在电视、网络上看到大批医务人员,不顾自身安危,奋勇争先,冲向抗疫第一线,还有全国各地的志愿者,他们在乡村路口、街道路口、各小区门口等,都能看到他们的身影,全国上下都积极加入这场没有硝烟的战争中。亲爱的叔叔阿姨们,为了别人,你们匆匆和家人告别,不能和家人过年,不能和家人团聚,不能照顾生病的家人!而带给你们的,可能是病毒的侵害,更有可能是生命的威胁。在此,我代替所有病人说声:谢谢您们!

在医院里,你们冒着生命危险给患者们治病,你们不怕苦、不怕累,日夜工作,多么令人敬佩,你们总结出有效的隔离方法,我每天都十分关注,并且我很听你们的话,我记住病毒防范口诀:病毒真危险,飞沫来传染。切断传染源,聚会要避免。出门戴口罩,咳嗽须遮掩。室内须通风,洗手勤快点。食类要煮透,野味莫沾染。发烧快就医,诊治莫拖延!

作为一名少先队员,我一定听爸爸妈妈话,不出门不串门,戴口罩,勤洗手,好好学习科学文化知识,长大后像你们一样做一个对祖国有贡献的人。

此致

敬礼!

我想说...作文篇3

今天是开学以来的第一节作文课,第一单元习作《我的课余生活》。开课前我先从口语交际入手,让孩子们说一说自己的课余生活,可是问题提出之后竟没有同学举手。这完全在我的意料之中的。因为课前我就想到孩子可能会对课余生活的含意并不理解,所以对孩子们解释说:“课余生活就是除学习以外的生活。”听了我的解释,孩子们马上举起了小手,争着要说。于是我就引导他们先说自己的课余生活是什么,然后说一说在课余生活中发生过的有趣的事,最后说自己的收获和感受。孩子们发言都很踊跃。接下来就让孩子们把自己说的内容写下来,听了孩子们的发言,本以为他们会写的很好。但今晚看了作文草稿,感觉存在好多方面的问题:

一是没有突出是“我的”课余生活。有的孩子写自己爱读书,但写到读书中有趣的事时确写和小动物一起玩,没有围绕主要内容来写。 二是缺乏有意义的内容。有的孩子只是像记流水账似的写了些放学回家后干的事。三是写的关于“生活”的内容太少。如有的孩子写读书,大段的内容介绍了读过的一本书,有点轻重倒置。还有就是作文的分段、标点等细节问题。有时心里也矛盾,不知这第一篇作文是应该要求严一点还是松一点。严了吧,担心孩子对作文产生畏难心理;松了,又觉得对以后的写作不利。

唉,作文,真是想说爱你不容易!

我想说...作文篇4

当早晨你还在梦乡里的时候,谁把你温柔地喊醒?当天还蒙蒙亮的时候,谁起早为你做早饭?当你迷茫的时候,谁为你指明道路?我的答案是肯定的一一妈妈。

今天妮妮老师布置了一项特别的作业一一跟爸爸或妈妈说一句‘我爱你’。在回家的路上我的心里琢磨着!说吧,又感觉自己很肉麻,不说吧,总不能不做作业吧!唉,左右为难,纠结得厉害呀!

回到家里,我放下书包,开始做作业,很快作业完成了。开始在房间里酝酿着,在这紧张的时刻去喝点水吧!缓解一下紧张的情绪。这时妈妈叫我吃饭了,我刚刚平复的心情又激动了起来,而且比刚才更严重了,我大口大口地深呼吸可一点也没用,心跳得更快了。这时,妈妈那双塑胶拖鞋的声音从通往客厅的走道响起,我只好打肿脸充胖子,走出书房,迎了上去。她看见我过去了,嗔怪了一声,随我坐到了桌旁,我吞咽着饭菜,一言不发。平复完心情,刚想说:“我”字还没出口就被一句:“今天教了什么?”把我的话硬生生地给顶回了肚子里。我好不容易鼓起的勇气也顿时荡然无存了。

吃完饭,我又走向忙着洗碗的妈妈,红着脸,说:“妈……”我才说了第一个字就撞上了她狐疑的目光,直把我瞅得心一寒。“怎么了,你不会在学校犯什么事了吧?”我连忙语无论次地回答:“没犯事,明天要带一本课外书,跟你说一声。”“哦”我连忙避开了那逼人的目光,逃回书房去了。

我想说...作文篇5

作文,真是一个令人捉摸不透的东西,当我想把它“打扮”的漂漂亮亮的时候,它却偏偏跑得无影无踪。

刚刚开学,拿到崭新的周记本时,我便立志要写好我的第一篇周记。我提起笔,准备开始写我的“大作”,可我的脑袋瓜儿却不领情,非但没有“文思泉涌”,反而像干旱已久的土地,一个字也“长”不出来。

终于等来了灵感,我立刻在纸上“沙沙”地写了起来,经过一个小时的备战,我终于完成了作文。我蹦蹦跳跳的走出书房,迎面碰上了索要我日记的爸爸,我爽快的把我的“美文佳作”拿给爸爸。

爸爸看着我的作文,脸上的微笑消失了,脸色变得严峻,眉毛拧成一团,仿佛在质问我的作文怎么如此差劲。他抬起头,冷冷的说:“你的作文根本没有中心,没有灵魂,这根本不能叫作文!重写!”说着,起身离开了书房,留下我独自站在书房。我觉得委屈的泪水在眼眶中打转,“为什么,为什么我明明很认真的对待做了,可还写得不好呢?想写好作文怎么这么难!”我在心中默默的抱怨。

最近的一次语文考试,作文题目是《当我面对成功的时候》。我用心的构思作文的框架,细心描写了人物的各种语言、动作、心理、神态,可还是被扣了6分。原来是离题了!望着作文上的红叉叉,我感到十分的懊悔,“唉,为什么不细心审题呢?”我十分后悔的想着。

唉!作文,想说爱你不容易!

我想说...作文篇6

这天早晨,风和日丽,晨鸟声声,我慢悠悠地走向教室,忽听得背后有两个人在窃窃私语,心念一转,当即停下脚步,凝神细听。

“这个班的人走路的姿势当真是新鲜得很,走路的姿势很像鸭子走路的姿势。”

“哦?兄弟莫不知近些时日,那体育老师已将几个班整得苦不堪言吗?”

“所为何事?”

“便是传说中的横叉纵叉了,将人的双腿叉开,活生生给你拉成180度平角。惨不忍睹啊!唉……”

“竟是如此之惨法!可怜这几个班的兄弟们了……”

听罢,我苦笑两声。走进教室,我举目一望,细细观看几位同学走路的姿态,不禁哑然。的确,他们走路的姿势真的像鸭子走路一样,东倒西歪,摇摇晃晃,痛苦不时在脸上浮现,果真是新鲜而滑稽。

“难为他们了,就体育老师那整法,‘男儿有泪不轻弹’都很难!”我自言自语着。一回想起那节让勇士都战栗不已的体育课,一颗颗豆大的汗珠慢慢地从脑门上渗出……

这节体育课,注定不是一节平常的体育课。天气不算冷,但两圈跑下来,我丝毫感觉不到热意,出了汗也是冰冷冰冷的。准备活动的时间比平常过得快了许多,在一股莫名的压抑下,同学们也相当安静。准备活动结束,预示着“刑罚”的到来。老师拿起了传说中的“生死簿”,叫着一个又一个名字,于是,一个又一个同学走向了“审判台”。他们的一只脚被专人固定在了石阶壁上,老师则拉起另外一只脚放在他自己的脚背上,然后慢慢地拉成了平角。几声大叫过后,“刑罚”结束了。“刑罚”过后,被罚者的脸要么红得发紫,要么青得发黑。而他们的腿,就像被拉断一样,根本无力站起,还伴着阵阵剧痛!经历过的人几乎都谈此色变包括我,以至于到现在我还心有余悸。

回想着这次经历,我不由得又是一个战栗。我动了动大腿,那一股难以名状的痛楚再次充斥了我的双腿。又一次细细品味那像鸭子般的走路姿势,我唯有苦笑而已。但,那也是我们必练的体育项目之一,只是我们平时锻炼的太少,一时难以承受罢了。老师也是煞费苦心啊。