读写优秀的作文有助于我们反思自己的行为，提高个人修养，写作文是我们与世界沟通的一种方式，可以让我们倾诉自己的情感，与他人交流心灵，28模板网小编今天就为您带来了我的课余生活小学生作文模板7篇，相信一定会对你有所帮助。
我的课余生活小学生作文篇1
我们中午学了惊弓之鸟，文中的大雁受到了惊吓，我在生活中也受到过惊吓，我就来写写吧。
我们学了惊弓之鸟，我也有这样的事，有一天，我那个时候也在我奶奶和爷爷家，有一天我在外面玩水，我玩的非常开心非常高兴。我奶奶家也有几只鸡，我在那里玩着，突然从一个洞里出来了一条蛇，我吓了一大跳。我在那里看了一会，那条蛇就卷住了我家一只鸡的身体，把那只鸡个整死了，我就赶紧去叫我的姑姑去，我的姑姑就去拿出一根针，扎了一下蛇，那条蛇就跑进了自己的洞里，我非常害怕，我很怕蛇。
我以后要小心蛇。
我的课余生活小学生作文篇2
我却喜欢打羽毛球，因为它不仅增强了我的体质，还带给我无穷的快乐。
一天放学后，我和小天在小区的草坪上打羽毛球，我们约定三局两胜，谁输谁就给对方一块巧克力。
比赛开始了。只见小天用力一挥，把羽毛球打到了我头上，我一下没反映过来，羽毛球只好可怜兮兮地掉在了草坪上。小天哈哈大笑，说：“你快认输吧!”
“我是不会认输的，看我的，接招!”我把球往空中一扔，使出九牛二虎之力一挥，只见球“唰”的一下，飞到了小天的身后。小天急忙小跑，后退几步，可惜已经来不及了，自言自语地说：“这……这不可能!”
小天一心想反败为胜，于是向我发起了“全面进攻”，由于用力过猛，球被打到了一棵树上。可怜的羽毛球在树枝上晃悠晃悠，似乎在说：“这下，你们还怎么比呦!”
小天灵机一动，从地上捡起一块小石头，向羽毛球扔去，羽毛球没被“解救”下来，他自己却差点被掉下来的石头砸中。
这时，老爸拿来了一根又细又长的竹竿，小心翼翼地把羽毛球“解救”了下来。我和小天高兴得又蹦又跳，直呼“万岁。”
这次打球，虽然出了点小小的意外，不过丝毫没有影响我打羽毛球的兴致。
我的课余生活小学生作文篇3
“叮铃铃，叮铃铃”终于下课了！可以改作业了，因为第一节上的数学，发下来了学习乐园，老师让有错的下课改。我情不自禁地说：“哎，写作业呀！真累！”等我改完了数学作业，于是就上课了 。
我千等万等终于等到了第二节课下课了，我终于可以玩了，我迫不及待地跑出教室，“哦！no！”英语张老师让我帮她弄作业本，按着顺序把作业本弄好，时间一分一秒过去了，终于整理好了！我 刚要去上厕所，就上课了。
“叮铃铃，叮铃铃”终于下课了！我像飞似的冲向厕所，上完厕所，我就在操场上蹦蹦跳跳，又跑又跳，结果一会就上课了。我的课余生活丰富多彩吧？
这就是我的课余生活，充实吗？刺激吧？
我的课余生活小学生作文篇4
我的课余生活就像七色彩虹，绚丽多彩，有时它是一杯发着淡淡清香的茶，有时它是一杯甜甜的牛奶，有时它又是一杯美酒，让我陶醉不已。
做完作业我最喜欢的就是看课外书了，以前的我不爱看书，因为认识的字太少，总是读得不够连贯，根本不明白书上说了些什么，渐渐地随着识字量的增多，我开始喜欢上了看书。童话书充满了乐趣，让我感到快乐无比，名人故事让我了解了不同国家的名人轶事，我最喜欢的就是动物世界，它让我了解了各种动物的生活习性。书，像一叶轻舟，载着我在知识的海洋里遨游，书上的课外知识就像一扇窗户，开阔了我的视野，让我看到外面的新世界，令我回味无穷，让我受益非浅。
放下书本，我会拿出我的“文房四宝”，架势十足地开始练习书法。每次上外婆家的时候，总是见外公在写毛笔字，只见他的字时而如行云流水，时而苍劲有力，时而婉约清秀，让我羡慕不已，可笔一到我的手上马上变得不听使唤，纸上的字就像一个个蚯蚓七歪八扭难看极了，我并不灰心，每天坚持练习，还要求参加了学校的书法班，日复一日，现在终于小有收获。记得有一次在历史博物馆，有许多小朋友在写新春对联，我不禁一时手痒，立马加入其中，当听见周围有人在夸赞我时心里禁不住小有得意。练习书法不仅锻炼了我的意志，还让我懂得了做任何事贵在坚持的道理。
在课余时间当然少不了看电视、下棋、上网……丰富多采的课余活动让我紧张的学习生活不再枯燥乏味，它们像一个个小贝壳五彩缤纷，充满着各种各样的故事，丰富着我的生活，陶治了我的情操。
我的课余生活小学生作文篇5
我的课余生活是主要是养小动物，我养了两只仓鼠。它们一只叫”白马“，它是一只活泼、可爱的母仓鼠，还有一只叫”黑龙“，它是一只老实、文静的公仓鼠。
我虽然养的是仓鼠，但养仓鼠也要有耐心，比如有一次我和爸爸准备出去玩，仓鼠们就用眼睛看着我和爸爸，好像在说：”还没给我吃的呢?“，我突然想起已经是两天前给它们喂得食物了，所以我就给它们拿了一些吃的。
我虽然说“黑龙”是只文静的公仓鼠，但每到我给它们食物的时候，它可就不显得那么文静了，每次喂食物的时候，它总是跑的特别快，但是它都没有直接吃食物，而是坐在食盆上。“白马”因为是只母仓鼠，跑的比较慢，每次都让“黑龙”抢在前面，坐在了食盆上，但“白马”也想吃，可“黑龙”坐在了食盆上，好像在说“这是我的食物，你别想动”，“白马”一想，好女不跟男斗，等你吃完了我再吃就是了。我一看这“黑龙”也太霸道了，我给它们的食物是两只仓鼠一起吃的，想到这里我便喊了一声“黑龙，快下去”，黑龙像只受了惊吓的猫一样，从食盆上跑下去了，白马用感激的眼神看着我，黑龙确一脸委屈，我对它们说：“以后可不能再这样了。”可是它们就像没听见一样，每次喂食物的时候都会发生这样的事情。
我的课余生活小学生作文篇6
课外的我，不像其他人一样整天乱跑乱闹，也不像那些学霸们整天坐在电脑前“刷题”。我，在课外之余喜欢写书法，爸爸说，书法能陶冶情操，促进人身体里的血液循环，对身体也是有很大的好处。如果要说我怎么跟书法结下了“不解之缘”，应该从那时说起。
那时的我，准备参加学校的大队长竞选，需要表演才艺却苦于黔驴技穷。想跳舞，却不新颖;想唱歌，又没有什么把握……“我建议你写书法怎么样?”爸爸的一句话闯入了我的耳朵。书法?挺不错的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便说：“爸爸又不是不会写，既然你想要写的话，那我教你好了!”从此，爸爸的这一番话就如一把钥匙，打开了我书法的大门。
从那时起，书法便成为了我每天必不可少的`一门课。横、竖、撇、捺、提、挑……样样都不能少。渐渐地，我懂得了一些条理，却有些累了，常常写几排，起来走走，伸伸懒腰;过一会儿，又起来和口水。几天来，字就一直处于“原地踏步”的状态。爸爸总笑我这是在“画字”，我却常常轻描淡写地撇下一句：“你不也是么。”来回应他。后来，爸爸才告诉我：“书法，并不是这样学的，要有耐心，恒心才能进步。要临帖，还要有刻苦勤奋的恒心，最后是意境，一副作品不光字写的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的进步。”听了爸爸的一番话，我才醒悟过来，时刻铭记爸爸对我的那一番的教导。在爸爸的指导下，我改变了以前写书法是存在的陋习，刻苦练习。有时候，看到别的小朋友在楼下玩耍，自己却在苦练书法，感到有点委屈，也想出去玩。有时候，写着写着，出错了，受到了爸爸的责备，眼泪如泉水般涌出，止也止不住，但那都过去了，这些苦，换来了巨大的收获。我成为了学校的“小名人”，不管是比赛还是领导来参观，只要需要写书法，都有我的份。不仅仅是表面的收获，在我的心中，已经找到了属于我的那份耐心与恒心，做事也更加地仔细、认真了。书法它带给我的力量是无穷的。
现在的我，写的字是越来越好，爸爸还夸我的字结构漂亮，颇有笔锋。我听了以后，心里可是美滋滋的。
我的课余生活就是这么丰富多彩，不仅仅是充实了自己，也同时传承了中华民族上下五千年的文化精粹。它，给我带来了无尽的知识财富，至于是什么，当然要随自己慢慢挖掘咯!
我的课余生活小学生作文篇7
我的课余生活丰富多彩，妈妈也总会提出各种各样稀奇古怪的建议。不过，让我印象最深刻的还是“找春天”。
这天吃过午饭，妈妈突然提议说：“我们去公园找春天吧!”我觉得很新奇，便答应了。不一会儿，我们就来到了公园门口。我挣脱妈妈的手冲了进去，想要先找到春天。我拉起枝条，拨开草丛，却怎么也看不到春天的踪迹。唉!春天，你到底在哪儿啊?树上的鸟儿扑打着翅膀，叽叽喳喳地叫着，似乎也在唱着：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到处“搜索”，可依然一无所获。我有些泄气，但还是继续找着春天。实在没法子了，我干脆逮住一个人就问：“你知道春天在哪儿吗?”没想到大家都微笑着说：“春天就在你身边呀。”我摸摸脑袋，还是没有头绪。这时，妈妈从远处走了过来，我赶忙跑上去，着急地问：“妈妈，你找到春天了吗?”“当然找到了。”妈妈似乎有些得意。我接着问道：“那，春天到底在哪儿啊?”她笑语：“傻孩子，春天就在你身边啊。”我懊恼地坐在一旁的草地上，反复想着这句话。终于，我想通了，开心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”
我连忙跑去进行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了!春天就在花园里，每一朵鲜花都长出了小小的`花苞，鲜嫩欲滴。春天又在树枝上，一排排杨树、柳树上都生出了新的嫩芽;春天还在孩子们的乐园里，他们笑啊，闹啊，玩得不亦乐乎;春天也在清洁工人的心里，他们全心全意地为人民服务着。
“万紫千红总是春”，只要心里有春，春天就在每一个角落。
