身影作文通用6篇

时间:2024-03-19 作者:couple

不论是在学习中还是工作中,作文是我们日常生活中不可或缺的一部分,作文能够帮助我们更好地表达自己的观点和主张,28模板网小编今天就为您带来了身影作文通用6篇,相信一定会对你有所帮助。

身影作文通用6篇

身影作文篇1

校园宁静而美丽,天气晴朗,鸟语花香。我喜欢在静美的校园里,眺望静静的天空,欣赏华美的'年华。坐在南馨园的石凳上,常常可以看到一个美丽的身影,有时候拿着水杯从办公室里出来打水,有时候在窗户下批改作业。

她就是我七年级的英语老师唐永红老师。唐老师以前教我的时候,每天早晨起来回教室的时候,在走廊上,我每天都会看到唐永红老师。进课室不久,班里的读书声就渐渐多起来了。整个走廊上也回响起朗朗的读书声。唐老师慢慢的走来走去,察看班级里读书的氛围。

在自由读书的时段,唐老师会随机到一位同学的座位,抽查背书的情况。之后,唐老师都会给同学分析。对于背记不牢固、或不准确的知识点,都会给予详解。自由读书环节后是英语课,唐老师准备好课件开始上课。在上课的过程中,唐老师始终带着微笑面对我们,整个班上的氛围好极了。唐老师讲课生动有趣,调动了我们班全体同学的浓厚兴趣,兴趣盎然地上完了这一节课。

夜幕降临的时候,晚饭后在回课室的路上,发现唐老师在留几个学生抽背课文,有的同学背诵的滚瓜烂熟,有的则不够熟练,唐老师都一一点评。晚七点左右,大部分同学开始晚修,走廊上又恢复寂静。此时,知了、青蛙等声音,漫延起来。此时,课室外的唐老师在走廊上的光线下辅导同学,甚至对每一题都会讲解到,还用各种的方法教导着学生,并提醒注意学习的态度。

有时候下午放学后,我都会经过南馨园,有时看到唐老师在那里给学生谈心,有时抽查学生背记课文,有时辅导同学。在我心中,唐老师就是一个温柔,善良,会教学的好老师!虽然唐老师要求严厉,经常要求同学背书并抽查,对于抽背不过关会被留堂,但是,我们都明白唐老师的良苦用心,明白这个方法是关心每个学生的各种学习状况。

唐老师的腿不好,不能爬楼梯,所以唐老师只能教在一楼的七年级同学,现在,我去了八年级,老师不再教我了,当我每一次走到那里都会看到亲爱的唐老师熟悉的身影,我都会主动与唐老师打招呼问候,唐老师每次都会对我一个灿烂的笑容,特别暖人心。

此时此刻,我特别想跟唐老师说句话:唐老师,您辛苦了,谢谢您,我特别喜欢听您的课,我会努力学习,健康成长,不辜负您对我的期望!

身影作文篇2

参加完升入初中的分班考试后,我们迎来了军训。那是我第一次那么长时间离开家。

在车上坐了一路,我没说几句话,因为没有认识的人。到达目的地,从大门口进去,是一个幼儿园,接着才是我们军训的重要地点:沁阳市中小学生综合素质训练基地。

因为我第一次去那儿,也不认识路线,只能孤零零的跟着大部队走。在我们的寝室里,我还结交了一个好朋友,就是因为一次换铺,我们就认识了。也许女孩子的友谊就是这么简单吧。

困难煎熬了四天,到了吃午饭的时候,我怎么也想不到,爸妈来了。

看见他们时,我正准备打饭。一看到他们的身影,我仿佛看到了太阳,因为我知道他们不会空着手来。他们给我带了一盒牛肚,一盒鱼,四个鸡腿一个大烧饼。幸亏那时人不多,不然被人肯定会想:一个女生吃这么多。

随后走着走着就到餐厅南门,我和妈妈聊起了军训时的趣事。爸爸却背对着我们看着天。太阳把他的身影拉的老长老长。我和妈妈说着说着却还是没能抵过思念化成的泪水,将脸上的红润浸湿了,我想爸爸也是这样吧。

那个庞大的背影掩盖了他面部的表情,但遮不住一家人彼此思念的亲情。

身影作文篇3

艳阳高照,微风习习,五一班和五四班的足球比赛即将拉开帷幕。由于两队实力相当,所以双方队员都不敢懈怠,认真地做热身,被汗水浸湿的球服更加鲜艳,散发着刺眼的光芒,这必是一场激动人心的生死大战!

五一班的王世俊同学是我班的足球王子。在赛场上,他灵活得像条龙,带球快如风,什么中场拦球,踢对手个措不及防是常有的事。

比赛开始,先是五四班发球。球在赛场上像一个调皮的小孩,左蹦右跳。刚被我队球员拦下,又被对方球员夺走。五四班的球员正准备射门,还未等他反应,球就被我队的球员救下,传给我队前锋王世俊同学。他箭步迎上,左、右边锋也密切配合着。他带球在敌阵中左冲右突,攻破对方城池,对方阵脚大乱,离球门越来越近。他心中暗喜,将球稳住,晃过对方最后的阻拦,看准机会,猛地起脚怒射。“耶”球进了!场下的拉拉队忘记了炎热的天气,欢呼雀跃。因为我队率先赢得一分,这让我队球员个个像打了鸡血似的,愈战愈勇,最终以4:0的比分完胜!

足球本身让人快乐,但让我们为之感动的是“足球精神”,任何一场比赛,如果没有一个团队的打拼,再优秀的队员也难抵劲敌。所以,五一班所有的健儿们,我为你们感到骄傲与自豪!

身影作文篇4

那天,雨"哗啦啦"地下个不停.吹过一阵风,如同狼嚎鬼哭,无情地吹在我的脸上,冻得我的身体缩在了一起,手紧紧地插在口袋里,上牙和下牙直打架,发出"吱吱"的响声.

同学们的父母亲都相继来送伞,而母亲的身影却一直没有在我的视线中出现.同学们几乎都走光了,校园里静悄悄的,我还在焦急地等待着妈妈.眼角是含有泪水就快哭出来了.过了一会儿,雨中出现了一个熟悉的身影,那个身影在雨中匆忙地跑着,衣服、裤子、鞋子都湿透了。雨毫不留情地拍打在她身上,脸上流露出焦急的神情,她就是我的母亲。

我呆呆地看着她,想起小时候天上下蒙蒙细雨时,母亲带着我去海边拾贝壳;想起下倾盆大雨时母亲带我去看雨,给我讲着故事。忽然,一种幸福感在我心里扩散。

母亲跑到我跟前,疲倦地笑了。她眼神中那焦急的眼神没有了,取而代之的是歉意的目光。我心里明白得很,她一定是工作有事而又怕我淋湿着凉而赶来给我送伞的。她头上冒着密密的汗珠,和雨水相结合在一起。“嘀哒”掉在地上,这是幸福的音乐,它战胜了所有的雨声,在这场倾盆大雨中显得那么清脆悦耳。瞬间,我觉得我是世界上最幸福的女孩。

我用左手接过她手中的雨伞,用右手紧紧地握着她冰冰凉凉的手,我感觉到她的手在发抖,我想用自己的体温来温暖她冰冷的身体。她笑了,笑得是那么灿烂,笑得是那么美丽,如同春天下的百合,在雨中楚楚动人。

母亲从我的手中拿过伞,用手搂着我的肩,我也紧紧地抱着她的手。雨越下越大,“哗啦啦”地唱着幸福的音乐。

爱是世上最伟大的东西,在爱的世界里处处是阳光,处处是温暖,处处是欢声笑语。在爱面前任何不幸和痛苦都黯然失色。所以,得到爱的人是世上最幸福的人。我永远都忘不了那场雨,更忘不了雨中那熟悉的身影。

身影作文篇5

在我们学校里,总是能够看到清洁工奶奶瘦弱的身影,她走过的地方,总是留下一片洁净,她用抹布擦过的地方,总是一尘不染。

每天早早到校的同学,总是能看见她拿着扫把,低着头,站在台阶上,一级一级地扫着,不一会满是尘土的台阶就变得干干净净,接着她又会提着一只沉重的木桶,吃力地拎过每一个楼梯走道,把每一根栏杆擦拭干净!

上课时,清洁工奶奶悄悄地拿着拖把,轻轻地把课间顽皮的同学留下的脏迹擦拭干净,再悄悄地离开,生怕影响到沉浸在知识海洋里的我们。可是,好景不长,一下课,同学们蜂拥而出,在走廊里嬉戏打闹,一串串黑脚印留在了洁白的瓷砖上……我知道,上课后,清洁工奶奶还会来!

春天,是清洁工奶奶最辛苦的季节。柳絮飘扬,楼道里到处都是,清洁工奶奶只能追着柳絮扫,最辛苦的还是那些课间调皮的孩子,将落地的柳絮狠狠地踩在地上,紧紧地粘在地板上,划出一道青绿色的痕迹,这样扫起来更加麻烦,清洁工奶奶毫无怨言,就这样默默地扫着……

冬天,寒风刺骨,清洁工奶奶依然辛苦在寒风里。冰冷的水已经将奶奶的手冻得通红,她依旧在水中搓着抹布,寒冷似乎让她变得有些脾气,但也只是望着满是脚印的地面轻轻地说上一声:“哎!”可是这一声抱怨,也迅速淹没在同学们嬉闹中!

我们学校的清洁工奶奶就是这样,忍受着调皮的孩子一次次将自己的劳动成果破坏,又一次次地将地面清扫干净,悄悄地来,又悄悄地走,给校园留下一个美好的环境,给我们留下一个忙碌的背影。

身影作文篇6

“这都什么年代了,还要去补鞋!”我坐在电动车的后座上愤愤不平。“你这才穿了几天,不过是胶开了,想我们六几年的时候……”“打住,打住,我不说,不说了。”我头疼地看着前面又准备喋喋不休的爷爷,真是怕了他的……

鞋摊离家并不是很远,只隔了两三条街,鞋摊前只有一位头发花白的老人,脸色微黑,身材矮小、壮硕,脸上带着和善的微笑。爷爷将车靠在摊边,有一搭没一搭地聊起家常,看起来关系还不错。谈论了好一会,才记起他身后的我来。

“喏,这就是我那孙女,成天没个姑娘样,跟个野小子似的。这不,刚买的鞋又开胶了,便带她来老兄你这。你看着给补补哈!”我无奈地看着面前的爷爷不禁摇了摇头。那人一听这话憨厚地笑了笑,想起身给我搬凳子。爷爷连忙制止了他:“哎呀,我说老哥,这种事,她自己来就成,麻烦您干什么?”说罢给我使了个眼色,我便从旁边找来个凳子坐下。

老人先是让我把鞋脱下来,接着便带上一副老花镜端详了起来:“你这问题不大,涂点502就成!”言罢,便在他那老旧的工具盒里翻找了起来,发出一阵阵叮叮当当的脆响,方找出一只502来。布满沟壑的脸和嵌入泥沙的手如脚下崎岖的黄土地一般朴实无华,透着泥土的气息。他举起那只鞋,一边补一边嘴里念叨着:“这都快立冬了,得把鞋补后喽,万一把娃儿冻着就不好了。”言罢还笑了一下。我看着这位老爷爷因长年与胶水打交道而干裂的皮肤,以及他手上的冻疮时却怎么也笑不出来。

鞋在他细致的修补和擦拭下,变得既牢固又坚韧。他脸上专注而又温柔的神情,令人不经为之侧目。在完成后,他又用几小块牛皮的边角料补了补,说是为了给娃过冬穿的不费几个钱。当我穿上那双鞋时,虽不如原来那般精致。却温暖舒适,如同那位修鞋人般质朴。当爷爷问起价钱时,他搓了搓手,生出了两根贴着胶布的手指示意两元钱。爷爷赶忙拿出了钱,不住的谢谢他为我补鞋。他呢,则不好意思的搔了搔头,说着没什么。临走前还偷偷给我塞了个东西,我一看是颗老牌的陈皮糖,诧异地望了他一眼,他则挤眉弄眼地向我挥手,我不禁莞尔一笑,心头闪过一丝甜意。

这双鞋到现在还躺在我家的鞋柜里,虽早已不能穿了,但它给我带来的好几个冬天的温暖,以及一种说不清道不明的情感促使我将它保留至了现在。如今再度看到它,总是不免想起那个乐观质朴却又古灵精怪的身影了。