写作文可以培养我们的文学素养和审美能力，帮助我们在语文考试中取得好成绩，高质量的作文能够吸引更多读者的关注，我们一定要重视，以下是28模板网小编精心为您推荐的流水丈作文优秀5篇，供大家参考。
流水丈作文篇1
水，总是从高处流向低处，流向遥远的地方。
无畏地踏遍整个陆地，一路危机重重，水被锋利的石壁分为若干支流，却依然不顾一切地前行，或汹涌，或平静，或狂奔，或休憩，坚信着在某年某月的某一天与江流汇合。
哪里有生灵，哪里就有水。
水，便也有了灵魂，如时间一般，不顾一切地将现实化做历史。
于是，有人说：“时间如流水。”
水、雨、雪、水——几度轮回。
水还是水。什么也没变，什么也不会变。逝去的已成为记忆，徘徊在时间的轮回里。
流水，是生命的赋予者。
时间，是生命的剥夺者。
时间却从指缝间偷偷溜走。直到老了，走不动了，岁月在脸上刻下道道沧桑。想起被风吹过的涟漪，原来，用手是无法捧住水的。
感叹时间匆匆，树叶又一次枯黄衰败，跳着轻盈的舞，盖满一地沧桑。
回忆过去种种，像是投影机将模糊的画面投放在粗糙的白色屏幕，摸不到便那样不真实。
水中的倒影，被风吹起阵阵涟漪，自己就要不认识自己。直到湖水再次平静，白云依然是白云。
水中的倒影，充满无限遐想……
春、夏、秋、冬——四季更替。
充满奥妙的大自然将逝去的岁月深深烙印在树的躯体，道道年轮记录了它过去的生命。
时间可漫长，也可短暂。只凭一个信念。
雨，从天而降，落下便成了水。
大海，潮起潮落。时间一去不复返。
只是，时间的大理石钟依然在转。
潮起潮落，一如既往。
流水丈作文篇2
流水潺潺，滋润万木，孕育生机。
——题记
人说书如流水，凡是流水经过的地方到处充满春色。我道阅读乃淌过心中的流水，滤去污色，留下清凉。
当流水回到从前。民族的重任压在他一人身上，生活的压迫使他勇敢地站起来反抗。铁骨铮铮，荆轲勇进秦王阁。然而“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，荆轲这位英雄倒在了血泊之中永远没再站起来。但荆轲刺秦王仍传为佳话，流传千古。是流水让我认知了一个英雄，我为他所钦佩。
流水把我带到秦始皇陵兵马俑前，我惊呆了。眼前是多么宏伟、壮观。这是一个至高无上的.统治者的欲望，这又是万千劳动者辛苦的结晶。看着这兵马俑，不禁让人肃然起敬。秦始皇陵兵马俑，你虽已跃千年，却还有那份生命的宏伟。流水让我知道，生命是短暂的，这对于碌碌无为的人说；生命又是永恒的，这对于精神永存的人说。流水告诉我，我应该选择后者，选择生命的永恒。
水继续流淌。屈原的“吾将上下而求索”；司马迁的不畏坚难写《史记》的情景；大观园里的悲凉画面印在心间。它让我知道旧社会的封建压迫和人民顽强的生活。让我深知作为一名学生自己应担负的重任。
阅读如流水，它淌过我心，使我更加明确自己的目标。花时间阅读吧，它是你才智的源泉！
流水丈作文篇3
这是一个美丽的村庄。
一条美丽的小河从村旁流过，小河上有一座小桥。好一副“小桥流水人家”的美丽图画。村里住着一个美丽的姑娘，她的名字叫小芳。她十分能干，也十分勤劳。她每天都早早地起来，洗衣、做饭、喂猪，忙里忙外，可她从无怨言。可是一想到别的孩子都在学校读书，而自己却毫无文化，不禁伤心流泪。
有一次，她上山去砍柴。见到一个著名画家正在专心致志地画画，便在旁边偷偷地看他怎么样画画。一连几天都是这样。专心的画家这才想到小姑娘怎么不去上学呀?便问：“你叫什么名字呀?”小芳胆颤心惊地回答说：“我叫小芳。”画家仔细地打量这位美丽的姑娘，好奇地说：“你为什么偷看我画画呢?”小芳有些不好意思地说：“我家穷，我没有钱读书，看见别人读书心里痒痒的，总想学点东西。前几天，我上山砍柴时看见您在画画，便想看着学画画。”画家听了心想：这孩子不错，是个料。便说：“这样吧!我收你当徒弟，教你画画怎么样?小芳听了高兴地一蹦三尺高，说：“太好了!”
从此以后，小芳每天干完家务上山砍柴时就跟着那位画家刻苦学画。一天天过去了，一年年过去了，小芳的画也越画越好。终于，她画的《小桥流水人家》在全国获得大奖。她自学成才的事迹在《中国青年报》上刊登了出来，很多人都写信关心她、鼓励她。后来，在人们的资助下，她走进了学校大门。
临走的时候，她再次来山上画画的地方，凝望着美丽的小桥、流水……她心里默默地说：美丽的小山村啊，我将来要用知识把你打扮得更加美丽!
流水丈作文篇4
流水轻轻，荡漾起声与色的旋律，飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，进发出灵魂的坚韧。
听，那是小桥流水的声音。每当经过这，我的心总会被牵引而去……
又是一轮金黄，归根的落叶落在我的脸颊。我走在山阴道间，一旁是澄碧的小河。因为我考试的失误丧失信心，出门散步，企图使自己今后更加努力。
炎热当空，独自一人聆听着流水在冷漠不停地流动。我本想静下心来，可流水激拍着岩石发出“啪”的声响，使我有些烦躁。流水由急化慢，由慢化急，好像一位音乐家在指导一首交响乐，可我并不喜欢。
扭过头来，眼前的景象不仅让我叹为观止：看似柔弱的流水竟拍打着坚硬的岩石，我便瞪大了双眼。
只见一鼓鼓激流拍打着岩石，激起了一层层浪花，水珠溅到了我的'脸，我静静地欣赏着这场决斗。
此时太阳放出的光越来越高，河中到处波光淋漓，流光溢彩，小河披上了一层层金色的面纱。河边是骀荡的野草，河里的激流遇到了困难却不退缩，而是迎难而上。当时的它，本可以放弃。
回想到自己，遇到困难，却只退缩。这，真能解决问题吗？还是因像一股流水一样，激流勇进。
记着，放弃时，看一次激流，去荡涤信心；困惑时，挽一缕清风，去唤醒理智；迷茫时，撷一点星光，去装扮心灵……其实你以为，并不是这样。
流水丈作文篇5
我奶奶家，就住在昌国大桥的旁边。那古老的石桥，一年四季讲述着遥远的故事。
那清澈见底的的小溪从大明山脚下流出，经过石桥流向大海。
小溪的宽度约五六米，但是他是孩子们玩耍，小鸭子嬉水，妇女捣衣的好地方。特别是在夏天，早晨，就可以听到妇女清脆的捣衣声，唤醒了小鸭子，嘎嘎地叫着。这时
，一群小孩子欢快的奔到了溪边，用小石子扔向小鸭，但小鸭子们没有吓跑，反而追过来，愤怒地盯着你，好像在说：‘‘你们别把石头扔向我们，不然我要咬你们！’’小孩子的嬉戏声，妇女的捣衣声，小鸭子的叫声，小溪流水声，做成了一曲农家交响乐。溪面上偶尔有几只小鸟掠过，当小鸟站在溪边的石头上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音
一座高大的石拱桥，横跨在小溪上。中午，烈日当空，太阳激情地把阳光洒向大地。老人与小孩坐在桥洞边乘凉，洞下凉风习习，那一丝丝微风拂去了人们脸上晶莹的汗珠。一些老头儿坐在凳子上，谈古论今，讲三国，谈刘备……
晚上，人们都休息了。村子里一片寂静，只有知了欢快地叫着。一轮明月嵌在天空中。小溪微微作响。在月光的照射下，可以看见桥上长满了青苔，他没有垂柳婀娜的舞姿，没有桃花那么艳丽，可他却诉说着石桥悠久的历史。它与明月映在水中，人们能感受到他朴素的质感。
我爱家乡的石拱桥，爱家乡的小溪，更爱这一副和谐的画面！
