关于母爱的作文推荐6篇

时间:2024-03-15 作者:Monody

作文的主题要有独特性和个性化,这样才能在众多作品中脱颖而出,作文的每一段都要与主题相关,避免离题和散乱的内容,以下是28模板网小编精心为您推荐的关于母爱的作文推荐6篇,供大家参考。

关于母爱的作文推荐6篇

关于母爱的作文篇1

我今年9岁了,我的爸爸妈妈是世界上最疼爱我的人,不信,你们就听听我说吧!

有一次,爸爸叫我说:“芷轩,你自己去外婆家好嘛?”我想想了想,回答道:“那好吧。”于是我就出发了,去外婆家的路上有一条马路,我用爷爷教我的方法顺利通过了马路。可是过了几分钟,爸爸妈妈也到了外婆家,这让我不知道是爸爸妈妈骑车快,还是在跟踪我呢。经过几次观察,我发现爸爸妈妈一直在跟着我。我想还是有些不放心,怕我被哪辆车给撞了吧。

还有一次,我们全家边吃饭边看电视,我们在看中央二台的环球人物。我看到了一个新鲜的新闻,是一个爸爸和姥姥在推一辆婴儿车,里面座着一个婴儿,忽然一辆面包车向他们冲过来,就在那一瞬间,爸爸抱住了孩子,姥姥和爸爸都受了伤,而孩子去毫发无损。我问爸爸和妈妈:“如果你们碰到这种情况你们也会这样嘛?“爸爸妈妈异口同声地回答:”会。“我又问:”为什么呢?“爸爸妈妈还是异口同声地说:”因为全天下的父母都是一样的。“

我被爸爸妈妈的`爱感动了。长大后,我也要当一个慈爱的母亲。

关于母爱的作文篇2

爱有多种,父爱如山,严峻且高大;母爱如水,温柔且细腻;友爱纯洁,快乐且有趣。而老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱。

俗话说:“一日为师,终身为父。”从这句话中可以看出,每个老师都把学生当做了自己的孩子来看待,对同学们进行无微不至的呵护。所以,在学生们的心里,每个老师都是伟大的。

在清晨的第一缕阳光还未洒向大地的时候,在花草上露珠还未被蒸发的时候,校园中总有老师的身影,老师们的付出,从不求回报。

六年级的生活总是那么快,一眨眼功夫,我们就要毕业升学考试了,可老师好像一刻也没有放松,又是讲题,又是备课,又是为毕业忙里忙外。课堂上有老师精心的讲解,课下也有老师无微不至的照顾。老师,您是一位良师,也是一位益友,在我们漫漫的成长路上,无时无刻没有您的陪伴。

作为一个毕业生,总说六年级的学习生活太苦太累,可我们不知道老师在背后付出了多少,也从没有听过老师的一句怨言。老师总是鼓励我们好好学习,在毕业升学考试的时候,考出一个优异的成绩。

老师总是夜以继日地为我们操劳付出,虽然时间的流逝夺走了老师脸上的光彩,但老师那不知疲倦,奋发向上的精神时时刻刻感染着我们。

老师对我们的爱,有酸甜,也有苦辣,这些爱我们看在心里,也暖在心里。虽然有时老师对我们很严格,但老师也都是为了我们。老师的爱,像阳光一样温暖,像微风一般和熙,像泉水一般甘甜。

老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。用心咀嚼着,品味着这细腻伟大的爱。老师的爱,是来自心底的纯真的爱,这些伟大细腻的爱,需要我们用心去品味。

关于母爱的作文篇3

我是一个爱幻想的女孩,或者说就是爱做白日梦。有空闲时,我就总是胡思乱想,特别是希望我是个小仙女!

假如我是小仙女,我要把全世界的人都变成好人,那么小女孩就不怕走夜路了。我也要把不诚实不孝顺的人变得实事求事,尊老爱幼。我要把对人类有坏处的人、事、物统统消除。

假如我是小仙女,我要造福人群,这样一来,世界就和平了,没有战争,没有强盗,大家一定会很高兴,会更喜欢我!

假如我是小仙女,我要让穷人不在受苦,让富人不在猖狂,让世界没有罪恶。当然,我要让学生考试总满分,老师上班心情舒畅,让父母上班轻松字在,让司机上路不被罚款,让好人一生平安!

我希望我是真正的小仙女,能在天上巡视,看那七色彩虹,也能看见天上的彩云,能站在白云上,俯视那和平安详的世界。做着我喜欢做的事,过着无忧无虑的生活,使人分享我的快乐,过着幸福平安的日子。

但可惜,我只是个12岁的普通女孩!

关于母爱的作文篇4

在我呱呱落地之后,是许多的大手一直守护着我。每当我哭闹时,是爸爸强壮结实的大手把我轻轻抱起,哄我别哭别闹,逗我破涕为笑;在我开始摇摇摆摆学步后,每当我走不动时,是爷爷大大皱皱的大手,慢慢的把我背起,让我舒服的靠着他的背休息;在我生病发烧时,是妈妈温柔的大手,细心的照顾我、安抚我,直到恢复健康;在我饥肠辘辘饿得全身发软时,是奶奶灵巧的大手,为我作羮汤,用美味的佳肴滋养我的身心。

在我学习的路上,是许多的大手不断的引导着我。在我第一次拿起铅笔习字时,是老师专业自信的大手握着我的小手一横一竖一笔一划慢慢的写出我的名字;为了让我贯彻向师长道早问好的有礼貌的好品德,遇见师长时,妈妈总是不厌其烦伸出她的手为我介绍眼前的师长,教我如何温文有礼的问候;休闲野营时,爸爸的大手会不厌其烦的为我示范如何搭帐蓬、收拾营具。

比起爱护引导我的大手,我的手力量很小,会做的事也很少,但是我这双小小的手,却可以把大大的感谢回馈给爱我、教我的大手。当爷爷把我背起时,我会用我的小手紧紧的抱住爷爷,爷爷虽然累,却开心的笑着;当妈妈腿酸时,我用我的小手帮妈妈按摩小腿,希望妈妈能舒服一些,妈妈会笑着说:“你真是个来报恩的孩子!”吃饭时,我的小手一边夹着奶奶煮的菜,一边比出“赞”,来表达我对奶奶的感谢,所以奶奶说她一点也不累,而且认为为我做饭是种享受;而爸爸说,我帮他抓背,有通体舒畅的快感;我每天一放学,一定先着手写完老师交待的课业,用我的小手做到为自己负责,对老师顺服的好品德。

等我长大,我的小手将会变成大手,力量更大更有能力时,我要全心全力照顾一直爱护我的“老大手”,也会耐心教导许多小手,我要把大手牵小手的精神继续传承下去。

关于母爱的作文篇5

老师正在班上调查独生子问题,同桌悄悄对我说:“我是一个幸福的独生子,是家里的小太阳。每天放学回家,只要放下书包,爷爷奶奶就拿出各种好吃的'东西,啧啧,可美味啦!我不需要做任何家务,只要我看上的衣服玩具,爸爸妈妈毫不犹疑地给我买……”他边说边沾沾自喜地瞟我一眼,我知道,他是故意在我面前炫耀的,因为我不是独生子。

我不是独生子,我还有一个比我大几分钟的姐姐,我们俩是龙凤双胞胎。那些叔叔阿姨可羡慕爸爸妈妈了,说他们有儿有女,合起来就是一个“好”字,而我呢,总还是有那么一点点遗憾,特别是看到那些独生子得意的样子,我就会想,如果我是独子,是不是会得到更多的爱呢?不过,我马上就否定了自己的想法,有个姐姐,我更开心,更幸福,从我来到这个世界那一刻开始,姐姐就陪伴着我。

我和姐姐几乎形影不离,我们从幼儿园开始就是同学,现在我们已经上六年级,依然坐在同一间教室里。姐姐可优秀啦,是我们的班长呢,我呢,有些调皮有些马虎,姐姐就承担起督促我帮助我的责任,如果没有姐姐,我的学习成绩也许会一落千丈,我们班主任老师都说,姐姐虽然只大我几分钟,但却是名副其实的小家长。当然,我也是姐姐小小保护神,要是谁敢欺负姐姐,我可饶不了他。

记得有一个假期,姐姐跟着爸爸回老家,我和妈妈留在家里。才过了两三天,我就心神不宁,做作业、玩游戏、看课外书都提不起精神,少了我和姐姐打闹嬉戏,家里安静得让人心慌,没有姐姐的日子,真的很孤独很寂寞。

有姐姐真好!一直有这么一个人,陪我说话,陪我玩耍,陪我欢笑,陪我哭泣……有满满的爱护,有暖暖的关怀,让我的生活美好幸福、多姿多彩。

关于母爱的作文篇6

吃完早饭正要学习,这时妈妈的手机响了。妈妈接过电话后对我说:“儿子,楼上的李奶奶有事找你,赶紧去一下。”

以前不会使用遥控器的奶奶连自己最喜欢的电视也没看成,所以是我帮忙修好的。这次肯定又……我立马穿上衣服跑上奶奶家。这时奶奶递给我一袋饼干,我连忙推辞说:“奶奶,您留着自己吃吧!我心领了。”这时奶奶推辞着说:“虽然只是袋饼干,但这是我们朝鲜民族传统美食,所以特意在来的路上买了一袋。”我无法再推辞下去了,只好收下了。我跟奶奶道谢之后回到家,然后和妈妈说了这些事情。妈妈说:“儿子,以后我们要更热情地照顾奶奶呀!尊老爱幼也是我们民族传统美德。”我大声答到:“好!”

我打开饼干袋,先拿出一块给妈妈,然后我也吃了一块。真是又甜又脆呀,这么好吃的饼干我是第一次吃到。奶奶给我的饼干让我懂得了很多道理,让我们都成为互相关心、互相帮助的人吧!让这个世界充满爱!