作文可以培养我们的思维逻辑和表达能力，在学习中更加清晰地思考问题、准确地表达观点，优秀的作文能够以独特方式彰显自己的个性，下面是28模板网小编为您分享的我的小吉他作文7篇，感谢您的参阅。
我的小吉他作文篇1
小时候，经过琴行，当我第一眼看到那把有着长而细的琴柄，曲线起伏的琴身的吉他时，仿佛是命中注定般，我喜欢上了它。
某个下午，家里来了一个神秘的客人，一头飘逸的卷发，背着一把吉他，这就是爸爸多年未见的朋友。一番畅饮之后，他拿出了他的吉他。他的双手在吉他弦上上下翻飞，偶尔右手击打着琴弦。琴音时而悠长，时而澎湃，伴随着一声声颤音。我听得入迷了，仿佛身处于另外一个世界，这一缕缕琴音飘入了我的心中，曲毕， 他问我：“想学吉他吗？”我不假思索的回答道：“想。”
学吉他的过程很苦很累。但一想到师傅那潇洒的身影，我就暗自咬牙忍住指端传来的剧痛，练着练着也就忘了疼痛。经常是手指流血了，也不知道。
一颗种子从播种到发芽，是要经历寒冬和酷暑的。随着时间流逝，一次次的学习，一次次的重复，一次次的摸索，让我的琴艺逐渐提升：从最初毫无难度的入门c大调，到略有难度的g大调。再到自己在日常生活中自学歌曲的一点点磨砺，又到从音乐社社长那里学到的g和弦完整版，最后到几个大横按的练习与切换……我一步步向前迈进。
又是一个暑假，我和老爸搭上了南下的轻轨，当我到了师傅的琴行门口，却发现琴行门口一片萧瑟，再没有了往日的乐声。我心疑的走到里面，这时我简直不敢相信自己的眼睛，这，这还是师傅吗？“突发性脑溢血，很严重。”我忍不住痛哭出声，我走出房间，不愿面对这样的师傅，我努力克制自己平静下来。
我提起师傅的那把饱经沧桑的吉他，重又走进房间，弹起那首外面的世界：“每当夕阳西沉的时候，我总是，在这里，盼望你。天空中虽然飘着雨，我依然，等待你的归期。”我哽咽了。双手颤抖。眼泪忍不住的落下。这是我见到师傅的眼角也有一滴泪。
在这之后，我一见到吉他，就会想到师傅如今的样子，我就有些情不能自已。这导致我进入了一段长时间的沉闷时期，失去了对吉他的热情。
在一天晚上的梦里，我梦回曾经我与师傅第一次相遇的那一天，在梦中，我再一次看到了师傅弹奏着那首《hotel california》的潇洒身影。我好似听到了师傅对我说：“好好弹吉他，别让我白教你，你可是我最得意的弟子啊……”重新抱起心爱的吉他，又是那段熟悉的《hotel california》
我在等待，等待春天的到来，唤醒那颗深埋于我心中的种子，让那颗吉他的种子生根发芽，开枝散叶，将师傅教给我的永远传承下去……
我的小吉他作文篇2
三年前，爸爸妈妈为了培养我对音乐的爱好，送我去学吉他。
刚开始妈妈给我报的是民谣吉他，但是后来发现电吉他更适合我，我喜欢电吉他的节凑感特别强，就和妈妈商量换学了电吉他，爸爸也同意支持了我。在这里我要感谢我的爸爸妈妈，让我对音乐有了进一步的认识。
今年的暑假我报考了电吉他四级，妈妈还特意给我买了套新衣服让我帅帅的参加考级，谢谢妈妈。考级这天我穿着帅气的衣服出发去考场，妈妈担心的问我考级的曲目练熟了没有曲子背熟了吗，我自信的跟妈妈说都熟了放心吧。
到了考场心里还是有点紧张。终于轮到我了，看着考官就坐在我前面，我又开始紧张起来，刚弹一下考官就叫停说我的吉他音没调准，为了节省时间，我借用了别人的吉他，拿着别人的吉他我开始弹了起来，两分多钟的曲目终于弹完了，听到考官说弹得不错我心里暗暗高兴，心情一下放松了。
考级结束后培训中心晚上还有个音乐会，我有两个节目要表演，我邀请了爸爸和妹妹参加，妈妈因为上班所以没空来，音乐会来了很多人，特别的热闹。
学吉他差不多快三年了，感谢吉他老师沈老师辛勤的指导，让我有了今天的进步，谢谢爸爸妈妈的支持，今后我要更加努力的学习。
我的小吉他作文篇3
我有各种各样的东西，但是如果要问我最喜欢的，那就非吉他莫属了。
由于我长大了，儿童吉他的尺寸已经有点小了，所以就换了一把成人吉他。这把吉他的外观很像一个芭蕉扇。吉他的最上端是琴头，我的这把吉他左边一半是浅棕色的，右边一半是深棕色的，是张名副其实的“阴阳脸”。在“阴阳脸”两侧是六个用来调音和固定琴弦的旋钮。
在琴头下方紧连着的就是琴颈，琴颈一共有19个品格，比我之前的儿童吉他多一个。如果你站在距离吉他稍远的地方看琴颈，就会发现1、2、3弦都不见了，那是因为1、2、3弦的材质是半透明的尼龙，所以很难发现而已。
在琴颈下方长得像葫芦的东西就是琴身了。琴身正中有一个苹果大小的音孔，琴弦拨动后，通过音孔的共鸣才能发出悦耳的声音。琴身的侧面有着咖啡色纹路，这里一条，那里一团，就像虎皮一样，惟妙惟肖。
这把吉他的声音比我之前的吉他的声音要好不少，低音更浑厚，高音更清脆，并且弹曲子时的强弱变化更明显了，简直是收放自如。我特别爱惜它，每一次拿、放的时候总是小心翼翼的，生怕撞到了。并且每一次我弹完吉他都会把它认认真真的擦拭干净，不让它变脏。
这就是我的吉他，你喜欢吗？
我的小吉他作文篇4
我一直梦想能学习一件乐器，因为它既可以成为我的特长，也可以是我的兴趣，在今年秋天，我得到了最心仪的乐器——吉他。
崭新的吉他在我手中像是一件价值连城的宝物被我小心呵护。这把吉他是亮眼的纯木色，再配上彩色的六根琴弦，金色的品丝闪闪发光，淡淡的木香味配上光滑的琴面，演奏时想必一定无比的享受。
吉他不是摆设，再漂亮也有它的实用价值，将它欣赏一番后，我便迫不及待地抱起它，开启我的学琴之旅。
首先要知道吉他各部分的名称，从弦钮到品丝、品格，再到指板、琴码，专业名词可真不少，让我纠结了一阵。我本想直接学习弹琴，却在接受教学时听的雾里云里，只好硬着头皮耐下心来记。
其次，要学会读懂吉他谱。吉他谱是特殊的六线谱，并配有和弦图，和弦看起来简单，却种类奇多，在品格上很难按好，要想将吉他的演奏方式如指弹、扫弦全部表现在六线谱并且准确辨认，这项的学习我至今没有合格，只能一边学一边弹。
接下来是最难也是最主要的部分——弹吉他。弹吉他要左右手配合，但当我右手流畅自如的弹时，却的左手犯了难，其中的一项原因是刚学吉他，左手在按弦时要使劲，不能让弦和品格有距离，所以手指尖还没有磨出茧子以至于疼，还有一种原因，是每个和弦的按不同的品格的不同弦还要同时用力，所以手指间要岔开距离。因为这些原因使我的学习他的路上停滞了很长时间，好不容易这个困难过去了，又迎来了下一个困难——在转换和弦时手指不够灵活，影响演奏效果。一次次因为困难打断演奏，甚至想过：太难了，我不学了，可想到刚拿到吉他时，下定了决心和欣喜的心情，再次得到了勇气和决心，继续学下去!
手指不够灵活?对和弦图不熟悉?练!背!如今二十多个和弦图深深印在我的脑海中挥之不去，手指间的和弦转换流畅自如。
最后，要经常练习。学会了一首曲子固然高兴，但不经常练习还是会忘的。在现在，我在学习新曲子的同时练习旧曲子，熟能生巧，越弹越熟练。
坚守梦想，实现梦想。就像我，即使困难再大，也将是我追逐梦想路上的手下败将。
我的小吉他作文篇5
在学校，我有许多好伙伴。我们一起学习，一起玩耍。不过，有时候，在学校我也会想念我另一个伙伴。它总是默默的，陪伴我度过许多美好时光。今天，我路过青草地，想起在青草地上演出的那一刻，我又开始想念我的这一位好伙伴了。它是一把吉他，一把带给我无穷乐趣的吉他。
小时候，我总是在电视上看到别人抱着吉他，自由自在地弹唱，看起来非常快乐。我十分羡慕他们有自己的吉他。从那时候起，我开始央求妈妈。终于，我也有了自己的吉他，并跟吉他老师开始专业学习。
我的这把吉他外形非常好看。它有一个土黄色的琴托，边缘处还有深褐色的边圈点缀。琴身的中间是空心的，用来扩大声音的。再往上，就是一根长长的琴板和扁平的琴头。琴头上有六个银白色的旋钮，用于调节六根弦音的高低。
平时，我一有时间，就会跑进书房拿出我的吉他，练练基本功，弹弹曲子。我把这把吉他视若珍宝，每天总想去摸摸它，仿佛这样才能让我感觉到特别踏实。那次“青草地吉他秀”，我们吉他乐队配合默契，表演beyond乐队的经典曲目《你知道我的迷惘》，很完美。
在青草地演出前，我们在吉他老师的指挥下，排练了很多次，但四人之间的合作总是不那么协调，有时候弹错音，有时候节奏不对，一会儿快，一会儿慢，变化不定……排练的时间很有限，大家都卯足了一股劲，没有气馁，也没有抱怨，每一次都很努力地练习。
“台上一分钟，台下十年功。”吉他老师耐心地指导我们每一个人，左手按哪儿，右手怎么拨，大家合在一起又要注意什么。我们认真对待每一个细节，每个人分头练习，等熟练了再合。功夫不负有心人，我们终于在正式演出前排练到“完美”。
演出当天，我们穿着统一的白衬衫，坐在小圆凳上，拿着心爱的吉他，就像一个乐队一样，开始了我们的“吉他秀”。随着伴奏音乐响起，我们便全神贯注地投入到演出中。乐队里每个人的角色都不一样，但合在一起却是恰到好处。唱到高潮时段，我们弹唱得更加起劲了。此时的我们，仿佛跟吉他已经融为一体，尽情地享受音乐带给我们的快乐。台下的同学们也跟着一起唱了起来。我握着吉他，有些小激动，也更加认真地弹好每一个音。表演很快就结束了，空气中仿佛还弥漫着那股吉他的味道。这次演出，算是圆了我一个小小的梦想。
我的好朋友——吉他，陪伴了我很长时间，真希望它能一直陪着我。
我的小吉他作文篇6
弹吉他很有趣，这可是我的拿手好戏。
我是从五年级开始学弹吉他的，如果要弹好吉它，我觉得要做好三点：会拿、会拿、会弹。拿是基础；按，就是左手按弦；弹，右手来回拨动琴弦。说到弹吉他最重要的诀窍，就是多练。回首，我就是这样一步一步走过来的。
依然是星期五的傍晚，正在收拾东西的我看了下手表。什么？居然已经06：20了？我赶紧放下手中的东西，穿好鞋子，背起吉他包就往门外冲。“你的钥匙没拿！”妈妈冲着已经到门外的我大喊。我折回去，一把抓住钥匙就继续赶路。
音乐教室终于到了。我一边喘着粗气，一边“噌噌噌”上到二楼。好险！差点就迟到了。我看了一下手表，已经六点二十八分了，我的同学已经比我早来几分钟了。我拿出吉他，开始练习老师上节课教过的歌曲。老师推开教室的门，走了进来。他开始教我们学习新的歌曲。练习了几遍，老师就让我们停下来说说怎样弹。我胸有成竹地说：“这首歌弹起来挺简单的，我肯定能弹好。”老师可不信，于是我摆好架势，给老师弹了一行调，老师赞扬道：“哎哟，弹得可以哦！”我得意地敲了敲吉他，还摇晃起身子来。
接着练习。快下课了，老师让我们挨个弹一遍。他们陆续弹完了，现在该轮到我了。我依然自信地说：“看你们村长——我的本事吧！”他们都露出怀疑的神情，你看看我，我看看你，然后又一齐看着我。
我开始有节奏地弹了起来。优美的琴声从吉他弦上“飞”了出来。老师一边用脚打着节奏，一边点着头伴奏着。我更“自信”了，索性把速度调快了一些，可我却“帅”不过两分钟，当弹到换调的时候，一不小心就按错了，美妙的琴声戛然而止！这就有些尴尬了吧。
老师看着我，同学们笑了。我一下子紧张了，按捺住怦怦直跳的心，顾不上多想，赶忙继续弹下去。我咽了一下口水，紧紧盯着谱子，生怕又按错了一个音符，我一直在心里提醒自己，别后悔，不骄傲，要仔细。
就这样，不知弹了多久，仿佛过去了一个世纪，我终于弹完了那首曲子。一次拿手好戏的演出让我明白了，坚决不能骄傲，否则就会酿成“悲剧”。
我的小吉他作文篇7
如果可以我愿做一个独行侠，背着我的原色吉他浪迹天涯。无论悲伤快乐我都喜欢弹奏他。
走在路上看看这繁华的街道，再看看背上的吉他心中不免有些浪迹天涯的感觉，我急忙摇一摇头将这可笑的的想法从我脑中抛去，转过弯，在我的面前人群逐渐地减少，到了最后只剩下稀疏的人时不时的从我的身边擦肩而过，年少轻狂，本是想去学节奏韵感都很强烈的的架子鼓，但是那天夜里我看见一位流浪的的人在街角一处不怎么显眼的'地方坐下，抱着那破木吉他诉说着他的情调，弹着清新的曲子但是突然像走错片场一样的我听到他突然曲调一转改成更能抒发自己情感的扫弦。好似书法一样，笔锋陡然一转。从那天起我就爱上了这能抒发自己感情的乐器-吉他。我用最美好的颜色和词语来描绘他，他就好像我的朋友，可以倾听我的诉说。对于吉他我可以说我是感情。初学吉他在六年级，刚看见我的老师的时候我是很意外的吉他不光那么动听，可以用来抒发自己的感情，而老师幽默。初见时我记得很清楚，他那手指上布满了老茧，那是刻苦练琴的见证，如今我已学习一年，琴技已经增长了不少，在这条用琴弦铺出来的吉他路上我已迈出了一小步。人生总是几多风雨，从我欣赏别人弹出来的曲子到每天陶醉在自己吉他的世界中。真像小说中说的一样，吉他也有灵智的，他似乎就像可以感知你的喜怒哀乐一样，在我怒时琴弦抚上去温凉如玉般，让怒发冲冠的我平静了下来，似乎在安慰我，在我喜时吉他的琴弦都在颤抖，欣喜若狂。
漫漫人生路上有吉他陪伴，得良友如此，实属吾性。
人们总是会对自己辛苦得来的东西倍加珍惜。一次次的练习一次次的磨破手指，比起安德鲁的无影手那可真是小巫见大巫了。正因为一次次的练习，才能有进步的趋势。安德鲁十岁就开始接触了吉他可以说他是抱着吉他长大的，虽然我没有他那么有音乐细胞，但是我拥有音乐细菌。努力努力再努力。
夜已经深了，我坐在家中握着吉他演奏者，世界安静了，我就沉浸在自己的吉他世界之中。所有的烦恼都烟消云散了。一分耕耘一分收获，未必，纠纷耕耘一分收获一定。我背着我的吉他浪迹天涯。
