作文是一个反映个人观点和思考的方式，可以培养我们的独立思考能力，作文并不只是堆砌文字，更是展现我们的内心世界和个性，下面是28模板网小编为您分享的练钢琴作文参考6篇，感谢您的参阅。
练钢琴作文篇1
如果说人生是一场漫长的航行，那么梦想就是指引航行的路标，每个人的心中都要有一个梦想，没有梦想的人生注定只是一片荒漠。要问我的梦想是什么，那我会坚定地告诉你“我的梦想是成为一名出色的钢琴家。”
记得在我七岁时，偶然在电视上看到音乐家郎朗坐在乌黑锃亮的钢琴前弹奏《野蜂飞舞》，那激情澎湃的场面不断地在我脑海里呈现，我当时就暗暗许下愿望：我长大了也要像郎朗一样弹奏出美妙的音符。
刚学琴时出于新鲜、好奇，但随着学习的深入，练习的曲子越来越难，越来越枯燥、乏味，不会弹时眼泪就不听使唤。然而，这个黑白的精灵早已深深地植根在我的心里，在老师的鼓励和妈妈耐心地陪伴下，我的手指每天在黑白相间的琴键上奔驰、飞舞，带领我在音乐的世界里遨游。当我弹奏《克罗地亚狂想曲》时，那明快的节奏奔腾如浪涌，让我感受到其中蕴含的力量和信心；一首静静的《初雪》，又能平复我的内心，释放所有学习带来的压力，我沉浸在钢琴的世界里，如痴如醉、爱不释手。
经过几年不断努力，今年暑假我顺利地通过了钢琴七级的考试。如今，我把钢琴视为知己：在我伤心难过时，我会向它倾诉；在我成功喜悦时，我会与它分享；在我失落彷徨时，它会给我动力。
我有我的梦，在这“梦想”的种子上，我要用自己的汗水，用自己的行动浇灌出梦想之花。
练钢琴作文篇2
今天我特别的紧张也特别的高兴，因为，下午我就要参加钢琴考级了，这是我第一次参加，而且考完后直到开学这2个月我就不用整天弹琴了，但是作业还是要做的。
下午2：00我和妈妈坐着公共汽车到了四川音乐学院参加考级，一进大门人山人海啊!有很多来这里考级的考生，我兴奋不已，我想沈佑霖可能也来了吧？我找了一圈没找到，特别失望。我和妈妈找到13号考场入口，但是，家长必须在一楼外面等着，只有学生考完后自己下来，然后才能接他回去。我一人来到了3楼13号考场后，先到了另一个教室等着，我等啊等……等到只剩下3个人时，老师才喊到我。我一进去时很紧张，但是我正要弹琴的时候，我心里慢慢的不紧张了，我的情绪也慢慢的放松下来，我觉得自己越弹越好。
考完后我对妈妈说：“只错了一个地方，其它的都很好”，就这样我和妈妈高高兴兴回家了，回家后妈妈还奖励了我，我特别高兴。
读报有感
今天中午吃了饭后妈妈对我说：“桌上有份儿报纸，你拿去看看吧。”随后我就拿起报纸来看。
报上讲了一个男孩今年考上清华大学，可能有人问我谁都可以考上清华大学，但是这个男孩小时候家里很穷，那我就给你们讲讲他小时候的故事。
他叫马春正，小时候住湖北省房县农村，5岁时就开始放羊，但那时他家的羊比他的力气还大，他根本拉不住羊。很快马春正就6岁了，他非常想上学，可是家里的钱不够，只好不上学。9岁时他终于上学了，读完小学上初中时，钱不够就去借邻居家的钱，最后成功的考上高中。但高中的学费太多了交不起，马春正想了一个办法就是去打工，他来到砖窑里干活，他不停的做工，经过一年多的努力终于得倒了20xx元，他把一部分给了爸爸妈妈做生活，然后来到学校继续读高中，今年高考中他考了的分数很高，所以考上了清华大学。
感受：我觉得我的家很棒，比他家好多了，可是我的学习一点也不好，所以我要向他学习。
练钢琴作文篇3
一年一度的肖邦钢琴比赛就要开始了！
这一天我从攸县到达了株洲，参加海选，那天我准备了一首叫《第二小奏鸣曲》的乐曲，到了株洲后，我换好了衣服，梳好了头发，化好了妆，一切都准备就绪。
其他人都在背谱子，有的低声唱着曲谱，有的把手放在桌子上假装在弹琴，还有的在脑海里默想着曲谱。而我的手却在一直出着冷汗，我发现休息厅的旁边有一间屋子，我悄悄走进那间屋子，发现屋子里有一台钢琴。我第一时间就想到要上去弹一下，我弹了一遍又一遍，十分钟过去了，十五分钟过去了，半小时过去了。终于广播里响起了我的名字，我不慌不忙地坐在椅子上等待着轮到我，可是刚一走到那里就看见别人出现了错音和忘谱的尴尬。我顿时紧张了起来，我害怕会像他们一样。
在我的脑子里出现我的曲谱，我开始默默回忆，手指也不自觉的跳动。我觉得没那么紧张了，终于轮到我上场了，我不紧不慢的走到了钢琴旁边，鞠了个躬便坐到椅子上开始演奏，我在演奏的过程中根本没有在记谱，也没有在紧张，而是在享受，享受着钢琴带给我的喜悦。
比赛结束了，我拿了个银奖。
这一次，我虽然没有拿金奖，但是只要是靠自己努力得来的，我就很满足了。
从这件事情里，我学会了自信，勇敢，这紧张的钢琴比赛，让我以后不再紧张。相信自己，你就是最棒的，加油！
练钢琴作文篇4
漆黑发亮的琴身，黑白相间的琴键，这就构成了它钢琴，也称为乐器之王。
第一次见到钢琴时，我才四岁。当时想：这是什么黑乎乎的大东西？嘴巴（琴盖）那么大，张开嘴巴就能露出一排整齐的白牙齿，牙齿上还有点儿黑色的东西，难道没刷牙？
后来在我上二年级时，父母让我学钢琴，为了让我能够更好地练习，他们给我买了一架钢琴。
就这样，我拥有了人生中第一架钢琴。
在学习钢琴的过程中，我经历了很多困难和挫折。枯燥、乏味都是有的，但我咬着牙坚持了下来，我也感受到了坚持给我带来的快乐。
弹钢琴给我带来了很多好处。弹钢琴让我的手指变得更加灵活，唱歌时，让我不会跑调。对韵律有了更好的把握，让我成为了舞蹈班的领舞和主跳。最重要的是，当我想表达自己的情绪，即兴创作时，我用琴声来表达自己的快乐、悲伤。
有一次，我被同学嘲笑，我感到难过又愤怒。我打开钢琴的琴盖，拉出琴凳，坐下来弹琴。我希望，能用我的琴声来化解内心的忧伤、愤怒。当优美的琴声从我的指尖流淌出来时，我感到了极大的宽慰和满足。
在学钢琴的过程中，我付出了很多，也收获了很多；我经历了很多，也成长了很多。在快乐、悲伤、愤怒、乏味这好几种情绪中，我成长了，也收获了。
钢琴是我的一位朋友，一位忠实的好朋友，它陪伴我快三年了，我们还将继续陪伴下去，在未来的日子里，它一定还会给我带来更多的快乐和安慰。
练钢琴作文篇5
“哆哆哆西哆┅┅”听听这美妙的钢琴声，是我在练习新曲子《撒野》呢！现在想必你已经猜到了，没错，我的拿手好戏就是弹钢琴。
记得小时候，不喜欢练钢琴，只是单纯喜欢钢琴。所以每当自己不想练琴时，耳边便会响起一个声音：“再不练琴就把你钢琴卖了！”听完便只好灰溜溜地跑去练琴，不知不觉中就坚持到了现在。
在我四年级时，学校合唱团选钢琴伴奏，我自告奋勇地去了。结果我在一群六年级姐姐的充满疑问的眼神下，光荣的被选上了。
初赛开始了，我十分自信，心想着自己一定要向那群大姐姐证明自己虽然小，但也行。“啦发咪哆┅┅”弹下去那一刻，我就后悔了，在那刻，我甚至感觉全世界的人都在盯着我看——因为我弹错音了。我心中充满了对大家的愧疚，又开始自责起自己的过分自信。于是更加小心的弹完了伴奏。
下场后，大家并没有责备我，反而还亲切地关心我，“杨雅婷你是不是弹错啦？”“是不是太紧张啦！”这一句句关心的话语，让我重拾信心，更加努力用心的准备复赛。
复赛开始，我小心翼翼地摁下琴键，随着我的琴声，大家也开始唱起来，“啦发咪发┅┅”“当你老了┅┅”终于，一曲结束，现场响起了一阵震目欲聋的掌声。那一刻我发现，我不是孤身一人在独奏，而是和钢琴、和合唱团每位成员一起并肩作战。
钢琴，带给我自信，带给我机会，带给我团体意识。弹钢琴，是一种享受，而用弹钢琴与团队伴奏，更是一种难得的并肩作战的体验。我相信，在成长的道路上，钢琴不只是我的特长，也是我的知音，它会一直陪着我。成就更优秀的自己。
练钢琴作文篇6
我从四岁起就开始弹钢琴，想起来真是回味无穷。
小时候，我报了一个钢琴班，看着弹琴的哥哥姐姐们，我不禁有种敬佩感，下决心要好学琴。可是我弹了不久就发现了一件事：所有的曲子看着很容易，弹起来却非常的难！因为一个和弦八度距离很远，而我的手还很小，不够大，够不着琴键。只能分着弹，分着弹又不准确。真麻烦！于是，我每天吵着不会弹，音不对，还总断……可爸爸妈妈鼓励我：“多练练就好了。”
考完四级的时候，老师竟给我留了首八级的曲子！一共四页多！我不敢违背老师的命令，只好硬着头皮弹了起来。同时也抽出零碎时间练一练。我先左右手分别练，左右手练熟后，就尝试着两只手一块练。当我发现有不熟的地方，如弹得太慢，会影响节奏；弹断了，会让曲子不协调；音弹错了，曲子难听了。我就多加练习，先把整首曲子放慢弹，途中遇到错音、断音就反复弹，直到熟练为止。我渐渐越弹越快，最后终于弹流利了。我的手一上一下，像一只小蝴蝶，音符很动听，令人陶醉。几天后，我没想到自己已经可以流畅地弹下这首曲子了，高兴得无法形容。
后来几个月，我发现自己弹其它曲子进步飞快，觉得自己喜欢上了弹琴，并且越发享受了。也许是弹了一次八级曲子的缘故吧？不过这已不重要了，重要的是要保持这种状态，每天多练练，一定会成功。
熟能生巧，巧能生精。如果我们不付出努力，怎么能收获成功的果实呢？
