作文不仅是文字的呈现，更是思想的传递，要让读者有所思考，作文是一面镜子，反映了我们的内心世界，在写作的过程中我们可以让这面镜子更加明亮和多彩，28模板网小编今天就为您带来了择益友而交作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
择益友而交作文篇1
不知何时，打开了时间的照片册，唤醒了我对儿时的向往，但只将无忧的岁月藏进记忆中，只是不希望自己忘记她。对别人她可能只是老师，但她对于我而言，却是存在不同的意义。
二十出头就开始任教的她，早已显得有老教师的风范，对于我们来说，她对我们的爱，藏进了她上课时的神情和她对我们无私的关怀中。
她的课堂，生动精彩，每个学生都听得津津有味，一点儿也不枯燥;她的课堂，让每一个学生学得进去，学得开心。她敢于尝试，经常让几位班干部一起学着像她一样上语文课，体验做教师的乐趣与责任，促使我们更好地将课文学深、学好，我们开心就是她最大的动力。她教出来的学生，语文成绩普遍的好过其他学科。
平时有同学不舒服的时候，她十分着急，会马上带学生去学校医务室或通知学生家长带孩子去医院就诊，着急的.样子就像我们的母亲。她把我们当作她的孩子，用爱守护着我们茁壮成长。她自己的孩子经常说他妈妈对我们比对他好，心里满是“嫉妒”。
爸妈很多次跟我说：“老师早已把你当作她自己的孩子了，对你早已不是喜欢，更多的是溺爱，很多赛事第一个想到的都是你。”我也没有辜负她对我的信任，每次都能带回很高的荣誉，在学校里，我的成绩和才艺都名列前茅。
我们有时也惹她生气，她也会责怪我们调皮、不听话。可能是我们年少不懂事，有时还会顶撞她，故意惹她生气……但是后来转念一想，她也是为了我们好。慢慢的成长、懂事起来，变成了她希望的样子。当然，我们更多的还是喜欢她笑的样子。
在校刊上，她发表过一篇文章，从她这篇文章中，我能满满的感受到她对教师这份神圣的职业是那么地乐在其中。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”是她对自己的要求。我一直都相信她能在教师这条道路上越来越好，桃李满天下。
我之前有一句话因胆怯没有说给您听，但现在我想说给您听：“谢谢您!您教育了我如何做人、学习。我曾经年少不懂事，希望您能原谅我，我的好老师，周老师!”
择益友而交作文篇2
朋友是一个温暖的词，都说“良师益友”，朋友总能影响到我们，总能带给我们许多鼓励。生活中，我有许多朋友，而有一个是我最亲密的。我的这位朋友长得方方正正，肚子里装满了墨水，一看他的外表你就会觉得他的知识十分渊博。他有着一个十分简单的名字书。别看他的.名字十分简单，可他的内在却需要细细去琢磨。他的身影遍布在我家各处。桌子上，椅子上，箱子里，柜子里，这些地方都能见到他。书，是我十分亲密的朋友，他对于我来说是一位良师益友。
他令我获得了许多知识，令我开阔了视野，也令我的想象力更加的丰富，并且提高了我的写作水平。第一次与书见面时是很小的时候，那时我戴上一副眼镜，捧起书，装模作样地看起来，可是怎么也看不懂，于是，我对书有了排斥感。后来，长大了一点以后，再去看书，发现书其实也并不怎么讨厌。再后来，便越发越喜欢看书了。现在书成了我最亲密的朋友。每当我翻开一页页书页，与书做一次次心灵交流时，常常会忘了自我，置身于书的世界中。每当我心中有事时，只要一打开书，我原本不平静的心就会立刻平静下来。每当我遇到不懂的问题时，只要去请教书，这位老师，问题就会立刻被解决。
书，带给了我不仅仅是快乐，还有许多东西，他令我的生活更加的充实。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，就让我与这位朋友一起进步吧！
择益友而交作文篇3
回眸处，是一段沉湎于阅读的时光，溪流一样清澈，阳光一样温暖。
唐诗、宋词，《狼王梦》《童年河》，沈石溪、冰心。是那美妙的书香把我的岁月浸染。每每回忆，内心充满感激，感激岁月年华，感激文字。
犹记当年读宋词。读宋祁的“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，我读一遍又一遍，磕磕绊绊，只是感觉眼前绿树含烟，红杏的枝头含着浓浓的春意。后来又读晏几道，读到“去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞”，虽然读不懂意思，但我总为晏几道感到悲伤以及落寞、孤凄。
总听同学们谈论起《狼王梦》，我找朋友借来一本已经被翻过好几遍的《狼王梦》，坐在床边翻阅着，读到紫岚有了四个讨人喜爱的孩子后，我更兴奋了，叫来妈妈一块为它鼓掌。每天日夜翻看，书页上又深深地刻下了一笔笔痕迹。后来，三个孩子黑毛、蓝魂儿、双毛去世后，书丢了，抓起被单默默流泪，天真的.我希望这样可以为紫岚分担痛苦，可后面，又读到紫岚被她的女儿媚媚逐出家门，结果紫岚被活活摔死在了尖利的岩石上。我是泪流成河，恨不得把书中描写媚媚场景的那几页扯下。
后来，又将沈石溪所写的不同的动物名称、特点补充在我的本子中。我对那个本子爱不释手，无比喜欢。晚上，借着台灯，读冰心，作为她的粉丝之一，我对那本《寄小读者》格外感兴趣……
看到这些自己一直喜欢的文字，仿佛在单调无聊的长路中行走，看到春水涣涣处云生，看到青草离离处鸟飞。
择益友而交作文篇4
十二岁那年，我成为他的学生，他也成为了我班主任。而那时刚师范毕业的他，仅仅十七岁。活泼、爱打篮球、喜欢吹笛子，就是他给我的第一印象。从进初一到初三离开，他始终是一样的形象，一副宽边的近视眼镜，感觉可以让装满水的碗平稳地放在上面的平头，课上严肃、课后时常挂着笑的脸，很平常，至少在我的.印象里如此。
一次晚自习，因为老师请假，我和几个同学顽皮地在教室里泡来跑去，影响了潜心于学习的同学。从校外回来的他从窗外观察着我们的一举一动，甚至有意地弄出了声响，可我们玩得尽兴全然没有注意到他的存在，依然在课桌间追逐。直到下课铃声响了，他才走进教室，笑着让大家安静后，把我们几个请到讲台前跪下，我知道接下来的检讨是免不了了。可后来，却没有开出“罚单”。这是我唯一的被老师罚跪，但我从来没有因此而生出对他的恨或者不满，相反却成为了我永恒的记忆，也影响了我的后来。他是叫语文的，我的语文成绩一直比较好，但每次考试发挥好以后，接下来就是一次“滑铁卢”，所以在一次期末考试后，他把我叫去让我认真写出造成那种结果的反思，在接下来的学期上学时交给他。而那时的逆反心理较重，我在假期里一直想着怎么写，可后来也一直没有动笔。开学后，等来我的病没有责怪，他只是罚我抄了二十篇古文，而且要一丝不苟。那时的我根部不知道他的用心，知道参加工作后的文起这事，他才说我那时心心浮气躁，难以静下心来专注地坐一件事，所以只是想培养我的耐心。至此我才恍悟。如今想来，能够坚持着无任何结果的文学写作，要是没有他那样的“惩罚”，会是怎样一种结果呢?
上了高中，他也到教师进修学院进修。一个星期六的下午，他找到我，把我叫到校门外的一个小餐馆，叫了几个菜让我饱餐了一顿，还让我星期六到他进修的学校区找他，改善改善生活，让我心里的一层温暖迅速升腾，差点没留下眼泪。要知道，上世纪八十年代初的学校生活与现在相比，犹如八年抗战，菜里几乎看不见油星，虽然父亲退休后的粮油供应指标全给了我，可根本就吃不饱。现在的胃功能不好，兴许与那时的生活不无关系。
在我上高三以后，他也分到了我就读的县一中任教。我就成了他时常关注的对象，时常在生活上接济我，让我能够更加安心地学习。特别是在最后一学期，学习的压力让我经常睡不好吃不香，失眠伴随紧张，让我时常整夜难眠，学习成绩也一度下滑。对此，他急在心上。一天下午，他来到我的教室给我一把钥匙对我说，把你被子搬到我寝室里去吧，就在我那住，我在街上有了落脚的地方。我望着他，心跳莫名地加速，忘记了说话……高考后，才听我英语老师说，他是为了我能够好好休息，认真备战高考，才在外面租了间屋。
后来去省城念书，我们之间书信往来不断，每次看到他熟悉的字体，心里就激动万分。在信里，他不仅教我如何面对挫折，如何对待即将面对的就业，即将面对社会和工作，最关键也是提醒我最多的就是不断地学习和充实自己，不能停留在自己的专业上面，因为社会是一所无所不包的大学，天地和别人都靠不住，关键是靠自己。这些给了我无尽的启迪，让我在学习会计专业知识的同时，不仅涉猎其他知识，还利用假期参与社会实践活动，最终让我在参加工作后很快适应了环境和工作，而且很快从财务人员转岗成为业务骨干。
回头审视自己的前半身，是父母生了我的身，而他至今仍时时照进我的心里。经常与同学聚会聊天，同学总会说我与他关系特殊，我心里明白我只是他学生当中的一个而已，也只是与他接触频繁一些罢了。虽然我们彼此都已人到中年，可这三十多年的往来，让我倍感庆幸，要是没有这样一位老师，我的今天在哪里?我不得而知。
择益友而交作文篇5
一开始接触“学习强国”，是因为党组织的要求，我对这个应用也就是抱着敷衍的心理。后来学得久了，我的态度也慢慢有了变化，从一开始走马观花地学习，到如今逐句逐字深入研读;从一开始只关注分数，到现在以内容学习为重;从一开始应付敷衍，到现在愉快享受学习……这个过程的转变，全靠“学习强国”这一位教导有方的好老师。
“学习强国”是一位全科全能的老师
“学习强国”是一位极具魅力的朋友
工作虽然复杂繁琐，但“学习强国”里的精神食粮让我总能有激情和勇气去战胜工作中的困难，并且始终保持“功成不必在我，功成必定有我”的心态，在工作中逐渐实现自我价值。浏览“学习强国”现在已经成为了我和同事们每天的必修课。“快来比比今天的学习积分，谁要是输了，中午请吃饭!”“我年度积分又超越你啦，总积分又前进了几名。”在“学习强国”这位形影不离的朋友帮助下，我和同事们之间互相竞争，互相较量。在这过程中既增长了友谊，又不知不觉学到了好多知识，于无形中提高了我们的能力，对学习强国的感情也愈发地浓烈!
“学习强国”就是这样一位满腹经纶的“良师益友”，不仅充实了我的生活，更令我从“要我学”转变成了“我要学”，真正让我感悟到生命需要不断学习不断进步，体会到了在学习中成长的魅力。(陕钢集团龙钢公司 罗甜淼)
