我们的语文考卷上作文占有很大的数值，作文是学生们学习起步的一段过程，下面是28模板网小编为您分享的做风筝作文7篇，感谢您的参阅。
做风筝作文篇1
星期天早晨，外面的风很大，吹在身上暖洋洋的，我们一家来到风景秀丽的芙蓉湖放风筝，我兴奋极了！
我们先把风筝从袋里一点一点的拿出来，生怕把它撕坏了，爸爸把一支塑料做的杆了拿出来，把每个头插在风筝的两个小孔里，这样风筝被撑起来了，我的风筝是老鹰风筝。
爸爸开始教我放风筝，他先给我做了个示范，爸爸握好线轴，飞奔起来，爸爸像一只箭似的“嗖”的冲了出去，风筝慢慢的飞向了高空，爸爸让我来试一试，我向爸爸一样飞速向前奔，不仅风筝没放起来，我还摔了个狗啃泥，爸爸鼓励我不要放弃。于是，我打起了精神，继续跑起来，慢慢地，慢慢地，风筝已经飞上了半空中，我一手拿着线轴，另一只手捉着细线，一边摇一边跑，经过了好长时间，我的老鹰风筝就飞在了雪白的去彩间，成了一只“活老鹰”，我的老鹰风筝似乎得意极了，凶狠的盯着自己身下的风筝，好像在说：你们再敢上来，我就把你们给啄下去！它骄傲极了，展开翅膀，在天空中快活的飞着。家人在旁边鼓掌，我高兴的哈哈大笑，得意极了！
这时，我累极了，躺在金黄松软的沙子上，昂着头，仰望着天空，天空中有好多风筝，五颜六色的，形成了天空中的“花海”。
我感觉今天放飞的不仅是我的风筝，还有我快乐的心情！
做风筝作文篇2
阳春三月，天气晴朗，我和小杨、小路一起去森林公园放风筝。
哇！这里真是风筝的海洋啊！“老鹰”张开双臂展翅翱翔，仿佛在寻找食物；可爱的“小金鱼”快活地在“水里”蹦来跳去；多脚的“蜈蚣”在“地上”爬呀爬。多么有趣的一幅图画呀！
我们也赶紧拿出燕子风筝，小路拿着线轴，我双手举着风筝。小路说了一声“放”，我就慢慢松开手，把风筝往天上一送，小路拉着“燕子”便慢慢地跑起来，只见风筝渐渐地越飞越高，小杨、小路和我都开心地叫起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”小燕子在高空中也欢快地叫着，仿佛在说：“谢谢你们把我送到蔚蓝的天空中来！”我们见小燕子越飞越高，都高兴地叫喊着、奔跑着。
这真是“儿童散逆归来早，忙趁东风放纸鸢”啊！
做风筝作文篇3
星期六，小红、小华和小力一起去公园放风筝。小草从地里冒出来，像穿着美丽的西装迎接他们；天上的白云千姿百态，像一位经验丰富的舞蹈家。
天上飞翔着许多五光十色的风筝，阳光照在风筝上，似乎给它抹上了一层层光滑的酥油。有一只“小金鱼”在天空中嬉戏，微风轻轻拂过，“老鹰”展翅滑翔，大“蜈蚣”摆动着它灵活的身子，瞪着大大的眼睛看着他们。
小华举着纤细的风筝线，飞快地逆风跑去。小力拿着风筝，高高地举起，说：“三、二、一，放！”小力便放飞了“花燕子”。风筝慢慢地与其它小伙伴一起翱翔在无边无际的天空中。
一旁的小红眼巴巴地看着“花燕子”飞翔的身影，再看看自己的“彩蝴蝶”，连线都没有放上去，因此非常伤心。小华和小力走过来望着正哭的小红，决定让小红的风筝“升天”。
远处还有孩子们在放着五彩三角风筝，此时，这里成了风筝的圣地！
做风筝作文篇4
九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来是，忙趁东风放纸鸢。”
星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！真是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的.、黄的、花的……各色各样，五彩缤纷的风筝铺满了天空，像是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。
我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一齐，不一会儿便双双落地。结果，只有跟“孙悟空”的主人一齐解开缠绕住的风筝线……
时光已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”
做风筝作文篇5
在一个风和日丽，阳光明媚的早上，正是游玩的好天气。二位铁哥们金亦鸣和尚海带着小妹妹金铃一起来到中山公园放风筝。
首先，金亦鸣拿着自己的风筝大声的对尚海说：“尚海，你和我一起来放我带来的“燕子”风筝吧！”尚海听了，对金亦鸣说：“好的，我来啦！”于是，两个人一起，开始准备放风筝。
尚海拿着线轴，金亦鸣拿着风筝高高举起，他观察着风向和风力，看准时机，猛的一松手，只听见“呼”的一声，“燕子”风筝飞上了蔚蓝的天空！金铃在旁边拍手欢呼：“哈哈，太好玩了！”
他们又放了一会儿“燕子”风筝，金铃妹妹对哥哥金亦鸣他们大喊：“你们也来玩一下我的“蝴蝶”风筝吧！”金亦鸣和尚海听了，赶紧收起手里的风筝，跑到金铃那里，开始玩起了金铃带过来的“蝴蝶”风筝。
在远处，还有一家三口，爸爸和妈妈恩爱地搭着肩。他们的儿子正在开心的放风筝。
儿子趁着一阵大风吹过来，赶紧放起了自己三角形的“五彩”风筝。爸爸表扬了儿子风筝放得很不错。
儿子得到了表扬，非常的开心和兴奋，风筝放得更起劲了！
做风筝作文篇6
春天来了，阳光灿烂，风和日丽，正是放风筝的好天气。
星期天的下午，天气晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空中飘着几丝淡淡的白云，有的白云像一个强壮的大象，有的像一个可口的棉花糖，有的'像一个可爱的小绵羊，小草像绿毯似的，花朵在阳光的照射下微笑，远处的草地上传来了哈哈大笑声，原来他和爸爸、妈妈，弟弟，还有他的两位同学在放风筝。天空中飘着五颜六色的风筝，有的是一个可爱的小鱼，有的还是一只凶猛的老龙，有的是一个漂亮无比的三角形我让我的同学小军高高地举起风筝，随后大喊一声“放”我一边跑，一边拿着线轮放线，风筝在我的牵引下爬到空中，我惊喜若狂，和一旁的花蝴蝶在打招呼呢！我的爸爸妈妈在草地上悠闲地散步，欣赏着老鹰风筝，空中的老鹰多么神气啊！
我们跑着、笑着、叫着，草地上充满了我们的快乐。
做风筝作文篇7
它那张美丽而又倔强的脸，如同来错季节的蝴蝶，那一刻它张开翅膀飞向天空，拍动翅膀划出一条美丽的弧线。
——题记
风筝小时候最爱与线玩耍，线也一直宠溺着风筝。可随着时间的转动，风筝开始厌倦了与线在一起的日子，因为线束缚了它的自由，它想要挣脱。日复一日，年复一年，永远不变的风景在那一刻晃动了一下，它终于与线分离了。
可在路上，没有了线的风筝如同折了翅膀的小鸟，再也不能展翅高飞，只能一步一步艰难地爬着，原本在天上时被俯视的小草如今却像利刃般，一刀一刀地划在了风筝的身上、心上，成了风筝最致命的伤害!
失去了线的风筝，慢慢的老去，外面的种种险恶使风筝想起了故乡的那份安适与宁静，还有那根最宠爱着它的线。风筝拖着伤痕累累的身体回到了故乡，那里的一切都没有变，唯一变的.是——因为风筝的离开而变得奄奄一息的线。
我们就是那只风筝，父母就是那根线。我们是被爱的，而父母是爱的，我们要懂得满足，失去了线的风筝是无助的，是迷茫的。无论“风筝”在哪，身后的“线”总是紧紧跟随着、陪伴着，可随着我们一天天的长大，那“线”也一天天跟不上我们的步伐，但依然在我们的背后默默地支持着，不离不弃。就在这样被爱与爱的关系中，无数条线连接起来，在天空中形成一条长线，他们有着共同的目标，并始终向着目标飞去。
爱是幸福的，是甜蜜的，是让人妒忌的;被爱是美好的，是温暖的，是让人羡慕的。风筝与线是永远的，他们是一体的，谁离开了谁也无法生存。无数条线连接成一条长线，无数条长线又连接起来，搭起了一座名叫“风筝”的桥。
