每个人在写作文之前，都要多积累素材，这样才可以写的优秀，大家在写作文时一定要严格按照它的主题去写，以下是28模板网小编精心为您推荐的暑假日记400字作文8篇，供大家参考。
暑假日记400字作文篇1
20xx年8月14日 星期天 天气：
晴 东风来了，牵牛花的伸展着玲珑可爱的心形小叶子，蜿蜒着墨绿的茎，从地上用劲地爬到高处，好像要去领奖似的，急急忙忙，意气风发的爬到了高墙上。到达后，它又好像累了，趴在那一动也不动，只是春风拂过时，它才招招手。 炎热的夏天到了，所有的花都蔫了，它们呀太娇气，它们害怕这高温烫坏它们美丽的衣裙，都在躲避着酷热的太阳。可牵牛花却不怕，它张开小喇叭，一有点风声，那小喇叭就“滴答滴，滴答滴”地唱起来，好像有什么通知要广播。 有的小喇叭好像睡过了头，到黄昏时才张开惺忪的睡眼，有的小喇叭懒得一天了眼都不睁一下，还有的小喇叭格外勤快，天还没亮呢，就张开喇叭迎接清晨的朝露。它们穿着五彩缤纷的衣服，有红的，紫的，蓝的……好像是盛装出席什么宴会，又好像是在媲美。 空中一排大雁飞过，牵牛花知道盛会该结束了。
伴着农民伯伯的喜悦，听着田野上飘荡的欢声笑语，它甜美地回忆着这难忘的经历…… 一场大雪给大地盖上了软软地棉被，牵牛花伸个懒腰，进入了梦乡。睡一个冬天后，明年春天它一定还会展现自己的姿态。 我凝望着那株牵牛花，它似乎在做着一个关于春天的梦。嘘！不要打扰它，瞧，它的嘴角正带着笑意……
暑假日记400字作文篇2
二年级暑假，我们又开始了幸福暑假作业活动。我跟小伙伴们组成了爱科学战队，7月3号进行了第一次活动。
下午两点半，我准时来到黄奕铭家参加第一次活动！
今天活动的内容很丰富。首先，黄奕铭妈妈给我们讲了什么是凹透镜，什么是凸透镜。凹透镜就是中间薄，两边厚，而凸透镜呢，正好相反，是中间厚，两边薄。然后，又给我们做了蜡烛光的小实验，我们大家发现了，凹透镜发散了光线，蜡烛光就分散了，而凸透镜是汇聚光线，蜡烛光就集中了。
同学的妈妈还给我们讲了三棱镜，而且三棱镜对着光就可以形成像彩虹一样的光，特别漂亮。我们大家还顶着太阳，到楼底下用凸透镜烧树叶和蚂蚁……为什么能烧树叶呢，是因为凸透镜能把太阳光汇聚起来，形成很高的温度，但是需要时间，天气有点热，所以我们没坚持那么长时间，但是道理我明白了。因为有很多同学是新参加这个战队的，所以黄奕铭妈妈又让一些上学期学过的同学教我们物理实验室里的电学小仪器，我们很愉快的学完了所有课程，最后，史家明和同学们造了个可以踢足球的机器人，我还和卢一卓在桌子上玩乐高积木，很有趣！
今天的活动我们很愉快，不仅是因为同学们聚集在一起玩耍，更因为我们学到了很多知识！我期盼第二次活动到来！
暑假日记400字作文篇3
“太好啦!”“太好啦!”你听，同学们都非常高兴，你猜，同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了，我们又要进入假期了。
今天，我早早地其了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。想到这里，我跑道妈妈面前说：“妈妈，我来帮您洗衣服吧!”妈妈笑着说：“正好我要出去，那你帮我洗吧!”。我听了，愉快地答应了。
我先做准备工作。我先把一个盆子拿了过来，又拿点洗衣粉，再把要洗的衣服拿了过去。
我拿了一件我的衣服开始洗，我先把衣服放在装满水的盆子里，又放进了点洗衣粉，我想：这么点洗衣粉一定不够，要不一边搓一边放洗衣粉吧。于是，我一边搓一边洗衣服，盆子里堆满了泡沫，好象小朋友正在吹泡泡。我心不在焉地左看看右看看，过了一会，我一看放了非常多，怎么办?我只好赶快把衣服拧出来，用清水涮了很多次，总算水清了。我赶快把衣服搭了。我在搭衣服的时候，我发现衣服上有一个油点，我想：该洗还是不该洗，这时候我心理出现了两个小人，一个说洗，一个说不用洗。我看了看衣服，衣服好象说：“你没把我洗干净，你真是个小马虎。”经过我的思想斗争，我又把衣服耐心地重新洗了一遍。我看到经过我洗的衣服那么漂亮，我感到非常自豪。
我通过这件事情，懂得了无论做什么事情都应把它做认真作仔细。
暑假日记400字作文篇4
7月18日 星期天 天气
我想像“馒头”一样这个暑假，我的好朋友“小馒头”要和父母到美国去旅行。和他一起去的还有他的.姐姐“巴米”他们都是我的好朋友。我非常羡慕他们。以前，我们在一起无忧无虑地玩耍，开心极了。结果有一天我和“馒头”、“巴米”在一起玩的时候，“馒头”突然有些炫耀的说道：“暑假我们要去美国玩了！”我没有向他期待的那样投去羡慕的目光让他得意，而是用满不在乎的样子说了声：“哦，那就去呗，又不是看外星人，呵呵o(∩_∩)o～！”回到家里，我心里却也始终放不下，毕竟是去国外呀！我梦寐以求的就是去国外呀！但我没有像小时候一样向妈妈撒娇，而是放在了心上。因为我知道，家里的条件还没有富到能够出国旅行，到国内稍远的地方都会有些勉强，“馒头”的爸爸是个大老板，他们家很有钱，所以才能带着这么多人一起去国外度假。我并不奢望爸爸妈妈能够带着我大摇大摆地在国外的高级宾馆度假，或是省吃俭用，好不容易省出了机票，匆匆去个两天就回到九江，我想体会到各个国家的风土人情，感受人类的智慧，认识不一样的国家，让自己成为一个见多识广的孩子。
每个孩子都会羡慕“馒头”一家，但是羡慕的原因都不同，去国外旅行的益处多多，我多么想像“馒头”一样啊！
暑假日记400字作文篇5
这几天，趁着放假，我和爸爸一起去钓鱼。
到了那，我便迫不及待的冲过去，拿出鱼竿，挂好鱼饵，自信满满的说：“这一次，我一定能钓上来，你等着看吧。”“好，那试目以待吧。”爸爸说。我深吸了一口气：加油，我一定能行。我开始耐心的等着鱼上钩。可过了不到一分钟，我便失去耐心了。看着爸爸都钓上来了，我一着急，一拿上来，什么都没有。“唉，什么都没有。”爸爸看了之后说：“有点耐心，鱼总会上钩的。”我听了，便开始耐心的换了鱼饵，重新开始了。这一次，我觉得有鱼上钩了，便猛地一提，一看，傻眼了，这什么啊。一团垃圾。不行，我还不信了，我钓不上来。就这样，在一次次的失败之后。我又一次的失去了耐心。垂头丧气的'地坐着。“怎么了，一点困难就把你打倒了，给自己信心，不要想着自己做不到，想着自己能做到，困难要一点一点的克服。不是有这么一句话‘失败是成功之母’，有失败也会有成功的那一天。相信自己。”爸爸又过去坐着了。爸爸说得对，我再试试。我重复着之前的动作，耐心地等着鱼上钩。终于，功夫不负有心人，我成功地钓上来一条小鱼。虽然它很小，但也是我这么长时间的成果。我高兴的笑了。“不错，再接再励。”爸爸说。我继续努力的钓上来了好几条鱼。看着我奋斗的成果，我产生了一种很大的成就感。
经过这件事，我懂得了只要有耐心，面对失败，不要灰心，要勇敢的面对。相信自己，一定能成功。
暑假日记400字作文篇6
今天收到大伯的邀请，和邻居及小伙伴去看音乐会，会场的人可真多啊，我们挑了一个合适的位置坐了下来。开始了，有吹笛子的，有敲鼓的，有拉小提琴的，我们静静聆听着第一个节目—春节序曲。那欢快的乐曲使人着迷，那声音就好像是大自然的乐曲，又好似百灵鸟在唱歌，又像是给予人温暖的阳光，更像那欢快悦耳的泉水声，我沉浸在那时而高时而低，时而欢快，时而悠扬的乐曲声中，指挥者在舞台上尽情的表演，乐声在整个演奏大厅回荡，我在演播厅的一角，沉醉在乐曲声中，细细品味着音乐的美妙，我感觉头一次那么喜欢音乐，也是第一次那么仔细的聆听音乐，没想到竟然如此美妙，是音乐带给我此时的快乐，让我陶醉，我忽然觉得音乐不是仅仅用来欣赏的，而是让人陶冶情操的，让人把烦恼抛到九霄云外。
在最后主角上场了——舟舟。他是一个智障人，身高140厘米左右，它都不理解自己的名字，但却对音乐有着特殊的敏感，指挥的丝毫不差。我不明白，他不懂音乐，不识字，但为什么却对音乐指挥的丝毫不差呢？是谁给予他这种天赋，是谁让它走向舞台，在他站在舞台上的那一刻，我心酸了。当主持人说到他的妈妈时，他怀念妈妈，在众多人的面前哭了（她的妈妈在去年去世了），他甚至不明白太多，但它对音乐的执着让我感动，它是一个不幸的人，但它也是有幸的，他得到了世界各地人的认可，他简直是一个为音乐而生的天才，当演奏到瑶族舞曲时，我哭了，深深打动了我，在此刻我明白了很多很多……
暑假日记400字作文篇7
精彩的暑假快要过完了，我不仅读书写博，而且还在书法班里学了毛笔字。
书法老师姓冯，个子不是太高。小小的眼睛很有神，脸黑黑的。我怀疑老师的脸是不是因为经常舞文弄墨给弄黑的？我不知道。但是我知道冯老师会写一手好字，还会画各种各样的`画。我很羡慕。
七月五号书法班正式开始了，冯老师先给我写了好几种字体，每种写一个，让我照着写。写完之后，老师看了看说，“你适合写隶书。”
开始的时候，我连毛笔都拿不好，写出来的字像“毛毛虫”。不过冯老师还是表扬我，说我敢大胆去写。哎呀，书法课一上就是半天，一站就是几个钟头。开始的时候我累得腿都酸了，但每次听到老师的表扬，我完全忘掉了累的感觉。
过了几天，老师说我适合写曹全碑。于是给我了一本《曹全碑》字帖，开始教我曹全碑。
慢慢地我喜欢上了书法。只要一拿到毛笔，就感觉要飞起来一样，快乐极了。老师总是表扬我的字有进步，我听了心花怒放，写得更有劲儿了。
就这样，一个多月的书法班结束了，我写了整整90页的毛笔字。我也迷上了书法。就让妈妈给我报了一个常年班，继续跟着老师学。
通过上书法班，我明白了一份努力才有一份收获。那些漂亮的毛笔字都是用时间和汗水换来的。我会珍惜每次学习的时间，争取早日写出像冯老师那样的毛笔字。
暑假日记400字作文篇8
今早9点，我和妈妈到了弓舍射箭俱乐部，参加了一场幸福暑假的活动，那就是“学射箭”。我们班有近20名同学参加这次活动。
首先大家了解了弓箭的组成，弓由弓臂、弓弦组成的，箭分为箭头、箭身、箭尾。还了解了弓箭的种类。接着老师教了我们怎样把箭射得更准，打到靶心。我们先徒手做了训练，步骤是：双手侧平举，左手掌心向下，右手掌心向前，两脚开立，与肩同宽，这是第一个动作。扭头，不转身体，这是第二个动作。把右手放成像“3”一样，放在下巴下面，这是第三个动作。老师还给我们讲了怎样拿弓和箭：左手握住弓，右手拿着箭。左手握在弓臂的中间。右手从斜跨在身上的箭壶里拿出一支箭，把箭搭在弓臂的挂钩上。箭尾卡在弓弦上。
装好箭以后，我按照老师前面说的步骤，站好后，左手握弓臂，右手拉弓弦，瞄准目标让箭飞出去。自己试了几次，最高是9环。最低5环，还有一次脱靶了，看来我还要再接再厉，多练习才是。通过练习，让我知道了射箭最重要的是姿势要正确。其次要瞄准，手臂要有劲。最后老师还让我们给家长教射箭，家长们玩的是“打气球”，玩得很开心。
今天真有趣啊！让我再次熟悉了射箭的方法，体验了射箭活动的乐趣。
