校园活动方案优秀7篇

时间:2024-06-11 作者:Gourmand

活动方案还可以作为沟通工具,帮助我们与相关方沟通和协调,以确保各方的期望得到满足,活动方案是活动准备的重要一环,不可忽视,28模板网小编今天就为您带来了校园活动方案优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

校园活动方案优秀7篇

校园活动方案篇1

一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与成果展示等等相关系列活动都可以使幼儿园在当地的知名度有一个迅速的提升,对下学期的生源招生及品牌宣传都能起到推动性的作用。

一、活动目标:

1.节目的内容适合孩子们的年龄特点,从每个孩子的兴趣出发,贴近孩子们的生活,充满童真童趣。

2.让每个孩子都有上台展示风采的机会,都有精彩的表现,尽情地和自己的小伙伴、家长及老师同台表演,增强自信,充分体验合作交往的快乐,度过一个欢乐而难忘的`节日。

3.通过家园共同为孩子营造幸福快乐的“六一”节气氛,参与丰富精彩的节目演出,让家长进一步学习先进的教育的理念,同时向家长和社会展示我园教育教学工作的成果,展现x镇中心幼儿园的良好精神面貌。

二、活动安排:

1、活动主题:“我成长我快乐”

2、活动时间:20xx年5月30日(周五)上午8:30

3、活动地点:x镇中心幼儿园镇教委四楼会议室

4、参与人员:各单位相关领导;镇中心幼儿园、家长代表、全体师幼

三、活动内容:

1、庆六一文艺汇演(共15个节目)

2、以《精彩背后的努力》为主题的“六一”节目花絮

四、活动流程:

1、园长讲话

2、幼儿文艺汇演(90分钟)

3、观看节目花絮(10分钟)

4.物品归位、卫生清理

5、教师带领幼儿各自回班发放六一节日礼物

五、活动分工:

1、活动方案策划:彭x

2、来宾邀请:王x

3、邀请家长温馨提示编辑:韩x(在活动一周之前张贴于各班)

4、家长签到表及家长签到工作:各班班长

5、音响、摄像:庆典公司、彭x(幼儿演出音乐、节目开场、结束音乐、主持人出场音乐、领导讲话音乐等)

6、幼儿安全工作:家委会成员及全体教师

7、主持人:教师2人(杜x、彭x),幼儿4人(xx)。

8、幼儿礼物的准备工作:王x

9、活动舞台的搭建、场地的划分:彭x

10、安全保卫工作:陈x负责幼儿保健工作;王x负责活动中的安全工作

活动注意事项:

1.各班教师和家委会成员维持好各班纪律,保证孩子的安全。活动结束评定颁发“精神文明奖”获得班级。

2.各班保持好自己卫生区的卫生,不得随意乱扔垃圾,活动结束把垃圾带走。活动结束评定“卫生最佳表现奖”获得班级。

3.活动开始之前教师提醒孩子上厕所,活动中家长和孩子不得随意走动,电话调成静音,不得大声喧哗,打电话等。有事处理静静地从后门出入,不得影响活动进行。活动结束评定“最佳秩序奖”获得班级。

校园活动方案篇2

一、活动前言

为了提高校园文化氛围,丰富大家课外娱乐生活,提升学生的生活品质,增强我们的综合素质,激发大家的积极向上的生活热情,为同学们创造更好的交流、学习和娱乐的平台和发展自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流,通过一场完美且惊艳的快闪活动,让你重新定义你的大学生活。它不应是平淡无奇的,而是丰富多彩的,让你走进充满阳光的大学世界。

二、活动目的 通过这次快闪活动,让平职师生以不同的角度,不同的层次认识了解特舞团以及新一届领导班子的精神面貌。展示他们对舞蹈的热爱与追求。

三、主办单位 xxxxx歌舞团

四、活动主题 出其不意,惊艳四方

五、活动对象 特舞团成员和大一领导班子

六、活动时间 5月16日下午6:40到6:50

七、活动流程策划(一)前期准备

1、各舞种努力排练将要演出的节目。

2、团长负责购置参加快闪人员的服装并做好清单。

3、副团长负责快闪要用的音乐,并找好录像人员。

(二)活动进行中

1、参加快闪的人员活动前20分钟到达一号楼前,布置位置并调试设备。

2、下课铃响,活动开始。节目依次为dangerous、齐舞-popping、齐舞-曳步舞。

(三)活动后期

1、最后一个节目结束后,所有人员撤离活动现场。

2、活动负责人在活动结束后,要用到的物品要清点清楚,并做记录,妥善保管与退还。

3、在活动结束后,活动负责人做活动总结,并形成书面材料上交秘书处。

八、注意事项1、活动开始前20分钟参加人员务必到达现场。

2、参加人员服装务必统一。

3、开始前要仔细检查设备能否正常工作。

4、纪报人员负责拦护场边观众,尽量不让观众进入现场影响团员正常表演。

5、安全第一!

九.活动影响 这次活动为平淡无奇的校园生活增添亮丽的一笔,使特舞团在师生心中留下深刻的印象。为‘‘力争把特舞团打造为全员最具活力的社团之一’’这个目标奠定了基础。为社团成员提供了一个锻炼自我、展示自我的平台。

校园活动方案篇3

一、目标宗旨

?目标】

彰显学校基地特色总结基地发展经验展示基地建设成果塑造良好社会形象

?宗旨】

具可视导向性,感染吸引力,多视角多样性面向社会,真实直观,形象生动,通俗易懂定位准确,理论提升,亮点鲜活,印象深刻

二、本片定位

?定位】

是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片是一部展示特色管理和专业特点的交流片是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片

?体现】

社会认知提升:通过宣传片的拍摄,系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地,要认知总结出来,让社会了解,让社会对学校基地产生关注与认同,从而有效的促进未来学校基地的发展。内部合力增强:宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统,有利于提高广大师生的自信心和自豪感,形成一种催化剂,给学校基地跨越式发展注入新的动力。

三、目标观众

昌平职业学校培训基地形象宣传专题片策划方案昌平职业学校培训基地考察者:当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等来访者:当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等观摩者:历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等四、内容结构结构:序曲——两个板块——尾声

?序曲】起步,从这里开始(一分钟)昌平职业学校发展历史和现状,规模和实力。

?概述篇】激情,从这里点燃(一分钟)软硬件设施齐备;优秀的职业学员,造就了昌职基地的辉煌成绩

?成果篇】奇迹,从这里产生(6分钟)基地自身的建设成果,拥有的三大产业(详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果)

?尾声】希望,从这里放飞(1分钟)昌平职业学校培训基地,期待您的参与!

内容:

(一)序曲:起步,从这里开始??推出动态片名

(二)概述篇:激情,从这里点燃

昌平职业学校-主教学楼北京市昌平职业学校始建于20__年,是教育部首批认定的国家级重点职业学校,北京市现代化标志性中等职业学校,“__”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩,校外实训基地300亩,建筑面积近80,000平方米;教职工248人,现有学生4875人。学校现开设的专业有:园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚,专业实习场地优良,拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。

学校坚持“促进学生发展,服务经济建设”的办学方向,紧紧抓住北京举办奥运会的契机,为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。

(三)成果篇:

奇迹,从这里产生昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学

实训设备,能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉租摆等项目。是学生在学校与社会接轨的纽带,也是学员实现职业现实化的良好途径。

餐厅,是基地经营的可盈利的项目。在这里可以接待近千人的会议、婚庆、餐饮等娱乐项目,这里不仅可以给在校的学生提供实习的机会,还可以接待客人。对于学校和基地自身来讲可以说是双赢。餐厅的布置是非常有特点的,像是在丛林中又像是在百花深处。在这里能让消费者体会吃饭的惬意,体会在大自然中享受美食的悠然。餐厅的顶部也是由很多色彩艳丽的雨伞摆出的非常喜庆的图案。舒适的环境、人性化位的服务会让很多顾客流连忘返,频频光顾。

拓展训练,是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过训练课程能够有效地拓展企业人员的潜能,提升和强化个人心理素质,帮助企业人员建立高尚而尊严的人格;同时让团队成员能更深刻地体验个人与企业之间,下级与上级之间,员工与员工之间唇齿相依的关系,从而激发出团队更高昂的工作热诚和拼搏创新的动力,使团队更富凝聚力。昌职培训基地是可以接待企事业单位在此进行训练的户外基地。场地面积大、培训项目多,是拓展训练的坚实保障。攀岩、断桥、天梯、摔背等项目深受学员喜欢,这里是新的起点,新的挑战。可容纳上百人的4星级住宿环境,也可以保障在经过拓展训练后的学员可以安然的享受睡眠。

花卉租摆,是昌职实训基地占地面积最广最重要的服务项目。拥有数十间太阳能花房,可自动控温、控湿,是高新技术的典范。昌职实训基地在最开始经营的项目就是花卉租摆。经过这些年的历练,已经成为非常有名气的花卉养殖基地。基地多年来为很多大型国企、事业单位做过花卉租赁服务(拍摄时将有名的国企事业单位的花卉租摆实景拍摄下来)。实训基地的花卉种类繁多,绿植品相好、花期长,且因服务人员提供随时更新,随时换花的服务,受到多家企业好评。(在表现餐厅、拓展训练、花卉租摆这三个方面在拍摄时要多角度去挖掘)

(四)尾声:希望,从这里放飞

昌平职业学校遵循职业教育发展规律和技能型人才成长规律,积极拓展职业教育学历教育、社会培训、参与生产的办学功能,改革创新,多元发展,构建“一校、一部、三园区”的发展格局。

“一校”是指校本部,占地213亩,建筑面积100000多平方米,开展学历教育。开设园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机、旅游服务与管理、经济管理等6个系29个专业68个专业技能方向。其中,园林花卉专业是北京市骨干特色专业,汽车运用与维修专业、航空服务专业分别是全国骨干、特色专业。汽修、航空、计算机专业为北京市职业院校创新团队。学校专业实训场地优良,拥有航空服务、汽车运用与维修、园林花卉、烹饪等四个市级重点实训基地和计算机、旅游、金融等多个区级重点实训基地。

“一部”是指位于昌平城区的培训校区,建筑面积4000平方米,开展社会培训。培训校区积极发挥社会培训的功能,坚持送教下乡,送教上门,为昌平区广大人民提供30多种实用技术培训,几年来累计培训3万余人次,在帮助下岗人员获得从业技能,支持在岗人员更新技能,帮助农民顺利转岗,提升居民素养,改善民生,建设和谐昌平方面发挥了重要作用。

“三园区”分别位于南邵镇景文屯、南口镇和流村镇高口,是学校围绕昌平区经济结构调整和产业升级的需求,本着“产学研训一体化”的规划建设思路建成的基地,是职业教育服务区域经济社会发展的实验基地。其中,位于景文屯的“昌平职业教育文化园区”占地300亩,围绕昌平区“一花三果”特色农业项目,针对区域特色产业发展技术需求,开展新品种研发、新技术推广、农产品生产及销售示范;针对区域农林产业发展人才需求,开展学历教育、新农民及相关产业技术人员培训,促进昌平区农林产业升级,农产品更新换代及技术提升。正在筹建的位于南口的“昌平职业教育工业文化园区”,占地110亩,结合南口工业园建设,开展面向二产现代制造业的人才培育;位于高口的“昌平职业教育汽车文化园区”,占地800亩,培养汽车及汽车文化产业需要的实用型人才。

五、基本风格

新形象,新创意,新风格画面清新秀美,旋律悠扬流畅语言优美精炼,吟诵饱满激情字幕突出成就,平实反映真实宣传片片长最好在10分钟之内,使之特色鲜明、典型生动、案例丰富、具有强烈的视觉震撼感,最大限度传递信息,达到与观众的和谐共振与情感认同。

六、制作标准待定

校园活动方案篇4

一、指导思想:

一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的'快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神。开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、主题和内容:

活动主题:"红领巾心向党,祖国发展我成长"。

活动内容:

1、庆“六一”表彰大会。

2、大合唱比赛。(每班选2首歌曲参加比赛,歌曲内容要求健康、积极向上)

3、开展趣味游戏,每个教师出一个节目,学生表演。(节目要有表演方案)

4、各班游园活动。

三、活动安排:

上午:

1、庆“六一”表彰大会。(杨炼荣)

2、大合唱比赛。(杨炼荣)

下午:

1、开展年段趣味游戏。(罗尚英、黄建文、张虹波、罗水珠)

2、各班游园活动。(各班主任)

四、具体安排

一、表彰活动:(6月1日上午)

1、主持人宣布表彰大会开始;

2、少先队员向领导、来宾敬献红领巾;

3、校长讲话

4、领导讲话;

5、罗副校长宣读各级各类先进表彰决定;

6、颁奖;(罗副宣读表彰名单)

7、优秀学生代表讲话;

8、主持人宣布表彰大会结束。

二、大合唱比赛。(6月1日上午)

三、开展年段趣味游戏。(6月1日下午)

四、各班游园活动。(6月1日下午)

活动要求与说明:

1、各班要高度重视庆祝六一活动,在本次活动中,要本着“让每个学生都参与”的原则,以班级为单位,在学校举行的各项活动比赛中注重培养学生的团队精神、合作意识及集体荣誉感。

2、各班歌曲及教师出的节目表演方案上报时间截止至5月24日(报杨炼荣处)

3、游园活动内容由各班主任自行设计选择。

4、庆祝六一活动时间:6月1日上午8﹕30开始,下午2﹕30开始。

5、活动安排:

(1)宣传发动、组织。

(2)会场布置及收场。

(3)横幅布置、评委席、彩旗。

(4)奖状奖品书写、分发

(5)音响。

活动期间注意事项:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比。

4、讲纪律:衣着整洁,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

校园活动方案篇5

01指导思想

1、进一步落实集团提出的建设书香校园的要求,完善集团学校书香校园建设工作

2、着眼于学生的终身发展,积极开展大阅读教育,提倡多读书、读好书、好读书、读整本的书,使校园更富人文底蕴,充满智慧和生机。

3、通过书香校园建设,创建“书香个人”“书香班级”。“书香家庭”,努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化,以丰富师生精神生活,促进教师健康诗意的成长,促进学生综合素质的全面提高。

02建设口号

读好书,塑美德,立良行。

03建设目标

让阅读成为师生的一种需要、一种乐趣、一种习惯、一种收获,把读书学习变成师生的自觉行动,以推动学校教育教学工作的可持续高品质内涵发展。

1、学校层面:通过书香校园建设,培养师生浓厚的读书兴趣,

树立终身学习的理念,持之以恒地开展下去,推动良好的校风、教风、学风的形成,促进学校可持续高品质内涵发展。

2、教师层面:通过书香校园建设,将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”。使教师养成良好的读书习惯、反思习惯、写作习惯,促进教师由合格型向研究型、专家型教师转变。

3、学生层面:通过书香校园建设,积极倡导“读好书,塑美德,立良行”的思想意识,帮助学生养成良好的读书习惯,激发学生自觉阅读的兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,好读书。让阅读成为学生终生的生活习惯,为学生的幸福人生奠基。

4、家校层面:通过开展读书活动,逐渐形成教师、家长和学生三位一体,共同参与读书的活动,营造良好的读书氛围,推动“书香个人、书香班级、书香家庭”的建设。

04开展相关活动

1、学生读书活动

(1)每学期至少开展一次读书主题班会。营造班级读书氛围,号召全体同学积极地投身到“建设书香校园”的读书活动中。

(2)各个年级学生要在语文老师的具体指导下制订科学的.阅读计划。

(3)每位学生有专用的阅读笔记(采蜜集)。语文教师要负责学生阅读书目的积极健康。在阅读课上,教师要教会学生掌握正确的阅读方法,并指导学生写读书笔记,学生每周不少于600字的摘抄,语文老师每周检查一次,期末进行学生读书笔记展评活动。

(4)周末、清明节、端午节、暑假等长假期间,鼓励学生在家看学校推荐的书,摘抄精彩句段,每学期至少进行一次优秀书籍推荐活动。

(5)各学部进一步完善图书室(图书角)建设,图书管理员选择推荐书目,面向学生借阅。

(6)学校定期组织学生开展有关的读书实践活动。如:中华诗歌散文精品朗诵比赛,“读书改变了我”征文比赛,“我的读书名言”征集活动等等。

2、教师读书活动

教师通过读书学习,登高望远,指导与反思自己的教育实践,激发思维能力和对教育问题的批评性思考,转变观念、进行改革创新。

(1)要求教师读好四类书:读经典名著,增文化底蕴;读教学专著,强教学实践;读教育学心理学书籍,悟学生心理;读报纸杂志,知天下大事。

(2)学校每学期购买一批教育类书籍,全体教师每人每学年至少读完两本,并完成读书笔记,写出读书心得。

(3)倡导教师经常写一些教育教学随笔和教学论文,促使教师对自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进行反思。

3、家庭亲子共读:

家庭是学生课外阅读的积极影响者、重要支持者。学校要引导家长正确看待学生的课外满分作文网阅读,不能认为课外阅读就是看闲书。家长还要以身作则,不沉迷于纸牌、麻将等活动,主动带领孩子一起读课外书籍,培养孩子的读课外书的兴趣。

(1)向家长介绍积极健康的适合各个年级段学生读的书籍、报纸和刊物,像青少年系列的文学名著等等。

(2)每学期要求学生主动相邀家长共读完整的一本书,谈谈各自的感想。

(3)每学期建议家长和孩子一起以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会,内容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和体会。

(4)定期举行“经典美文、亲子诵读”“我读书、我快乐”“我读过的一本好书”“读书伴我成长”等活动。

05实施步骤

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(一)营造读书氛围,让书香弥漫学生身边的每一寸空间

1、健全完善图书室的图书借阅制度,添置新图书,为师生提供良好的阅读环境,让他们置身于书的海洋中。

2、建立有效的班级间、学生间的图书交流机制,鼓励流通共享,盘活、丰富图书资源。探索有效的班级图书角建设方案,让学生参与设计、管理、活动,使学生在参与中增强体验,受到教育。

3、号召亲子共读,把阅读书目推荐到家庭,使学生的家庭读书有保障、有实效。

4、学校进行全方位文化建设,做好办公室、教室、走廊、操场、草坪、绿地等校园文化建设,从文字到修饰,让书香弥漫学生身边的每一寸空间。

5、开展读书报告会,请有关人士现身说法,宣传开展读书活动的意义。

6、举办读书节活动,营造读书氛围。

7、做好资料的收集、分析总结工作。

(二)整合阅读资源,让书香浸润学生生命的每一段时间

1、设立阅读指导课或每天安排阅读指导时间,在时间上保证学生的阅读,教师要探索不同类型阅读课的指导。

2、制定书香个人、书香班级、书香家庭评选标准,各年级组制定班级阅读计划,每学年组织一次评选书香个人、书香班级、书香家庭,充分发挥身边榜样的作用。

3、建立教师读书活动的相关制度及配套措施,开展师生共读,以教师的成长带动学生的进步。

4、开展各种读书活动,以活动引领阅读,以活动激发阅读,以活动促进阅读。组织开展形式多样、内涵丰富、以阅读为主体的阅读节活动。

5、根据实际,组织拟定推荐不同学段学生阅读的阅读书目,并收集反馈信息,不断更新、改进,逐步形成课外阅读书目体系

(三)完善阅读体系,让书香伴随学生成长的每一个瞬间

1、完善图书角建设、借阅制度、读书展示制度等。

2、完善书香个人、书香班级、书香家庭评选条例。

3、组织经验论文汇编。

4、总结实践经验,汇总并推广实验成果。

5、成果汇报:学生朗诵会、故事会、读后感集册、优秀日记集、班级活动成果展。读后感、教育随笔等。

06组织实施保障

1、集团建立相关阅读文化管理系统与机制,以各学部执行校长及领导班子成员形成中心小组,并依托阅读研发中心在内容、形式上做科学化的引领。

各学部结合自己的校区特点及文化理念,形成自己的书香校园特色,校区之间既保有自身特色,又注重合作交流,以高质、共建模式实现书香校园文化的可持续发展。

07评价机制

1、学部内部评价:过程性评价与终结性评价相结合。比如:建立读书成长小脚印,记录学生阅读历程;评选“读书小达人”等。通过各种喜闻乐见的评价方式,让学生享受收获的快乐。

2、集团总体评价:形成集团书香校园评价标准,每年世界读书日前后集团将按照评价标准督导考核,评价表彰。

校园活动方案篇6

一、前 言

广东韶关学院绿树成荫,鸟语花香,环境优美,集校园、林园、公园“三园”为一体,营造了优良的育人环境。学校还被韶关市人民政府命名为“韶城新十景”之一,图书馆大楼荣获国家建筑最高奖——鲁班奖,校园风光图片入编全国绿化委员会出版的大型画册《绿色辉煌》。

如何将优美的校园风光与美术学院学生所学专业和特长结合起来,实现“以我手绘母校,以母校助成材,我与母校展风采”,韶关邮政特策划“圣诞愿〃中国梦〃美丽韶大”手绘美丽校园活动方案。

二、活动目的和作用

(一)、活动目的

以优美的.校园风光为元素,锻炼和展现美术学院学生能力和才华,传播韶院文化。

(二)、活动作用

1、韶关学院美术学院:丰富大学生课余生活,提升学生绘画能力,体现更加多姿多彩的校园文化,展现韶关学院自然、社会、人文风采。

2、韶关邮政:以学生的特独的视觉、心灵和兴趣爱好为“笔”,以学生熟悉的校园环境为“纸”,将赋予明信片、邮资封等“国家名

片”新的内涵和生命力,进一步展现韶关学院美丽的校园风光和学生风采。

三、活动安排

(一)、策划活动阶段

1、活动内容和推进安排:

注:美院指韶关学院美术学院,韶邮指韶关市邮政局,下同。

(二)、活动作品征集阶段

1、活动内容和推进安排:

“最美韶大”手绘明信片金奖1名,奖励3000元和证书(加盖韶关学院美术学院和韶关市邮政局公章,下同)。

“最美韶大”手绘明信片银奖2名,各奖励1000元和证书。 “最美韶大”手绘明信片铜奖3名,各奖励500元和证书。 “最美韶大”手绘明信片优秀作品奖20名,各奖励100元和证书。 ②手绘校园地图类:

“最美韶大”手绘校园地图金奖1名,奖励3000元和证书。 “最美韶大”手绘校园地图优秀作品奖5名,各奖励100元和证书。

3、活动作品征集方案(具体见附件)

(三)、手绘作品设计印制和活动宣传阶段

1、活动内容和推进安排:

(四)、手绘产品宣传展销阶段

1、活动内容和推进安排:

注、“圣诞愿·中国梦·美丽韶大”美丽校园手绘作品征集组织、活动宣传和作品展销均由美院按双方商定要求负责实施。作品征集组织、活动宣传和作品展销所需要0.8万费用由韶邮承担。

四、活动保障

为更好地整合双方优势资源,保持活动期间双方的良好沟通,与韶关学院美术学院共同策划、组织好本次“圣诞愿〃中国梦〃美丽韶大”手绘美丽校园活动,建议双方成立了项目保障组或具体联系人员,确保活动能顺利实施。韶关邮政项目保障组成员名单如下:

附:“圣诞愿〃中国梦〃美丽韶大”手绘美丽校园作品征集活动方案 附:

校园活动方案篇7

一、 活动背景:

愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。

正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化气氛,活跃安大的校园氛围,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同学带来轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。

二、活动目的:

这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的,其内容丰富多彩,不仅轻松幽默,而且由于不同院系的加盟,也会具有丰富的专业特色。

1、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作,为以后的合作提供更多的意愿和机会。

2、营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。

3、通过举办这次活动,可以增强各院系的本专业特色,增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。

4、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐的'同时也能积极地思考生活。

三、活动时间:

4月1日晚六点半

四、活动地点:

大学生活动中心多功能厅

五、组织机构:

主办单位:*****

承办单位:********

六、活动流程:

准备阶段:

1、时间安排:

①3月20日:联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部,与他们商讨活动的流程和内容,达成合作共识。

②3月21日——23日:将活动具体通知发到各个参加院系,而后各院系将通知下发到本院的各个年级,开始着手准备晚会的节目。

③3月26日——31日,对活动进行校内宣传。

④3月29日前,各院系将本院节目报到化院文艺部,由化院文艺部筛选并安排节目顺序。

⑤3月30日将晚会流程及节目顺序安排好,并通知参加院系晚会的节目顺序。

⑥3月31日下午4:00于大学生活动中心多功能厅对节目进行彩排。

⑦4月1日晚6:30在多功能举办晚会。

2、准备工作:

①3月29日前确定晚会的嘉宾,如各个院系团委领导,学生会领导,特邀老师,“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

②通知的拟定与下发。

③申请:大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

④院宣传部(可请校宣传部协助)做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个园区进行活动的宣传。大学生愚人节晚会活动策划流程由精品学习网为您整理!