辅导工作计划通用6篇

时间:2024-01-05 作者:Fallinlove

工作计划可以帮助我们合理安排日常工作的顺序,提高质量,一个有效的工作计划可以帮助我们更好地应对未来工作中的压力和挑战,以下是28模板网小编精心为您推荐的辅导工作计划通用6篇,供大家参考。

辅导工作计划通用6篇

辅导工作计划篇1

1、与辅导员工作职能直接相关的心理学知识与心理学技能培训。

主要包含与心理咨询中心工作密切相关的,辅导员需要掌握的相关心理知识及相关心理技能。

具体包含:

辅导员与心理咨询中心联合工作的方法、流程与边界;

大学生心理危机的评估与干预中辅导员的定位、职责与分工;

辅导员大学生心理危机的评估与干预相关工作技能训练;

2、辅导员个人心理健康提升与心理发展系列培训。

这部分内容,主要聚焦于与辅导员自身的心理健康、心理发展,以及一些可以协助辅导员更有效的帮助到学生的一些心理学知识和技能。

其中包括:性格解析技巧、有效沟通方法、如何协助学生确定适合于自己的目标、如何为自己负起责任、如何为自己做更适合于自己的选择、如何协调好自己与周围人的关系等。

培训内容主要包含自我认识、自我关爱、情绪压力管理、人际沟通和家庭关系管理,目的是协助辅导员在修身、齐家的这两个基本方面有所提升。

具体内容将包括以下几大类培训:萨提亚模式辅导员自我关爱工作坊、辅导员性格解析与人际沟通工作坊、辅导员深度谈话与深度辅导技巧训练、辅导员心理咨询基本训练。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的8篇《辅导员工作计划》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘的价值所在。

辅导工作计划篇2

我村自成立校外辅导站以来,始终以深入贯彻党的十七大会议精神为指导,全面落实上级关于建立关心下一代工作长效机制的意见为动力,进一步发挥“五老”作用,组织他们加强对青少年学生的校外教育管理,为家长排扰解难,为社会的安定,为孩子们的健康成长做实事。

一、加强组织领导,高度重视青少年校外的辅导工作。

自校外辅导站开办以来,越来越受到上级党委、政府的重视和支持。我村党总支、村委会响应上级号召,不断认清形势,增强信心,勇于实践,大胆探索,逐步建立了一支由3-6名同志组成、村党总支书记担任组长、村主任任常务副站长的领导小组,领导小组人员分工明确,责任落实,定期研究和部署校外教育辅导站工作,及时解决辅导站工作中遇到的有关问题,从组织机制上保障校外教育辅导站工作的有序开展。

二、加强辅导员队伍建设,不断提高校外辅导的水平。

近几年,我们通过多种渠道,尽量动员有奉献精神、有工作潜力的“五老”。我们通过调查了解、群众推荐、自己报名等多种渠道,聘请有责任心、有教学经验的同志组成辅导员队伍,包括退休的老教师、老校长、老干部、老画家、以及大学生村官、我村凤栖农民文化中心的本地民间表演者参加到校外教育的队伍中来。在暑期还聘请返乡的在校大学生志愿者担任临时辅导员,为青少年介绍自己的学习经验,传授现代科技知识。

三、配齐软硬件,打好校外辅导站的物质基础。

一是整合现有资源,补充配齐校外辅导站的物质需求。我们利用村会议室作为校外辅导站,添置了桌橱凳;在拥有“农家书屋”近千册图书的基础上,利用我村原凤栖小学合并至镇中心小学的机会,新增儿童书籍,并进一步组织动员“五老’’、居民进行捐书赠书活动,办起了青少年图书阅览室;利用党员远程教育平台的设备办起了青少年校外网络教室;与我村新建的凤栖农民文化中心结合,办起了暑期小舞台。

二是规范活动软件。我们及时制定了辅导站的工作制度、辅导内容、活动计划,每年每个季度都有总结,主要内容挂牌上墙,我们每项活动有计划、有布置、有检查、有记录,讲课有讲稿、

课后有小结,各方面都有详细的记载,每个季度整理汇总,年终装订成册。

四、周密计划,不断丰富辅导站的活动内容与形式。

为了使校外辅导站真正成为青少年假日生活的乐园,接触社会的窗口和进行社会实践的熔炉,我村校外辅导站根据年度工作计划,结合青少年的思想状况和活动场所的条件,开展不拘一格的教育活动,主要形式有专题讲座、网络课堂、法制宣传、作业辅导、问卷竞答、讲革命故事、图片展览、作文竞赛等,使青少年在活动中接受教育,在实践中提高自己的能力。

同时,组织“五老”到每个自然村、每个生产组、每个家庭,了解青少年学生的状况,把全村范围内的小学一年级到高中三年级及未入学的儿童,进行登记、列表成册,全面掌握情况,以便有针对性的`进行辅导教育。

五、深入宣传,营造校外辅导站的活动氛围。

积极主动与家长和学校取得联系,充分向他们宣传开展校外辅导站活动的重要意义,最大可能地取得家长和学校的认可。发动“五老”人员在全村范围内展开宣传,向家长和学生宣传我们举办校外辅导站的目的、意义和我们即将开展的各项活动,激发孩子们的兴趣,使更多的孩子在课余时间参加到我们的校外辅导站活动中来。

通过努力,我们校外辅导站工作取得了较好的效果,受到家长、社会的广泛好评;青少年违法乱纪现象逐年减少,近两年来全村基本上未发现青少年犯罪。虽然我们在校外辅导站方面做了大量的工作,取得一些成绩,但我们认为还很不够,很多方面需要加强和提高,要走出去向兄弟单位学习,争取把校外教育辅导站办得更好。

辅导工作计划篇3

一、军训准备工作

身为辅导员助理,应该给辅导员减轻工作负担,做一些琐事,做好新入学的大学生报名工作,并通知他们领取军训的服装,参加军训的时间,这些都是要我们做好的,避免在军训的时候出问题。

还要安排专门的人给新人指引,因为他们都是新来的对于学校非常陌生,容易迷路,一些生活用品也需要及时的给予,像入学时学生要买东西等都需要指引,我们人手不够时就会做好指示牌,通过知识排让他们自己寻找到地方,自己去,并且会提供我们的电话,如果他们有需要我们也会第一时间赶到提供帮助。

我们事先要与教官做好家里安排军训场地,好给军训腾出地方,做好应急措施,做到军训通知到每一个新生手上,让他们不至于在第一天军训就迟到。在辅导员给我们安排工作的时候及时完成,绝不会拖辅导员的后腿,把工作做好分配,做好转达与通知。

二、监督军训

在新生军训后我们要按时进行监督他们军训,看他们的训练请款,看他们在训练过程的表现,每天都会抽出一定时间做好检查工作,因为辅导员要忙的事情非常多,作为助理帮助监督是有必要的,返现新生军训时做了哪些错事,或者其他事情时我们应该要及时的纠正,及时的处理好这些,不让军训受到任何打扰。

三、提供帮助

在军训的时候有的新生由于体质或者其他的原因在军训的时候出现意外情况时我们及时给他们提供医疗帮助,每一年都有学生在开始军训的时候受不了军训的强度晕倒,或者中暑,或者生病,这时候我们就会给他们提供帮助,根据他们的情况和辅导员回报,把事实情况让辅导员了解,好让辅导员做好决策,做好安排。

在新生在生活中遇到了什么问题,也能够及时的给他们提供,一些生活所学,或者其他方面需要帮助时我们也可以及时给他们提供相依的帮助。

四、晚自习管理班级

在军训时在晚上会进行晚自习,让学生在晚上学习了解学生守则,辅导员没有多余的时间也没有足够的经历来安排和指导,因此作为助理每天我安上都需要提辅导员监守玩晚自习的课堂,禁止学生在晚自习时间吵闹,监督他们学习学生守则,也能够在学生在学习的时候给予一定的知道,帮助他们,让他们能够在学校尽快融入大学生活。

在工作中一直牢记自己的责任,没有丝毫怠慢,时刻提高警觉,给新生提供帮助,为新生们送上他们需要的帮助,成为辅导员与新生的纽带,帮助他们,减轻辅导员工作压力,尽到自己助理职责。

辅导工作计划篇4

一、指导思想

以学校的工作计划、德育计划为指导,通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导,努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展,达到助人自助的教育效果。

二、辅导目标:

1.通过多种形式的宣传,让学生正确认识和对待心理辅导,普及心理辅导工作。

2.密切与班主任的联系,更好地与德育工作相辅相成。

3.认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作,力求在个案上有所突破。

4.采用科学的管理手段,使辅导工作更加规范。

三、辅导宗旨:倾听你的心声 诉说你的烦恼

四、辅导形式:个别辅导、团体辅导、家庭辅导

五、辅导计划:

(一)常规工作:

1.综合运用多种辅导形式,以个别辅导和团体辅导为主,以点带面。

2.值班与预约相结合。辅导教师固定值班,主要安排与个别学生见面辅导活动,其他时间的辅导,主要通过提前预约。

3.利用各种宣传手段,普及心理保健常识让广大学生懂得日常心理自我保健,并增强心理健康意识。

4.接待登记制度。值班教师做好值班接待记录,便于总结工作和定期检查。

5.建立学生心理档案,更好地、更全面地记录学生情况,并做好保密与保管工作。

6.学生特殊情况反馈制度,建立与班主任的双向反馈,必要时还与学生家长、任课教师取得联系,以保证辅导的综合成效。

(二)开放时间: 每周一-----周五全天(其它时间的咨询辅导由学生另行预约)

辅导站应在原有工作的基础上,真诚面对学生,扎实开展工作,争取在辅导面上略有扩大,在辅导成效上有所突破。

具体工作:

x月份:

1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。

2.好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

3.做好心理辅导小联络员的培训工作。

x月份:

1.召开学生座谈会。

2.举办心理健康讲座。

十x月份:

1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

2.召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。

十x月份:

1.用家长会向家长宣传家庭心理指导的有关内容。

2.做好学期总结及资料积累和个案分析

3、心理档案建立工作。

二至x月份:

1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。

2.做好心理健康教育的宣传和氛围建设工作。

x月份:

1.对六年级部分学生座谈会,并进行毕业前夕个别心理咨询。

2.出好心理健康教育专题手抄报。

x月份:

1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

2.召开特殊学生会议,并进行个别心理咨询。

x月份:

1.利用家长会向家长宣传家庭心理指导的有关内容。

2.做好学期总结及资料积累和个案分析

3.心理档案建立工作。

辅导工作计划篇5

从大一的探索到如今,在辅导员的工作岗位上积累了很多经验教训,这些经验教训是工作以来得到的最珍贵的财富。进入大二,我们在新的学年、新的学期,更要以一种昂扬、负责任的心态来面对工作、对待学生。结合大二的阶段性特点和学生的心理状态,现将本学期的工作计划汇总如下:

一、 主要工作目标

(一)加强自身学习,提高工作的主动性和责任心,切实做好各项工作。

(二)使学生养成良好的学习习惯和生活习惯。

(三)形成良好的学风,加强城信教育。

(四)切实做好学生的心理健康保障和安全教育工作。实现全学期学生管理稳定,避免重大伤亡事件的发生。

(五)主题班会效果和特色有突破,学生积极性、组织能力明显提高。

(六)组织丰富多彩的寓教于乐活动,鼓励学生参加各类竞赛,取得优秀成绩。

二、具体实施细则

(一)做好日常事务管理工作,更好地为系部的教学、学生学习和生活服务。辅导员工作计划

1、做好日常管理工作的规范化操作,如:每周上报工作计划、检查督促早读、每周三检查宿舍卫生、每两周开一次主题班会等等。

2、做好每周事务性工作的安排,主要包括:进宿舍、学生谈话、

查课、随堂听课、学生违纪处理等。

3、充分发挥网络优势,建立学生咨询群,解决学生日常问题,为日常管理工作上新台阶打下良好的基础。

4、每月召开班级主要学生干部会议,对班级管理工作进行沟通协调,增强管理工作的针对性、时效性、可操作性。

5、努力抓好学风班风建设,积极开展形式多样的活动,做好优良学风班的准备工作。

(二)做好学生大二第一学期的心理健康教育工作,针对学生大二阶段心理阶段,做好各项心理保障工作。

1、阅读心理书籍,加强自身心理培训,争取将理论应用到实践当中。

2、召开各种类型的心理班会,利用影片、图片、话剧、游戏等形式对学生进行心理健康教育。

3、组织丰富的室外心理活动,团结所有同学,缓解各类矛盾。

4、重视各班心育委员的培训。

5、重视问题学生群体的心理偏差行为的调适工作,突出爱心、责任心和感恩意识的教育和培养。

(三)配合学校保卫处进行安全防范教育。

1、开展主题班会,利用各类媒体图片对学生进行安全教育。

2、邀请学校保卫处或者相关专家、学者为学生开展安全讲座。

3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。

4、做好危急突发情况的应急处理工作。

(四)深化学风建设,全面营造良好的学习氛围

1、配合教改做好英语学习的督促和指导,及时传达各类英语活动的通知,与任课老师及时沟通交流。

2、开展各类学习活动,互帮互助。如开展学习型寝室评比活动、开展班级学习方法交流会、学习标兵表彰、学习帮扶活动、开展优秀校友报告会等。

3、做好优良学风班的准备工作。

三、目前存在问题及改进措施

1、在工作的个别方面能力需要进一步提高。通过上学期的工作,发现在工作中有很多难点和不尽人意的地方,如班级的凝聚力建设、学风建设、纪律整治等,因为学生的独立性和个性,在工作中遇到很多困难。所以在下学期我会建立完善班级各项制度,加强学生学习、活动过程中的考核和督促。

2、辅导员培训环节过于薄弱。我们的工作事无巨细、繁杂多变,需要更为专业性和针对性的培训和帮助。在新学期,一方面在加强自我学习的同时,也希望系部或者学校也举办相关培训和指导。

3、学生发展自主性有待进步。目前我系的学生各方面素质参差不齐,自主学习的水平和质量都不高,下学期着重加强对学生自主学习的引导、指导、推进和表彰工作,督促推动学生做好自己的组织建设和学习安排。

4、学风建设需要进一步深化推进。上学期我系虽然在学风建设方面开展了一系列的工作,学风建设有所好转,但良好的学习氛围尚

未完全形成。本学期想具体在学风建设的普及性与参与面下工夫,开展一些贴近学生实际学习需要的活动,深化学风建设,促进良好学习风气的形成。

总之,在新的学期,我会以更大的热情、更认真的态度来对待自己的工作。在系部领导和同事的协作下,新学期一定会取得新的成绩。

辅导工作计划篇6

转眼之间就迎来了20xx年度年,过去一年的工作让我看到了非常多进步,也让我看到了不足之处,作为一名辅导员我感觉自己的工作压力还是很大的,一年来我完成好了各项工作,遵守工作制度,带好自己的学生,这些都是非常艰难的,但是我感觉自己的压力还是很大的,管理好学生看上去简单,但是需要认真负责才行,20xx年度年来临,我知道辅导员工作我还需要更加努力,也就此规划一下。

在20xx年度年我一定积极纠正自己的缺点,有哪些做的不好的地方绝对不姑息,端正好心态我,把应该做好的事情进一步的完善好,作为一名辅导员我时刻都在准备着,结合过去一年,我认为我还需要跟学生们进一步的加强沟通,因为平时的工作很多,所以我只能尽量抽出时间去跟学生们接触,我带的不是一个班,所以日常的工作是很多,我喜欢这种忙碌的感觉,但是我更希望得到学生们的认可,得到学校领导肯定,多跟学生们相处有助于我下阶段的工作,我认为这很有必要,现在包括未来,我都会尽自己最大的能力是管理好班级。

20xx年度年是有很多未知的',我会保持初衷,做一名负责任的辅导员,帮助学生解决问题,让学生在学校能够安心的学习,学生工作做起来是不容易的,我一直都非常清楚,经过了过去一年的工作我也有了很多经验,在20xx年度年有很多地方要求做好,第一就是提高到课率,做好考勤工作,严格的履行学校的制度,不能让学生们存在什么侥幸心理,到课是一个最基本的事情,在接下阶段的工作当中我一定会严抓这一块,让班干部做好本职工作,半个月开一次班干部会议,我认为这是非常有必要的,班级主要管理还是要靠班干部,有能力有威信的班干部最好,在下一阶段的工作当中每半个月召开一次班干部会议,就像刚刚说的一样,这很有必要,需要总结一下工作,然后找到问题给予解决的方案。

一年来我也需要保持一个好的状态,在未来的工作当中我会继续落实好这些,我也愿意花时间去落实好相关的工作,总结过去一年的不足,严格的执行制定好的一个工作规划,在20xx年度年需要保证这一点得到落实,同时也保证自己能够有一个好的心态,踏实做好辅导员工作,管理好每一位学生,给学院树立一个好的工作形象,20xx年度保持状态继续努力。