写发言稿心得体会6篇

时间:2024-04-23 作者:loser

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写发言稿心得体会6篇

写发言稿心得体会篇1

尊敬的各位领导,各位同仁:

大家好!近日我认真细读了《“学坝头,比发展,游世博”的通知》和第二十期简报《老典型的新魅力——坝头邮政支局业务快速发展纪实》两篇文章,又让我回想到了四年前的辉煌,激起了我心中那份往日的激情。

四年前我所带领的“火车头”南区速递团队连续两年在业务发展中都牢牢占据了头把交椅的位置,但在为了业务发展的需要,我带领的团队被划归到东、西区两个业务分局当中。然而随着速递业务的再次扩大,需要对市区市场和网格重新划分,于是又幸运的执掌了南区业务团队的帅印,但过去的毕竟都已是历史,我绝不会因为过去的成绩来沾沾自喜。我要用实力和成绩重振往日之雄风,来续写属于速递同时也属于自己的传奇。

有信心固然重要,但更重要的是为这份信心加份成功的筹码,那就是科学合理的计划和行之有效的措施。下面我就将自己下步的计划和措施向各位领导汇报如下:

一、合理分工、强化培训,增强队伍综合素质

一是坚决把业务能力强、综合素质高的人员充实到速递专业客户经理的位置。二是根据实际情况,让经验丰富、业务熟练、社交面较广且有较多的客户资源的老同志带领新同志,为此,我按照一老带一新分成小组,互相学习促进,实现了取长补短、合理搭配。三是制定本团队的规章制度和学习计划,加强队伍组织性和纪律性,并通过定期业务培训提高个人的营销技巧,使他们对速递市场和业务有更深层次的认识,为速递业务的营销起到强有力的支持。

二、团结互助、协作配合,提升队伍凝聚力

为全面打造一支健康、充满凝聚力的优秀团队,一定注重团队精神的培养。一是坚持每日的晨会制度,晨会上评出本周营销明星,鼓舞落后人员的士气,并分享先进个人的经验做法。二是不定期组织召开团队内部的娱乐活动,在娱乐中提升队伍凝聚力。三是在各小组间开展业务发展、通信服务质量对抗赛,对获胜的小组进行集体奖励。

三、增强服务理念、扩充服务方式,提高客户满意度

围绕“一切为了客户,为了一切客户,为了客户的一切”的服务理念,认真学习研究各项业务能为客户带来的收益并广泛用于实际,使客户利益最大化,让“服务是邮政永恒的主题”深深扎根在我们分局每个员工的心中。

针对不同用户开展个性化、差异化的服务,进一步延伸服务深度,深挖客户资源,使客户的满意度最大化,逐渐培养客户对速递业务的依赖性和忠诚度。

四、发扬传统,使“火车头”精神延续并传承

“业务发展快,全凭车头带”这一原南区团队的口号和理念将继续扎根并发扬在新南区团队当中。我们将一如既往的用“敢干、巧干、苦干”的工作作风来面对新的机遇和挑战。使这些优良的传统在新的团队中延续并发扬光大。

坝头是一种精神,也是我们学习的楷模和典范,我们不仅要学习坝头精神更要将之付诸于实际工作当中。通过学习坝头精神,我更加明确了今后的工作方向和思路,激发了干事创业的热情,明确了奋斗目标,进一步解放了思想,转变了观念。今年我们团队的全年目标为100万元,我相信,只有大力弘扬求真务实、真抓实干、艰苦奋斗、团结协作的精神,发扬“宁肯流汗不流泪,宁肯苦干不苦熬”的坝头精神,以饱满的热情投入到业务发展中,我们团队的全年目标一定会圆满完成。

写发言稿心得体会篇2

一、强化发展意识,力求在发挥参谋作用中解放思想

始终坚持在思想上、政治上、行动上与中央、省、市、县委保持高度一致,时刻关注大局、认真研究大局、准确把握大局,努力服务大局。一是围绕中心抓协调。充分发挥县委办统筹协调职能,既要牵头抓总当好“总调度”,又要上下沟通当好“总协调”。按照“急事求快、快而不乱,缓事求稳、稳而不拖”的原则,协调处理好县委领导安排的各项工作,扎实做好县委全会、县委常委会、县委书记办公会等重要会议和各项重大活动的组织筹备工作,确保各项工作高效协调运转。二是围绕改革抓推进。始终坚持解放思想不仅是“头脑风暴”,更是实际行动的思想路线,积极主动加强对全面深化改革的整体谋划,充分发挥县委全面深化改革领导小组办公室的职能作用,同步创新推进xxxx等地方特色改革任务,精心安排部署,确保改革任务一项一项落实、改革时机一环紧扣一环、改革节奏一步紧跟一步,推动我县全面深化改革各项工作扎实推进。三是围绕问题抓整改。带领整改办严格按照市委整改办要求,对照整改任务,逐条逐项对中央第x巡视组反馈意见进行梳理,将梳理出的问题与回应人民群众新期盼相融合,与开展解放思想推动高质量发展大讨论相衔接,把推进中央第x巡视组反馈意见整改作为全面从严治党的重要抓手,及时掌握整改工作进展情况,并督促各责任单位认真落实整改任务措施,确保了巡视组提出的每一个问题都有整改和回应,每条意见都得以落细落实。四是围绕统筹抓督查。进一步改进工作作风,坚决克服形式主义、官僚主义,切实减轻基层负担,坚持简化程序、改进方法,压缩规模和时间,统筹规范抓好常规工作、重点工作、中心工作和领导批示的综合督查。同时,把实事求是、动真碰硬、注重实绩的工作态度贯穿于督查工作的始终,在确保领导交办的工作事事有着落、件件有结果的基础上,将基层干部从无用功中解脱出来。

二、强化精品意识,力求在提升服务水平中解放思想

按照“把思路放得更宽一些、角度站得更高一些、眼光看得更远一些、工作做得更细一些”的要求,在日常工作中求深、求实、求精,全力提升服务水平。一是办文办会出精品。努力做精文减会的模范和表率,在文稿起草中坚持“三细”、注重“三高”、力争“三有”,即细心收集资料、细心草拟提纲、细心审核把关,注重立意高、境界高、质量高,力争每篇文稿有深度、有思想、有亮点。牢固树立“细节决定成败”的理念,周密考虑会议的每个环节,提前介入、周密部署、充分准备、用心服务,高标准、高质量筹备服务好每次会议。二是信息调研上台阶。围绕全县中心工作和领导决策需要,做到“三个力求”,即重要动态信息力求快、准、全,一般动态信息力求对路、有用、有特色,调研信息力求有高度、有深度、有较强参考价值,深入挖掘有特色、有价值、有经验的信息题材和调研课题,努力提高信息调研质量和水平。三是保密机要无差错。积极探索新时代机要保密工作的特点和规律,充分认识新形势下机要保密工作的重要性,增强做好机要保密工作的紧迫感和责任感。进一步完善机要保密制度,推进工作制度化、规范化建设。不断创新管理方式,强化管理措施,明确管理责任,加大督促力度,确保保密机要工作万无一失。

三、强化创新意识,力求在加强队伍建设中解放思想

写发言稿心得体会篇3

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

大家好!

我是六(5)班的胡泽轩,今天很荣幸能够在这里与大家交流,我想利用老师给的这个机会,和大家分享这段时间我的学习心得!

我主要是从以下几个方面来做的:

一、语文方面多朗读和听写词组,多做试卷的字词练习和阅读理解专题的练习,平时多积累一些优秀文章的好词好句,考试时平时的积累就派上用场了。

二、数学方面做作业前先复习课堂上所学的知识,再进行做作业。多做一些所学知识的同类型例题,考试前将平时试卷做错的题从新抄出来做一遍。

三、英语方面多读多听多背诵,我的背书技巧是对于课文长的话,分为几个部分逐个攻破,反复听写各年级的单词、词组。平时多做些阅读理解的题目。

四、学习首先要做到课前预习,预习能使你在课堂上抓住自己不会的地方有所突破,课下你会觉得轻松愉快。其次上课要认真听讲,认真听课将是你取的成功的第一要诀。下课后一定要“消化”知识!

五、复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、未弄懂、生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。开一个错题本,复习时多看一些错题!

知识是要不断地去积累的,这是我自己对学习的看法。我所有成绩的取得是与老师同学们的大力帮助分不开的。希望各位同学在以后的日子里,成绩直线上升,同时也希望大家多帮助我,让我有更大的进步,我们一起加油吧!谢谢大家!

写发言稿心得体会篇4

俗话说:“养不教,父之过”“有其父,必有其子”,这是自古以来人们对家庭教育的很普遍的认识。一个人从一出生,首先接触的就是家庭,一个人所受家庭教育的好坏将直接影响他的发展以及前途。怎样发挥家庭教育的优势,提高家庭教育的有效性?今天,我们就来交流这个话题。

一、端正教育思想。

自有家庭以来,家庭教育天天在进行,家庭教育是教育事业的重要组成部分。一个人的成长,学校教育是重要的,这点不容忽视,但永远离不开家庭和社会,离不开三者之间的紧密配合。

许多家长片面的认为,教育就是教知识,所以,许多家庭教育只重智育不重德育,完全忽略了对孩子心理品质的培养,思想品德、意志性格的培养。这种认识集中体现在只关注成绩,只要成绩好,一切都可以。

曾子为了教育自己的孩子要诚信,把一头猪给杀了。作为家长,作为家庭教育的主导者,我们不能只关注孩子的成绩,而应该让孩子德智体美劳全面发展。

二、身教重于言教。

身教重于言教,以身立教,是家庭教育中必须遵循的基本原则,这一原则反映了家庭教育的特殊性和青少年儿童的特点。青少年儿童的可塑性、模仿性很强,家长的言行品德是孩子最容易模仿、最乐意模仿的对象,也是最经常、最直接模仿的对象。年龄越小,越把家长的行为看成是神圣的榜样。因此,家长必须要言行一致、表里如一、以身作则、为人师表,凡是要求子女做到的,自己必须先做到,做得更好。而且要特别注意日常生活中,在无意之中发挥以身立教的作用。

三、不断提高家长素质。

家长是孩子的第一任教师,是长期的全方位的教师,孩子每天在家庭这所学校里接受着教育,父母的知识水平、品德修养、审美情感、价值观念无时不在影响着他们,家长本身就是一本活教材。因此,家长要摒弃家庭学习主体是子女的传统观念,树立家庭教育中施教者和被教者都是学习主体的意识,追随社会与孩子共同发展,根据孩子成长的不同阶段,有针对性地学习儿童心理学、教育学以及有关方面的知识和技能,不断提高自身的心理素质和文化素质,不断自我反省,分析教育子女的成功与失误,积累丰富的经验。

四、创造良好的家庭教育环境。

良好的家庭教育环境是一种巨大、无形的资源和教育因素,它对孩子身心发展的方向与水平起着潜移默化的作用。每个家庭都要重视家庭环境的作用,并着意去改善它,建设它,使孩子置身其中,熏陶浸染,以取得以境育人的良好效果。首先,家长要给孩子创造一个低污染、无噪音、干净整洁、优美合理的空间环境。其次,要创造一个有利于孩子健康成长的人文环境。家庭的娱乐方式、学习气氛、学习条件、审美情趣以及接触电子传媒的数量和质量等等,都应该是合宜的。第三,营造宽松的心理环境。家庭成员应互相爱护、理解、尊重,关系融洽、亲密无间,家庭和谐美满、民主快乐,有助于孩子心理健康和人格发展。

五、持之以恒。

不论你的孩子有多大,家庭教育是终生的,家庭教育不仅是人生的第一所学校,而且是人生永不毕业的学校。学校教育对青少年成长的影响是阶段性的,而家庭教育由于一般没有生活环境和教育者的更换问题,更具有教育上的天然连续性,可以长期伴随孩子的成长,使家庭教育成为一种终身教育。人的一生始终都是在直接或间接地接受着家长的教育和影响,在这连续性的教育中,家长可以针对子女的特点,对其因材施教,使子女获得持久的发展。

假如我们的孩子生活在批评和指责中,他就学会了谴责。

假如我们的孩子生活在鼓励和表扬中,他就学会了自信。

假如我们的孩子生活在分享的快乐中,他就学会了慷慨。

假如我们的孩子生活在认可和磨练中,他就学会了自强。

假如我们的孩子生活在诚实和正直中,他就学会了什么是真理和公正。

假如……

有些将孩子直接交给学校的家长,把所有的责任都归于学校和老师,可曾想过孩子的家庭教育到位了吗?如果只注重学校教育,那将是不健全的教育。所以学校应指导家庭,帮助家庭建立起有利于学生健康发展的教育环境,使家庭教育要与学校教育和谐发展,也只有这样教育质量才能很大程度的提上去。

写发言稿心得体会篇5

尊敬的各位老师、各位家长朋友:晚上好!

今天,我们共聚一堂,对如何培养孩子进行交流切磋。在这里我要感谢学校、感谢班主任罗老师通过家长会这个平台,为我们提供了这次相聚的机会。

我的孩子叫黄度,自从进入五年级后,我发现孩子变了,变得快乐了,自信了,上进心强了。这是各位老师的管理和教育的结果。因此,我首先要感谢的是各位任课教师,班主任老师培养他参与班级管理的热情与能力,激发他对语文学习的热望;数学老师的严格,培养他严密的思维习惯;英语老师的鼓励,促使他对英语学习产生浓厚的兴趣;电脑老师的“开小灶”,让他拥有比别人多学点知识的快乐;科学老师广博的知识引领他如饥似渴地汲取课外知识,音体美劳技等老师培养他艺术欣赏能力、运动能力与创造能力。

其次,我要感谢在座的各位,是你们培养了孩子优秀的品质,让黄度在这个大家庭中发挥他的特长,弥补他的不足。我时常听他讲起,班长汪卓玮“文武双全,是我学习的榜样”,杨超杰奥数学得好,篮球打得更好,他和舒逸、毛昕、任杰等同学一起,让黄度从此喜欢上运动,周末邀上几个同学运动运动,开辟了另一片天地。同桌王云,字写得又快又好,她那良好的书写习惯促使黄度以同桌为榜样,渐渐地改掉了慢吞吞的习惯,就像他所说的那样:要不然我就赶不上她了。前不久,他又告诉我,他帮扶的一个同学数学成绩进步了,受到老师的表扬。我问他,你怎么帮他的,他说我每天帮他几道数学题。我说,妈妈为你感到骄傲,那老师表扬你了吗?他说,这事不必跟老师说,这是我自己的事,我不喜欢宣扬。我说,对呀,你是班干部,帮助别人是应该的,他的进步就是你的成功,就把它当做你俩的秘密吧。这件事让我看到了他的成长。黄度从三年级转入这里,有过好几任同桌、邻桌,我都叫不出名字来,但我相信,每个孩子都有自己独特的个性和优点,黄度在与他们的交往过程中学会学习、学会合作、学会交流,这对孩子的成长起着不可替代的作用。

黄度兴趣广泛,1—3年级学了硬笔书法,现在除了偶尔写出几个令我们大吃一惊的字以外,已经不留痕迹了。2、3年级又学了小提琴,到4年级,他的艺术之路又夭折了。后来有学了乒乓球,也只能是三脚猫的功夫,现在看来,他才艺展现的希望渺茫,唯一不变的是他的阅读兴趣,他阅读着,快乐着,何乐而不为?

教育家叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯”。美国作家杰克·霍吉在《习惯的力量》一书中说:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。在平时,常有一些家长、朋友和我探讨孩子的教育问题,我认为学前阶段要培养好的生活习惯,小学阶段要培养好的学习习惯,中学阶段要培养好的学习方法,这样才能进入良性循环。一个好的习惯可以让孩子终生受用。

下面,我从家庭角度,谈谈对在小学阶段培养孩子良好学习习惯一些体会,把它概括为“四个关注”和“三个要”。

1、关注孩子上课听讲的习惯。

孩子是否专心听讲,最直接的方式就是联系老师,从老师那里直接了解情况。很惭愧,其实我很少跟老师交流,但还有一种方法,可以经常问孩子,今天上课学了什么?最有意思的是什么?回答了几个问题?如果孩子什么也回答不出来,那孩子肯定是有问题了。

为了帮助孩子养成良好的听课习惯,作业之余让孩子说说语文学的哪一课,哪些内容感兴趣。数学什么地方难?什么地方容易?久而久之就促进了孩子专心听讲的习惯。记得开学之初黄度对我说:“妈妈,数学书我看了,其它内容都不难,就是解方程我不懂,我们班只有一两个人会做。”我告诉他,其实用方程解题就是为了简化解题过程,降低难度,不难,你现在看不懂没关系,到时上课认真听就行了。前段日子,他欣喜地告诉我,方程最简单了。

看来,上课时他肯定非常认真听讲。

2、关注孩子思考的习惯。

平时我们常听孩子说“爸爸,这题怎么做?妈妈,这题怎么做?”很多时候,我们自己也做不了。其实,你可以告诉孩子:你再仔细看看题目,动动脑筋,说不定能做出来。或者说,我们比比看,看谁能做出来。这时候,题目的对错已经不再重要,重要的是思考的过程。

我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问的习惯,我认为“提出一个问题比解决一个问题更重要”。让孩子不仅喜欢去问问题,而且也愿意去寻找问题的答案,这对孩子的创造性思维及将来进一步学习都很重要。

3、关注孩子读书的习惯。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让孩子变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读,再阅读”。我从孩子很小的时候就注意培养他的阅读习惯,从漂亮的幼儿画报,到儿童科普读物,从趣味童话、散文小说,到历史故事等,随处都有他看的书,甚至蹲厕所的时候也拿一本书看(这其实很不健康)。有时读书比较专注,叫他几声都听不见。

因为有了良好的阅读习惯,知识面广了,这为培养孩子的自学能力打下了良好的基础,并为后继学习作准备,因为再一年多的时间,我们的孩子就要升初中了,学习的紧张与小学不可同日而语。尤其是写作文,如果肚里空空,怎能下笔?所以,趁早多读些书。

4、关注孩子作业的习惯。

我们不仅要关注孩子作业完成的质量,而且要关注孩子作业完成的时间。有不少的家长,包括我自己都有个这样一个感觉,只要看见孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在干什么。实际上,由于孩子年龄不同、个性不一,每次能够集中精力的时间长短也不一样,做家长的要从实际出发根据作业内容规定作业时间。不要让孩子形成磨磨蹭蹭、不讲效率的习惯。

黄度以前做作业总是磨磨蹭蹭,很多时候到星期天晚上才完成,这让我很恼火,于是我规定

周末作业除作文外,其它作业必须在周五完成。平时作业放学即做,晚上8点前必须完成,(特殊情况的除外)没有完成的就不允许做了,被老师去批评。

我们在要求孩子的同时,也给自己布置作业,应做到“三个要”。

1、要有坚定的态度。

良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒。特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。美国大作家马克吐温曾经说过一句挺有意思的话,对纠正孩子的不良习惯有启发意义。他说:“习惯就是习惯,任何人都不能把它从窗口扔出去,只有哄着它从楼梯下去,而且每次只能走一层”。

2、要以身作则,言传身教。

家长自己在看电视,却让孩子做作业,这不仅容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。这一点可能被我们忽略,最起码你可以做得隐蔽点,最好是自己静下来拿起书看。

3、要赏识孩子,要善于发现他们的闪光点。

俗话说得好“数落子千过,莫如夸子一长”,与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的表扬,给孩子的每次进步来鼓掌喝彩!我坚信一个优秀的孩子不是骂出来的而是夸出来的。

其实每个学生都是一个独立的个体,适合孩子的就是最好的。有这样一句话:阻止你到达远方的,不是前面的山有多高,而是你鞋子里的一粒沙子。每个家长都了解自己的孩子,我相信家长朋友们能根据自己孩子的特点,实施独特的教育方式。

总之,良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但形成良好学习习惯则是孩子一生一世的事。愿每一个孩子都能在学习的航道上顺利起飞!

以上所谈只是我个人的一些粗浅的认识,不当之处请批评指正。谢谢大家。

写发言稿心得体会篇6

尊敬的各位领导同事:

你们好!

谢谢百忙中组织和关注我们这次读书活动,还占用你们宝贵的时间听我们汇报感受。

这次后勤发展总公司组织了“多读书 读好书 争做师大后勤好员工”读书征文比赛。我积极参加了,读的不止一本书。我认真读了《内圣外王》这本书,是因为我感受较深,觉得有很多是我工作中想要学的,其中很多和我们公司联系很大。读完我对公司很多措施制度理解更深,体会到执行它的目的,领导的良苦用心,管理层的智慧,决策的优越,自己也更清楚了目标和方向。我会养成读书的习惯,勤思考和多作笔记,用到实际工作中,不断学习、提高,超越过去。

我们还有幸听了曹馆长的讲课和严书记的教诲。对我这更是难得的机会。没想到领导这么重视、关心我们的成长。我从点评中学到了写作知识,也感受到同事们的敬业之心,大家都有自己的理想信念,以及较好的工作方法等;还知道了同事都从书中受到启发教育,对工作都有指导意义,无疑这也是一次好书推荐和学习工作的交流。大家都为能有这样的学习环境、机会、条件而感激和珍惜,也深深感受到了后勤的先进、优秀,增加了创一流后勤的信心。活动激发了我们对公司的热爱,提高了学习的热情。活动虽然会结束,但我们的学习不会停止。

最后,我要表达我的感谢:感谢各位老师批改指导我们的作业;感谢后勤领导组织这次活动,让我们能静心读书思考;感谢领导重视培养我们,给我们创造很好的学习条件。请领导相信,我们不论身在哪个岗位,都会珍惜利用难得的机会,更好地学习、工作,为后勤奉献;众志成城,共同来提高后勤的服务水平。