演讲稿需要我们花费大量的时间，整理好自己的思绪是极其重要的，演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是我们演讲的书面材料，28模板网小编今天就为您带来了中华诵的演讲稿精选5篇，相信一定会对你有所帮助。
中华诵的演讲稿篇1
民族精神是什么？诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说，我们热爱祖国，那我们需要做什么呢？我认为就是勤学和好问，因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。读书光好学还不够，还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”，“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。
“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了，精神文明却衰退，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗？文明礼貌在我们身上不能丢失，那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。
一个民族必须要有自己的精神，一所学校必须要有自己的学风。我们学校几年来延续下来的勤学、好问、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和学风。
同学们，承继传统美德弘扬民族精神，让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范！
中华诵的演讲稿篇2
老师们，同学们：
早上好！我是团委车老师！
今天我讲话的主题是《勿忘国耻，奋发图强，振我中华，砥砺前行》。再过几天，到本周四就是9月18日，我想每一个中国人都不会忘记1931年的9月18日，日本帝国主义炸毁柳条湖南满铁路，向沈阳出兵进犯，从那一天开始，我百万平方公里的锦绣河山开始沦落于帝国主义的铁蹄之下；从那一天开始，我东北三省人民背井离乡，四处传唱着悲哀的《松花江上》；从那一天开始，我们伟大的民族开始了14年的浴血奋战，以死伤3500万人，损失6000亿美元的代价才迎来了共和国的黎明。
83年前的“9。18”，对于今天同学们来说，也许只意味着一种遥远和平常，然而，对于中华民族来说，却意味着永远无法愈合的伤痛和永远难以抹去的耻辱！一位著名爱国诗人这样描述：每当我想起“9。18”，我的眼中就总是会浸满泪水！每当我听到“我的家在东北松花江上”，我的内心就总是会隐隐作痛！因为“9。18”铭刻着一个泱泱大国、一个拥有五千年文化底蕴的民族所曾经饱受的屈辱！我无法忘记“南京大屠杀”中我三十万父老乡亲的血流成河！我无法忘记“731部队活体试验”中我三千名兄弟姐妹只剩的森森白骨！我无法忘记“毒气战”中我二十七万无辜百姓惨遭荼毒！我无法忘记“万人坑”中我无数中华儿女的尸首分离！？
同学们，83年过去，弹指一挥间！今天的我们，是否还能记得日寇那数之不尽的暴行？是否还能记起日寇那罄竹难书的罪恶？我们是否还记得杨靖宇、赵一曼？我们是否还记得佟麟阁、张自忠？我们是否还记得八路军的“狼牙山五壮士”？我们是否还记得国民革命军的“八百忠魂”？
一个优秀的民族，必定是一个尊重历史的民族，必定是一个牢记历史的民族。以色列每年4月纳粹大屠杀纪念日，全国广告和娱乐活动停止，降半旗，警报长鸣，行人肃立，车辆停驶，就是作为侵略国的日本，每年8月15日“终战日”还要举行“全国战殁者追悼会”。
而我们呢？去年12月13日“南京大屠杀纪念日”，在整个南京鸣笛的过程中，许多人自始至终嘻嘻哈哈地做着自己的事情，大街上依然车水马龙，在这一天，就在南京中山陵，据说还举办了一场花车巡游。在升国旗仪式的庄严时刻，面对着鲜艳的五星红旗，竟然有人在嬉笑，这些行为真的值得我们思考，难道中华民族的耻辱都被忘记了吗？
前事不忘，后事之师，一个忘记历史的民族是没有希望的民族！忘记历史就意味着背叛祖国！
今天，当我们站在这鲜艳的五星红旗下，高奏着雄壮的《义勇军进行曲》，回望历史，我们又在想些什么：
国家兴亡，匹夫有责；何况你我。梁启超在《少年中国说》中写道：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球。英国诗人拜伦说：“一个连自己的国家都不爱的人是什么都不会热爱的”，在战争年代当国家面临危难，受到外敌侵犯时，敢于抛弃荣华富贵，走上战场，抛头颅、洒热血，是爱国；和平年代，对国家的爱则渗透在每一个人的实际生活中：积极参加祖国的经济建设，努力干好本职工作，是爱国；勤奋刻苦地学习，做文明人，说文明话，行文明事，是爱国；孝敬师长，关心同学，努力践行社会主义核心价值观，也是一种爱国。我们每一位中学生都应把中华民族复兴的重任担当起来，目标远大、意志顽强、文明礼貌、刻苦学习，若干年后，当我们回首往事的时候，我们就可以自豪的说：“我的一生是为祖国而奉献的！同学们，勿忘国耻，奋发图强！世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。祖国在期待着你们！未来在召唤着你们！同学们，刻苦学习就是最实际的爱国行动，为了振我中华，而发奋努力！做个知书达礼的雅礼雨花人，做个文明有加的长沙人，做个自信豪迈的中国人！
中华诵的演讲稿篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我们演讲的题目是《爱我中华，爱我校园》。
今天，我们齐聚在这里，嘹亮的国歌声依然回响在耳畔，我们仰望五星红旗，心中澎湃着对祖国的深情。回首往昔，我们学会了聆听，我们从《诗经》《离骚》中聆听，我们从古风乐府中聆听，我们从唐诗宋词中聆听，我们听到了恢弘的岁月，我们听到了澎湃的热血，我们听到了炽热的灵魂……祖国五千多年的汗水，凝聚成磅礴的长江；五千多年的脚步，累积起万丈的高山；五千多年的历程，铸就了今日的中华；五千多年的信念，激励着我们奋勇向前。
作为新时代的少年，我们该如何表达对祖国的情谊？该怎样热爱我们的祖国呢？
一位学者说过这样一句非常朴素而又深刻的话：捡起自己脚下的废纸，就是爱国的开始。其实，爱国很简单，它决不是空洞的口号，也不是必须做什么轰轰烈烈的大事，只要把祖国的情化作对家的爱，对学校的爱，从自我做起，从小事做起，把每日必做的事情做好，这就是爱国。
爱国是一种情怀，更是一种责任。走进外国语学校，我们就成了这个大家庭中的一份子；走进自己的班级，我们就成了这个小家庭中的一员。我们感到骄傲，因为我们是外语学校的学生；我们自豪，因为我们是这个班的学生。我们热爱我们的校园，热爱我们的班级。我们应该好好学习，想着为班级争光，为学校添彩。每天来到班内，主动交上作业，尽快进入读书状态。升旗时，我们笔直地站立，嘹亮地唱歌。课堂上，我们认真听讲，主动探究，踊跃发言。课后我们及时复习，按时完成作业，以良好的状态投入下一轮的学习。间操快速集合，做操动作标准、认真到位。各项活动我们积极参与，为班级为学校争荣誉。
同学们，让我们多一份关爱，少一些漠然；多一份真情，少一些争执；多一些付出，少一点计较。让我们用爱谱写出积极上进的交响乐，让我们的校园充满爱的阳光，让每一个同学在爱的环境中茁壮成长。祝我们的祖国繁荣昌盛，祝我们的学校明天更美好！
中华诵的演讲稿篇4
12月13日是一个特殊的日子，是一个痛苦的日子。1937年12月13日中华民国在南京保卫战中失利，首都南京沦陷后，日本侵略者在南京及附近地区进行了惨不忍睹的大屠杀，昔日繁华的六朝古都遍染血光，顿时变成了人间地狱，30多万同胞遇难。
为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，揭露日本侵略者的战争罪行，牢记侵略战争给中国人民乃至世界人民造成的深重灾难，2014年2月27日，中国十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。公祭日的设立表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
1937年12月13日，侵华日军在中国南京开始对中国同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，三十多万人惨遭杀戮，制造了震惊中外的南京大屠杀惨案。这一公然违反国际法的残暴行径，铁证如山，经第二次世界大战后设立的远东国际军事法庭和南京审判战犯军事法庭审判，早有历史结论和法律定论。
77年前的12月13日，一个比今天还要冷的日子。那一天日军的炮火轰开了南京的大门，灭绝人性的侵略者用机枪扫射、活埋、把人当做刺杀的靶子，对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀。他们以极其残忍的手段屠杀了我30万余同胞！惨叫四起，撕心裂肺；尸骸遍地，触目惊心。
这是历史上屈辱的一天，这是让我们中国人心痛的日子，这是一段永远无法让中国人忘却的国耻。
国家公祭，既是对自己死难同胞灵魂的安抚，也是对那些犯罪者的警示，警告这个罪孽深重又不愿悔改的邻国，更是告诫我们的国民，保持清醒状态，不要有片刻的忘却与麻木，绝不能忘却历史、忘却苦难。这不是在宣泄情绪，不是在倡导民族复仇，而是提醒我们每一个人，我们是一个整体，我们在共同悲痛。
少年强，则国强；少年弱，则国弱。“前事不忘，后事之师”，南京大屠杀告诉我们一个道理：落后就要挨打。但我们还痛心的发现在我们身边，我们还能够看到少数麻木不仁的同学，整天没有奋斗目标，没有上进心，不认真学习，不遵守纪律，不懂得孝敬父母，甚至整天游手好闲，惹是生非。我要问这些同学，你们这样混迹下去，对得起含辛茹苦，翘首盼望你成人成才的父母和老师吗？对得起自己的良心吗？对得起中国少年这四个字吗？你们能撑起中国的脊梁吗？
“中国梦，我的梦”，我们每个人都要不断实现自我梦想，共筑中国梦。作为我们每一个学生，我们就要从做好学生这个根本出发，“明志笃学”珍惜每一天，为自己的理想和目标不懈努力，坚持奋斗。我们要自觉遵守“八礼四仪”，养成良好的学习、生活习惯和文明礼仪习惯。遵守规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向30万死难者保证，向全世界庄严宣告，作为中国当代青年学生，我行，我们行！
愿死难者的冤魂得以安息！愿伟大的中国梦早日实现！愿我们每个同学都能茁壮成长！
同学们，以国家名义进行正式纪念与公祭，其世界意义在于，促使人类历史记忆长久保持唤醒状态，而避免出现哪怕是片刻的忘却与麻木，共同以史为鉴、开创未来，一起维护世界和平及正义良知，促进共同发展和时代进步。
在南京大屠杀77周年纪念日之际，山东英才学院经济管理学院基层团委学生会发出以下倡议：
一、重温历史，铭记历史，勿忘国耻。让我们努力去了解那段历史的每一个具体的细节，把记忆抱紧。
二、将悲愤化为动力，牢记责任。为历史不再重演，为事实不被抹杀，为道德得到诉求，为正义得到伸张，我们要牢记身负的责任，并勇敢地肩负起时代的责任，我们要让和平的橄榄枝永不凋谢！
三、珍惜时光，刻苦学习。让我们铭记“落后就要挨打”的历史教训，为实现祖国的伟大复兴而努力奋斗！
四、开拓创新，勇于争先，重建民族的崛起。我们要以先人为榜样，端正态度，积极参与祖国的社会主义现代化建设。全院师生一起在12月13日悼念遇难同胞、以史为鉴，勿忘国耻、追忆历史、奋发图强，做文明英才人！
中华诵的演讲稿篇5
各位领导、各位评委：
大家好！
今天我演讲的题目是《传承美德，发扬美德》。
中华美德是中华民族和中国人的立身之本，是中华文明的精华。对于我们每个人乃至中华民族都是至关重要的。
中华美德传承着无私奉献。最美女孩虞秀芝因身患重症，自愿将自己的眼角膜进行捐献，使他人得以重见，而虞秀芝则走完了她生命的旅程。她在生命的最后一刻，不忘奉献他人，她将永远活在我们心中。她展现了中华的美德，华夏的灵魂。
中华美德传承着舍己救人。最美女教师张丽莉为救学生奋不顾身的扑到车前。车轮从她大腿上碾压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍赌，经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。从此她的学生奔跑在充满阳光雨露光明的大路上，而陪伴老师的却是永久的轮椅啊！她是冰雪为荣玉做胎，中华的美德，华夏的灵魂。
人生是一本书，岁月是一条河，时间是一台戏，高山流水谈不完阴晴圆缺，唱不尽春风秋雨。何不让我们用这谈不完的人生，唱不尽的岁月，用时间做纽带，来传承中华美德。
中华美德传承着爱国主义情怀。中国的每一寸土地都不容许半点侵犯，更不容许一点丢失。数不尽的华夏儿女，自愿离开家乡，去南沙执行艰苦的守礁任务。例如守礁英雄李文波，20多年来他一直坚守在南海，执行守礁任务。尽管生活条件恶劣，但他还是坚持一次不落地守礁。自古忠孝两难全，为了守礁，他亏欠家里太多太多，当他第一次回到老家时，才知道母亲已经卧床三年。当母亲病危时，他回家仅仅几天，就接到南沙守礁的任务。在前往南沙的舰艇上，他接到了母亲病逝的消息。一个人长跪在甲板上，声嘶力竭地哭喊着：“母亲啊……
有人问他后悔吗？他却说：“南沙守礁是我一生的荣耀，就算失去生命也没什么后悔的。在李文波的身上，我们看到了什么？看到了中华的美德，华夏的灵魂。
中华美德已传承了数千年，是我们的根，永远都不能丢弃的根。时间如水，生命如歌，二十一世纪的朝阳已冉冉升起，历史的车轮谱写着中华民族五千年的灿烂与辉煌。中华美德是历史的瑰宝，是中国的财富，是华夏儿女的灵魂。作为一名21世纪的小学生，有责任有义务把这些美德传递下去，让这些美德世代相传，要让它永存人间。让我们一起高呼，一起展现，一起传承中华美德，华夏的灵魂！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
