教师诚信教育演讲稿7篇

时间:2023-05-31 作者:Mute

为了演讲得到很好的发挥,大家都是要提前准备好演讲稿的,写好演讲稿可以让我们在演讲的时候更加有信心的,下面是28模板网小编为您分享的教师诚信教育演讲稿7篇,感谢您的参阅。

教师诚信教育演讲稿7篇

教师诚信教育演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我们中华民族历来重诚信,把诚信作为做人的根本。无论是《增广贤文》中的“许人一物,千金不移”,还是千字文中的“信使可覆,器欲难量”都说明了诚信的重要性。

翻开历史的画册明代大学士宋濂读书诚实守信的故事更给我留下深刻的印象。他小时候家里穷,没有钱买书,只得向有藏书的人家借书看,还用笔亲自抄写。即使天气寒冷,手指冻得僵硬,也不超过约定的期限。于是,许多人都因为他的诚实守信都愿意把书借给他,他因此得以博览群书,成为一名学识渊博的人。

看完宋濂的故事,我羞愧不已,令我想起上学期的一件事:有一次,向同学借书,好不容易借来了,回到家里,我爱不释手的看着,就像鱼儿畅游在海洋中一样。午饭的时候我狼吞虎咽的吃了几口就又津津有味的看书去了,早把时间忘在脑后。

快要上学了,我还没有看完,急忙放下书,跑到学校,刚坐到座位上,突然间想起了同学让我下午把书就还给她。可是那本书这时正在我家里的书桌上安安静静的躺着呢!我想她一定会很生气的。

后来,我用尽了甜言蜜语才说服她,还信誓旦旦的保证明天一定能带来。一天一天又一天过去了,书还是那样安静的躺在那本不应该躺的地方,她的脸色也越来越难看。我心想:“火山就要爆发了”!终于她生气了,火冒三丈,大声的向我吼着。此时,我心里忐忑不安,难受极了,真想有个地缝钻进去。回到家里,我第一件事情就是把书放在了书包里,生怕再忘记了。

当我把书还给她里,脸上堆满了难以形容的微笑。但是,她的火气还是没有消,还发誓说再也不借我书了!此时,我十分尴尬的、小心翼翼的说了声:“谢谢”!就飞似的跑了出去,心里真不是滋味。

有了这一次的教训,我明白了一个道理:做人要讲信用,要守时守信,不该违背诺言,完不成时,也应该及时说明理由表示歉意。

信用是人生一种受益匪浅的储蓄。这种储蓄,是朋友对你的信任;信用是一堵厚厚的墙,再大的伤害也能抵挡;信用是一根柱子,它能撑起一片美好的蓝天。与经典同行,与圣贤为友,诚信伴我快乐成长。

教师诚信教育演讲稿篇2

鲁迅先生曾经这么说过诚‘信为人之本’。可对于我们这些学生来说,是否遵守到了这一点呢?我给你们讲一个我亲身经历过的事情,相信你们都会明白诚信对于我们每个人的重要性。

一次,我对我的一个好朋友说:“我周末到你家去玩好吗?我这星期刚好没事呢!你可以在__那里等我哦!”“好!就这样,我们说定了!”“恩!”

到了周末,我在家写作业,写完作业,便悠闲地去看电视。我彻彻底底的忘记了曾经对好朋友许下的诺言。

星期一,我去读书。一进班门,就听到了我的好朋友对我的抱怨:“你那天怎么没有来啊?我在那里等了你近一个小时了呢!”“啊?来?”我思索一阵,恍然大悟,“哦,你说是周末去你家玩啊?对不起,我,我把这事忘了。”我的好朋友火了:“你,你居然忘了!我们都说好了的!我还以为你有事呢。你,你居然……”我惭愧的无地自容,恨不得地上有条缝钻下去。我的好朋友气冲冲扔下一句话“我们以后不是朋友了!”留下我呆呆地站在那。我亲眼看见她留下了两横清泪,却什么事也不能为她做。事隔几个星期,她才肯理我。我心中的一块大石头终于落了下来。

我劝告所有的人:不要拿诚信开玩笑,认为这很好玩。因为,最后吃苦的,总是你。

教师诚信教育演讲稿篇3

古语云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。孔明白帝托孤为一诚字;尾生抱柱之约为一信字。一诺千金、一言九鼎,这些成语也都是人们讲求诚信的高度概括和真实体现。

我中华民族是一个诚信的国度。忠厚传家长,诗书继世久是中华民族自古沿袭下来的一个道德信条。信字当头、童叟无欺、缺一罚十,言则信,行必果,这些道的信条,很早就被定为帝王规则。因有了诚信,百年的老店得以顾客盈门,因有了诚信,刘邦的约法三章传以千年美谈。

孔子曾说过:民无信不立。管子也曾说:信者,天下之结也。他们所言之信就是诚信,就是求真。真者,精诚之至也。我中华民族是礼仪之邦,言必行、行必果。孔子的人而无信,不知其可,在今社会早已被人们广泛地应用到修身立业之中。

我们不可否认诚信是属于那个诗意而华丽的时代,属于远古英雄的誓言,属于唐宋华的丽辞章,属于《清明上河图》阜盛的街市,属于一本厚厚的《史记》,属于杜甫发出安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜时的切肤之痛;属于白居易吟唱的地不知寒人要暖,少把人衣作地衣。

龙质凤章的嵇康临刑前抚琴的慷慨与豪迈,蕴涵着对曹魏的知遇之恩的忠信;精忠报国的岳武穆,在昏君乱臣莫须有罪名的诬陷下,仍旧坚守着对国家的诚信节操。无数革命先烈在严刑拷打之下不屈不挠,昭示着对国对党的为无限忠诚。我们新一代大学生,被誉为党和国家的新一代接班人的天之娇子,沐浴在新时期的阳光下,难道不能继承发扬诚信此一优良传统吗?

可是,有些发生在当今大学生身上的事实却恰恰相反,并且是令人寒心的。譬如 枪手替考、简历注水、剽窃论文、篡改成绩单、随意违反协议约定、恶意逃避归还助学贷款、拖欠水电费 ……一幕幕,一款款,触目惊心,在我们感到惊讶的同时,不由得为大学生的诚信危机而痛心,难道我们当今大学生引发了诚信危机吗?

不!不是这样的,也不应该是这样的!我们应该是实际行动推翻大学生不诚信这个不应该存在的事实!诚信应该是一面火红的旗帜,矗立在我们心中,永远不倒,真情永驻。鼓舞我们在生命的海滩上,拾取真诚做人的的五彩贝壳。让我们在你我的交流中,留些诚信做友谊的基石。

教师诚信教育演讲稿篇4

那次表扬让我深刻地理解到诚实的含义。

那是五年级第一次数学考试。我心想:新的学期一定要有一个好的开端。考试前我复习的很充分,考试时有很认真地做卷子。真是功夫不怕有心人,我得了个好成绩——100分!我好像看到试卷上鲜红的“100分”在冲我笑,好像一束温暖的阳光照耀着我。

老师开始评讲试卷,我不断的举手,听得很投入。正当老师在讲一道计算题时,我突然发现我的答案和黑板时的不一样。要是平常,我会毫不犹豫地把试卷给老师看,老师也会夸一句:“你真诚实!”但是,这可是难得的100分啊!我犹豫了。我看到那道题目变成一张可怕的脸在对我狞笑,好像冬日里的一盆冷水无情地泼在我省身上。

这是我的脑海里浮出了一张慈祥的脸,那是妈妈的脸。她微笑着对我说:“孩子,一个人的诚实比什么都重要。”这时,我突然为我刚刚的犹豫感到羞耻。我立刻和老师说了我卷上的错误。老师看了看我,顿了一下,笑了笑,接着站起来在全班同学面前表扬了我。台下响起了一阵热烈的掌声。我长舒了一口气,仿佛解脱了许多。

这是一次令我终生难忘的表扬,我战胜了想撒谎的念头,我得到了比100分更高的99分,虽然扣了一分,但我却拾回了最珍贵的东西——诚实。

教师诚信教育演讲稿篇5

各位优秀的伙伴,大家早上好。

很高兴有这个机会,和大家一起来探讨这样一个话题,诚信教育。

春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

同样在商鞅立木为信的地方,在早它400多年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的烽火戏诸侯的闹剧。

周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博宠妃一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,犬戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。

一个立木取信,一诺千金;一个帝王无信,失信于民。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。

由此可见,诚信对于一个国家的兴衰存亡都起着极为至关重要的作用。

而中国目前的信用缺失问题非常严重。中国企业每年因不诚信问题,造成的损失高达几千亿元人民币。

不诚信的现象不仅仅存在于企业界,政府不诚信、专家教授不诚信、媒体不诚信、公众不诚信等问题也广泛存在。

拿企业不诚信来说,三鹿集团是国家重点龙头企业,20xx年其品牌价值被福布斯杂志评定为149.07亿元,而就是这样一个名牌优质企业,却因为三聚氰胺不诚信事件,在不到一年的时间内,宣布破产。

如果我们长期生活在这样一个缺乏诚信的社会中,我们便失去了安全感,失去了生活的快乐,加重了我们的精神负担,也让我们的交际成本大大增加。

为了建设诚信社会,为了我们生活的更加开心,我们每个人都有责任做一个诚信的人。

当然,做一个诚信的人,我们会有更多的收获。

现代生活的竞争激烈,大家为了抢夺有限的资源和财富,就有人采用坑蒙拐骗等不诚信手段,获取短期收益。表面上看,他们是赚了,但长期来看,他们不仅失去了朋友,失去了客户,也失去了做人的价值和快乐。

做一个诚信的人,能让我们获得坚贞不渝的爱情,肝胆相照的友人,蓬勃发展的事业,更让我们的精神世界获得富足。

我们是从事寿险行销的保险代理人,保险工作的特殊性更要求我们诚信做人。

表面上我们推销的是手中的保单,而实际上我们推销的是承诺。有人曾经说过,一般事情是看了才相信,而保险是相信了才看见。因此在我们成交每一份保单的背后蕴含的是客户对我们和公司的无限信任。

只有我们做到诚信,才能赢得更多客户更加长久的信任与依赖,才能让我们的保险事业获得健康蓬勃的发展。

而目前中国的保险市场,不诚信行为非常普遍。如投保易,理赔难;如为了保费误导客户,夸大保险利益,如对除外责任隐晦不语;如盲目做不可实现的承诺;如此等等。

试想一下,一名保险从业人员的不诚信,对于他自己来讲只是个人信用的缺失,而对于整个保险市场来说,将因使个人信用的缺失扩大为整个保险企业信用的丧失,任其发展将引发公众对整个保险业的信任危机,让我们在今后的保险行销过程中苦不堪言。

为了我们的保险事业,为了打造南京国寿的诚信品牌,更为了让我们新的保险代理人不再为我们的不诚信行为买单,我们要树立诚信意识,时刻提醒自己,诚信展业。

人吃饭,是为了活着,但活着,绝不仅仅是为了吃饭,我们有更高的精神追求,而诚信做人,会带给我们精神上的富足和快乐。

给大家分享一个小故事。

?被人相信是一种幸福》

一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行驶。一个在船尾的黑人小孩不慎掉进了大西洋。孩子大喊救命,无奈风大浪急,船上的人谁也没有听见,他眼睁睁地看着货轮托着浪花越来越远……

求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游,他用全身的力气挥动着瘦小的双臂,努力使头伸出水面,睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越来越远,船身越来越小,到后来,什么都看不见了,只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了,实在游不动了,他觉得自己要沉下去了。放弃吧他对自己说。这时候,他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不,船长知道我掉进海里后,一定会来救我的!想到这里,孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……

船长终于发现那黑人孩子失踪了,当他断定孩子是掉进海里后,下令返航,回去找。这时,有人规劝:这么长时间了,就是没有被淹死,也让鲨鱼吃了……船长犹豫了一下,还是决定回去找。又有人说:为一个黑奴孩子,值得吗?船长大喝一声:住嘴!

终于,在那孩子就要沉下去的最后一刻,船长赶到了,救起了孩子。

当孩子苏醒过来之后,跪在地上感谢船长的救命之恩时,船长扶起孩子问:孩子,你怎么能坚持这么长时间?

孩子回答:我知道你会来救我的,一定会的!

怎么知道我一定会来救你的呢?

因为我知道您就是那样的人!

听到这里,白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前,泪流满面:孩子,不是我救了你,而是你救了我啊!我为我在那一刻的犹豫而耻辱……

一个人能被他人相信是一种幸福。他人在绝望时想起你,相信你会给予拯救更是一种幸福。

我更希望我们的客户在绝望的时候能够想起我们,能够相信我们会给予他们及时有效的帮助。

企业在呼唤诚信、行业在呼唤诚信,社会更在呼唤诚信。

让我们响应公司号召,在未来的展业活动中,争先抢做诚信代理人,赢得客户的信赖与支持,更为自己和公司赢得鲜花和荣誉。

教师诚信教育演讲稿篇6

曾经说过以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,再一次提醒我们要进一步加强青少年学生的诚信教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质如何,有什么样的荣辱观,事关祖国的前途命运。学校要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。学校是培养创新型人才的摇篮,地位特殊,作用重大。培育社会主义事业的合格建设者和接班人,不仅要让学生掌握知识和技能,更为重要的是要让他们树立为祖国、为人民服务的思想,把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标;不仅应该是学业成绩优异,同时还包括健康的心理、高尚的情操。近年来,我们学校在加强青少年学生诚信教育工作上做了许多踏实的工作,现就学校开展诚信教育的问题谈谈我们的一点看法。

一、我校开展诚信教育的背景

1、当前社会诚信失落,社会上见利忘义、尔虞我诈现象较多,影响学生树立正确的诚信观,少数学生存在的考试作弊、抄袭作业、说谎等不诚信行为。

3、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中明确指出:诚实守信的品德是立身之本、做人之道,诚信品德必须从小培养,诚信教育是学校工作的一件大事,要认真抓紧抓好。

4、新修订的《中小学生守则》对中小学生明确进出诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心的要求。

5、新修订的《中学生日常行为规范》对学生的诚信提出具体要求:诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。

6、我们的思考:诚信是一切思想道德的基础和根本。有了诚信的思想观念基础,才能建立德育金字塔。

二、学校诚信教育的任务

一是学生以诚信养德。在诚信教育中培养基本的道德品质,促进良好的行为规范的养成,学会了解自己,把握自己,使自己和环境(自然环境和社会环境)间取得平衡,并进一步学会合作,学会学习,学会审美,学会生存,学会发展,确立健全的人格,最终学会做人。

二是教师诚信立教。教师要以热情、关爱、公平、宽容为执教思想基础,以职业道德为执教规范,为人师表,以诚立教,在诚信教育中形成科学,现代,文明的施教方法和态度。

三是学校诚信兴校。学校诚信教育要以学生为主体,教师参与,加大教育的人力物力投入,促进良好班风,学风,校风的形成,提高学校的教育教学效益。

四是引导社会诚信。《公民道德建设实施纲要》中指出:学校是道德教育的主阵地。这一论述赋予了学校引导社会诚信的重任。学校的诚信教育必须引导家庭诚信,家庭诚信影响社会诚信。学校、家庭、社会三者相融相生,相应相扣,相互影响共成整体。最终实现社会诚信。

三、我校开展诚信教育的方法途径

1、与学生日常行为规范相结合

诚信教育我们从大处着眼、小处入手,从要求学生不说谎话,不抄袭作业,考试不作弊,明礼守纪,拾金不昧,团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起,从具体事情入手,归根到底是引导学生从他律走向自律。比如,学生中普通存在为了班级荣誉在评比中作假。出现这种情形如何对待?关键是教师要有正确的态度。决不能把这种行为看做愿望是好的便加以姑息,相反要严肃指出这是一种违反公平公正原则的不道德举动,引导学生以平常心看待评比,使评比真正促进班级整体素质的提高。

诚信教育内空是广泛的,如文明礼貌教育可以养成诚信的内在品质;遵纪守法教育可以培养个人的社会信誉意识;诚信守信、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系,提高个人的社会亲和力;言行一致和学生负责教育可以增强责任意识而受人信赖和欢迎等。这些基本内容都可以在日常行为规范中体现。

2、与理想信念教育相结合

学校教育中有很多进行诚信教育的相会,比如团员入团宣誓,我们可以让团员学生重温一次誓词,让学生懂得,誓词是诚信的最高表现,正式的誓词是用生命来维护的。誓词不能滥用,誓词教育也是人格教育,古今中外围绕誓词的诚信文化很多。都是进行诚信教育的好材料。

3、与心理健康教育相结合

诚信教育要从小抓起并贯穿于教育过程的始终。学生因为不同年龄,其心理特点和对教育的可接受性有所不同,我们根据教育的内容和学生的实际情况,通过专门的诚信教育主题活动、辨论赛等活动形式,来营造一种有利于诚信品质形成的必理氛围,引导学生说老实话、办老实事、做老实人。

4、与师德建设相结合

开展诚信教育,教师应以身立教,以德育德,以行导行。用爱和诚感染学生,引导学生,通过各种制度建设及对家长、学生承诺等方式,把诚信教育落实到全体教师的教育行为上。

平时须做到:第一是平等诚心听真话。要鼓励学生讲心里话,用自己的语言讲话,引导他们不讲大话,讲真话实话。二是情理交融讲真理,讲党的方针政策,不能言不由衷,要把自己的真情实感放进去,要有个人的创见和感受,让学生感受到教师讲的是真心话。三是言行一致做真人。教师要保持良好的师德,提高自己的道德修养,使学生通过教师的人格榜样体会真的高尚、假的渺小。

5、与知识传授相结合

学校德育的主渠道是课堂教学,作为德育基石的诚信教育也不例外。各科教学,特别是文科教学应成为向学生进行诚信教育最经常、最基本的途径。语文历来强调文以载道,这个道,就包含着丰富的传统伦理道德观念,我们有意识地发掘,让学生接受已民族文化的熏陶,逐步使他们了解学校德育要求是有民族文化根基的,从而增强对民族文化的亲和力,培养他们的民族道德情感。

6、与家庭教育和社会教育相结合

开展诚信教育是一项长期而艰巨的工程,只有学校、社会、家庭共同协力,才能构筑起诚信的道德大厦。诚信教育应是开放式教育,不能封闭在校园里孤立进行,我们积极争取学生家长以及社会各界的支持配合,使之形成教育合力,通过办好家长学校,使学校教育与家庭教育有更好沟通;积极融入社区并参与各种精神文明的创建活动等,着力营造良好的诚信教育氛围。通过扎实有效的诚信教育,一定要让学生普遍达成这样的共识:诚信是一个人成长、成才、实现人生价值的道德基石。

教师诚信教育演讲稿篇7

尊敬的评委,各位朋友们,

大家好!我演讲的题目是:《诚信与我同行》我是一名普通的银行员工,今年,我走上工作岗位已经两年了,两年里,每天与成百上千的客户打交道,经手的业务和钱款更是不计其数。我深深的感受到,作为一名银行员工,哪里有诚实,哪里就会春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦。在中国银行,无论是行长、还是员工,常说的一句话就是:不用把客户当成抽象的上帝,只要把他们当成对门的大妈,隔壁的阿姨。用平常心,为客户做平常事..中国银行刚刚开展国内结算汇便宜业务不久,一位客户到中国银行为在外求学的孩子寄生活费,用户觉得一次给孩子汇太多钱怕孩子乱花,可汇的太频繁却总要缴纳汇款费用。我便给他一个中肯的建议:请客户办理一张汇便宜卡,同样的费用却能反复使用10次。他不信,跟我说有那种好事?指不定又打算从我这榨取什么呢,于是我耐心的对客户解释,仔细的为客户算了一笔账,几个月下来能省去几百块。此后,这位客户不但给孩子汇款到我们这来,用她的话说就是:把我的钱交给你们我放心。

信手拈来,中国银行的对外服务中,有太多这样的细节,它们就象是和风、象细雨,润物细无声,把银行人的诚信理念根植在了广大的用户心中。如果说,细节服务是企业诚信建设中的美丽浪花,那么银行的延伸服务,则是诚信建设中的火石,不断擦出诚信建设的火花。

就在前些天,我在工作中发现柜台上有一个棕色的钱包,问遍了大厅里所有的客户都没有找到失主,于是把钱包交到了行长室。行长打开钱包,发现里面有20__元现金,5张银行卡,3张名片。按照明片上的电话打过去,没有找到失主。于是行长和我只好在下班后调取了当天的监控录像,在仔细观看了几个小时的监控录像后终于确定了失主是一位附近的生意人,联系到他的时候已经晚上8点多了,当他接到我给他打的电话时感到很意外,他说:我有好多年丢了东西不找了,不是我有钱不在乎,因为找也找不到,但你们这个电话,使我感到了诚信的回归,谢谢你们,不光是为了这个钱包。

“不光是为了这个钱包”。意味深长的话语,让我们感受到了肩上沉甸甸的责任。诚信回归任重道远,银行人责无旁贷。

有人说,诚信是金,但我说,诚信无价。把诚信度量化、是银行信用卡的一种服务手段。诚信无价,它是人们的道德追求,是人的生存法则,也是人与社会之间的平衡纽带。诚信无价,让我们充份发挥道德和职业道德的自律机制,日常工作中,用我们有声的语言和有形的行动,为中国诚信的“再造明天”做出不懈的努力。诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵。