我们在写演讲稿的时候一定要让自己保持清晰的头脑，想要在演讲时发挥出色，必须将有关的演讲稿写得全面具体，以下是28模板网小编精心为您推荐的关于书的演讲稿参考6篇，供大家参考。
关于书的演讲稿篇1
如果世界上只剩下一种爱，那么我希望是：母爱。您一定还记得，刚出生的我，那如此可爱的模样，因为您没次看到我月的照片，眼睛里都充满了快乐的光芒。您一定还记得，儿时的我，拽着您的衣角跟在您的身后，其实那是因为您胆小的孩子害怕黑暗中一个人的孤单。您一定还记得，那年你去别的城市进修学习，不懂事的我把您的胳膊掐的通红，而您却总是责怪自己不应该离开孩子！您一定还记得，我学骑车的时候，您在身后扶着扶着，渐渐放开可手，而我也就学会了骑车，也许您也想到了我今后的人生，您将渐渐放开手任我去飞翔。您一定还记得，中学时，您在我学习的身影后，默默注视，偶尔送来一杯水、一个苹果。您一定也记着，高考的前一天晚上，我一夜没睡，您和父亲也陪了我一夜，您在我额头上轻轻的抚摸，至今留在我的心中，因为那给了我勇气。您一定也记着，每次大学的假期，我象小鸟一样飞了回来，却总有飞了出去。
您的记忆中一定还记录着儿子从胎儿到如今二十几岁的小伙子的每一个细节，每一个点点滴滴，我相信，我知道，您一定记得！
是的，孩儿已经长大，已经长的比您、比父亲还要高；是的，孩儿已经长大，已经离开家乡，在遥远的异乡努力求学；是的，孩儿已经长大，再不会钻在您的怀里，再不会拽着您的衣角，再不会害怕黑暗。但您的怀抱永远是孩子最温暖的回忆。如果说孩子是一艘乘风破浪的船，那您的怀抱就是这艘船远航的起点——一个无风无雨的港湾。如果说孩子是一只自由飞翔的风筝，那您期盼的目光就是那根不会断线，牵挂着他，惦念着他，祝福着他，孩子也永远不会非出您的视线！我总认为，我是一个无法用优异成绩回报父母的孩子。在我孤单的时候我会想到母亲那博大深沉的爱，于是我便不再孤单；在我疲倦的时候，我会想到母亲眼角的皱纹和头上的白发，于是我就振作精神、继续前行。
我无法再用语言表达我对母亲深深的敬意，因为泪水已经浸满了我的眼眶，我只是希望，我们所有的儿女们，在母亲节这一天，对我们伟大的母亲说一句：妈妈，我爱你！
我们的妈妈就因为这么简简单单的一句话，早已经流下满足的泪水了。
关于书的演讲稿篇2
尊敬的领导、老师、同学们：
我记得法国作家卢梭说过：“榜样！例子！没有榜样，你永远无法成功地教会孩子任何东西。”法国作家罗曼罗兰也说过：“要把阳光传播给别人，你自己心里必须有阳光。”我觉得，作为教师，我们的师德应该是这里的“楷模”、“阳光”。作为一名教师，如果没有这样的“榜样”和“阳光”，如何在学生心中传播这些东西？俗话说，亲老师就信；如果你相信它，你就会跟随它的脚步。一个只是喊出来，看起来不像的老师，永远无法在学生心中树立起一面旗帜和一个路标。
中国古代伟大的教育家孔子说：“不号令，就号令。他的身体不正，虽然他做不到。”老师的职责是先传道，后授业解惑。如果老师不能以身作则，你怎么向学生说教？如果一个老师不是路标，不管你说的多么好的道理，多么好的教育形式，多么强的艺术性，毕竟这些只能是无根的树，被动的水，无雨的云，无光的灯！老师是学生在学校生活中接触最多的人。他的一举一动、一言一行、每一个想法、每一种情绪都清晰而准确地印在学生的视网膜和心幕上，都有意无意地引导着学生的心理和行为。一个优秀的老师应该有高尚的道德，无私的奉献和对学生真诚的爱，因为只有这样，你才能让你的言行在学生心中产生一种压倒一切的内化力。“爱孩子的人就会爱孩子，只有爱孩子的人才能教育孩子。”教师的“爱”源于高尚的师德，意味着无私奉献。
从学生到老师，面对那么多同学，一切都让我耳目一新，充满好奇。看着他们孩子气的眼神，我觉得我还是和他们一样年轻。他们的活力给我带来了一天的快乐和活力，给我留下了明天的希望之光。他们纯洁的心灵，圣洁的感情，深刻的意义，净化了我的内心，激起了我对教育的深深热爱。真的体会到了一个老师所有的快乐和幸福。作为一名在高校行政部门工作的人民教师，虽然不能站在讲台上传道授业，不能在教学一线工作，不能与学生零距离接触，但我还是会努力做好本职工作，努力通过各种渠道搭建起学生与学校之间的桥梁，追求“育人第一、自律”的宗旨，自觉创造教师职业的固有尊严和快乐；在真正的道德冲突中实现自身道德的不断提高；坚持学习，不断丰富和发展自己的精神世界，在全面建设小康社会的新形势、新任务、新标准和课程改革新要求下，进一步加强师德建设，促进学校各项事业顺利发展。
时间过得很快，突然之间我在高校行政岗位工作了三年。青年大学生思想状况、各高校教学管理工作、各部门科研工作动态等。都是由一个校办的信息工作者收集并上报的。努力工作赢得了同事愉快的赞誉，努力工作以微笑赢得了领导的认可。同样重要的是，经过努力和完成，它赢得了对自己的认可和肯定，从而获得了更多前进的动力和勇气。经历了这么多日日夜夜，经历了很多起起落落，对自己的责任也更加了解。就像老师说得好的“有心来，半根草也不要拿”，作为为未来社会建设培养人才的高校教师，要做到心静气，为全体学生营造一个热爱工作、努力工作的精神家园。
印度大诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的。让我来做叶子的事业吧，因为叶子总是谦恭地悬挂她的树荫。”“桃李不能有分别”，老师的幸福永远有香花肥果。让我们一起努力，用爱呵护纯真，用智慧培育成长；用真心打开心扉；带着希望放下理想，用自己的双手默默耕耘，托起明天的太阳！
关于书的演讲稿篇3
微笑一下，你会发现自己的心情突然变的好转起来了，不管这微笑是不是从内心深处发出来的，都没有关系，因为你会发现，虽着自己脸上展开微笑的同时，你那个疲惫的心也会感到一丝惬意，一丝很舒服的感觉，保你的微笑保持下去，你会发现，微笑的力量可以使一个人的心情变好，乐观、积极、向上，同时微笑还会传染人，让其他（她）看见你的人受到感染，变得高兴起来，要知道，微笑是可以改变一个世界的，它会让这个世界变得更加美好。
记得有一个成功人士，在他回忆当年创业的往事时，他说道：“最初的时候，我做酒店生意，可是起步阶段，情况不是很好，于是我化妆成一个旅客，来到了比我经营要好的酒店，因为我想想看看，自己的酒店比别人的差在什么地方，当我一进入那些酒店时，我立刻就发现了，所有的人，从酒店经理，服务生，清洁人员他们见到所有的人，做的第一件事情就是微笑，而我看到这份微笑的时候，我就明白，自己比别人差的地方了”。坏情绪是会传染人的，它就像一个恶性循环，让一切世情变得更糟糕，它比任何一种传染病的杀伤力还要历害，但是快乐的心情也是可以传染别人的，它会让你的心情变好，让你变得阳光、积极、向上、充满同情心，它会拯救这个世界陷入的危机，让一切世界都回归它该有的正常状态，而做到拥有一个好心情的诀窍就是微笑一下，微笑，让生活因你而多姿多彩。
微笑是人类共同的语言。在学校，学生需要微笑的老师，教师的微笑是催开蓓蕾的晶莹甘露；教师的微笑是滋润学生心田的春风；教师的微笑是开启学生智慧的钥匙；教师的微笑是温暖师生关系的阳光。教师的微笑，带给学生的是无比温暖的关爱，是无比温馨的惬意。
同学们之间也需要微笑，你需要他的微笑，他也需要你的微笑。同学们可以通过微笑传递友善、热爱、情谊；同学们可以让微笑表达亲切、豁达、包容。同学之间的微笑，先是将美好撒满校园；同学们再将微笑带出校园，送给每个人，让普天下民众，让地球村的村民们都能感受茁壮成长的花朵的美丽。
古希腊哲学家苏格拉底说过一句著名的话，深入浅出地说明了微笑的作用及重要。他说：“在世界上，除了阳光、空气、水和微笑，我们还需要什么呢？”是啊，人可以不要豪华的生活，奢侈的物质享受；可是人不能离开阳光、空气和水，而微笑就象阳光、空气和水一样，对人不可缺少。
奇宾·当斯是美国底特律最受欢迎的电台节目主持人之一。他的节目收听率极高，他的知音不仅遍布底特律地区，而且遍及全美国。当问到人们为何喜欢收听他的节目时，有的听众说，他的声音带着微笑；也有听众说，我们透过他的声音看到了他的微笑。曾有听众要求见见当斯，想目睹他微笑的风采。结果，这位听众如愿以偿了。他兴奋地说：“当斯，你的微笑和我们听到你的广播时所想象的一模一样。”当斯则说，这份发自内心的、穿透声音的微笑，让他收获了意想不到的快乐。
珍妮是个普通的美国女孩。当美国联合航空公司招聘员工时，珍妮积极应聘了。面试时，珍妮看到主考是背对着她的，珍妮不解其意，但还是微笑着自信而又愉快地回答了所有提问。主考官很满意地说，珍妮，你的工作是通过电话与航空旅客打交道，主考也就背对着你，来感觉、体会你的声音是否加进了微笑，结果，我“听”到了微笑。这以后，工作中的珍妮，一直用微笑陪伴旅客。
我记得大学刚毕业时，我有三位女同学去同一家公司面试，从三个人的外表来说，有两个姑娘长得很标致，就是很漂亮，另一位同学，长得也可以，但只能算是一般，但是面试结果却很让人惊讶，公司的经理选择了第三位同学，他拒绝另外两位美女的理由是，你们很漂亮，可是冷冰冰的，让人感觉无法接触，但是这位同学，从她进入公司面试起，就一直保持微笑，我们的公司团队需要这样有朝气的人。说实话，以前总在电视上看到类似的故事，可没想现在却在生活中有真实的案例，从此以后，我都知道，微笑的历量是多么的强大。
微笑是最美丽的语言，是最明朗的表白。微笑是心底发出的，美丽的“心语”传递着友谊，友情；表达着友好、友善。此时，真可谓“无声胜有声”。
微笑是温馨的太阳，是柔和的灯光。微笑发自友善的心灵，美丽的“心语”，表达着温和、温暖；递送着温情、温馨。此时，才会真切感受到“温煦在心田”。
微笑是亲切的问候，是高雅的交往。微笑因由心灵发出而美丽，美丽的“心语”，递送着亲情、亲密；传播着亲热、亲和。此时，就能体会到“心里比蜜甜”的滋味。
微笑是友善的关心，是由衷的信任。微笑从心怀释放而显珍贵，美丽的“心语”，透出的是爱抚、爱怜；显露的是热爱、热情。此时，真是“此情在人间”，更是“此情只有人间有”。
微笑不是艺术，不是作秀，是发自美好心灵的直情表白，天然反映。
关于书的演讲稿篇4
每年11月的第四个星期四是世界各国热烈欢呼的“感恩节”。在《现代汉语词典》里，“感恩” 的解释是“对别人所给的帮助表示感激”。“感恩”主要是指对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心里产生回馈的一种行为。
“感恩”教育，主要是教育者向受教育者开展知恩、感恩、报恩等方面的感恩教育内容，使受教育者对他人、对社会、对自然、对生命常怀感激之心和致谢之情。
一、小学开展“感恩”教育的现状
当今感恩教育在小学中已有一定的进步，但是当前小学生感恩意识缺失的现象比较严重。原因是多方面的，从学校的角度来说，主要是由于大多数小学只重视智育，轻视德育，忽视“感恩”教育。即使某些学校认识到感恩教育，但是也没有把以感恩教育为核心的道德教育，提升到与智育同等的地位。
二、“感恩”教育的重要性
“学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。”小学是人一生发展关键时期，不仅需要学习科学文化知识，更需要提高个人的品德修养。思想品德教育是小学中不可或缺的一门课，作为其重要组成部分的“感恩”教育更应该加强实施。因此，小学班主任必须加强“感恩”教育的开展。
第一，开展“感恩”教育，有利于青少年健康成长。“感恩”教育让学生切实地懂得珍惜生命、感激万物，从而更易提升道德品质，最终成为一名身心快乐的健康之人。
第二，开展“感恩”教育，有利于学校德育工作的实施。学校教育的目标是培养德、智、体、美全面发展的人才，加强以“感恩”教育为核心的道德教育，是当前学校教育的当务之急。开展“感恩”教育有助于改变独生子女唯我独尊的心态，提高他们的品德思想觉悟，进而有利于学校德育工作的开展。
三、小学班主任开展“感恩”教育的方法与措施
1、开展主题班会，引导学生“知恩”
从出生的那一天起，我们开始受到身边每一个人给与的无私恩惠，包括父母的养育之恩、师长的教育之恩、朋友的知遇之恩、社会的提携之恩。如果不知道这些恩情，认为这些恩情是理所当然的话，那么，这个人变得冷漠无情，失去整个世界的爱。“知恩”是“感恩”的第一步，小学生是人生第一个求学阶段，正所谓“三岁定八十”，小时候的教育对一个人的终身教育起着决定性的奠基作用，因此，我们班主任开展“感恩”教育，首先要学生懂得“知恩”。
结合笔者的实践经验，班主任可以开展“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢同学帮助我”、“感谢自然赐予我”、“感谢社会关爱我”等不同角度的“感恩”主题活动，引导学生能够从父母、老师、同学、自然、社会等方面给与自己的恩惠，懂得这些恩泽来之不易，心存感激之恩。例如,在“感谢父母养育我”的主题班会中，班主任可以事前邀请有空的家长到学校来。首先，第一个环节是由学生通过ppt向大家展示从小到大，妈妈为她拍摄的一些照片，并且由学生一边展示照片，一边讲述着自己成长的故事。每一张照片背后都凝聚着妈妈的无限关爱，伟大的母爱催人泪下，让在场的每一个人都能够真切地感受到母亲付出的不为人知的巨大艰辛。第二个环节是“说说名字背后的含义”。不少同学都踊跃地举手，向大家介绍了自己名字的由来，可见，每个孩子的名字都寄托着父母美好的祝愿，饱含着他们对孩子浓浓的爱意。第三个环节是亲子互动环节，让同学和家长一起朗诵感人肺腑的诗篇《游子吟》，共同感受“临行密密缝，意恐迟迟归”，母亲一片爱子心切的真情。
在总结环节里，顺理成章地向同学们发出呼吁“第一，多问候、关心我们的父母和长辈，尤其在他们不舒服或心情不佳的时候；第二，不对父母和长辈乱发脾气；第三，每天检查自己是否有帮助家里做点力所能及的家务劳动。”不少同学都不约而同地说“好，一定做到。”
2、开展各种活动，引导学生“报恩”
首先，班主任要引导学生应从小事做起，并非报大恩大德的“大举动”才叫报恩，其实生活中的一些简单的行为，也是对善意的回报，对恩德的回馈，例如，每一次下课以后，学会主动帮助教师擦黑板；妈妈做饭很辛苦，流了很多汗，学会主动地递上一条毛巾，给妈妈擦汗；帮爷爷奶奶洗洗脚；亲自动手做一些感恩卡片，学唱一些感恩的歌曲，在特定的时间献给特定的人，在特定日子为特定的人做一些令其感动的小事情；路边有一个小图钉，学会主动捡起来，扔到垃圾桶，以免其他过路的行人被图钉弄伤，车辆给弄破轮等等。
其次，班主任还可以带领学生开展各种“报恩”活动。例如，根据学生的实际情况，组织他们进行一些集体劳动，为学校清除卫生死角，参加社区服务，帮助孤寡老人打扫卫生，为他们表演节目等等。
“感恩”教育是一个长期性的工作，不能够一蹴而就的。小学班主任开展“感恩”教育，必须理论和实践相结合，不仅要从思想上加深“感恩”的认识，唤醒感恩心，激起责任感，而且要在行为上加强“感恩”的实施，接受考验，获取锻炼，从一点一滴的小事做起，让感恩的种子播种在孩子的心田。
关于书的演讲稿篇5
各位领导、各位学长学姐、亲爱的同学们：
大家好！我是来自机械1班的学生，我叫xxx。今天我演讲的题目是《最初的梦想》。
人的一生应该有梦想，有梦想才能有方向。朋友，你还记得你最初的梦想吗？
有多少人能在n年后的今天还能记得自己小时候的梦想；有多少人能把这个最初的梦想坚持到最后；又有多少人最终实现了那个最出的梦想！如今我站在这里，完成我最初的梦想！
小时候的我们总爱幻想，做着各种各样的美梦。小时候，我们曾幻想当xx，可随着年龄的增长，这个梦想变得那么遥远。“梦想总是遥不可及，我是不是应该放弃”《老男孩》唱到，唱的那么心酸。我们的梦想正一点点变得渺小，一点点变得现实，甚至，一点点变得枯萎。
兄弟，还记得高中的你吗？那时的.你一天只睡5—6个小时，第二天依旧激情四射，斗志昂扬。而现在呢？“必修课选逃，选修课必逃”整天昏昏欲睡。兄弟，你怀念高中那个你吗？至少我是怀念那个充满梦想与奋斗激情的我。“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别”相信很多人都被感动了。
浏览世界排名前100名的一流大学中国几乎没有几所，人人都说是教育体制的问题，我说一下我的看法：在外国人眼中，大学是一个学习知识，陶冶情操开阔视野的实现人生理想的地方。而中国呢？大学成了大学生发泄他们十几年寒窗苦读怨气的地方。想想此时此刻，父母正拼命的挣着血汗钱供我们上学。上大学的孩子伤不起！
尽管生命有太多的不完美，但一切还要继续。实现梦想的过程是艰辛的，但也是最珍贵的！新东方俞敏洪老师在浙江大学演讲时说了一个《不完美论》：上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己更加完美的过程，我们的一切美德都来自于客服自身缺点的奋斗。
人的生活就像溪流一样，总有一个梦想，那就是——流向大海。有的人一辈子没有流向大海，这条河就是不完美的。长江流向大海，黄河流向大海，但长江黄河以自己不同的方式流向大海。长江开山劈石，穿过大山，流向大海。黄河没有开山劈石结果绕过九曲十八弯，但是不管怎样，生命再弯，最后的目标不变。我们唯一要记住的就是要像黄河、长江一样不断的向前流。但是不能变成长江黄河里的泥沙，最后自己沉淀下去，把生命给沉淀没了。一旦你沉淀下去了，也许你不用再为了前进而努力了，但是你却永远见不到阳光，上面的泥沙会不断把你压住，最后会黯无天日。大学的你千万不能沉淀，因为我们肩上的担子很重，我们不是一个人再奋斗！我们来到大学不需要改变什么，不需要改变自己的性格，需要改变的是自己的命运！为了那个最初的梦想，为了使我爱的人和爱我的人过的更好，我会不懈努力，就只为那个最初的梦想！
不必等到风平浪静，我们可以乘风破浪去赶海！
不必等到阳光明媚，我们可以春寒料峭就播种！
不必等到万事具备，我们可以一腔热血搏人生！
最后祝愿太原理工大学的每一位学子学业有成、铸就辉煌！
关于书的演讲稿篇6
尘世的泥土里，每一个季节，根与土都会有一段长长的纠结，缠绵的温情里，最后留下的，是一世轮回的叹息。
春花秋月，往事回首，情何以堪？六年的光阴，没有改变他当年的执著。等待的那份承诺，一晃就是六年。何德何能让你如此待我？飘零的落叶在眷恋尘世的安宁。前世的情缘，带来今生的无悔，下一个六年，你是不是还要这样执著如初？
弹指间，远离故土已是两年，风沙已经湮没了记忆里最深的痛，哪怕是当年的那份刻骨铭心。现如今，已经云淡风清，每一个人身上都肩负了太多的责任，我知道你承受不起我曾想要的那份感情。我也不知道不长的路上，那份牵手相伴的承诺你不能轻易说出口。我们的身后，都曾留下过无奈的阴影。独自流浪江湖的路上，尝尽世间冷暧，看淡红尘浮华。也许是累了，所以我们都选择来到这沙漠边缘默默行走，把心中最深的牵挂留给了这大漠的孤烟。
这一世的情缘，或许终有那么一天，会感动你我；又或许当毕业的钟声来临，我们也只能在夕阳下感叹错误的时间里，遇到对的人，终是一生遗憾。
给好友苹写信时说，我想把青春作为一次赌注，我不知道自己会不会赢，但至少努力过一次之后，此生无憾。面对那个支离破碎的家，临行前曾在爷爷坟前发誓，待他日功成名就，定会携心爱人之手，再回来，报答亲人们的份份恩情！
寒鸦飞枝头，泪洒夕阳林。执子之手，与子偕老的古老传说终成一场逝去的梦。
