要想演讲顺利，就需要认真考虑你的演讲稿，我们写出的演讲稿肯定得要听众的认可和思考，下面是28模板网小编为您分享的讲师班演讲稿8篇，感谢您的参阅。
讲师班演讲稿篇1
小学学生连敬雯 连敬雯，女， 岁，是金乡县 小学 年级 班学生。她性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德，受到老师，同学以及认识她的人的喜爱。
一、努力上进，勤学善思 在老师的心目中，她是一名品学兼优的好学生。她有强烈的求知欲望，有严谨的学习态度和良好的学习习惯。课堂上，她敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解，保质保量的完成作业，成绩始终出类拔萃，得到各科老师的高度好评。她勤学善思，喜欢钻研且具有实践探索精神，在济宁市第四届“争当小实验家”科学实验大赛中荣获小学化学组竞赛金奖;作为班里的班长、学校大队部的干部，连敬雯有强烈的责任感，能协助班主任开展学校的各项班级活动，尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，深得老师、同学的信任，是老师的得力小助手。在同学们的心目中，她不仅仅是一个各方面都出类拔萃的楷模，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学校开展的各项活动，她总是带领班级积极响应，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。学习上成绩优异的她，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情、耐心地帮助其他同学。每逢同学遇到不懂的问题，总是耐心地给他们讲解，直到他们完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。有些同学在她的帮助下，学习成绩由原来的班级中游水平提高到班级前十名。
二、心地善良，尊老爱幼 她乐于助人，尊敬师长，文明有礼，老师都夸她是个懂礼貌的好孩子。平时不论在哪里见了任何一位老师，即使是不教她的，她见到都会热情地问好。她甜甜的声音，漂亮的大眼睛，自信阳光的笑脸，总会给人带来无限快乐。在班里，连敬雯是被大家公认的热心人。她在班级里和同学相处得十分融洽，她总是主动帮助同学。不管谁有困难，她都会伸出热情之手：同学的手套丢了，她宁愿自己挨冻，也把手套借给同学;同学的橡皮脏了，她会悄悄地帮着洗干净，再悄悄放回去;同学在值日擦玻璃的时候，不小心手受伤了，她不仅把这名同学送到了医务室，还回来帮那位同学干完了值日，事后因此受到老师表扬的时候，她只是一笑了之。在家长的心目中，她懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。她小小年纪就坚持自己的事情自己做，自己的房间、内务自己整理，不用大人操心。她还经常帮父母做力所能及的家务，帮妈妈打扫房间，整理鞋子、衣服，成了家里的小帮手。她觉得正是这些家务让他学会了如何动手与动脑。她从不讲吃穿，家长买什么就穿什么，长辈对她宠爱有加，她却从无半分骄傲之气，谦逊内敛;每每遇到有困难的同学她总是伸出援助之手。她在放假的时候去养老院为老人们表演一些文艺节目，让老人们开心。在坐公交的时候，看到有孕妇和老人总是主动把自己的座位让出来。
三、多才多艺，全面发展
她多才多艺，爱好广泛，从小就学习舞蹈、戏曲表演、书法，并热爱各种体育运动。通 过参与文体活动，锻炼了她的身心，磨练了他的意志，陶冶了她的情操，她也在活动中收获了友谊。在学校，她是艺术骨干，只要有什么活动，就一定有她的存在。她从小学起就代表学校参加县里举办的各项活动，市里省里举办的各种比赛。她于20__年在由人民音乐出版社、中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛艺委会主办的“童心欢唱，快乐飞扬”暨20__快乐阳光童歌会全国总决赛中成绩突出，荣获组合组银奖，并得到多位专家的赞赏。在山东省第五届少儿文化艺术节才艺大赛中，荣获戏曲类一等奖，并附有证书、奖杯、奖牌等;在第十一届中国少年儿童戏曲卡拉ok电视大赛青岛赛区决赛中荣获十佳奖。除了文艺，她在体育方面做得也都很好，她喜欢短跑，羽毛球，跳远等等。此外，她还喜欢看书，不论是文学历史类还是科学自然类。她通过读书开阔了视野，培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。她还喜欢把自己读过书和最喜欢的故事讲给家人和同学听，不仅开阔了同学们的眼界，还增进了同学间的友谊。
总之，连敬雯同学活泼开朗、自信、热情、阳光、爱好广泛、乐于助人、成绩优异。因为品学兼优，多才多艺，每年都被评为“三好学生”“优秀干部”等称号。她用她自己的努力和实力赢来了老师和同学的欣赏，获得了大家的掌声。
讲师班演讲稿篇2
各位企业安全负责人，镇、村安监员，同志们：
这次会议是根据县委、县政府有关工作安排，经镇党委、政府研究决定，在市、县进一步加强安全生产工作，全面推进安全生产执法年活动的形势下召开的一次重要会议。今天会议的主要内容是，总结回顾xx年度安全生产工作，分析存在的不足和问题，部署下步安全生产工作。同时，在我的讲话之后，镇政府还要与各企业签安生生产责任书，并进行安全生产培训。下面，我根据xx镇党委、政府研究的意见，讲三个方面的内容：
一、肯定成绩，正视问题，进一步增强做好安全生产工作的责任感和危机感
xx年，是我镇安全生产保持基本稳定的一年。一年来，在上级党委的正确领导和有关部门的大力支持下，全镇围绕落实责任，突出重点，标本兼治，务求实效的原则，以安全生产为中心，以健全企业安全生产责任，排查事故隐患为手段，积极探索政府有效监管，企业自我约束，社会广泛支持的工作机制，进一步推进安全生产工作。xx年，全镇共发生火灾四起，直接经济损失20余万元，死伤人数为零，实现了三项指标零增长的目标，镇域范围内没有发生重特大事故。主要体现在以下几个方面：
一是安全生产基层网络建设得到进一步完善
安生生产工作总是与工业的发展紧密相连。作为全县竹木制品加工重要基地，xx镇的木制玩具加工企业(点)，由于受整体发展水平的限制，呈现出小、多、散的局面，安全隐患严重，监管任务十分艰巨。特别是跑马坪三合一玩具整治点被列为市级安全隐患单位后，县委、县府领导十分重视，要求我镇从疏堵两方面上下功夫，进一步加快标准厂房建设，同时积极做好建设过渡时期安全生产监管任务。为此，xx年以来，我镇结合温州市铁网三号行动，制定了整治方案和具体行动计划，积极研究部署，按照关口前移，重心下移的思路，健全安全生产机构网络，配备专职人员，同时下发了《关于进一步加强驻村(居)指导员安全生产捆绑式责任的通知》，初步形成了镇安监员、驻村安全员、村居安全员、企业安全员的安全生产网络，同时进一步突出企业的安全生产主体地位，切实落实镇级安监员、驻村安全员、村居安全员工作责任，根据捆绑式责任制进行考核，以组织和责任的到位，为全镇的安全生产提供坚实基础。
二是安全隐患整改得到了进一步加强
整改企业安全隐患，是保障生产安全的重要手段。xx年我镇会同安监、工商、国土资源、消防等部门对辖区内所有106家生产性单位开展大排查。在基础上，对镇域范围内所有的中小企业和民居企业进行全面检查并实行分类管理，确定了27家c、d类企业为整治重点企业，根据《市民居企业生产五项基本条件》、《市小型企业安全生产六项基本条件》要求，下发隐患整改指令书，确定整改内容和整改期限，共整改c、d类企业隐患76条，c类企业转化率达92.3%，d类企业整改率达1%，取缔整改不到位企业10家。对振兴路、泓文花园一带的多合一竹木加工点开展消防安全专项整治工作，引导督促家庭作坊积极开展自查自纠，建立安全制度，积极主动采取措施限期达到整改标准。全面整治无证无照生产性单位，强制取缔9家存在严重安全隐患的无证无照生产单位，要求其自行停业21家，补办证照23家。开展违章建筑整治，共排查出违章建筑18家并帮助做好过渡期安全监管工作。加强出租房安全管理，全镇共普查出租房1213户，承租总人数2837人，将承租3户或3户以上的出租房作为重点整治对象，共93户，并按温州市出租房专项整治标准要求，由罗阳镇政府出资为93户出租房全部配备了干粉灭火器。
三是宣传教育工作得到进一步开展
安全教育与培训是安全生产的重要内容。xx年来，我镇通过悬挂横幅、张贴标语、墙报、发放安全生产宣传资料等形式、大力开展安全生产宣传活动，努力营造安浓厚的全生产工作氛围。先后举办了面向全镇辖区内所有生产性单位的安全生产铁网三号行动动员培训大会、面向本镇内所有企业主、安全管理人员和村两委的《浙江省安全生产条例》培训班等多次专题培训，并联合县消防大队在罗阳工业基地对园区内所有企业员工进行了一次现场消防演习和安全生产知识培训。通过多形式的宣传教育培训，进一步增强了企业的安全生产意识，提高了安全防范能力。
回顾xx年来的安全生产工作，在保持总体稳定的情况下，我们也应当清醒地认识到我们所面临的严峻形势，仍然存在着如：三合一企业等一些重大安全隐患未得到根本治理;部分企业以及村居安全员对安全生产认识不到位，存在侥幸心理等问题，成为诱发安全事故的潜在因素，急待于加以解决。
安全生产只有起点，没有终点，安全生产形势也容易出现不稳定和反复，今年4月27日晚泰顺县欣彤幼教玩具厂发生的火灾，不仅给企业带来了严重的损失，同时也给我们的安全生产工作敲响了警钟，充分说明了当前的安全生产工作与建设平安泰顺，促进经济社会全面协调可持续发展的要求仍有很大的差距，使我们认识到安全生产的极端重要性，也要求我们必须克服麻痹松劲情绪，始终保持清醒的头脑，以如履薄冰、如临深渊的心态，进一步做好xx年度的安全生产各项工作。
二、明确目标，强化措施，全面推进xx年安全生产执法年活动 为全面推进安全生产工作，县委、县政府决定于xx年在全县开展安全生产执法年活动。活动的主要工作目标是：以减少一般事故、遏制重大事故、杜绝特大事故，实现三个零增长为总体目标，力争通过一年时间的努力，使全民安全生产意识明显增强，安全生产违法行为明显减少，源头管理进一步加强，企业安全生产条件持续改善。到xx年底，全县工矿商贸企业事故死亡人数力争同比下降10%以上，生产经营单位事故隐患整改率达85%以上;全员安全培训继续深化，其中，规模以上企业主要负责人和员工安全培训率达95%以上，特种作业人员持证上岗率达95%以上，生产经营单位安全生产检查率达1%，行政处罚率达95%以上，行政复议、诉讼维持率达85%以上。
根据活动的工作安排和总体思路，为确保今年各项安全生产任务和指标的圆满完成，下步必须围绕以下重点工作，狠抓落实，全力推进。
(一)全面落实安全生产责任制。继续坚持关口前移、重心下移的安全生产工作思路，进一步完善村居指导员安全生产捆绑式工作责任制，更加明确镇安监员、驻村安全员、村居安全员和企业安全员的工作目标和工作责任，制定安全生产考核办法，针对各级安全员的安全生产责任和工作完成情况，严格兑现奖惩措施。切实突出企业安全主体责任地位，镇政府与各企业签订年度安生生产工作责任书，加强督促检查，各企业必须根据责任书要求，进一步建立和完善企业内部安全机构和安全生产责任制，保障必需的投入，搞好安全生产日常管理，形成自我约束、自我完善、持续改进的安全生产工作机制。
(二)深入开展中小企业安全隐患专项整治。当前，我镇低、小、散企业安全隐患仍大量存在，潜在的各项危险困素随时有可能导致生产安全事故的发生。为此，根据县委、县政府决定在全县范围内集中开展中、小型企业安全生产隐患整治行动的要求，我镇将于xx年5月下旬至9月底，利用四个月的时间，对全镇的中小型企业开展安全隐患集中整治行动。
1、工作重点和目标
根据《温州市安全生产分类管理暂行办法》，对全镇中、小型企业包括危险品和矿山企业，进行新一轮的排查梳理和动态分析，重新评定a、
b、c、d四类企业，对分类评定确定的c、d两类企业，要按照有关法律法规的要求，严格开展整治，进一步消除各类事故隐患。通过整治活动，使c类企业整改率达到90%以上，d类企业整改率达到98%以上。同对，对c、d类企业中存在严重隐患的，及时进行梳理，实行县、镇两级公开挂牌整治。
2、工作步骤和措施
一是全面核查。以镇安监员、驻村居指导员和村居安全员为主要力量，在前几年开展分类管理的基础上，对各自辖区内的中、小企业进行一次重新分类评定，建立c、d类企业隐患档案，并于6月14日前报将新排查发现的隐患报镇安监办，镇安监办于6月15日前，经汇总报县安委办。排查过程中，驻村居指导员、村居安监员和企业要全力做好配合工作。
二是限期整改。镇政府将对企业存在的安全生产隐患列出整改项目，下发整改通知书，督促企业限期整改。
三是挂牌整治。对梳理出来的隐患较为严重、牵涉面较广的企业，实行挂牌整治。对实行挂牌整治后仍达不到要求的企业，将坚决依法予以处理，该处罚的坚决予以处罚，该停产整顿的坚决予以停产整顿，该取缔关闭的坚决予以取缔关闭。
四是联合执法。对安全隐患突出，整改难度大的安全隐患，将上报县安委会，组织有关部门联合执法。
(三)深入开展出租房暨家庭作坊消安全专项整治工作。作为全县唯一的中心镇，近几年随着经济社会的发展，外来人口的大量进入和家庭作坊的发展，给我镇的消防安全带来了新的隐患。为进一步深化居住出租房消防安全专项整治工作成果，根据市、县统一部署，结合我镇家庭作坊和出租房分布大体一致、火灾危险性大的实际情况，决定全面开展出租房暨家庭作坊消防安全专项整治工作。
1、普查登记工作。各驻村居指导员结合外来流动人口管理，在去年整治的基础上，根据《xx县人民政府办公室关于印发xx县居住出租房消防安全专项整治工作实施方案的通知》要求，再次对辖区内的居住出租房及家庭作坊开展排查工作，要求做到村不漏栋、栋不漏户、户不漏人，认真做好出租房及家庭作坊的信息采集和变更登记工作，并督促出租房主及时向房管部门登记、备案。为确保登记工作的有效性，各村居必须6月19日前将《居住出租房及家庭作坊花名册》上报到镇安监办。我镇在排查的基础上，对辖区居住出租房、家庭作坊消防安全总体情况进行分析研究和评估，与出租房户及家庭作坊企业主签订专项整治责任书，明确整改目标、整改到位期限和超限应采取的强制措施，确保达到整治目标，做到情况清、底数明、控得住、管得严。对出租房、家庭作坊存在隐患整改不力或者整改进度缓慢的，将通过联合执法等方式，采取强制措施进行整改，直至停止出租或停止生产。对整改难度大，一时无法落实整改到位的，将上报县政府组织开展联合执法，强制执行。
(四)强化企业全员安全培训工作。开展企业全员安全培训，不仅是培训企业员工安全意识，也是安全执法年活动的重要工作内容。为此，今年要切实将此项工作抓实抓好。一是抓好企业安全管理人员的培训。今天的会议就是一个培训会，在我的讲话之后，还要请县安监局的领导给大家讲课。二是抓好规模企业负责人的培训。我们与县安监局紧密联系，根据统一部署，对规模企业负责人进行一次集中培训，并通过考试给予发证。三是全面开展规模企业员工及特种行业从业人员安全培训;四拓展安全培训范围，把全员安全培训延伸到旅游、村居、学校等领域。
三、明确责任，鼓足干劲，确保各项工作任务取得成效
安全生产工作责任重，压力大，特别是近期多项工作挤在一起，时间很紧。为确保今年各项工作任务的顺利完成，我再强调三点意见：
(一)提高认识。说一千道一万，安全生产的本质在于企业的安全意识上，在于防患于未然的措施上。为此，企业负责人应当充分领会到，企业安全不仅是一项政府工作，更是维护企业安全的必须手段，对私营企业更是保障企业的私人财产安全。为此，企业应当切实提高认识，不仅要主动地配合开展工作，更要把安全生产工作从政府行为转变为企业的主动行为。
(二)明确责任。企业负有安全生产的主体责任，必须积极配合镇政府开展工作，对于不愿配合或配合不积极的企业，镇政府将把它列为隐患整治的重点单位，严加检查。对于中小型企业隐患整治的全面核查，要以镇安监员为主，驻村指导员及村居安监员必须紧密配合，不得推托;出租房及家庭作坊的普查登记工作，以城内八个行政村、新北社区、溪坪村、上交洋村、下交洋村为重点，由驻村指导员深入住户家中进行调查，八大社区指导员配合城内相应各村开展工作，城外偏远山村根据各村实际情况而定，如果存在出租户情况，也需开展普查登记工作。由于两项工作都要求在下个星期完成，在此要求镇安监员和驻村指导员必须做到三点：一是要合理安排，统筹推进。中小型企业隐患排查时间由镇各片安监员决定，通知驻村居指导员和村居安监员配合开展工作，各村指导员和村居安全员必须服从镇安监员的时间安排，余外时间各相关驻村居指导员及时主动开展出租房及家庭作坊普查登记。二是要求真务实，按时完成。两项工作虽然时间紧，任务重，但相关工作人员，必须坚持求真务实的工作态度。镇里将给出租户及家庭作坊户每户1元的补贴，并将有关文件印发给每位驻村干部，为此相关工作人员要认真学习领会文件精神，根据要求，真正把工作按时保质完成，不能为应付工作，而采取一些闭门造车的弄虚作假行为。对于未按时完成作及弄虚作假的，镇党委、政府将给予严肃处理。
同志们，安全生产责任重大于泰山，希望在大家的共同努力之下，全力推进我镇的安全生产工作，保障人民的生命财产安全。
谢谢
讲师班演讲稿篇3
王旭东同学，是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。
王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。
“谢谢你!”张策感激地说。
“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。
王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。
王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成绩还高兴!
王旭东不仅事事助人为乐，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，王旭东就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做，他回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”
王旭东同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖他时，他总会说：“我帮助别人就是快乐自己!”就是这样的王旭东，创造了一个奇迹，全班35名同学，他以31票通过被评为“区三好学生”。
有王旭东同学的地方就充满欢声笑语，有王旭东同学的班级暖意融融，让我们向王旭东同学学习，用爱的互助充实我们的生活!
讲师班演讲稿篇4
我们的培训教室能容纳四十多人，有时候参加培训的人员较少，只有五、六人或者十几人，可是，我发现，他们普遍坐在教室的后面(中国人的特性吧)，我这样开场：
“这个现象我发现很久了，为什么大家都愿意坐在后面呢?我想这大概是中国人的本性吧。在这里，我首先讲一个故事吧”。(是撒切尔夫人永远做前排的故事，详见下面)讲完故事后，然后我就用高昂的声调说：“‘永远坐在前排’是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。那么现在在座的各位，有没有想坐前排，并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!”
这样，员工都坐到前面来，并且达到了心与心的碰撞!
这个故事——永远都要坐前排:
20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“即使是坐公共汽车，你也要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说：“我不能”或者“太难了”之类的话。
对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。
玛格丽特上大学时，学校要求五年的拉丁文课程。她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。
其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”
正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星，她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达xx年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特撒切尔夫人。
“永远坐在前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。(那么现在在座的各位，有没有想坐前排，并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢?!)那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把他们的理想变成了行动。
一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。
讲师班演讲稿篇5
各位领导，各位老师：
大家好！我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种生活是最美好的，那就是老师，平凡的生活，辉煌的事业；最美的一首歌是奉献，无私奉献，传播对未来的希望。3英尺的平台是我们默默耕耘的土地，扎根在这片土地上是我们的荣耀和骄傲！既然选择了这个职业，就把自己的青春、理想、信念、智慧，毫无遗憾地献给他！
作为一名教师，我满足于拥有这个高尚的职业。满足于学生的爱和家长的信任；满足于清新活泼的校园氛围；安于生活的平淡，平淡的生活可以点缀无数复杂的东西！
人要学会知足，知足者常乐。有工作本身就是快乐的，幸福的。我们应该享受这种幸福，珍惜这种幸福。带着感激和幸福去工作和付出。即使命运多舛给你带来了痛苦和绝望，我们也应该心存感激。只有学会感恩，才能支撑起世界的脊梁。“羊有跪求哺乳之恩，乌鸦有反哺之意”。世界上有——位大师，他们应该充满感激。一颗感恩的心，化战为玉，一颗感恩的心，化腐朽为神奇；一颗感恩的心，将冰峰化为春暖。在人生的道路上，缺少感恩，就缺少阳光和雨水。有了感恩，才能回报社会，回报自然。
作为老师，我也有一颗感恩的心。感谢学校给我提供了一个工作平台。感谢领导，他们给了我无微不至的关心和帮助。感谢我的同事们，他们给了我兄弟姐妹般的温暖，也感谢我的学生，他们给了我信心，激发了我无尽的工作热情。给我快乐，促进我对生活更深的热爱。生活在我们这个集体里，我是无比幸福和快乐的。知足是我快乐的源泉，感恩是我快乐的延续。亲爱的朋友们，请像我一样知足常乐，感恩戴德！
作为一名教师，当你站在讲台上面对那张天真可爱的脸，当你站在讲台上看着求知欲的眼睛，你会怎么想？是民族的发展，国家的繁荣？还是父母的期望？孩子的未来？此时此刻，你是否在思考自己的责任和使命？作为一个老师，你如何实现这份爱，表达这份情？如果让我回答，我会毫不犹豫的选择奉献。我选择的理由，我会爱，我爱的理由，我会坚持，我坚持的理由，我会付出。因为我们有责任培育祖国的花朵，教书育人是我们义不容辞的责任，也是我们的信念！是的，我们用一个指针守护净土，我们坚守一个轻的，而三尺平台提供一片爱。奉献不仅仅是为了别人，更是为了自己的内心。多给一点，多给一点。每个人的灵魂之花都会绽放出最美的笑容，我们的世界也会越来越美好！其实奉献对谁都不苛刻。俗话说，播种善良，收获友谊；播种希望，收获未来。既然选择了平台，就选择了默默付出。不付出就不会创造。如果我们不去追求，那么我们的青春就会在过去悄然逝去。让我们行动起来，释放我们的热情！伟大的祖国需要我们的奉献，火热的人生需要我们的奉献。让我们用爱架起桥梁，用真诚铸造友谊，用关心凝聚力量，用平凡的生命奉献给这个宏伟的事业。沉醉于遍地盛开的鲜花、芬芳的桃李，让老师们的生命在辛勤的付出和奉献中熠熠生辉。
今天，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代师德的号角已经吹响。让我和你们一起，为这个阳光的事业奉献自己。让我们携起手来，肩并肩，用善良呵护纯真，用智慧培育成长，用真诚打开心扉，用希望放飞理想，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德新篇章！
讲师班演讲稿篇6
青年教师在我们天鹅湖幼儿园教师队伍中，占有百分之89的比例，这些青年教师她们思想活跃、知识面广、视野开阔，接受新生事物快，和她们在一起，老教师也会老当益壮，只争朝夕。但她们也存在着一些弱点和不足：如教育教学经验欠缺，专业功底参差不齐，眼高手低，耐挫力差，一遇到困难，就容易“卷刃”等等，那么要使青年教师成为我园教育教学的骨干力量，我们就要爱惜她们、关心她们，就要扬其所长，避其所短。
1立足心理分析，促进青年教师尽快成长
促进我园青年教师，首先要了解她们的思想、能力和心理特点。青年教师，特别是我园新上岗的教师，她们缺少社会实践经验，思考问题容易脱离实际；文化水平高，观念新，现代意识强，但缺乏实际工作经验，缺乏协作攻关的意识；拥有专业理论知识，充满信心，渴望领导的理解、重视，但往往容易忽视自己的不足；拥有奉献精神，注重自我价值的实现，但缺乏坚持不懈的韧劲儿。对此，我们根据幼儿教师职业的特殊性，培养她们良好的心理素质，让她们获得更多的职业幸福感和成就感。利用各种机会和她们谈心交流，沟通情感，让她们认识到幼儿教育的重要性，并请先进教师、高级教师谈育人心得，开展“爱岗敬业”演讲比赛、《一节好课》示范课，使青年教师增强事业心、责任感，使之安心工作。
2创设以人为本的校园氛围，促进青年教师尽快成长
我园培养青年教师要实施目标管理，落实“三步走”战略：一年打基础；两年迈一步；三年上中等。第一年，重点抓好我园师德培养和业务培训，促使青年教师“立师德、练师能、创业绩”，树立良好的师表形象，具有与打造优质教育需要相适应的师德意识和业务能力；第二年，提高教学水平和科研能力，提升青年教师专业知识和业务能力，提高教育教学质量；第三年，铺平台、压担子，给青年教师创造锻炼和展示的机会，促其在学科教学与教育研究中发挥个性、大胆创新。
业务上指导：
（1）进行电脑备课，由分管教学的园长负责，教研组长给予具体帮助；幼儿园请思想政治过硬、教育教学能力强、经验丰富的骨干教师及班级管理经验丰富的教师担任指导老师，指导青年教师开展教育教学研究、班级管理等。
（2）新老教师结对帮扶，以老带新。工作中，通过采取开拜师会，明确师徒关系；明确帮扶任务；师徒学习业绩纳入考核；定期观摩师徒同课异构等措施进行传帮带。使青年教师完全胜任教学工作，成为骨干教师，师徒之间还形成了优势互补和融洽的关系开展教师优质课、骨干教师示范课、青年教师汇报课等，并进行教学反思；
（3）广开渠道。邀请省、市有关专家来园开讲座；组内相互听课、评课；带青年教师外出进行教学观摩。通过这些途径，给她们传递教改信息，传授教学经验等，使之尽快适应教育教学需要。
（4）加强训练：首先，按教育教学常规进行严格训练。重点抓好备课、说课、上课等环节，让她们互相学习，取长补短。其次，训练教学基本功。要求40周岁以下的青年教师坚持每月“一幅色彩画”，每月“两首钢琴曲”，每季度“一节公开教育活动”，每年度“一篇有质量的论文”，每年为幼儿园的发展献“一计”。并定期开展党员教师示范课、骨干教师优质课、青年教师汇报课等活动。让青年教师们在这一系列活动中，不断地积累教育教学经验，提高教育科研能力。
3创设愉悦和谐的心理空间，促进青年教师健康成长
3.1进行换位思考。因为积极性程度取决于目标价值的大小和达到目标可能性的大小，目标的价值越大，吸引力越大，但如果实现的可能性小，可望而不可及，也不能激发其积极性。我们在布置或检查工作时经常换位思考，设法使每位教师自觉地去选择与幼儿园发展目标相一致的目标；给每个教师均等的条件，发挥其最大的潜力，同时又使其摩擦系数降低到最低，从而获取最大的合力；给每个教师充分的自主权，以发挥其主动性、创造性、灵活性，充分地利用其智慧和才干，开展正当竞争。这种做法拉近了园领导与教师的心理距离，使更多的教师愉快地完成幼儿园的各项工作任务，让更多的教师感受到成功的乐趣。
3.2注意倾听交流。人的需要决定动机和行为。现代社会的人的需要是复杂多样的，除了物质需要外，还有多方面的社会需要。但是这些需要的迫切程度是有差异性的。人的需要在的不同时期、对不同对象是有侧重的，这就叫优势需要。因此，我们注意倾听青年教师的心声，从与青年教师的交流中获取有价值的信息，了解她们在想些什么，需要什么，她们为什么而困惑，为什么而烦恼，为什么而焦虑。在掌握了解集体和个体不同的优势需要后，进行正确决策与指挥，赢得她们的理解、支持，把物质激励和精神激励有机地结合起来，瞄准青年教师的“穴位”和“兴奋点”予以激励。这样，青年教师的工作热情和创造力便会大大增强。
3.3满足成就需要。每一位青年教师都渴望被认可、被赞扬、被发现、被重视，我们能充分满足每一位青年教师成才的需要。为青年教师搭台子、铺路子，让每一位青年教师都有成功的机会，都有显露身手的空间。在各项活动中，充分肯定青年教师的热情与创造，积极引导青年教师立足岗位成才，在平凡中求创新，鼓励她们战胜暂时的失败与挫折。当青年教师的成就感被充分激发的时候，她们对幼教事业的执着追求与探索将是自发的、自觉的，因而，她们的创造性成果也将是令人惊叹的。
3.4适度宽容。人的情绪是与人的要求是否得到满足以及满足的程度相联系的。情绪能使人的行为积极，也能使人的行为消极。我们在工作中，用优良的作风去建立融洽的关系，创设民主、宽松、平等的管理时空，充分信任，大胆使用青年教师，宽容她们成长过程中的不足与缺憾，赞赏每位青年教师的特长和优势，通过真诚的赞赏，让她们看到自身存在的价值，激励她们跟懒散、脆弱、自卑等心理问题作斗争。曾经有位领导同志谈到他的人才观：培养人才，要扬长补短；使用人才，要扬长避短；评价人才，要扬长容短。精辟的见解给人以很多启迪。实践表明，越是鼓励、越是赞赏、越是适度宽容，不但不会纵容她们的缺点，反而使青年教师加深了自我反省的意识，会使她们对自己的人格品德及业务素质等方面的自我完善的愿望更强烈，她们往往会自加压力，把外部管理要求内化为自我发展的客观需求。事实上，大多数教师是具备起码的自我评价意识的，对自身缺点也比较清楚，关键在于缺少改正缺点和不足的原动力。
青年教师是我园的主力军是教师队伍现代化的象征，有具备现代化教育思想能力的青年教师才能担负起培养高素质人才的重任。因此，我们一定要重视青年教师的培养。
讲师班演讲稿篇7
尊敬的各位领导、校长朋友们：
大家好！我是滑县博文学校的校长贾天霄。博文学校位于桑村乡，创办于20xx年，是一所民办寄宿制小学，现有24个教学班，在校生1164人，教职工90余人。
今天我汇报的主题是：培养自主管理习惯，促进学生自我成长。
博文学校的办学宗旨是创办农村优质学校，让农村孩子享受优质教育。优质不仅仅指条件优、成绩优，还包含对学生道德品质的培养和良好习惯的养成。为了培养学生的自主管理能力，我校为学生创造各种平台和机会，使每一个学生能够得到锻炼，实现自我管理和自我教育。接下来，我从以下四个方面向大家汇报我校学生自主管理的一些具体做法。
一、以学生为主体，让学生做好自管自律。
学生会、班级岗位负责制、学生个人量化考核积分制是我们在学生自管自律方面采用的方法。对学生会和班级岗位负责制大家都很了解，也有很多学校在用，今天我就不再详说。我想重点说一下我校的学生个人量化考核积分制。
到了学期末，每个学校都会评选优秀学生，小学的优秀学生大部分都是老师定的。我们学校的优秀学生不是班主任选的，也不是同学们投票选的，是通过每班的《学生量化考核积分表》产生出来的。我们抓住孩子争强好胜、热爱荣誉的特点，利用“量化考核积分制”调动学生的上进心，促使他们养成良好的习惯。
首先，学校从学习、纪律、卫生、文明礼仪四方面制定了适合学生实际的，内容简单、操作性强的学生综合评定细则。让同学们分清哪些该做哪些不该做，该做的做得好的加分，不该做或做得不好的就要扣分。再把学生分成6人小组，每组有组长和监督员，小组长负责扣分，监督员进行监督，全组成员共同参与，互相督促。这是学生在进行检查。每学期开学初，每人100分的基础分，每月汇总，扣了几分，加了几分，还剩多少分，在班级排名多少，一目了然。到了学期末，量化考核积分高的学生就是本学期的优秀学生。孩子们为了能当优秀学生发奖状，就会在各方面努力做到更好，想办法提高量化积分。大家都这么去想，去做，“比、学、赶、帮、超”的良好班风自然形成。这一办法的最大好处是不再只追求考分的高低，对学生的评价也更科学更全面，让学生养成了良好的自主管理习惯，促进了学生的全面健康发展。
二、以课堂为主阵地，让学生争做学习的主人。
叶圣陶先生说：“教是为了达到不需要教”，就是要培养学生自己学习的本领。怎样才能达到这个目的，关键在于把学习的自主权还给学生，充分发挥其主动参与能力，养成良好的自主学习习惯。在课堂教学上，我们有以下几点具体做法：
①三不讲：学生能自己学会的老师不讲。小组长能带领大家学会的老师不讲。优秀学生能代替老师讲的老师不讲。
② 作业互改互纠。学生们的作业写完以后，先自查，自查过后同桌互相检查，然后由小组长进行批改，批改完以后自己订正，不懂的向一帮一的小老师请教。作文还采用了同年级班级之间互评互改的方法，提高学生的写作水平。自主学习发挥了学生的主观能动性，让每一个学生在课堂中发掘自己的潜能，发挥自己的天份、个性，真正成为课堂的主人，使学生养成了“善学、乐学、勤学、博学”的好习惯。
三、以生活为训练场，培养学生良好的生活习惯。
我们学校是寄宿制学校，大部分学生是留守儿童。这些孩子大多数都是在爷爷奶奶的溺爱中成长，缺少“自己的事情自己做”的训练，没有良好的生活习惯和自理能力。
从学生入校开始，我们的生活老师就开始手把手地教学生穿衣服、叠被子、系鞋带、洗头发，直到孩子学会为止。每逢周末，我们布置“帮家长做家务”的实践作业内容，并要求拍摄照片上传到班级微信群，对能积极参加劳动、做家务的同学及时进行表扬。通过这些活动，学生养成了良好的生活习惯和热爱劳动的品质，生活自理能力得到提高。
四、以特色课程和社团活动为主导，拓展学生自我教育的空间。
“空间有多大，孩子的发展就有多大”。在上好国家课程的同时，结合我校实际，开发特色课程，开展社团活动，拓展孩子们自我教育的空间。
2、 社团活动
舞蹈社团、葫芦丝社团、鼓号队、美术社团、篮球社团、红领巾广播站……都是结合孩子们的喜好和特长，由孩子们自愿选择参加。
特色课程和社团活动的开展，不仅丰富了孩子们的学校生活，还给他们提供了展示、交流、促进、提高的平台。
通过以上具体的方法，学校形成了良好的自主管理和自我教育氛围，孩子们拥有了自律、自主、自信、自强的宝贵品质。
谢谢大家的聆听，恳请批评指正！
讲师班演讲稿篇8
各位领导、各位学员，大家上午好!欢迎大家来到课堂。
我叫，是管理咨询培训公司的专职领导力培训师，也是课程的创始者。
俗话说，礼多人不怪，下半句是怎么说的呢?是享誉海内外;上台刚认识，见面先鞠躬，掌声不响亮，鼓掌到天亮培训讲师演讲稿开场白演讲稿。
自打进入这一行，老母亲有交代：做人要朴实，工作要踏实，讲课道理要大，选择案例要小
培训要激动，课后要行动。平日多听领导的话，为人厚道，祖国处处是亲人。
在此，我再次向在座的人说：“亲人们，大家一切都好吧!”“大声一点好吗?”
虽然本人长的不够养眼，但我说的话养神，绝对不会让在座的各位产生审美疲劳。
(动作：要掌声鼓励)，“大家鼓掌鼓励一下，”待掌声停，又说到：“再大声一点好吗?”
(顿一下，然后继续介绍：)
“我很高兴来到这儿!真是太高兴了!”
快速绕教室走一圈，边走边问：“如果你现在不在这儿，你会在做什么不情愿的事情呢?”(持续流畅地进行)
在今后的几天，我们大家要互相配合，我要百分之百的真诚，努力地去传授，大家也要积极地学，好吗?大声一点，给我一个保证，再大声一点。
学习是严肃的事情，为了保证学习效果，现在颁布三条纪律：
下面，让我们活跃一下气氛，我们要先进行热场活动，因为大家都知道：培训备课不充分，课堂就没气氛，气氛不活跃，学员哪能来兴奋，学员不兴奋，你讲的课无疑就的一堆狗屎粪。大家准备好了吗?
