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排先进事迹材料篇1
xxx，女，中共党员，20xx年10月进入国际交流学院工作，20xx年9月转入经济管理学院。现任经济管理学院团委书记，负责20xx级全体学生，现有学生人数368人。并兼任学院学生第三党支部书记。
作为一名辅导员，处处严格要求自己，认真参加学校组织的政治学习和党员组织活动，认真完成学习任务。在工作中不断尝试，不断改进，不断总结提高自己，以自己的实际行动影响学生，要求学生做到的，自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使辅导员的教育工作更具有说服力和感染力。长期以来，一直坚持“一个工作理念”、“四个工作原则”、“两个工作要求”和“三个一教育工作思路”，认真执行工作计划、落实工作目标，顺利圆完成了领导的各项工作部署和工作任务。
自20xx年进入学校从事辅导员工作以来，认真抓好班干部和团干部建设，积极组建民主高效的团支部、班委会，建立班长、支书和班委例会制度。坚持深入班级宿舍了解学生上课和自习情况，坚持在期末考试和等级考试前到班级对学生进行诚信考试教育。通过努力，其所带班级，没有发生任何学生考试作弊行为；能够按照学工部要求积极开展学生节假日安全教育。在20xx-2013年度被评为校优秀班主任、20xx-2015东北电力大学优秀班主任。
回想六年前选拔辅导员时的.精心准备、认识深刻、激情四射、豪言壮语，愿意把这份工作当成自己的职业来做，现在自己做到了。六年里，经历了风雨的洗礼、工作的磨合、职业的锻炼、专业的培训、领导的培养、同事的配合、学生的支持、父母的鼓励和自己的努力，取得了一定的成绩。但是，最让自己满意和高兴的就是学生一天天的成熟和进步。
排先进事迹材料篇2
自吉林省疫情发生以来，王慧第一时间报名成为下沉社区工作的一份子，她先后在北河社区顺达小区、红宇社区地税卡点以及莱茵河畔保供组工作，闭环管理时，她也是第一个报名参加。组织有需要，王慧随时服从调度，不管工作强度多大，离家多远，她从来没有一句怨言。到莱茵河畔保供组后，她承担起了第三组组长的工作，入户摸排、信息采集、需求统计、配合核酸……这些都是她的工作内容。她带领4名组员负责9栋楼28个单元314户540人的居民信息采集工作，她挨家挨户详细地记录着每户人家具体情况，她想：记录详细一些，这样后期给居民提供生活物资才能更方便些。时间紧，任务重，这514名居民的信息采集工作要在4月3日当天必须完成，从早上7点半开始工作，到了下午5点多，已经过去了10个小时了，今年58岁的王慧已经筋疲力尽了，还差最后3家的时候，王慧在上楼过程中腿一软不小心摔倒在楼梯上，头上磕了一个大包，胳膊和腰摔得淤青，领导告诉王慧回家好好休息休息，明天不用来了，可是王慧心想特殊时期，“一个萝卜一个坑”，我不来，我的任务就得同组的同事来承担，他们本来任务量就够重了，“我没问题，我可以继续工作！”第二天她准时到岗又开始了一天的工作。
王慧负责包保25号楼某单元某户的孙奉娇一家，孙奉娇爱人在河南打工，自己怀孕4个月还带着一个8岁的孩子，王慧了解到情况后对孙奉娇一家格外关注，孕妇的营养需要保障，孩子的情况也需要特殊照看，疫情期间，虽蔬菜包供应及时，但是孩子吵着要喝牛奶，王慧得知情况后从自己家拿了一箱牛奶给孙奉娇送了过去。她说：“特殊时期，我们大人苦点没什么，但是不能苦了孩子”。
世上本没有超级英雄，不过是凡人有一分光，发一分热，萤火汇聚成星河，致敬所有像王慧一样在防疫一线默默奉献的坚守者，相信光汇聚的地方终会驱走黑暗。
排先进事迹材料篇3
在教育教学工作方面，她注重自身知识和业务素质的提高，积极参加各种进修和学习，注重教学经验的积累和总结，积极探索教育教学规律，充分利用学校的现有资源，大胆改革课堂教学，形成了一套行之有效的教学方法；在班级管理工作方面，她坚持用自己的人格魅力去打动人、感染人，注重自身师德修养的提高，把对学生的爱、对事业的执着，化为自觉的`行动；在教科研工作方面，她积极参加学校举行的各项教科研工作，不断提升自己的教学水平，按时完成各项教科研任务，认真备课，力求上好每一节课，寻求各种有效的教学方法，并学习他人，取长补短，寻求教学的最佳途径；在生活方面，处处与人为善，乐于助人，把集体的利益放在第一位，服从于学校的大局，任劳任怨，不计个人利益得失，得到领导一致好评。
他用人格魅力，捍卫着师德尊严；他用学高为师、身正为范的职业操守让实小教育集团的百花园鲜花盛开、香飘四海！作为一名实小人，他爱他的学生。因为爱，他深情地演绎着他的教育人生，他把“培养学生做人，做健康的人，做有用的人。”作为他执着的追求；作为一名实小人，他爱他的家园——实小教育集团。正因为爱校，他勇敢地去战胜一切困难，去领悟教育生命的真谛；作为一名实小人，他爱他的事业。他用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己，做学生的好老师，做学校的好教师。他利用学校的教科研活动以及网络平台不断提升各项专业知识和专业技能，用脑袋行走，用脚板研究，不放弃每一个学习的机会，常做反思，力求用手中的粉笔书写精美的诗行，用三尺讲台谱写人生最美的歌。
排先进事迹材料篇4
小严，保德利公司技术部科研管理负责人。主要负责保德利公司所有科研管理工作和政府支持项目的申报、验收及联络工作；负责保德利公司高企认定及省级企业技术中心复审工作等。该工作对外需要和上级科研管理主责部门、政府职能部门联系、沟通，对内需要协调保德利公司相关部门，工作难度大，任务繁重。
2020年该同志始终勤奋努力，以饱满的工作热情努力克服新冠肺炎疫情造成的不利影响，最终保德利公司科研管理工作全面有序推进，该同志负责的各项任务目标超额完成，为保德利公司科研管理工作持续稳定驶入发展快车道做出了突出贡献。
20xx年以来，该同志负责申请国家级高新技术企业认定工作，目前已通过陕西省认定及国家科技部备案；负责省级企业技术中心评价工作，评价结果为良好；2020年该同志成功申报了宝鸡市高新区蹬羚企业和陕西省科技厅区域创新能力引导计划课题，累计为公司争取政府各类科研扶持资金120余万元。20xx年，该同志积极参与“高速铁路用耐疲劳型整体吊弦装置研究及寿命评估”科研项目，获得股份公司20xx年度科学技术二等奖及局集团公司20xx年度科学技术一等奖；参与“高速铁路新型系列终端锚固线夹的研制”科研项目，获得局集团公司20xx年度科学技术二等奖；2020年，该同志参与“强风环境下高速铁路接触网装备抗风可靠性研究”科研项目，通过局集团公司科技评审，技术水平达到国际领先。
排先进事迹材料篇5
任冬时，男，1959年出生，大专学历，现任蒲城县职教中心教师，高级职称。
1966年入学，1981年读大学，英语教育专业，毕业后先后在实验中学、蒲城中学、职教中心任教，多年来一直致力于英语教育。
任冬时出生于知识分子家庭，父母均为西北大学毕业生，他从小接受中国传统文化教育，尤其是在孝敬老人方面，一直感动着周围邻居，影响着亲友同事，更推动着整个巷道乃至整个社区的“孝道”文化发展。
上世纪八十年代，任冬时的奶奶因病瘫痪，当时的他新婚不久，因父亲在外地工作，他和妻子商议后就将奶奶接至身边照顾，三人同住在蒲城中学分给他的教师宿舍中，支一张床，两口子每天为老人擦洗、喂饭，把屎把尿，有句俗语叫“没有管爷的孙子”，但是任老师夫妇十七八年如一日照顾老人，没有丝毫怨言，奶奶在他们的精心照料下，一直活到了九十六岁高龄，这不得不说是一个奇迹了。
任冬时的母亲是一名退休教师，因积劳成疾，2009年也不幸瘫痪在床，此时的任冬时已经年过半百，他二话不说，将母亲接到身边照顾，和母亲同吃同住。因长期缺少运动，老人有了便秘的情况，任老师就自己买来护理书籍，自学为老人调理身体，为老人榨各种果汁、定时定量喂老人喝蜂蜜水，把老人照顾妥当之后自己才入睡，每天入睡都在凌晨两点之后了，因为要不停地为老人翻身，他四点钟就起床照顾老人。因为长期生物钟颠倒，任老师的头发大把大把的脱落，到现在已经是“地中海”发型了。俗话都说“久病床前无孝子”，可是任老师照顾瘫痪在床的母亲八年，老人身上没有长过褥疮，试问，能做到这样精细照料的世间能有几人？就是专业的照料机构也未必做得到吧？！
大爱无言，大孝无声。任老师夫妇结婚这么多年来，从来没有外出旅游过，不是经济条件不好，而是先后照顾两位老人，没有时间。有人曾问过他：“你奶奶四个儿子，你母亲六个儿子，为什么两个老人都是你照顾？你是不是傻，都不知道你是咋想的？”任老师笑了笑说：“没有咋想，我只是觉得这是我应该做的。”一句应该做的，包含了多少年的点滴无私付出，平凡的人生也能做出伟大的事迹！
百善孝为先，一切善行都是从孝开始做的，孝是人世间一种最高尚、最美好的情感，是人一生中最深刻的亲情，它是人的根、人的本。中国现阶段已经步入老龄社会，在建设社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴的进程中，我们不能忘记为国家为社会贡献了青春的老年人，所以我们的社会发展离不开孝，而我们的和谐社会建设更需要像任冬时老师这样大孝的人。
排先进事迹材料篇6
平凉师范学校附属小学一年级二班现有学生31名，虽然我们这个集体共同经过了不到一年的时间，但是，在学校各级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，已经形成了一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。这个班集体是一个团结友爱的集体；一个奋发向上、勇于挑战的集体；一个有着强大凝聚力和创造力的集体，这个班集体是一个“一步一个脚印，踏踏实实地走出自我”的集体。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。上学期，我们班利用班会课时间，以各种生动有趣的方式，不断组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及我校的《文明礼仪三字歌》，让学生明白作为班级体的一份子，应该遵守相应的规章制度，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性、简单可行的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律、路队安全等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵和榜样。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、文明礼仪问题的讨论；“图书角”中课外书籍的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用学校、班级里的典型事例，进行表扬和批评；运用每周一次的墙报、手抄报等舆论工具，宣传正确的舆论导向；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、安全教育、文明礼仪等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能自主的帮助老师布置教室、组织其他同学；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生已经能完成相当一部分的自主作业，如领读课文、听写词语、口算练习等；开展好各项活动，如中队活动、课间活动、体育锻炼等；完成好各项工作，如值日，德育积分表的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会同心协力地完成它。
三、勤奋刻苦、互帮互助的学风激励我们提高
在这不到一年的时间里，经过我们班全体师生的共同努力，同学们已经形成了良好的学习习惯。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。每天早自习前和中午上课前，同学们总是会在班干部的组织下，安静的在教室里读书、写字，没有一个同学吵闹影响他人。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互帮互助上。课间的时候，只要有一个同学遇到难题，他的身边就会立刻围上去好几个热心帮助他的同学。在学习中，同学们之间不仅由互助，还经常互相比较，互相“较劲”，比谁字写得漂亮，谁本子上的小红花多。在这种浓浓的气氛中，同学们学的快乐，也“比”出了深厚的同学情谊，更增强了班级体的凝聚力。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、读书比赛、小组竞争、手抄报比赛、课本保护比赛、《文明礼仪三字歌》诵读比赛等等，让每位学生在活动中多锻炼，发挥自己的特长和才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在活动中不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，培养了学生的习惯，形成了良好的、具有集体特色的班风班貌。
五、永无止境地进取心催促我们奋进
我们班在短短不到一学年的时间取得了可喜的成绩，学校庆“国庆”歌咏比赛中获得二等奖，卫生先进班集体，“文明礼仪知识竞赛”优胜班级，“踢毽周”活动对抗赛优胜班级，并多次获得卫生、纪律及路队流动红旗。虽然我们这个集体在校园中年龄最小，但是经常受到校领导、老师们的表扬，成为其他班级学习的榜样，在班集体成立至今，由于我们班的小同学们自律意识强，没有出现过一次安全事故。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。
进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
