学校体育工作报告5篇

时间:2024-04-02 作者:Youaremine

我们需要用认真谨慎的态度来写一份工作报告,写份全面的工作报告,才会在写的过程中有成就感,下面是28模板网小编为您分享的学校体育工作报告5篇,感谢您的参阅。

学校体育工作报告5篇

学校体育工作报告篇1

学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改进办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

一、领导关心、重视

首先,我们认真学习《学校体育卫生工作条例》和《中央七号文件》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥教研组长的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的积极性。

二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例

认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,

切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,中学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。如何上好每天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们安排了每周跑操的评比。

在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。在十一月我校举办学校第十一届校秋季田径运运会中,为将这次运动会开的更有科学性、趣味性,要做到学生能全员参加,努力让同学们在运动中学

会竞争,在活动中得到成长,我们全体体育老师想了很多的办法,所以我们利用了大量的业余时间做了大量的工作,首先进行了商议,分工策划,打印装订、布置场地,这次的运动会开展得非常成功。

四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。这学期我们组将各运动队进行了合理的分工,***老师带篮球球队,我带足球队、田径队, ***老师带阳光运动队、排球队,***老师带田径队、定向运动队,在训练期间遇我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员积极性,调整好训练时间,保证了训练的质量, 此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因,本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结, 老师们都能够相互支持配合,例如: 这学期田径、定向、篮球、足球队要比赛,我们组老师都以各阶段比赛项目为主,全力支持。

五、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作

?学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成

绩,期初即特制定学校《体质健康标准》测试计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在主管副校长的领导下,由体育组牵头,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排,班主任、体育课任课老师的合作,全校**个班级***名学生体质健康测试合格率达**%。

总之,本学期体育工作在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课特别是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结经验,改进教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

学校体育工作报告篇2

一、基本情况

我校是一所农村九年一贯制学校,现有45个教学班,学生1632人,下辖三所村级完小,有专职体育教师5名,兼职体育教师9名,体育教师缺额6人,本部有200米田径场一块,篮球场地一块,器械体操区100多平方米,相关体育器械安装到位,还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责,设置有体育器材室,每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。村小黄河小学、七岭小学运动场地能满足学生体育运动的正常开展,花园小学运动场征地正在进行中。

二、具体做法

1、加强体育卫生工作组织领导

长期以来,我校坚持全面贯彻教育方针,重视学校体育卫生工作,使学校体育卫生工作不断发展。特别是近几年来,我校不断加强体育工作组织领导,争取经费保证、计划落实,围绕加强学生体育,增强学生体质,认真搞好学校体育卫生工作,推动了学校的建设与发挥。把“健康第一”、“安全第一”作为学校的基础工作,做到每学期专门研究1—2次学校体育卫生工作,并狠抓落实。体育卫生工作需要解决的问题,学校行政会都要进行专题研究,即时妥善解决问题。学校体育卫生工作实行校长负责制,成立了体育卫生工作领导小组,校长挂帅,主管校长负责,部门主任和体育组,政教处狠抓落实。每年制定体育卫生工作学年计划,明确当年的工作任务、工作重点和工作思路,提出学校体育卫生工作的近期日程和要求。体育组制定相应的计划和具体安排并付诸实施,确保学校体育卫生工作落到实处。

2、扎实落实学校体育工作要求

我校认真执行国家课程标准,开好体育课程,保质保量上好体育课。小学一二年级体育课每周4节,三至六年级每周3节,初中各年级每周开设体育课3课时。按照集体体育锻炼教学计划每天开展一小时以上体育课外活动。实行大课间体育活动制度,学校每天上午安排25~30分钟大课间体育活动。坚持两操制度,学校安排专任教师带队,师生同活动、同锻炼,学生出勤率高。我校制定冬季长跑工作计划,并将学生冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中,将冬季长跑活动与早操、课间操、大课间活动、体育课和课外体育活动有机结合。以班级为单位开展学生体育活动和竞赛,做到人人有体育项目、班班有体育活动,学校有体育特色。

三、存在的问题和努力的方向。

近年来,学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善,体育教师教学水平存在一定的差距。今后,我们要不断加强学习,加强体育、卫生教师工作的责任心培养,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,不断向高层次的目标迈进。

总之,我们学校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

学校体育工作报告篇3

按照教育部《学校体育工作年度报告办法》,区基教处文件精神,对照《中小学体育卫生工作督导评估指标体系》,在逐条进行自查基础上,组成工作小组对学校体育工作进行全面细致检查。

组长:xxx

副组长:xxx、xxx

成员:体育教研组及班主任

现将我校体育工作情况汇报如下:

一、本校概括

xx学校一共有五十七个班级,学生总人数2326人,教师总人数154人,体育教师15人,专职体育教师12人,兼职体育3人,教师体育教师配备率100%,严格执行省市体育课课时量(1、2年级一周四课时3、4、5、6、7、8、9年级一周三课时)开课率100%。学校现有300米塑胶场地一块,200米塑胶场地一块,100*50足球场地一块,60*30足球场一块。篮球场三块,共计面积10000多平方米,体育馆一个,面积2500多平方米,体育器材配备达标。

二、教学实施举措和成效

我校现有12名体育专职教师和3名兼职体育教师,学历合格率100%。为了提高体育教师专业理论水平,每学期进行组内教研课,骨干教师引领课,青年教师汇报课,评课。积极参加区级、市级组织各类教研活动,学期初体育组根据《区级教研活动计划》、《学校体育工作计划》,结合学校实际情况,学生实际情况制定《体育组工作计划》。坚决杜绝放羊式教学,确保每一堂体育课都是有组织、有计划、有重点开展实施,保证每位学生都能学到体育知识,得到科学锻炼。努力提高体育教学质量,每年学校都组织体育教师进行《学生体质健康测试》并进行市级、国家数据上报工作。

(一)开展阳光体育工作

开展形式多样学校体育活动,掀起校园阳光体育高潮。每学年,我们根据学校实际情况开展丰富多彩的大课间活动、传统体育赛事和学校运动会。积极参加区级、市级体育竞赛:迎春长跑、桥牌赛、全区中小学运动会、中小学篮球赛、足球赛、跳绳比赛等,均取得理想的成绩。所有体育赛事都本着“安全第一”的原则,由体育教师利用体育课时间和课外时间对比赛项目进行专门指导,每次比赛都做到赛前有准备。

(二)体育艺术2+1工作

1.组织体育、艺术教师认真学习国家教育部关于“体育、艺术2+1”的有关文件精神,积极组织学生参加课外文体活动,加强活动指导,提高活动质量。

2.由体育、音乐、美术老师负责,结合新课程要求和《学生体质健康标准》,制订科学合理、符合学生身心健康和本校实际的体育艺术“2+1”达标创优标准,明确考核目标,完善训练体系,提高锻炼成绩。

3.严格执行国家课程教育计划,开齐开足体育、艺术课程和具有我校特色的校本课程;保证每个学生每天有一小时的体育活动时间。

(三)积极开展青少年校园足球活动

学校积极开展青少年校园足球活动,每学期举办校园足球比赛。学校有成型的校足球队,参加20xx年金州新区“区长杯”中小学生足球比赛;20xx年金州新区“区长杯·海娃杯”超级足球联赛。

(四)体育经费投入情况

20××年学校公用经费的10%安排体育工作经费。其中服装费32500元、校内体育活动经费20000元、体育比赛经费20000元、易耗器材补充20000元、培训费10000元、奖励10000元其他20000元经费投入总计132500元,满足了体育工作的实际需要。

(五)体质健康测试工作

1.领导重视,统一认识。

通过体育组的共同努力,大力宣传学生体质健康标准的目的及意义,号召全校学生共同学习、共同参与,把实施体质健康标准落到实处并推向新的高度。

2.利用体育健康课给学生充分讲明体质健康标准的测试内容、项目、及评分方法。

3.把“测试”的具体项目落实到每一节体育锻炼课和课外活动中去,做到有目的、有计划的实施。开展丰富多彩的体育活动比赛,检查训练效果。

4.考核由体育组负责,每个年级进行身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈,女生一分钟仰卧起坐、男生引体向上,女生800米、男生1000米的测试。

5.耐心指导学生,反复模拟测试,测试情况及时反馈给学生,对个别学生进行单独辅导。

6.关心体弱学生、营养不良和肥胖学生的体重情况,必要时与家长联系,争取家长的支持与配合。

(六)不足与改进措施:

我校虽在体育方面做了大量的工作,并取得了一些成绩,但我们还有很多地方做得不够好,不够细,有待不断提高,尤其是骨干教师的匮乏,是我们需要关注的问题。另外,在体检的时候,还需进一步加强监督和指导肺活量测试环节,必须提高学生对肺活量仪器使用的正确率。再有,加强对学生的思想教育,让学生思想上真正重视体测成绩,能够用尽全力提高体测成绩。最后要增强课堂教学的效果,在强度和密度上达到质的提高,增强学生体质。体育工作任务比较重,要顺利按计划完成任务,还需要我们发挥合作、拼搏、奉献的精神。希望上级领导多关心支持我们的体育工作,共同努力,同时要继续发展我校的优势,使我校体育工作再上一个台阶。

学校体育工作报告篇4

今后,中小学生体育课和体育运动时间将有进一步的保证。9月28日,重庆市教委发布消息,今年起启动全市学校体育工作评估和年度报告制度,涉及体育设施硬件建设、师资队伍建设、体育课程建设情况,学生体育竞赛和课外体育活动情况,学生体质健康状况等。

无课当天安排集体锻炼

根据要求,学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容并形成制度,课余和节假日体育场馆向学生开放也在考评范围。中小学体育课时的安排是:小学1~2年级每周4课时,小学3~6年级和初中每周3课时,高中每周2课时安排体育与健康课时。

市教委要求,在学校,体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待,每天上午安排大课间体育活动,没有体育课的当天,下午安排一小时集体体育锻炼,学校每年召开春、秋季运动会。开展体育、艺术项目中,有85%以上的学生掌握至少两项日常锻炼的体育技能,每学期校长听体育课不少于4次,分管校长不少于6次。

学生都要体质健康测试

体育工作评估分为自评、区县复核、专家审核、反馈意见,持续时间从9月到11月。

根据要求,全体学生都要进行体制健康测试,并将测试数据(含学生基本情况、单项指标分值、测试成绩、评定等级以及实施测试的时间、地点、方式和人员等信息)进行汇总整理,按照规定的权限、程序和方法,上报至国家学生体质健康标准数据管理系统。因病或残疾学生可依申请准予暂缓或免于体质健康测试。

学校每年要在校内公布学生体质健康测试总体结果,并通报学生及家长,分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势。

五种情形评估为不合格

市教委要求,学生体质健康监测评价纳入教育现代化指标体系,作为考试制度建设和改革的重要内容。学生体质健康监测、学校体育工作评估和年度报告中弄虚作假或工作不力的单位和个人予以通报批评,对学生体质健康水平持续三年下降的地区和学校,在教育工作评估和评优评先中实行一票否决。

学校存在五种情形,其评估结果为不合格,分别是:不能保证学生每天一小时校园体育活动时间的;未按国家规定开足体育与健康课的;学生体质健康水平连续三年下降的;未按要求开展学生体质健康标准测试和如实上报数据的;评估中弄虚作假的。

学校体育工作报告篇5

回顾过去的20xx年,我校体育教学稳步推进、扎实进行。我们全面落实健康第一的思想,坚持面向全体的原则,努力做好体育普及工作,以提高学生身体素质为目标,始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。努力发展普及校园足球,组织开展了多项活动。

为了更好地利于今后开展体育教学工作,让我校体育工作再上新台阶,现在就对我校20xx年度开展体育教学工作做如下报告:

一、学校体育开课率和体育教学实施总体情况

我校严格执行国家课程设置标准,一二年级每周四节(包括一节健康课,两节足球课),三至九年级每周三节(包括一节健康课,一节足球课),体育开课率达到100%。目前,专业体育教师一人,兼职体育教师四人。体育教师制定体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划,教导处检查。教师注重对学生加强体育安全教育,上课前后都要提示孩子们注意活动安全。学校的体育设施,必须在体育老师或其他老师在场指导。

以健康第一为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实新课标的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,要求每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断更新教育观念,才能准确地理解新课标精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的?、有计划的教学实践,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

二、学校阳光体育运动开展情况

学校每年制订阳光体育运动工作方案,定期开展活动或比赛。校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入课表,严格实施。

(一)校园跳绳

学校组织,每一个班级全体学生共同参加,再练习一个月后,从每一个班级里抽出五名比较优秀的学生参加全校比赛,最后选拔出六名参加全县组织的趣味运动会比赛。学校有具体的设施方案和计划。有专业老师做指导训练。

(二)冬季长跑

11月15日,20xx年冬季长跑顺利结束。11月5日上午,我校在学校操场举行了20xx年“阳光体育冬季长跑”启动仪式,冬季长跑活动正式开始。体育组组长王佳佳老师给同学们讲解长跑的动作要领和注意事项,仪式最后,全体师生一起按照学校划定的跑步路线进行了长跑活动,根据计划,长跑活动将持续到明年的4月30日。

三、学校体育经费投入和场馆设施情况

我校20xx年重点对校园篮球进行经费投入共计3000元。

四、教师队伍建设

我校体育教师和音乐、美术教师组成一个教研组,坚持集体教研、互帮互助,体育教师王佳佳参加全员培训。

五、学生体质健康状况等关键指标

实施《国家学生体质健康标准》,做好全体学生体质健康测试。为圆满完成学生体质健康检测数据上报工作,学校开学初成立了学生体质健康检测工作领导小组,根据《国家学生体质健康标准》,进行了测试和上报工作,于11月10日上报了数据。教导处负责指导体育组根据教育部、省、市、区各级教育部门的文件精神要求,制定了检测方案和安全预案,紧紧围绕测试项目和工作要求,对全校学生分年级分组别进行了身高、体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、仰卧起坐、跳绳等指标的测试。检测促进了学生积极参加体育锻炼的积极性,对今后开展体育健康教学具有积极的促进和指导意义。检测结果已经统计,上交。

我校要求体育教师妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据完成了原始数据的整理通过家校微信群通报学生及家长。根据学生体质健康水平,认真分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势,针对学生体质检测中发现的问题进行针对性的改进。

六、学校管理

学校体育工作由王传勇校长担任组长,教学副校长担任副组长,分管体育工作,政教、教务、总务等部门全部参与的体育工作领导小组,明确职责,分工明确。学校建立了校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制。每学期校长听体育课不少于10次,分管校长不少于16次。为切实减轻学生过重课业负担,学校严格落实国家体育与健康课时规定,明确规定:任何教师不得以任何理由占体育课。教导处把体育教师开展课外体育活动和组织学生体质健康测试纳入教学工作量,就是实际考虑到体育教师的实际工作。我校体育场地、器材、设施均达标,体育场地平整、整洁,符合体育活动和体育教学要求,孩子们在塑胶跑道上跑步,尽情享受体育运动带来的乐趣。体育器材如乒乓球桌、单杠、高低杠等,有专人负责管理。学校人数少,足球活动经费不足,影响了学校的足球活动。

七、存在问题及改进措施

我校的体育教学取得了一定的成绩,但是还存在很多问题。由于体育教师人数少,集体备课和进行校本教研方面存在不足,在加强教学研究与课程教学改革上力度不够。我校在普及校园足球方面做出了一些努力,但是由于我校学生人数少,特别是男孩子人数越来越少,选拨足球后备人才难度加大,今后的足球赛难度会更大。我们的足球教师的业务素质需要进一步提高。我们将加强训练,科学指导,争取再创佳绩。