要知道合理规范的工作总结，能够让你更好地履行本职工作，优秀的工作总结有助于制定我们的长期和短期目标，下面是28模板网小编为您分享的院学生工作总结7篇，感谢您的参阅。
院学生工作总结篇1
学生会督察部是学生会的核心部门之一；是一个公正公平、作风严谨的部门；是一个具有督促、监督作用的部门；是一个朝气蓬勃，充满自信的部门；是一个全心全意为同学们服务的部门。
督察部一直以公正严肃为原则，以奉献校园，服务同学为宗旨，是维护学校各项规章制度的神圣卫兵；是服务同学们的得力助手；维护学生权益；是活跃在校园中勇往直前的有生力量。
时间如流水飞逝，匆匆忙忙的工作生活已经结束，督察部的工作也即将画上完美的句号，现在，我代表生活部向大家报告一下生活部在20xx年的具体工作：
（1）九月下旬至十月上旬学生会招新工作，期间负责写招新策划等工作。
（2）十月下旬我督察部对部门人员进行培训,制定例会制度
（3）十月底运动会，督察部负责各学部方阵进场秩序和方阵间的间距，各成员相互协作，出色完成任务。
（4）十二月上旬督察部召开各学部部长会议，要求各学部召开维权班会。
（5）十二月中旬旬开展我部特色活动“走访寝室活动”
（6）十二月下旬下发我院学生遗失物品，深受同学好评。
（7）12月22日我院元旦晚会，督察部负责礼堂正门秩序等工作。
（8）十二月底我院全体成员参加团校培训。
回想一年来学生会的工作，我们取得过优秀的成绩，这些成果离不开生活部每个成员的辛勤付出；同时我们也遇到过很多的困难，面对困难，我们并没有放弃，而是同心协力解决困难。虽然我们还存在一些不足，但我们成长的脚步依然清晰，在路上，我们学会了团结合作，学会了坚强勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢，因为我们坚信：“只要我们团结一心，督察部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。
院学生工作总结篇2
转眼间一个学期过去了，在学生会的工作也告一段落了。想想那些一起浆果的风风雨雨不由得让我对这个组织深深的留恋，一个付出便有一个收获。回想前期的工作我们有过辉煌也有过不尽人意，回想那中秋晚会.元旦晚会是举办的那样漂亮，这其中也有我们学生会的身影。送纪检部部长走时那个场面是多么的感人，让我深深的体会到这个组织的好处。
一个好的优秀的组织必须有严密的组织结构，严格的组织章程，健全的组织体系，合理的组织分工，只有在这一前提下该组织才能有方向，有目的，有秩序地完成每一份工作，然而我们在工作上并不是全部是让人欣慰的。一个学期我们也没有办出自己的板报，一些很好的工作计划最终也成为泡影。当然在这也有我的责任。在工作的督促上我也做的很不够，自己也没有严格要求自己。导致工作没有达到预期的效果。这样的结果不也证明了我们学生会内部也出现了一些问题。一次我们应当重视学生会各部门工作计划的落实情况。不仅要有年度计划换要有短期计划。我们应要求工作计划是书面的，不能只是口头上的。要实质不能只是形式不能是虚无的。这样才能真正的为学生服务，才能工作的问心无愧。
总体来说这个学期的工作是富有成效的。但是也留下不少遗憾。存在不少问题。我们是一名大学生了，面对社会这个无形的压力。有很多很多的好想法在脑中闪过。可是因为一些客观的原因而无法实现。但我依然在寻求一个两全的位置，并为止在努力。作为一名学生会干部无疑是一种锻炼和挑战，很现实的一种挑战。而走向社会真正在社会上用的上的东西不一定每个人都能从这里学到。而我感觉我是幸运的，今天能写这么多完全因为这个组织有太多太多让我难以割舍的地方，太多让我回味的地方。这个学期也要结束了。让我们开开心心的回家过个年，来年继续努力。
责任与担当——学生会工作总结
“清清白白做人，干干净净做事”——这是我的处世做人的原则，自08年6月学生会换届担任林学院学生会副主席以来，我在工作上尽心尽力，兢兢业业，实现了工作理念和方法上的突破。现做总结如下：
做理论的巨人——在理论和决策上的创新
在副主席的位置上，我的工作不再是在活动开展时跑腿打杂，更多需要做的是在思想上提高一个层次，引领林学院学生会某些工作的突破和创新，因此，在工作上，我选择做理论的巨人，通过在南校区任职期间与其它主席、副主席的交流更多地发现学生会发展中存在的不利因素，讨论分析对策。本学期理论的创新主要体现在以下：
一、探讨协会发展的新模式，实现篮球队、排球队与协会的经验共享作为分管社团管理委员会的副主席，各协会的健康发展一直是我关注的问题，通过主席团各位成员的分析，我们一致认为协会的性质相当于兴趣小组，协会的本质不在于活动的举办或者对外宣传，而在于内部的建设，协会的每位成员才是协会真正的主人和灵魂，怎样积极调动协会成员的积极性是协会面临的问题之一。为什么协会的会长只能是大二的人来做，仅仅在协会锻炼一年的他们有这个意识、有这个能力把协会带领好吗？为什么协会成员不能有高年级的同学，为什么协会“留不住人”？这些问题存在已久，怎样解决是我面临的突出问题。
林学院篮球队、排球队组建已经有一段时间，无论从平时的训练，还是参赛时，我们都不难发现，同样是“兴趣小组”的篮球队、排球队的组织性、纪律性包括凝聚力都比协会好很多，在球队中也有不少高年级的学长学姐，这些学长学姐在球队里能起到很好的带动作用和影响力。球队的发展建设为什么比协会好很多，他们在管理上是不是有更好的方法和经验？基于这两点考虑，我在平时的工作中密切关注篮球队、排球队的各项制度建设、训练条例等，预计在各项制度成型之后进行核协会之间的经验交流探讨，使协会能大量引进球队的管理经验，走一条协会发展的新模式
二、在林学院学生会各部门之间实行副部的挂职锻炼，保证各部门之间的沟通合作以及工作的相互理解，培养学生会的复合型人才。
自从担任副主席以来，我发现，尽管自己有着两年的学生干部经历，但是在这个位置上处理各项事务时仍然显得略有稚嫩，稍显不足。尤其是从秘书处从事“笔杆子”工作的我，在自己所分管的部门上，存在着明显的对部门工作不了解、对某些活动的组织筹划不能提出建设性的意见，甚至不能很好的参与其中的劣势，究其原因，就是因为在之前的工作中对其他部门的工作参与不足，了解不深。因此，为解决下一届成员出现类似于我的这种情况，我提出了副部挂职锻炼的想法，在副部选拔时进行推行和试用。
很荣幸的，我的`想法得到了多数常委的赞同，他们普遍认可我提出的学生会内部的交流问题和我提出的相关建议，因此，在本次副部选拔时就有成员到别的部门挂职。不同于学校的挂职锻炼，在学院范围内试行的这次挂职以“实实在在
挂职真真正正做事”为目的，力争为部门交流沟通搭建一个桥梁，为学生干部的素质拓展提供一方平台，为带动林学院学生会整体的凝聚力和战斗力起到实实在在的作用。对于挂职学生干部的考核和培养也是今后我们将面临的主要任务。
做行动的巨人——在行动上的脚踏实地
一、协助老师老师完成团委部分工作。
作为主席团的一名成员，我算是比较能在办公室“出勤”的人员之一，在这期间主要协助整理部分资料，如整理今年的招生就业工作总结，在年终评比之际做好材料的整理工作，我负责的学风建设类因为前期工作的疏漏，导致资料的不健全，工作面临相当大的困难，而当时面对着三天后交材料的任务，07级副部忙于准备考试，学风建设类又是在学院评比比重最大的一个项目，就是在这样时间紧、任务重的情况下，我加班加点最终完成材料整理的工作，80页的文档相信能给以后的学生会留下一笔厚重的资料。
另外，本学期林学院承办校级的大型活动中，作为主席团的一名成员积极参与其中，完善方案、模拟情景，做好活动的宣传工作。
二、参与、指导分管部门工作。
学期开始最忙碌的要数校园文化活动部，从迎新晚会到新生篮球赛，从校歌大赛到运动会，从新生拔河比赛到组织羽毛球赛，活跃在活动一线的是校园文化活动部这个部门，作为分管副主席，从组织第一个活动开始我就积极参与其中，尤其是在校歌大赛和迎新晚会这两个活动上，校歌大赛每次训练我几乎都能到场，看看新生的训练进度，看看校园文化活动部成员的工作状态，到场之后才能发现自己要做的太多，比如协助指导朗诵的同学，比如适时的调节一下训练的气氛，留意一下时候还需要什么帮助，虽然从表面看我不是像校园文化活动部成员忙碌着排队型、分声部等活动在第一线，但是在这期间我也付出了大量的时间和心血，南校区第一名的成绩让我激动了很久，这是我的自豪和光荣，是属于我们学生会全体成员的荣誉和奖励。尽管在去参加决赛时因为音响的原因错失名次，但我们学生会的能力、08新生的凝聚力是有目共睹的，相信在将来，我们还能创造更为辉煌的成绩。
在对待迎新晚会上，从节目最初的初审、话剧的训练、复审、一直到彩排，我都参与其中，与校园文化活动部成员一起为节目的质量把关，保证了迎新晚会的顺利举办。
在目前正在进行的社团管理委员会、校园文化活动部、实践创新部部门的工作中，我也通过旁听例会、参与活动等形式参与其中，力争引导分管部门工作有一定的进步和提高。
三、服务同学——做好毕业生文明离校工作以及08年迎新工作。
上任伊始面临的就是毕业生的工作，在这一问题上主要做了毕业生安全工作，主要通过检查毕业生的晚归问题，通过巡查发现宿舍楼内外存在的安全隐患，及时发现和制止不文明行为，确保毕业生安全、文明离校。
新学期伊始，迎新工作成为学生会面临的首要工作，在开学报到的2天时间里，我主要做的是迎新报到注册组的监督考勤工作，在这期间，我做到了按时到岗，圆满完成本职工作，在小组成员的一致努力下，迎新工作进行得顺利条理。新生入学后的一系列工作，如开学典礼、迎新晚会等内容我也积极参与其中，取得了显著的成效。
四、选拔学生会人才
做好学生会人才的选拔，在这一点上主要是根据各部门的性质，为各部部长、主任的学生干部选拔工作把关、提出相关建议。
另外，对08级有意加入学生会的成员进行培训和面试，进一步熟悉08级学生会的新活力，确保学生干部在礼仪、能力上的过关。
五、班主任助理的带领和考核
为引导07级班主任助理迅速成长，更好的带领08级新生，在今年的9月到十月期间，通过每天的班主任助理碰头会，确定班主任助理应作的内容，应该具备的工作精神和态度，对她们的工作进行指导、帮助和建议，在进行一些活动时积极听取她们从08级新生处反馈的意见；收取班主任助理的工作总结，对她们进行监督和考核。
六、配合其他兄弟学院进行相关的活动。
因为分管方向的性质，在于其他兄弟院校的活动接触中比较多，本着互利的原则，我在看到其他学院的邀请函后会积极筹备，如本学期的“奥运之声”体育播音员大赛，积极推荐学院在播音方面有特长的08机学生如王小璐、李云霄、朱炜光等参赛，在这个过程中联系大二参加过相关活动，有一定经验的学姐、学长对她们进行指导，确保比赛的高水平和高质量。除此之外，还有推荐梁静参加文法学院的“风尚大典”。
写的都是小事，但我相信，正是做好了这些小事，才反映了对学生会端正的态度和热爱，有了这些小事，学生会的车轮才能正常的运转。
总结到这里，我想说，在对待学生会的工作上，我都是在尽心尽力的做，尽管可能某些方面成效不大，但是我真的问心无愧。因为没有部门的副部和干事，没有主席、部长的绝对权利，在用人上存在一定的局限，很多地方需要我自己去完成，包括理论上的、包括实践上的，在过去的半年多的时间里，我的时间被学生会的工作和活动压缩的十分有限。期间的辛苦、苦累我不想多说，那是一般人不能坚持和理解的，但是因为有了在学生会前两年的锤炼，尽管艰辛、尽管苦累、尽管有着同级人不能理解的眼光，尽管有着来自同学、老师上很大的压力，我还是坚持了下来，因为——“我对这片土地爱得深沉”，因为我知道，权力背后是更多的责任，荣誉背后更多的是担当，在副主席的位置上，在那么多的荣誉面前，我有必要承担这份责任，担当我应该承担的任务。
能做好学习、工作两手抓，两手不放松，是我在学生会工作中最自豪的地方。对学生会工作参与热情高，态度一如既往，我想这是我工作上最大的
特点。在这个位置上，我有必要服务学院发展与建设，服务学生会人员的成长与成才，服务于林学院广大在校生。为林学院学生会更为辉煌灿烂的明天积极奋进，贡献自己应有的力量！
剖析自身存在问题
（1）自身组织性、纪律性相对以往变差——集中体现在宿舍卫生上，一度出现“脏乱差”的情况，在老师批评后没有及时的纠正，产生这种现象的原因是多方面的，但是自身没有带好头的责任是不能忽视的，认识到自己这方面的缺点后，我们整改的力度很大，最终没有在学校的评比中给学院抹黑丢脸。
（2）时间观念淡薄——例如开会迟到，虽然自己的日程安排很紧，但是开会迟到是主要是由于个人时间观念淡薄的原因，以后我一定合理规划自己的时间和工作安排，在开会上绝对不迟到。在工作上也做到不拖拉，按时完成任务。
（3）在一定时期内处理校、院两级学生会工作出现偏差——尤其是学期初，因为刚刚担任南校区学习部部长期间，部门成员、制度不健全的原因，在学习部上分散的精力相对多些，这也是前两方面缺点产生的原因。
在老师、学长的提醒和指导下，我找到了自身存在的不足，并积极改进，找到两者工作的平衡点和切合点，做好“两手抓，两手都要硬”。在以后的工作处理中，我都会处理得游刃有余。
（4）个人在组织管理上的不足——由于此项能力的不足使得个人在培养、带领学生会人才的道路上不是很顺利，不过我一直在探索一个适合自己风格的组织管理方式，争取取得更大的成效。
记得有这么一句话“切忌做理论的巨人，做行动的矮子”——本学期，无论在理论上，还是实践中，我都积极探索，做行动和理论的“巨人”，这个巨人不是绝对的“巨人”，我成绩的取得离不开老师的大力指导，离不开学生会各位同仁的支持和配合，离不开朋友们对我的鼓励和帮助，你们都是巨人背后更伟大的“巨人”，谢谢你们！
院学生工作总结篇3
在学校领导的亲切关怀下，在信息工程系老师的悉心指导下，在同学们的大力支持和积极配合下，我系学生会本学期的工作已经在我们前进的脚步中悄然结束。回顾昔日，我们在继承中创新，在挑战中前进，我们正在用一颗炽热的心不断的创造，用激情点燃希望的火炬。努力完善自我，在真实的行动中不断摸索，在各种各样的活动中不断进取。以下是xx学院信息工程系学生会本学期的工作总结：
一、快乐学习，知识竞答
我们知道，在大学里，学习知识和锻炼能力是同等重要的，学习，也早已不是高中那样被老师督促了，也正因为如此，我们可以涉猎更广的知识面，而不局限于课本知识，所以为了同学们可以展示他们的才多识广，我系学生会特意举办了“快乐学习，知识竞答”活动。活动于四月中旬在北东阶举行。从本系的各专业分别选出两个人，共组成五队参赛。
比赛环节共分为专业介绍，必答题和抢答题，才艺比试四部分。比赛题目涉及面广，上有天文，下有地理，更有风土人情。气氛也时而紧张，时而轻松，完全达到了我们要快乐学习的目的。活动在各部的紧密配合下，圆满成功。但也不免暴露一些小问题，分配任务不是太明确，节目筛选有些疏漏，这也给我们今后的活动带来了启示和经验教训。
二、篮球比赛
为了丰富同学们的课余生活，为了提高各专业的凝聚力，为了让同学们更加团结，我系学生会利用每天中午时间，举行了为期两周的篮球比赛。虽然场上只有十余人，但从拉拉队的加油声中我们看到了他们团结的力量之大，他们用尽了自己的力气渴望场上每一个队员都能发挥出最好的水平，而场上的队员也都拼出自己的力气争取。这让我们每个组织者看后都很是欣慰。这次活动的成功，不是我们学生会的功劳，而是每个学生的奉献。
三、送老生晚会
为了欢送我系xx级大四学生毕业离线，我系学生会在各部门的密切配合下，在老师的领导下，群力群策用心准备了一场精彩纷呈的送老生晚会。这次晚会从四月中旬起策划准备，历时将近两个月，在这两个月中，我系学生会制定出演出计划，挑选演出人员及节目，组织各项节目进行前期排练并且在体南楼进行了多次全套节目的彩排。终于在x月x日晚七点三十分，这台大型文艺晚会在xx学院学术报告厅拉开帷幕。
在晚会中间我们插了一段爱心募捐，对象是我系07电子的.一名身患白血病的同学，虽然我们的力量不大，但我们要通过我们微薄的力量给他希望，并且呼吁更多的人为他献出爱心，希望他早日康复。
这次晚会是学生会本学期最后一项活动，各部成员发挥了认真务实创新的精神，用汗水和努力完成了这样一台座无虚席，成功的晚会。
学生会各个部门都各司其职，并且都紧密联系相互配合，保证了每次活动的顺利进行。
办公室的主要任务是会议记录和签到，保证会议的有效性和有秩性。还负责活动策划，活动的整理，发现优点，改正缺点。另外办公室还负责着学生会的账目管理，认真的为同学们服务，绝对做到清廉。
宣传部的主要任务是负责以板报的形式对学生会及所举办的活动进行宣传，会场设计及会场布置需求东西的统计。
生活部主要负责购买活动过程中所需的物品，及会场布置，摆放物品及物品的看管。
学习部主要负责一些学习类活动的进行，例如知识竞答活动，学术经验交流会，让每个同学不仅在组织的能力上有所提高，更在学习上不松懈，更有方法。
外联部主要负责拉外联，让社会公司与学校更好的联系，让公司赞助学生会举办活动，保证活动更高质量的进行。
文艺部主要负责文艺节目的筛选，主持人的筛选，保证晚会及文艺活动的最主要因素的质量，使每个人都能够欣赏到最精彩的节目。
体育部主要负责文艺一类的工作，主要负责运动会和篮球赛的组织与协调工作。
回顾这个学期的工作，收到超乎预期的效果，我们固然欢喜，但也有不足，我们尚需改进。我们在工作中在实践中都学习都许多宝贵的经验。通过总结，我们将会继续发扬我系学生会工作的长处，克服学生会工作中存在的瓶颈，让学生会工作真正提升到一个新的高度，在日后的工作中更好的服务同学们，将工作开展的更加完善！
以上是xx学院信息工程系学生会xx学年第二学期的工作总结，诚请校领导系领导的指导与批评！
院学生工作总结篇4
大批农民常年外出务工经商，致使许多未成年人不能跟随父母读书，成为“留守学生”。“留守学生”普遍存在亲情缺失和家教缺位，在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为贯彻上级有关文件精神，帮助“留守学生”解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进“留守学生”健康成长，我校开展了以下一系列的工作。
一、开展“留守学生”普查。
各个班级的班主任在学校领导的统一部署下，对班级的“留守学生”情况展开细致的调查，对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记，全面了解“留守学生”的生存状况和成长需求，建立“留守学生”档案。我校共有学生1256名，其中留守学生559名，占45。在深入调查研究，掌握第一手资料的基础上，立足实际，研究制定切实可行的应对措施，增强工作的针对性和实效性。
二、营造关爱“留守学生”氛围
我校以师德为出发点，将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成部分，在班级内、团队中对留守学生充分关注，对他们的学习、生活给予关心，全校师生在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守学生的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
三、组织丰富多彩的关爱活动。
对于每个人来说，家是温暖的，对于留守学生来说学校就是他们温暖的第二家，老师就是他们对他们全权负责的“父母”，除了在代办费、食宿费等方面进行减免，各班还在日常活动中格外照顾留守学生：班队会上给留守学生更多倾诉的机会，课外辅导时让留守学生位于最前面，组织一系列活动也让留守学生有更多的参与面，实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识，这一切就是让留守学生在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。
四、形成关爱“留守学生”的工作合力。
我校在原来的家访制度基础上，依据现有情况，实行定期不定期的家访，与留守学生的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助，并对农村的老年监护人（如学生的爷爷奶奶、外公外婆等）给予一定的家教指导，帮助他们正确地管教留守学生。
我校教师还充分利用节假日、开学这些时间段，争取与留守学生的父母进行直接对话，互通信息，或利用电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况，达到学校、社会、家庭三位一体，增强“留守”学生合力。
总之，留守学生是当前的一个社会问题，全社会都要关心、关爱留守学生，关注留守学生问题，学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度，扎实解决好留守学生问题，为社会培养出一代合格的接班人。我们决心要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路，，对他们严慈相济，使他们享受到同其他学生一样的和关爱，利用“留守”这一资源，留守学生学会自理、自立、自强，自律，锻炼他们的意志，培养他们坚韧、独立的个性，形成他们健全的人格，促使他们健康的成长。
院学生工作总结篇5
首次踏入校园的情景依然历历在目，不知不觉已是期末。日子在不断循环的星期中快节奏地慢慢过去。
回首，加入学习部已有3个月，回想当初千方百计想进入这个部门的情景，不禁觉得心中淡甜。因为在这三个月中我真的是受益匪浅。
记得起初报名学习部的大一新生最多了，所以自己能被选中，既觉欣喜，又觉压力。这种压力其实在我进行第一轮面试时就隐约感到了，那时我们的副部长说：“当你的学习与工作发生冲突时，你会优先工作还是学习？”当时我愣了一下，我真的不知道怎么回答这个问题，学习是不能耽搁的，可是又想好好发展自己的其他方面，我只能模糊的说了句“我相信我自己会平衡这两者的关系的”。紧接着挑战就来了，土木不断的材料，力学练习与学生会不断的活动忙得我晕头转向，看着其他同学悠悠的样子，心中有点动摇了，后悔不该让自己这么忙。可是，当大家开始玩够了之后，便是无穷无尽的无聊，而我，依然紧凑的安排着我的时间，心中有着小小的成就感和充实感。
学习部真的是一个值得学习的部门，就拿部长和几位副部长来说，都是校园内的佼佼者。他们经常会在空闲时间给我们部里成员提好多学习建议和他们自己的学习经验，这对我们学习是很重要的'。在他们的带领下，让我更加觉得荣幸。
大学不像高中几乎只是整天学习，大学有着丰富的活动和多方面的人际交际，虽然我们现在只是跟随着部长们的安排去工作，但是仍然觉得有挑战性，所以，不断的挑战也给了我进步的动力。
同时，在工作中，我很庆幸找到了自己好多不足之处，比如办事不利索、人际交流不够好等等。但是不断的锻炼也让我提升不少，这是难能可贵的。
下个学期，我们将要迎来更多的挑战，学习、工作都要自己更多的努力。下个学期的工作中，我要克服自己欠缺的劣势，万事不求完美，但求要尽自己最大的努力。
挑战很多，机遇也很多。自己要学会抓住机遇，尽量展现自己，更好得培养自己。
院学生工作总结篇6
新的学期开始了，在这春意盎然之际,学生会的各项工作已经紧锣密鼓的展开,我很高兴我加入了宣传部，在加入宣传部之后，我感觉大学的课余生活更加多姿多彩了，从中我也得到了在书本中所没有的知识，让我增长了实践中的经验和为别人服务的精神。我们宣传部也将饱满的精神面貌做好新学期的部门工作，作为新一届的宣传部人员,更是深感肩上责任之重。回顾学生会一学期来的工作历程，我深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开系领导的指导，离不全体系学生会干部兢兢业业的奉献，更离不开广大同学对我们工作的理解和帮助。我们能够取得这样的成绩也是广大系学生会干部本着“无私、奉献、高效、创新”的工作精神，把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去，把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上，经受住了各种考验，顺利完成了各项任务。
系学生会是一个学生组织，最根本的是为同学服务，同学是我们的选票，获得同学们的支持，便为系学生会的发展提供了广阔的空间。系学生会的天职是为同学服务，代表同学利益。而随着社会的发展和时代的变迁，同学们的鉴赏能力和欣赏水平不断提高。这必然要求系学生会举办各种高品位、多层次的活动。系学生会在系学生工作中，并没有处在真正的主动位置上。“学生的事情学生做”，这在很多普通的学校得到承认，更何况是在信息系志在培养精英人才的系呢？老师组织的活动再完美，再精彩，也不能算是真正的学生活动；学生组织的活动，哪怕办得再差，也是一次有益的尝试。而且，系学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从某程度上说是必然的。没有今天的经验教训的积累，我们如何期待明天的辉煌呢？
一、工作目标：
1.加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为我校学生会的宣传工作再添亮点（这点可以让学生看到我们学生会看到我们的宣传作用，更能看到我们学生会的服务精神）；
2.积极挖掘和培养宣传人才，为我校宣传工作注入更多新鲜血液；
3.充分利用好展板和橱窗栏，做好院会活动总结和宣传工作（宣传是件重要的任务，要想学生们对本次活动或通知进一步了解宣传起着重要的.作用，首先学生们要看到宣传海报就要停脚，海报的重要就需要有感染力，我们需要新鲜的血液）；
4.改革宣传部内部的运行机制。让每个人的能力都得以发挥，得以提高，拥有锻炼的空间；
5.把宣传部建设成一个人性化的温暖大家庭（每个人的作用都很重要，不要把自己的任务做完了就没事了，应该互相帮助互相关心，我想我们宣传部是能够做到的）。
二、加强部门自身建设和部门间的交流：
1.进一步完善部门内部的规章制度，提高工作成员的工作积极性，提高工作质量。
2.节约经费开支，为保证此项工作开展，每次海报幕布等打印所出经费均采取透明制度，以收据为证。
3.鼓励部门成员与其他部门成员交往，及时了解其他部门信息，把工作状态由原来的被动转为主动，协助其他部门工作的完成，以更好的起到宣传作用。
4.设计安排各院优秀橱窗，宣传栏的评比。尽可能的美化校园的宣传环境，增强宣传部门的宣传力度。
三、工作重点：
首先，海报的宣传是我们宣传部的主要阵地（吸引眼球是最重要的），也是同学们获得信息的重要渠道，其宣传的力量和效果不言而喻，我部会发挥好学校的喉舌作用，为学校即将开展的校园舞蹈大赛，校园剧星风采大赛等活动做好宣传工作。我们可在原有工作习惯上，锐意创新，时刻保持宣传形式的多样化新颖化。校园内单一的常规宣传模式已经在某些程度上给大家造成了视觉疲劳，如何在宣传方式上创新，将成为决定宣传效果好坏的重要因素。因此，宣传部将开拓更多的宣传途径，或是改良传单、海报的版面来吸引同学们对于活动信息的关注。此外，我们每次活动完了要组织队员对此次活动的总结（口头讲述就可以）。其次，宣传不仅是一个部门的工作，做好宣传需要每个部门的协调配合。活动前，我部会积极与主管部门做好相关的沟通，包括横幅、海报，制作要求，活动现场的摄影需求等。
再次，校园电台也是宣传中不可或缺的媒介，宣传部可以和电台协商通过电波进行宣传，把宣传工作开展的更深入人心。让同学们了解校学生会，并支持校学生会。
最后，利用学院的宣传部作为校学生会宣传部和同学们之间的纽带，利用他们把我们的信息带给大众，把我们的工作开展的更彻底。使同学们能了解最新活动信息的同时，也通过他们把同学们的心声反馈给我们。做到上情下达，下情上达，使我们的宣传工作能更有目的性的开展（我们可以建个意见箱或定期在学校询问学生对我们宣传部的看法或意见）。
这里需要着重提出的是:我部将积极的配合其它部的工作,团结各部以及各成员去应对本学期即将到来的挑战.在今后的工作中,要尽职尽则,要尽心尽力,要以饱满的热情,要以端正的态度去做好每一件工作.争取使宣传部的工作取得更好的效果,在新的学期内有大的进步,争做优秀,为创建优秀的部门做出我们自己应有的努力。我相信，只要校学生会宣传部能够上下同心，共同努力，在各部门的协助下，在老师的指导和帮助下，宣传部会越走越远，越走越好。
大学生活的几年里，是我们人生最美好的时刻，这一段时光你一定不要错过，因为这一段时光真的是很值得珍惜和记忆。这里有你可爱的同学，善良的教师，繁华的城市和旷达的校园，真的是很值得回味。
我们一定会在过去的基础上，为学校和同学做出更大的贡献，这是我们的初衷和最终目标，我相信我们能够做到，而且还能做的很好。在新的世纪里，机遇与挑战并存，成功与失败同在。让我们携起手来，像海燕一样搏击吧！相信自己，我就是最好的，经济系辉煌的明天也有我的一份！
新学期的工作，新学期的我们，加油吧！
院学生工作总结篇7
本学期我担任初二年级的地理教学工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了李惠桦、陈美玲为我学科学习上的学困生，我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上，选取学习确实有困难，考试经常不及格的学生为帮教的对象，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学困生取得了明显的进步。
一、具体帮扶措施
1.加强思想
许多学困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，所以要帮助他们克服自卑心理，树立自信心。如果认为从主科学习中树立自信心比较困难，可以从副科入手。经常找帮扶对象谈心，平均每周谈话一次，每月月考结束谈话一次，帮助学生树立自己能学好、能进步的信心。
2.加强关注程度
在平时的教学中，多关注这名学生，做到勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，对他进行正面引导和必要的辅导，鼓励该生的进步。经常与班主任和任课教师联系，密切关注学生的进步情况，并加以记录。
3.培养学习习惯
(1)课前准备
每天准备好第二天的学习用品，或下节课的准备工作，上课之前要求该生把教材读一遍，把问题找出来，把教师预留知识点、重点、难点找出来，并通过自己的归纳把它总结出来。起初可以放宽要求，只要完成其中的部分内容，循序渐进逐步完成。
(2)上课环节
首先要告诉该生应该精神饱满进课堂，把所有与课堂内容无关的事情都抛在一边，认真听讲，做到边听边想边记，养成手脑并用的好习惯。对于该生起初会很困难，但要鼓励学生坚持，哪怕一堂课只记住一两点，那也是学习成果。
(3)练习环节
课堂练习要认真对待，如果不会可以请小组成员帮助解决，不懂就问而不是不懂装懂，但绝不能不会就算了，当然难一点的题可以放过。课后练习也就是作业要认认真真地完成，按时完成，时间观念强，不拖拉、最好要独立完成，绝不能抄作业。
4.鼓励学生帮助
通过鼓励组内优秀生的方法，来帮助学困生。教师与学生的接触时间总是比学生们在一起的
时间短，让优秀生在平时的学习中多帮助这些学生。同时可以从这些同学中间了解学困生的各种情况。
二、总结体会
1、要关心、爱护后进生。
任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：
(1)做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的`也变成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。
(3)做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。
3、了解学生各方面的现实情况。
要做好后进生转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和
“知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质的今天，更应更新观念，探索新的方法，努力做好后进生的转化工作。
教师帮扶后进生工作方案
一、指导思想
后进生是相对的；后进生的缺陷是在成长中产生的，是客观的；多一把衡量的尺子，就多一批优秀的学生；以宽容和尊重去赢得学生。为了让每一位学生健康、和谐发展，特别是对后进生的思想品德得到，以进一步提高他们的学习成绩，经学校研究决定，在上学期后进生帮扶工作的初有成效的基础上，本学期继续在全校教师中广泛开展“教师帮扶后进生”的活动，具体实施方案如下：
二、后进生转化工作领导小组
三、我校后进生现状的分析
后进生是指思想素质低、组织纪律观念谈薄，学习成绩差的双差生。这部分学生在心理上一般存在较强的自卑心理，对自己缺乏信心，在组织纪律方面一般组织纪律观念谈薄，经常违反组织纪律，遭到老师甚至学校的批评，在学习成绩方面基础很差，缺乏学习动力和学习兴趣。但是他们希望能得到老师的关怀，甚至也希望提高学习成绩，但缺乏恒心。这就需要我校全体教职员工要多关心他们，持之以恒的做好后进生转化工作。
（一）后进生的特点主要表现：
1、自卑感强。后进生由于各方面较差，受到批评多，父母的训斥、怒骂，同学的讽刺、挖苦，加上某些教师的“另眼相看”，使他们感觉低人一等，进而自暴自弃。
2、逆反心理较强。因为深感别人对自己的轻视，例如：学生认为违反纪律是“勇敢”，向老师反映是“出卖朋友”等，他们在处理同学关系时重感情、讲义气。在日常道德行为上言行不能统一。
3、认识特征上特别是认识能力低下，对道德、法纪愚昧无知，常常是非常模糊或颠倒，形成错误的人生观。
4、表现学习上，学习水平、能力水平、基础都比较差，学习习惯及学习心态偏差，普遍缺乏自信心、意志力和成就动机。
（二）学校后进生产生的主要原因有：
1、学生本身素质差，不求上进，觉悟低。
2、家庭的不良影响和社会的不良影响。
3、教师不得法，师生关系紧张等造成的恶果。
4、后进生的形成固然与家庭、社会学生等因素有关系，但与教师的思想、态度和方法更有直接的关系，正如苏霍姆林斯基所说：“才能的基础在于深信有可能成功
地每个儿童，我不相信有不可救药的儿童、少女和男女青年，事实上，后进生也有其长处和闪光点，教师应该能够做好每一个后进生的转化工作。
四、本学期工作目标
1、建立后进生档案。具体内容包括：主要违纪倾向、学业状况、家庭情况、兴趣爱好、交友状况等等。
2、提高后进生的思想纪律观念。
3、培养后进生树立远大的理想，养成良好的学习习惯和行为习惯；
4、期末各科成绩合格率达75%以上。
5、力争后进生转化面达到40%。
