急疏散演练活动总结5篇

时间:2023-08-30 作者:Anonyme

在活动总结中,我们会审视各个环节是否协调,是否存在摩擦,活动总结并不是简单的回顾,它需要我们对活动的各个细节进行梳理,28模板网小编今天就为您带来了急疏散演练活动总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

急疏散演练活动总结5篇

急疏散演练活动总结篇1

为了进一步强化师生消防安全教育,贯彻落实上级文件有关精神,强化师生消防安全意识,提高师生应急自救能力,提升抗击突发事件的反应能力,能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生620多人于20xx年六月二日下午一时三十分按照“消防安全应急预案”,进行了全校性的消防应急疏散演练。在教学楼层高三层、十二个教学班、并且只有两个楼道通行的情况下,从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置,用时二分三十四秒,演练取得圆满成功,达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性,现将活动情况总结如下:

一、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

二、存在不足

1、少数教职工安全防范意识还不够强,对此项活动意义认识不高,责任心不强,有“应付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺,表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。

3、救护队的演练不够到位,被困师生的演练不够真实,效果不太理想。

4、快速反应能力表现欠佳,全体师生应变能力丞待提高。以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以提升。

急疏散演练活动总结篇2

为进一步落实上级安全工作精神,增强学生的安全意识和自我保护能力,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的新局面,从而维护学校正常的教育教学秩序。在校领导的大力支持下,在全体师生的共同努力下,本学期我校防火防灾安全逃生疏散演练于20xx年9月18日如期圆满结束,现将情况总结如下:

一、领导重视、演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,我校成立了由武建芳校长为组长的演练安全工作领导小组,并召开班主任安全工作专题会议部署演练工作。在我县城镇派出所、消防大队和急救中心的配合与指导下,抓住这次演练机会,提高学生应对紧急突发事件的能力。一切保障措施到位,确保了这次演练活动顺利进行。

二、周密部署、演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项,要求全体教师明确各自的职责,完成各自的任务。

三、广泛宣传、重点培训,确保演练成功

1、学校加大宣传,进一步提高全校师生安全意识,明确开展演练的意义。

2、老师对疏散逃生演练进行指导,重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的方法。

四、全校性演练效果良好

9月18日上午组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练过程学生都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到操场。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验,不仅落实了我校应对突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。演习结束后钟校长及时作了总结,在肯定同学们演练过程中学生的良好秩序和快速反应能力的同时,也指出本次演练过程中存在的不足。

1、少数学生演练过程中还存在乱跑现象。

2、部分教师滞留在办公室。

这次演练增强了师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,进一步明确了安全事故发生后的逃生路线。以后我校每学期还会坚持开展并由定时通知到突袭通知地进行,确保我校安全应急工作能快速、有序地进行。

急疏散演练活动总结篇3

为增强项目员工的安全防范意识,我司特地请来了八位消防人员为我司员工进行培训火灾应急演练课程,初步掌握防火应急逃生、自救的技能,学习、了解逃生的基本常识,提高员工应对突发性事件的能力,我司于20xx年6月10日上午,由项目经理牵头组织项目员工进行应急疏散演练,地点保利中宇花园项目部,参加人员为项目领导及所有员工,以人员疏散、逃生自救为主题。由项目制定了详细的防火逃生演练方案,并于演练之前召开会议,明确演练目的,传达演练方案,强调注意事项;项目经理以及所有员工、保干积极参与,尽职尽责,确保了演练安全、有序地成功进行。演练前由消防人员向全体员工做了消防应急疏散常识的说明,并提出了相应的安全要求,所有参与演练的员工都能够按照消防员的指导,用湿手绢掩住口鼻,沿墙角和楼梯扶手快速疏散,在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。

当预警信号发出时,各小组负责人各负其职,立即投入到相应区域,组织员工撤离,整个演练过程所有员工都能迅速撤离到安全区域,仅用时1分40秒钟。员工全部撤离到安全区域后,各小组负责人向项目经理汇报了员工人数和撤离情况。

最后,项目经理对对此次演习作了讲评总结,对员工积极参加紧急疏散演练的表现给予了充分的肯定,对存在的问题进行了提示,要求全体员工共同做好项目部的安全工作。通过此次防火逃生应急疏散演练,又为项目员工提供了一次实战模拟训练,进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救的能力,让员工对防火逃生知识有了一定的理解,从理解到感性,切实掌握逃生的技能,提高全体员工的应急逃生意识,熟悉逃生自救的方法。提高抗击突发事件的应变能力,并能有组织、迅速地引导员工安全、快速的疏散。增强员工预防突发事故的意识,培养员工重大事故发生时救援的能力。为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验。

这次演练,不仅为项目部积累了应对突发事件的经验,还可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,努力改进安全工作中的不足。通过演练前期对演练的广泛宣传和培训,使全体员工了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作,熟悉应急演练的程序和要求,了解所有危险的可能性及防范措施,使大家得到锻炼,一旦发生应急事件,懂得应该做什么、能够做什么、如何去做等。从而提高了项目员工的安全意识和素质,确保应急行动高速有效的完成。

这次演练,项目部所有人员通过亲身参与疏散演练,对应急疏散的程序,逃生知识有了切身的体会。切实提高了项目员工的自防自救能力,有助于创建安全文明、和谐的项目工程。

急疏散演练活动总结篇4

为进一步加强校园消防安全工作,增强师生应急疏散逃生自救技能,提高师生的消防安全意识,确保师生生命安全和学校的消防安全。近日,团和县县委联合县消防大队在和县刘禹锡实验学校举行了“消防安全应急疏散演练”活动。

一阵急促的警报声拉开了本次活动的帷幕,安静的校园,马上进入全员戒备状态。各楼层的负责老师、应急疏散指引老师立即到达指定岗位,引导楼内学生快速疏散,各班同学在班主任的带领下,用手或衣服等捂住口鼻,弯腰沿着疏散路线,快速且有序地撤离到学校操场的安全地带。2分22秒,全体学生安全疏散完毕。随即各班主任清点人数,现场指挥老师汇总后,向演练总指挥汇报,整个过程平稳有序。

最后,现场总指挥对此次消防应急疏散演练活动进行了总结,对全体同学的表现进行了表扬,并强调一旦身边发生突发事件,要沉着应对,做好及时报告和安全逃生工作,有效掌握在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切实提高应对紧急突发事件的能力。

生命无演习,防患于未“燃”。此次消防安全应急疏散演练为学生们上了一堂生动的安全教育课,增强了全体师生的安全意识和自救能力,以及在火灾发生时的应对能力和逃生能力,唤醒了大家对消防安全的重视,为大家筑起一道生命“防火墙”。

急疏散演练活动总结篇5

为了预防突如其来的灾害,保证师生安全脱险,做到居安思危、警钟常鸣,防患于未然,把损失降低到最低限度,我校于20xx年x月x日组织全校师生进行了应急疏散演练。

一、领导重视,演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园应急演练工作小组,并召开会议,部署演练工作。会上,要求全体教师弄懂并熟悉演练的集中地点和途经路线。x校长强调全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。同时强调,在演练活动的过程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。

二、加强应急知识培训,强化学生紧急避险意识

演练前,各班班主任充分利用晨会和主题班会,向学生介绍安全避险相关要领和熟悉警报,介绍相关知识、应急保护措施和自救知识,特别强调了在家中、在学校如何应急的知识,让学生将学到的知识带回家去协助家人做好相应工作。

三、师生参与,演练效果呈现良好

x月x日上午9:26点演练口令响起时,负责楼道出口和楼道转角的值班老师早已到位,负责学生紧急疏散的各班主任迅速到位,组织学生们分两路纵队疏散出教室下楼,学生们沿着预定路线快速有序地向校园操场紧急疏散。到达校园操场后,教师清点人数,检查学生情况,并将安全到达人数情况向学校领导报告。学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思,整个演习活动历时2分钟,本次演练,是一次成功的演练,其时间短,速度快,做到了紧张有序,有条不紊,没有发生任何互相推挤事故。

xx小学历来重视学生的安全工作,将应急疏散演练纳入常规教育活动,并不定期开展,从而不断强化学生的忧患意识和防护能力,向学生强化遇到危险时的自我保护技能,将安全教育落到了实处,我校将继续打造安全、和谐的文明校园。