读书日读书心得体会优秀8篇

时间:2023-04-29 作者:Fallinlove

只有静下心来认真撰写心得,我们才能让自己的感悟有更好的表达,在记录心得体会的过程中,我们的思维方式会发生一定变化, ,28模板网小编今天就为您带来了读书日读书心得体会优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。

读书日读书心得体会优秀8篇

读书日读书心得体会篇1

我很庆幸自己是一名教师,因为教师这个职业能够获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴,因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。

十年的教学生涯,让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐,让我体味到了当教师的崇高,也让我领悟到了作为教师的成功的真谛——走近书本,就是完善生命。教师的快乐,来自读书。

古代著名教育家孔子以"教学相长"、"诲人不倦"为乐,终于让他的"仁政"思想得以传承;孟子以"师不必贤于弟子,弟子不必不如师"为原则,因材施教,终于成大器;荀子推崇"青,取之于蓝而青于蓝"为理念,学以致用,锲而不舍;韩愈以"业精于勤"、"师意不师辞"为宗旨,著《师说》,驳"道统";还有柏拉图用"音乐是求心灵的美善"的教育思想,写了著名的《理想国》;亚里士多德从"理论理性"的学说出发,提出了"文雅"之说;夸美纽斯的《大教学论》更是内容丰富,高瞻远瞩;而杜威的学说"教育即生活"、"学校即社会"更加前卫;苏霍姆林斯基的《育人三部曲》更是"心灵的艺术"。还有陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等等。这些教育家,他们在教育工作中的研究与发现,让他们获得了最大的成功与快乐,而这正是他们走近学生所获得的硕果。读了这些理论著作以后,我的心更加透彻了,因为对这些经验的汲取,使我更自信的走近我的学生,让我更自觉地去研究我的学生,去发现他们身上的优点,寻找与学生交流与沟通的桥梁,从而把学生的纯真的心灵开启,把学生智慧的火花点燃。每当接到学生的喜报时,或者看到学生的进步时,我就有一种收获硕果的快慰。特别是在课堂中,我常与学生一起做同样的事,甚至是率先垂范,

做学生的榜样。比如我的倾情的示范朗读,我的感情丰富的下水文,都赢得了学生热烈的掌声,也拉近了我和学生在课堂中的距离。

虽然现在的我还如此渺小,缺乏陶行知先生那种拼命的工作热情,没有苏霍姆林斯基的那种敏锐的眼光,更没有孔子的聪慧心智,但我已尝到了教书育人工作中的真谛!读书是一种精神上的陶冶。

读书日读书心得体会篇2

大多数孩子都是在母亲的庇护下成长的,而每位母亲都深深地爱着自己的孩子,可我读了《疯娘》这篇文章感到非常震憾。假设有一天你的娘疯了,你会怎么对她?这个问题值得我们深思。

?疯娘》这篇文章让我体会到母爱的伟大,小树的娘是个疯子,因为家里穷,他奶奶是为了“续上香火”才叫他爹把疯娘娶回来,然而从小树生下来,他奶奶就不准疯娘抱他、接近他,甚至嫌弃疯娘把她赶出了家门。小树不懂事时 还 非常想念娘,非常羡慕其他小伙伴都有娘,疯娘离家五年居然奇迹般的回来了,可小树因为面子不肯认娘,但疯娘却非常疼爱他,总是小心翼翼地守着他、讨好他、保护他,让小树明白,即 使 疯娘神志不清,但母爱却是清醒的。

上高中时小树住校,每次都是疯娘给他送菜,20公里的山路疯娘风雨无阻,凡是为小树做的事,疯娘一点都不疯。有一次疯娘不但为小树送来了菜,还带了十几个野桃子。野桃子很甜,小树夸疯娘能干,为了让小树再吃上野桃,疯娘又去峭壁上摘桃,却摔到了谷底,再也回不来了。

母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱,她沉浸于万物之中,充盈于天地之间,母爱的力量战胜了自然界的法则,疯娘的母爱始终是清醒的,让人再次震憾于母爱的伟大。

读书日读书心得体会篇3

歌德这样说:“读一本好书,就是和许多高尚的人对话。”

最近,我认真阅读了安奈特。l。布鲁肖的《给教师的101条建议》捧读此书,给我很多收获,带给我教学上许多建议,在原来教学中的许多疑虑一下烟消云散,里面收入了101个教育小故事,涉及教育的各个方面,有教师教育孩子的心得,有课堂上意外发生后的随想,有转变观念的体会,有关爱孩子的收获……

读着书中的故事,我不由联想到了自己,如果我遇到了类似的情况,我会如故事中老师一样对待如此的学生吗?当意外发生时,当学生的行为已经超越了底线,我会如何呢?我会和故事中的老师一样一笑了之,灵活的对付,还是会大发雷霆,以自己的威严压载学生个性的闪现?我不得而知,但是我已经在慢慢转变我自己,慢慢融入到孩子们中间,成为他们最为可亲的朋友。

读过此书,我印象最深的是最后一章节:不要放弃任何一个孩子。

其中讲到“优秀的老师,让差生变好,让好生更优秀。学生失败的同时,我们也失败了。”反省自己,我所教的班里差生较多,每次上课他们都会思想开小差,跟不上进度,久而久之,他们就成了我的眼中钉,肉中刺,轻者无视他们的存在,重者惩罚他们,现在想来感到很惭愧,每个人都有自己的一技之长,都有自己的分工,自己的生存方式,何必强求十指一样长呢?我们作为教师,不是只培养参天大树,而是让每朵小花都开得灿烂。他爱音乐,就让他成为一名音乐家;他爱美术,就让他成为一名小画家……

那样,我们才真正做到因材施教,为了一切学生。

读书日读书心得体会篇4

寒假期间,利用闲暇时间好好读了一本书——《好教师是这样炼成的》,读完后,深有感想。作为老年教师,我认为除了多读书之外,还要多结合优秀教师的经验,不断的学习,打磨自我。于此,我谈谈自己的体会。

点亮教育信仰之灯。文章采用了几个名人故事,告诉我们怎么对待自己从事的教育事业,“热爱是最好的教师”,“做自己想做的事”,“责任感可以创造奇迹”等等名句很是激励人心。怎样点亮教师心中的那盏事业的明灯,一,用心执教,做个有事业心的教师。怎样才是有事业心?要具有四神,恪尽职守的敬业精神,勇挑重担的实干精神,不甘平庸的进取精神,不计得失的奉献精神。二,改变心态,做有乐业情的教师。三,志高存远,做有理想梦的教师。我们知道,教育的理想和教师这个行业不会让我们一日暴富或者一夜成名,但是在长年累月的坚持中不断的积累,我们的精神会得到深华,我们的人生价值会得到提升。所以,我们要从心底摒弃各种杂念,一心一意的做一个好老师,做到热情而不张狂,随和而不迁就,深厚而不高慢,自尊而不孤傲。四,坚守承诺,做有信仰心的教师。一个有着清晰的坚定的教育信仰的教师,他不会因为学校的环境偏远,条件落后,待遇低下或

人生的起起伏伏,得得失失而冷却对教育的热情与热爱;也绝不会因为学生暂时的学习差,表现差,家庭差等放弃对他们发自内心的关爱。

我知道,教师也是生活在现实生活中的,但是在现实中,我们的绝大部分教师确实做到了以校为家,以生为子的境界。这些都是我们社会需要倡导的,也是值得我们其他广大老师学习的地方。

灯,是航海中的领航点,灯,也是我们教师心中的火种与信念。

掌牢教育信念之舵。做学生的仁爱上帝,没有爱就没有教育。我也深深的认同,从教几十年,我也能深切的体会这句话的真实性。如果我们老师能真心的关爱每一位孩子,孩子真的会像花一样绽放,他(她)也能健康成长。所以说,有爱的地方,就会有花的开放。正如一首诗写到:不管路有多远,心中有爱,就能走到云端。

也许,有老师会说,“哎,现在的孩子难教”,可能会心生放弃之意,其实,每个孩子都有自己的个性,有的孩子因为某些原因确实是习惯差了点,但是,在我们老师眼里,孩子只是百分之一,可是,在父母眼里,孩子却是百分之百。想想我们自己的孩子,我们怎样去面对,怎样去教育呢?所以,每一个孩子都不能少,每个孩子的自身个性发展都是块宝,只是看我们教师怎么去引导,去挖掘。那么,就多带点

宽容的心吧。在宽容中培养个性,在个性中孕育创新。这样,教育才会走向一个创新之路。

教师要有自己的教育信仰,用信仰点亮我们心中的灯,用爱心做燃料,用教育信念做舵,才会使得教育这艘大船驶到理想的彼岸。

读书日读书心得体会篇5

书海无边无际,书山高耸入云。

一位法国作家曾经说过:“一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗户。”我个人认为,书是一个充满激情而富有理智的朋友,它能使我喜怒哀乐。因此,我特别喜欢读书。 我觉得书像一位调动情感高手。当我读的高兴时,我就会情不自禁地放声大笑,与主人公一起享受快乐的时光,读的伤心处,我心便会跟着主人公的不幸遭遇而一次次揪紧,读到气愤处,我便会狠狠地诅咒着卑鄙的人的名字,恨不得站在他的面前,毫不掩饰我对他的愤恨,读到激动处,我的心情便如潮水一般澎湃。狂喜、痛苦、欢愉、嫉妒、惬意、惊疑绝望……世间种种感情,都在书上阐释得如此到位。

我觉得书能教我怎么做人,例如《钢铁是怎样炼成的》,他是令我打开世界文学名著的钥匙,主人公具有坚强的意志和崇高的精神,让我深深地为文学名著的色彩所震惊,。我觉得主人公的精神和坚强的意志,能鼓舞千万读者为了人类的进步事业而奋斗。而且,主人公他那对生活积极乐观的态度激励了无数陷入困境的的人们,使他们重新扬起理想的风帆。这本著作不仅赢得了千百万读者的喜爱,并在我国读者中产生了巨大而深远的影响。

不过,我觉得读书多的人最大的好处是——作文写得好!人人都想把作文写好,但是,你不多看点书那怎么会写好作文!一方面在读书的过程中,把好词好句抄下来,到到时候,就灵活运用,把在书上抄下来的好词好句运用起来,那不就成了一篇好的作文吗?而且,你看多了书,你的作文的水平也会有所提高的。读书的好处有许许多多讲也讲不完。

书是我的好朋友,我可以通过它“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,“看”到风土人情和世间万象……

读书日读书心得体会篇6

“读万卷书,行万里路”,可见书对我们是多么重要。这学期学校致力打造书香校园、书香家庭,搞了一系列活动。亲子共读加深了我和孩子之间的沟通,让我明白孩子心里的真实想法,让孩子知道家长也需要不断学习,面对疑问可以各抒己见,他也可以给家长当小老师,让我和孩子在共同的阅读中一起进步。

首先要找到孩子的兴趣点,找一些相关、适合孩子年龄段、充满童趣的的书籍和孩子共同阅读。在阅读的过程中要耐心的回答孩子提出的问题并启发他主动思考,引导他说出自己的想法。

亲子共读我的体会是:和孩子一起读书,一起感受书中故事的精彩,词语的优美,一起回顾历史,体验自然地美妙,有时书中主人公的悲惨命运会让我们一起哭成泪人。是读书让孩子知事明理,知道中华五千年的美德,学会了真、善、美,从书中体会到了博爱;是书让孩子明白人的一生不可能一帆风顺,困难和挫折时时存在,物尽天择,强者生存,弱者淘汰,人要学会在挫折中成长。

亲子阅读已成为家中的一个良好习惯,孩子每晚写完作业都会自觉地拿书读,有时还希望那本书能有续集,这时我会激发孩子展开想象预测故事的未来发展及结局,让孩子与书为友,与书为伴,在书中健康快乐成长。

学海无涯,孩子未来的路还很长,要读的书无数,作为家长我们应该为他带好头,引领孩子走向知识的殿堂。

读书日读书心得体会篇7

残疾的巨人英国著名科学家斯蒂芬·霍金在全世界可谓是家喻户晓。这位与神话相比的人拥有超乎常人的智慧,糟糕透顶的身体和坚若磐石的毅力,他传奇的一生,令无数人尊敬他,崇拜他。

近日我读了美国著名学者克里斯汀拉身著的霍金传,被书 中讲述的霍金往事深深打动,感慨颇多。这本书以顺序的方式,有条不紊的继续了,斯蒂芬霍金历经坎坷而又顽强不屈的70年人生历程。1942年在历史悠久的牛津古城,伽利略去世300周年纪念日那天史蒂芬霍金诞生了!

他注定会改变历史。霍金在童年就流露出对科学的痴迷态度,她凭借天才般的头脑以优异的成绩考入了牛津大学,后来又以一等的成绩进入剑桥大学深造,正当他在物理学界崭露头角的时候,噩耗传来,她患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症。幸运的是,她得到了简王尔德真挚的爱情,并再剪的支持与帮助下度过了难关,成为了剑桥大学一名教授。之后凭借他的不懈努力,不断的提出了一些跨时代的经典理论。获得了一个又一个的荣誉称号、赢得了一个又一个的大奖!被誉为继爱因斯坦之后最伟大的物理学家。

读罢这本书给我留下最深刻印象的是霍金对真理执着追求的态度以及勇于承认错误的精神。如果说与病魔不懈的抗争,体现了他顽强的意志,那么她对科学的执着探索就体现了他作为科学家的优秀品质。1973年霍金提出了著名的黑洞辐射理论。由于根深蒂固的思维定势,几乎所有的理论物理学家都质疑它的奇思怪想(包括他的导师和密友)。他曾一度感到过不安但,但很快他就通过反复的核算坚定了信念。然后他就马不停蹄到赶赴各种理论物理研讨会。

在那里他聆听同行们的反对与驳斥,接受权威的自责与刁难。但是在这之后他与每个人进行辩论,用心算得出来的数据不断的反击着质疑,用更深入的研究证明自己的理论,直到所有人都赞成他的观点。于是持续了半个多世纪的谬论终于被攻破。黑洞并不是黑色的黑洞是有辐射的。

“一切全都让斯蒂芬·霍金给改变了!”当然,这与霍金执着追求的精神是分不开的,这只是他70岁光辉岁月中一个小小的例子,众所周知霍金嗜好打赌,但霍金的打赌不是一般赌徒的孤注一掷而是对真理的一种执着追求。当遇到了一个难题,绞尽脑汁也对,他无可奈何的时候跟密友打一个赌赌谁能揭开谜底,当发生了争执与同事吵得不可开交,不要紧冷静下来一本正经的打一个赌,赌谁能够最终说服谁。为科学而打赌并不丢人,即使赌输了也不要紧。

因为他终究促进了科学的进步。这是一个多么美好的意境呀,就像当年亚当生活在伊甸园里,尽情的在科学的海洋里求知探索。这也许就是众多科学巨匠献身于科学领域而乐在其中的重要原因吧乐。相比于霍金在研究理论时的“斤斤计较,她在对待错误方面就大度的很了。这更彰显了他的勇气。1960年她与别人合作,提出了著名的黑洞无毛理论即(即黑洞信息详僇)他坚称无论什么性质的黑洞,只存在电荷量,质量、角动量这三个物理量并没有关系。

霍金与吉普部·索恩和普雷斯基尔打了一个赌,赌了一部棒球运动的百科全书。在20xx年七月第17届国际广义相对论急眼离婚一首霍金出乎意料地才600多位物理学家面前公开承认自己赌输了,这是多么大的勇气,甚至连普雷斯基尔都不明白他是怎么赢得这个赌的。作为物理学界的泰斗,丝毫不掩饰自己的错误,并主动提了出来,这种崇高的人格,给我留下了深刻的印象,也是我肃然起敬。反反复复读了三遍霍金传,每一次阅读都有新的体会,这大概就叫做开卷有益吧。无论是前半部分霍金与病魔的抗争还是后半部分霍金在科学的世界里开拓进取都使我受益匪浅!当读到霍金一步步艰难地爬上楼梯的时候,我懂得了坚强,当读到霍金为了解决一个难题,一整天一言不发默默思考的时候,我明白了什么叫做勤奋,当读到霍金暂时摆脱了轮椅的束缚,乘坐热气球翱翔于蓝天的时候,我体会到了自由的可贵。当读到霍金拖着疲惫的身躯,四处奔波,为残疾人基金会进行义务演讲时,我领悟到了一个科学家的社会担当。 也许随着时间的流逝,霍金终有一天将离我们而去。但霍金的精神将带给我们无尽的精神财富。

建国60余年来,中国的科技水平,取得了长足的进步,我国的工业水平,从一穷二白发展到现今种类多兵种全成为了仅次于美国的第二大制造强国。这与代又一代的科技工作者的辛勤奋斗是离不开的。但是我们也不得不意识到一些问题,在中国学术界论文抄袭现象严重,甚志,包括一些知名教授而且,一小部分教授官本位思想浓厚,影响了对科学的研究。另外,中国科学家创新能力普遍不足,限制了他们的科研水平。这些问题导致了在一些重大的科技奖项上,鲜有中国人的身影。要解决这些问题,实现中国制造20xx的伟大目标,我们国家就要多一些像霍金那样的人多一些,胆大创新单纯的人就是他们一心一意献身于科学事业,不求回报,也不追逐名利,才发现了“上帝”一个又一个的,与黑洞原来的物质构成 秘密是世界发生了翻天覆地的变化。正是他们不惧权威大胆智慧像科学泰斗挑战才终结了一个又一个不容置疑的谬论。可以说没有那么多像霍金那样的人前赴后继地献身,交流电不会被发明,青霉素不会被发现,红宝石激光器不会被制造??我们的社会将生活在黑暗,无助,野蛮当中,感谢那些用生命奋斗的科学家们,“无“无论你们活着还是逝去,你们永远活在我们心中”。

也许我们没有伟人天才般的头脑,也没有伟人崇高的理想,也许伟人离我们很遥远。但是只要我们在无聊之时仔细读一读他们的传记,品味着文字里流出来的点点滴滴,体会着伟人为人处事的大智慧,铭记住他们的汗水与眼泪,这样我们明天的生活会更加美好。

读书日读书心得体会篇8

开展读书思廉活动,是开展干部职工道德教育和警示教育的好形式,十分必要。我在工作之余静下心来读了一些“读书思廉”活动推荐的文章,收获很多。

“读书思廉”顾名思义,既读又思,在读的过程中,要理解所读内容,要认真反复地思考自己的行为有否过失,是否时刻保持一颗廉洁的心。“读书给人以乐趣、给人以光彩、给人以才干”,读书是锤炼,树立正确人生观价值观的前提和基础,是提高思维层次和能力素质的重要途径,也是防止思想庸俗化,抵制不正之风的思想防线。同时,“学而不思则罔,思而不学则殆”,要把书本知识和别人的经验变成自己的东西,必须通过思考这个再加工过程。只有读后而思,才能把读的东西变成自己的思想,取其精华,去其糟粕,树立正确的世界观、人生观、价值观,正确引导自己的行为能够廉洁从教。故读书思廉“重在读、贵在思”。读完、思后,最关键也是最难的一步即为“实践”。俗语说的好:“一语不能践,万卷徒空虚”。读书的最终目的在于净化灵魂、指导实践。应该真正做到严于律己、思廉践廉。

一、要用科学的理论、坚定的信念时刻武装自己。

在工作中会面临各种可能滋生的土壤,这就需要坚定自己,用科学理论武装自己的头脑,认真学习先进的思想、科学的理论转化为强大的精神力量和锐利的思想武器,把握精髓,悟透要义,树立坚定的信念,保持清醒的头脑,把握正确的方向,坚定不移地在思想上、政治上、行动上与县委县政府保持高度一致。不断提高道德修养和精神境界,知荣辱、明廉耻,恪守立身之道、做人之道、齐家之道、交友之道,时刻保持一身正气,一尘不染。

二、要警钟长鸣、从严自律、管住自己。

作为一个教师,应严格按照《廉政准则》等相关要求和规定,进一步规范自身的行为,做到时刻警钟长鸣,自重、自省、自警、自励,不损害形象,从严自律、管住自己。只有管住自己,才能有资格、有能力领导和教育别人。古人云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”。

这里的“身正”,就是管住自己。如果一个领导干部连自己都管不住,那他就不可能带出好的班子、好的队伍、好的风气。管住自己,不是简单的洁身自好,明哲保身,而是严格按照标准、要求和纪律,规范自己的言行,以对人民教育事业的高度负责的态度,干好自己的本职工作,树立良好的自身形象,通过管住自己来管住别人。管住自己,主要是要做到“四个管住”:一是管住自己的脑,不该想的不要想;二是管住自己的嘴,不该吃的不要吃;三是管住自己的手,不该拿的不要拿;四是管住自己的脚,不该去的地方不要去。做到脑清、眼明、口洁、手净、脚稳,成为“五官”端正、形象端庄。管住自己,才能在工作中自觉做到常排非分之想、常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为官之德,才能真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。才能杜绝违反《廉政准则》行为的发生,促进廉洁从教从政。

三、爱岗敬业,务实做事,脚踏实地地做好本职工作

实践使我感到,不仅要清正廉洁,遵规守纪,更重要的是要把学校的工作干好,履行好职责,影响和带动身边人积极工作,创造一个干事创业的环境,形成公正公平、无私的风气。校长干好本职工作必须要不怕困难,坚定信心,不断调查研究,有明确的工作的思路、工作目标、工作的重心。要多渠道统一思想,充分调动广大教师的积极性,建立了良好的教学秩序。要抓常规工作不分放松,确保教育教学活动顺利进行。要勤于“行”,业精于勤荒于嬉,在工作中,要勤思考、勤贯彻,勤学习,做到率先垂范,身先士卒;对上,要为领导出谋划策,排忧解难;对下,要为同志指明方向,树立表率。要敢于“行”,学校工作事多,事繁,特别是我校学生难以管理,要有排除一切困难的决心和毅力,要有解决各种问题的能力和勇气,只有化挑战为机遇,变压力为动力,才能推动我们的工作不断前进。要善于“行”,要善于管理,科学统筹安排工作,抓住主要工作和中心工作,创造性开展好学校各项工作。

总之通过“读书思廉”活动,使我清醒地看到,我们要真正保持正常心态,保持人生清廉,加强修养,尽力为师生服务,自觉接受群众监督,抵挡不良风气的侵蚀,用科学的理论武装头脑,坚持社会主义理想信念,脚踏实地做好本职工,做到言必行,行必果,时时严格要求,事事严于律己,始终保持思想道德的纯洁性。