现在的学习中小伙伴们少不了经常接触作文，梳理好详细的写作结构，才能将作文写得更加合理，下面是28模板网小编为您分享的七年级800字作文8篇，感谢您的参阅。
七年级800字作文篇1
自古，贤人志士以听泉，登峰，怀古，称赞山水诸多。故物以类聚，我却独爱海。
不宜多说，当人含有一定量的乐趣，想必定会时刻记着，一个新颖独特的想法出现脑海---观海。一个假期，一个难得的机会，让我来到了浙江，这个哺育美人之地。也许是上天可怜我这个“凡夫俗子”不懂得及体会“仙气”的普通人。观望这优美如画的人间仙境。
首先，未见海，便闻到潮湿的空气包含着海水的味道，那原有纯净的空气夹杂了浓重的鱼腥味。由浅而深入的气味，暗示着距海越来越近，相反，海距我们不远了。再近一点，浓烈的海水鱼腥味更加扑面而来，甚至已经有人将手按在自己的鼻孔，生怕巨大的鱼腥味刺激与破坏他们灵敏的嗅觉和感官。
其次，一座较低的山坡映入眼帘，有人这时产生疑惑，说好的海哪?不必着急，慢慢观看。小山坡底是售票处，一个简洁而看起来令人赏心悦目的小房子。两旁就是那些商人们正在销售着商品。有山有海是美妙所在。景致美好，显现了海的色彩独特，迷人。购买完票，一点点步入山坡顶部，慢慢地，视野越加开阔。古代名人顶峰造极，我来观海不为过。这时顶部已到达，向远处望去，悠闲美好。高大的海船静静处在属于它的地方，排列整齐得像阅兵的坦克，庄严而威武。
接着，下完山坡，便是海了。只见重重叠叠的波浪击打着金色的沙滩，微热的太阳躲在云层的后方，似乎在观望着海水同沙滩之间的嬉戏，时而出现，时而遮挡，倒像正在捉迷藏的小朋友们。一座座高悍的山峰，依靠着海浪，峰上绿树成荫，鸣声四起，看来鸟儿也耐不住海水，波浪的诱惑，与之共舞。沙滩上的人们上演沙滩“play”，互相比拼着谁先到达远处的礁石，有的将金色的沙子掩盖在腿上，竖起一把伞，悠闲“品尝”自然的美妙。小孩子们的兴趣，则是在沙滩上堆积属于他们自己神圣的城堡。气氛恰到活跃。
不久，退潮了，那距沙滩的礁石越加明显，年轻气盛的小伙子们，无处不在诉说他们游泳技术的高超。忘了时间的人们，也有了饥饿的呼唤，带着自己的精美食物来到小亭子，一边享受海风，一边享受风景，品尝着美食，不亦乐乎。
最终，按原路返回，这次的经历感观深刻。
七年级800字作文篇2
父爱是什么?是爸爸对你的关心?是的。是爸爸对你的呵护?是的。还是爸爸为孩子早出晚归?这些都是。而我说的是另一种可贵的父爱。
早晨，妈妈让我去卖早饭。到了饭店，人们菜点的不亦乐乎，我很快也要加入“点餐队”。我到收银台换票，看见一位老奶奶在对一个小男孩说：“快写作业吧!别光顾着玩了!”只见小男孩把头一扭，转过身去：“我才不想写呢!”老奶奶急了：“怎么能不写呢!快去，待会儿在玩。”小男孩使劲摇了摇头。老奶奶劝了许久，小男孩还是不去写作业。我接过餐票，去点菜。只见那位老奶奶无奈，朝对面一名男子喊了几句我听不懂的家乡话。那名男子一听，怒火中烧地朝男孩走来。他明显是男孩的爸爸。
男孩听见奶奶喊爸爸，吓得脸色苍白，用惊恐的眼神望着爸爸，像老鼠见了猫似的，魂飞胆丧。我想，这时他应该想让孙悟空的跟斗云来帮忙。
父亲一手捏住儿子的脖子，用另一只手用力地打儿子，似乎男孩犯了什么滔天大罪似的，见父亲怒目圆睁，男孩连大气也不敢出，眼睛一红，一把鼻涕一把泪地哭了起来。父亲把儿子推出收银台，把重重的书包往他身上一扔，男孩后退了几步。父亲大声吼道：“快写作业!”男孩站在原地不停地抹着脸上的泪珠。父亲二话不说朝儿子狠狠地踢了一脚，把他踹到了餐桌上：“写不写?”儿子哭得更凶了，因为点菜的人有一半都转过来看着这对父子。奶奶心疼极了，说：“好了好了，别打了，他会写的。”父亲见孩子还不写，拿起书包就往外扔，说：“不写就别写，滚吧!”说完就把儿子往外拉。奶奶大声斥责父亲：“干什么!孩子又没说他不写!”她刚想帮男孩捡回书包，只见男孩已哭着跑出去了。奶奶赶紧去追，我也不能放过这个镜头，假装走了出去。没想到男孩竟然乖乖地在公共椅子上写作业。一旁的奶奶在劝他回去。但男孩坚定地摇摇头，从他的眼神里流露出痛恨。
也许很多人都跟小男孩一样，痛恨这样一位暴力的父亲如此虐待自己的孩子。但我相信，父亲他也舍不得这样，只是望子成龙而已。而那男孩长大后反而会感谢他的父亲。
七年级800字作文篇3
"功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。"这是《儒林外史》开头的几句。可以说，这也是整本书的灵魂所在。
这些话虽然已是老生常谈，可真正能明白人的又有几个"学而优则仕"，正是这句话害了一批又一批的读书人。他们把读书当成敲门砖——"书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有美娇娘……"为了金钱，为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是"小友"的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……儒林中为了功名利禄，消得人憔悴，衣带渐宽终不悔的又何止这几个鲁迅先生称封建礼教为吃人的礼教，那么称封建科举制度为害人的制度也不为过了。
读书，其实强调的是一个漫长的求知过程。王国维说得很好，读书分为三个境界："昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路"这是立志。"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴"这是奋斗。"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处"这才是最后的成功。而儒林中的那些一心只为功名者，第一步——立志，就走错了。在我看来，读书就是人在不断汲取精神食粮的过程。其中最关键的在于吸收，然后再转化为自身的力量。这与一日三餐的功效是一致的：吃饭，吸收营养，再促进自身生长。只可惜，儒林中的某些学子们只注重"食"，即数十年如一日地读书，却忽视了吸收。读书对他们来说，只是一个敲开荣华富贵之门的工具。一旦达到目的，这个工具也就毫无价值了。这些人，即使读一辈子书，也不会有半点知识吸收转化成自身力量。这些书，除了造成他们的"营养不良"，别无他用。
当然，"世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清"的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。
几百年后的今天，捧起《儒林外史》细细品读。时而为当时士人名流的庸俗可笑而叹息，时而又为贪官污吏的卑鄙丑恶而愤怒。吴敬梓以其幽默诙谐的语言，把封建社会科举制度的腐朽黑暗面刻画的入木三分。难怪后人有"慎勿读《儒林外史》，读竟乃觉日用酬酢之间，无往而非《儒林外史》"之叹。
七年级800字作文篇4
万丈高楼从地起，少了一块砖都不行。每个人都像是一块砖，共同组成一座高楼，名叫社会。
一、看重自己，我很重要。
毕淑敏说：“我很重要。”如果没有她，那社会便少了一位母亲，多了一个孤儿;少了一位医生，多了一位病人。世上不能没有她。这是她存在的价值，她很重要，她看重自己。
二、看重自己，不要轻生。
可怜可悲，海明威没有明白，川端康成没有明白，海子也没有明白。当海明威把心爱的塞进嘴里，当川端康成把煤气管含在口中，当海子卧在铁轨上，他们没有想过，他们很重要。他们都是傻孩子，以为死才能实现他们的价值，绝望的认为自己已无法再超越自我。他们以为自己是为死而生。他们也许未曾想过，他们死后有多少人会落泪，有多少人要叹息。所以不要轻生，要看重自己。
三、看重自己，每个人都有价值。
一名伊拉克阵亡士兵的墓碑上，刻着他母亲的话：“儿子，全世界都可以不认识你，都可以认为你渺小。但在母亲心中，你永远都是最伟大的。”所以，在我们灰心哀叹、垂头丧气甚至不想活的时候，想一想，我们背后，还有父母殷切的目光。全世界都可以不理睬我们，但只要有父母无私的关怀，我们就应该有勇气。微笑面对生活，轻轻扫去挫折，自己走自己的路。每个人都是有价值的，无价值的人不存在。就像那位母亲所说的一样，“全世界都可以不认识你，都可以认为你渺小。但在母亲心中，你永远都是最伟大的。”看重自己，至少在父母心中我们是最棒的，我们是有价值的。
四、看重自己，学会珍惜。
对于自己拥有的，要珍惜。并不是什么东西都是呼之即来，唤之即去的。当你拥有美貌，要珍惜，容颜入莲，终会凋谢。当你拥有金钱，要珍惜，挥金如土，并不一定终复还。况且，还有那么多人冻死饿死在街头。当你拥有幸福，要珍惜，幸福是娇弱的花儿，要小心爱护。学会珍惜，我们拥有的并不多;看重自己，我们拥有的也并不少。
看重自己，要对自己有信心，我们并不是一无所有。看重自己，要对自己有恒心，我们终会努力得到我们想要的。看重自己，世界并不是寂寞无边的，世上至少还有你。
七年级800字作文篇5
清明是中国农历二十四个节气中第五个节气。清明节在每年春天的四月四号到六号之间。这一天也是我们祭奠和缅怀逝去的亲人的日子。
这时正是漫长的寒冬过去了，绚丽多彩、生机盎然的春天蹦蹦跳跳地来到我们身边。一会儿春风和煦地吹拂着我们的脸。一会儿春雨淅淅沥沥地飘洒下来，使大自然格外的清明。
奶奶说：“清明节是最富有诗意的节日。”我们翻阅了《少儿读古诗》这本书，找到了唐代诗人韦庄的“满街杨柳绿似烟，化做清明三月天。好似隔帘红杏里，女郎缭乱送秋千。”的诗还有宋代诗人吴惟信的“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”的诗，还有唐代诗人杜牧写的那首脍炙人口的《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这些诗都描绘了清明这个节日带给人们是一般的精神享受，特别是杜牧把清明与“雨”紧紧地连在了一起是这种诗意达到了极致。
我喜欢过清明节是另有原因的：我终于有机会到郊外拥抱春天。第一个机会是学校组织我们去春游，那时，师生将乘坐大巴车一路上欣赏这春天的美景来到风景如花的山上、草地上或湖边柳树下，尽情享受着春天的快乐。第二个机会是和我们吴家的所有成员结伴扫墓，那时，我们会带着鲜花、水果和糕点，祭奠吴家的祖先，我们排着队在墓碑前鞠躬行礼，奶奶鞠躬的时候，喃喃地说：“爸爸妈妈，我们来看望你了”然后，我和表哥表妹们在山上追赶疯跑，释放我们的青春活力，我们各自带着自己喜爱的玩具，如跳绳、空竹、风筝等在山下的空地上各展现自己的“绝活”。直到听见“我们走了!”一声喊，我们就依依不舍的走向各自的车子，互相挥挥手，奔向同一个目的地――安乐园餐厅。
在回程的车上我沉浸在不舍离去的心情中，奶奶却和我耳语：“次活动可以叫扫墓，也可以叫踏青。我们把扫墓和踏青结合在一起了。
归途中，我在想着明年的扫墓和踏青。一年一度的清明节是我小学生活中不可忘怀的节日。
七年级800字作文篇6
说起《儒林外史》，可能非常多人听说过，但不知道它的内容。其实它是有清代的吴敬梓在实际生活的基础上进行艺术加工的精品，是他独特思想与艺术构思的产物。
它主要讲述了 元末明初的一段 断 考场官场趣事，用了幽默诙谐的笔触进行讽刺，鞭棘了科举制度和封建礼教。
不仅如此，作为一部讽刺小说，吴敬梓不是简单的直接叙述自己对人物的好恶，进行讽刺或赞扬，而是通过白描的手法，把人物的形象用他生动的语言直接展现在读者的眼前，让读者自己明辨是非，这样做也更好地发挥其作用。
作者在全书中塑造了许多读书人的形象，其中给人印象最深，也是作者最想突出的无疑是那些深受科举制度毒害的书生。如进了几十年考场，后来侥幸考中又出尽洋相的周进;因为考中喜极而疯的范进;获得名利地位后就无恶不作的严大位 ; 虽为女流却热衷八股的鲁小姐等等。儒林中人为了地位，为了财富而废寝忘食地读书。
读完全书，虽然作者在其中列举了许多反面人物，也深刻批判了这些疯狂地追求金钱和地位的愚蠢的读书人，但除此之外也作者也列举 众多古代优秀读书人的形象 如 庄绍光、虞博士等人，以杜绍卿最为突出。杜绍卿才华超群，却蔑视八股，仗义疏财，迁居南京后，宁愿过贫寒生活而不愿征召为官。这些人构成了《外史》所写“儒林的”中坚。 所以我觉得 “文行出处”尤其“德行” 也 是全书关注的中心，这些人物形象也都被寄托了作者的人格思想 ，借这些优秀的人才来匡扶德行。在我看来作者对封建科举制度持反对意见是非常明显的 ， 但他反对的也 只是“世人一见了功名富贵，便舍着性命去求他”，《儒林外史》并无教人一定不科举，不征辟，不做官，不要“功名富贵”的意思。 只是过分的追求这些外物会造成精神上的负担，让人奔溃。他在批判这些的同时，其实也颂扬了人的德行，它作为“人生立命”的根本，时行时止，而决不为“功名富贵”和科举、征辟等所奴化、异化，成为“没品行”的人。
读完之后才发现《儒林外史》犹如一首“凄清婉转”的长歌，其内涵深微的感伤情味 ……
七年级800字作文篇7
记得刚来到这个学校时，我并不太喜欢陈老师。
事实上，我并非讨厌她的性格，而是不喜欢她的教学方法：首先，我认为她讲的题都太基础了。像一班的刘老师，二班的车老师，四班的程老师，他们讲的全是难题。其次，她要求把计算题过程的每一步都写清楚。难道不只要写出关键步骤并保证结果正确就可以了吗?写一大段繁琐的无关紧要的过程又有什么用呢?太麻烦了!
甚至有一段时间，当陈老师在班上问：“这道题会做的举手”，同学们都齐刷刷地举手时，我却不为所动——即使我都会做。我想：这么基础的题还用举手吗?同时，我在课上做完习题，也不给陈老师检查。因为我对她所要求的那些繁琐的过程十分反感。就因为那繁琐的过程，数学作业要多花掉十分钟!同时，她在许多方面都表现出了对我们的严苛：明知我们作业多，却还要拖堂;纠错本上的错题，我们许多都没做错，却依然让我们摘抄下来;我数学没打到“a”，自己已经很伤心了，她却还要当着全班同学的面来批评我。
可没想到，那看似不必要的繁琐的过程在考试时那么重要。我数学考卷上的一道计算题，就因为少写了一步，而忽略了一个数字，导致整个答案错误，扣去三分。真可惜，不然，我就是满分了呀!那一刻，我开始觉得写过程并非没有道理。
一次，我和朱炫昱因为都弄不懂“二进制“是什么，在许多课外书上也找不到，而百度一下呢，又完全看不懂。于是便一起跑去办公室请教陈老师。不问不知道，一问吓一跳——原来二进制里有那么高深难懂的内容!陈老师一遍讲下来，我和朱炫昱就好像刚刚玩完过山车一样头昏眼花。怪不得网上流行这么一句话：“不管你有多牛，在数学老师面前，永远是个白痴。”于是，身为教务主任的、日理万机的陈老师在百忙之中抽出了一个多小时为我们细细讲解，直到我们恍然大悟茅塞顿开醍醐灌顶才露出一个满意的笑容。最好，在我和朱炫昱心满意足地走出办公室时，听到陈老师在身后说：“现在都六点多了，你们回家一定要小心啊!”这一句话中，包含了多少陈老师对我们的关心啊!其实，她平时的种种做法，不都是想让我们学得更扎实，做事更仔细、沉稳吗?
陈老师的这一片心意，就像一壶好茶，初尝觉苦，但细细品来，实为滋心润肺之极品!
七年级800字作文篇8
人们期盼着，期盼着那个瓜果飘香的季节，期盼着那个天高云淡的季节，期盼着那个红红火火的季节。于是在人们的期盼中，她来了，带着春姑娘和夏姑娘送给她的风和雨。这风、雨中带有一股甜味，人们给它起名为“秋风”“秋雨”。秋姑娘所到之处都会变为金黄色或者红色。这时人们便乐呵呵地高叫道：“嗨呀，秋天来了。”
自古人们对秋天的认知大多为荒凉、萧条。也许是那几片飞舞的枯叶在作怪，又或许是我的认识太过浅显。总之我认为秋天应该是一首农家交响乐，走到哪里都可以听到阵阵有节奏的“嘿哟，嘿哟”以及一阵粗犷的金属碰撞声。啊，美极了。
远处的山最先迎接了秋姑娘，大片大片的绿色消失了，取而代之的是赤红色，像是被打翻了的颜料，这山的颜色每一处都不同，有赤红、橙黄、还有几株青松。露出的黄土，突出的耸石，这些常见的东西组合在一起，给人以视觉上的冲击。站在山腰你仿佛置身于一幅油画之中，美得不真实但却沉浸其中。
近处的田也成了秋姑娘停下歇脚的地方，田野里也是一派热闹的景象。被秋风吹痒了的高粱，笑弯了腰，笑红了脸。熟透了的苹果鼓着红扑扑的脸蛋，像个生气的小娃娃，惹人喜爱。那玉米杆子上结了一根根直挺挺的玉米棒子，可别小看了那小小的玉米棒子，剥开里面可全都是一粒粒的“金豆豆”。金黄的，圆润的，飘着香的，可都在这玉米棒子里了。金黄的麦子也在风中跳起了舞，像海底的水草。从高处看，阵阵麦浪似金黄的潮。空气中充斥着浓郁的香气，然而这场景最引人注意的，便是那笑声连连，朴素大方的农民了。
近了，近了，春姑娘以另一种方式来到这里，那便是——秋雨。为了释放对秋姑娘的热爱，人们一头扎进了香气浓郁的秋雨中，这时我深切的感受到秋天来了。
啊，秋姑娘。您虽然没有春的生机盎然，没有夏的热烈奔放，但是您却是慷慨的，美丽的，您将秋风与秋雨毫不吝啬地送到每一个角落，将秋韵送到了每一个人的心中，将秋天特有的香气送到了每一个人的记忆深处。
