心得体会是一种把学习或者生活中进行的思考用文字记载下来的重要文体，不管经历了什么样的事情，写心得体会都是最直接的记录方式，下面是28模板网小编为您分享的721矿心得体会优秀6篇，感谢您的参阅。
721矿心得体会篇1
?爱弥儿》的第一卷主要论述的是人出生到两岁，即婴儿时期的自然教育。这一卷的第一句就深深吸引了我，出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。
我觉得这句话极其富有哲理，也恰恰体现了卢梭主张的天赋人权、自由平等、人性本善。他倡导人性本善，强调教育的价值，尊重人的自然本性，关注个人的价值和地位。他指出，教育的目的是为了培养自然人，通过自然教育，保持人的自然本性，用善念阻止各种恶念的生成，这样便可以促成幸福的生活。他认为，身心能健康成长的婴儿应该是在四肢均无拘无束的状态下抚养起来的，而不是给予婴儿生长姿势的各种束缚。
他极力要求摆脱封建教育对儿童身心发展所带来的摧残和束缚，要求教育务必要遵循儿童身心发展的规律，这正反映了资产阶级对教育的合理性要求。
721矿心得体会篇2
大学的军训应该是人生中最后一次军训了吧，因此它显得那么弥足珍贵。在平时的训练过程中，我能感受到我们的教官是个出色的教官。
他不怎么笑。特别在第一天的训练中，他的严格被落实到了最实处。由于部分同学做动作不是非常标准，有的同手同脚、有的东倒西歪，惹得很多同学放声笑了出来。这一笑招来的是教官的处罚：有两位同学因此而被罚俯卧撑，有一位同学因此而被罚半蹲。有了这些“先例”之后，同学们一下子“安份”了许多，没有人敢笑出声来了，在这样严肃的气氛下大家的注意力高度集中，训练的效果还是不错的。
我们的训练少了很多“趣味”，但是我感觉这样子的训练更加符合我心目中的军训。接下来的日子里，教官再也没有罚过任何人，大家普遍都能够很自觉地遵守训练场的纪律。气氛渐渐变得轻松了，但是这并不影响我们排的训练质量。于是渐渐的我发现教官的可爱之处。
我知道自己在很多方面属于“后知后觉”型，这回也不例外。在军训开始后很多天我才发现在教官严格要求的背后还透着一股“可爱”的味道。或许是和我们渐渐熟悉的缘故，每当我们表现出色时，教官总会想方设法给我们找点“乐子”。有时候教官也会让我们做一些脑筋急转弯，虽然题目有点老，但并不影响我们开怀大笑一番。这样的“娱乐”活动让我们的训练变得不再枯燥，我们在真正训练的时候也更加卖力了，好多次感觉到这样子的训练效果甚至要比在相对严肃的情况下的训练效果要好一些。
大学的军训是非常难忘的，我很享受这个过程。我庆幸自己能够有这样的教官，我们学到的不仅仅是如何走齐步、踢正步，从教官的身上我看到了一种极其朴素的精神，这是一种随着我们社会前进的脚步渐渐被人遗忘的精神。这次军训让我受益匪浅。
721矿心得体会篇3
五天的军训生活很快就结束了，这短短的五天，使我们深切的体会到部队生活的艰苦，感受到团结是集体的灵魂，更使我们懂得了坚持的含义。这里留下了我们太多的第一次，留下许多美好的回忆。
还记得第一次来到军营，看到整洁的床铺，干净的地面，心中不免会有疑惑。但更多的还是清新，也许一开始我们会想“这难道是我们睡的地方？与家里宽大，柔软的床比起来真是太简陋了！”第一次叠被子是在教官耐心手把手的指导下，终于叠成了，虽然七皱八褶，不能与教官叠那样平整的相比，但内心却充满了自豪与满足。第一次与同学们睡集体宿舍，每个人的心中都有安奈不住的喜悦，即使冒着被拉出去罚站的危险，我们仍然会在一起“嗡嗡嗡”的小声议论。会觉得与教官“打游击战”的确是件有趣的事儿。第一次在操场上训练军姿，一站便是三分钟，不像平时一样随意。站得每个人浑身酸痛，腿脚发麻，甚至会羡慕起家舒适的生活，会抱怨教官的严厉，反感这里的训练和纪律。第一次在食堂用餐，餐桌上的食物并不如我们想象的那样丰盛，美味，只是简单的三菜一汤，白面馒头和略带苦涩的青菜，并不合我们胃口，但在教官的压迫下不得不吞下肚去。第一次洗碗，油腻腻的碗筷拿在手中直打滑，一不小心就可能摔破一只，但我们只得硬着头皮小心翼翼地去清洗。
逐渐地我们习惯了军营里的生活，虽然训练很苦，纪律很严，但我们都咬牙坚持下来。宿舍里被褥和床单铺得平整干净，枕头摆放十分整齐。训练场上同学们个个精神饱满，听从教官的安排，认真专心的训练。我们不再抱怨，不再反感军营生活，懂得了坚持的含义。吃饭前嘹亮的军歌唱的铿锵有力，久久回荡在军营。我们一个个迈着整齐的步伐，甩开双臂，目光坚定，放开嗓子喊着“一，二，三，四”，这时候我觉得自己就是一名军人，一名严守纪律，以集体荣誉为重能够担当起建设，保卫祖国的重任的军人！晚上，我们一个个端坐在小椅子上，看着军事记录片，内心慷慨激昂，不仅了解了军事，国防方面的知识，更感受到了作为一名军人所承担的职责之大，之重。深切的明白团结的力量，严守军纪的重要。
眼看短暂的军训生活就要结束了，一股不舍之情从我心底油然而生。回忆几天军训过程中的点点滴滴，苦中有甜，甜中带苦，嘹亮的歌声还萦绕在我耳畔。教官严肃的面孔，同学们整齐的步伐浮现在我的眼前。最后一次有同学们睡在集体宿舍中，最后一次吃食堂的饭菜，最后一次与教官一起训练，最后一次坐会场里看电影。一切都是如此美妙，一切都成为我记忆中宝贵的财富。
经过这次军训，使我变得成熟，更坚强，我想在平时的学习，生活中需要的也是这种品质。“阳光总在风雨后，不经历风雨怎么见彩虹”，我会牢记这句话，迎接生活给我的挑战！
721矿心得体会篇4
一眨眼为期七天的军训结束了，留给我们的是辛，酸，苦，辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号。需要我们努力的日子还很长，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。
其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练，军训其实很美，美到你爱上这身绿装不愿脱下，美到你宁愿在这里受苦也不愿意回家。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪迈的气势，拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。
军训这几天，我学到了很多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要把纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任;其次，在这几天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。以后我会认真努力地学习，像军人一样吃苦耐劳，我不会忘记这次军营生活。
军训是一种能增强我们身体素质和纪律意识的有力活动。结束了几天的军事训练后，大家如同刚受阳光滋润过的小草般，充满着无限的冲劲，显得无比生机盎然。静心回味起那短暂的时光：有泪、有汗、有痛，更有无止休的劳苦。但是我们都坚强地挺了过来，因为我们都十分明白，这小小的.劳苦与红军的二万五千里长征是无法相提并论的。军训刚开始。那"一二一"、"立正"、"稍息"、"齐步走"……一遍又一遍地反复着。教官的嗓子早就嘶哑了，可他们仍然地认真改正我们每个动作，这一切都激励着我们努力锻炼。炎炎烈日下，我们挥洒着汗水，无怨无悔。尽管酷暑难耐，但我们的脚步依然整齐，口号依然有力，歌声依然嘹亮。因为我们都明白自己的使命。
军训不但锻炼了我们的意志品质，还增强了我们的爱国精神，在这里我可以自豪的说，参加这次军训，我一生无憾。
721矿心得体会篇5
今天是放暑假的第一天，我们大光路小学二《2》班快乐no.1队的少先队员们将要去慰问敬老院的爷爷奶奶们，这是我们第一次组织这个活动，心里难免有点紧张。
我提前十分钟来到学校门口，没想到陈皓喆已经在那里等着，不一会儿，高子岳，张子宣也到了，可见我们这个队伍的觉悟还是蛮高的哦!
我们走着到敬老院，手中拿着少先队队旗，一路上心情非常愉快，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，河里的小鱼在扑通扑通地跳着，它们仿佛在说：“小朋友，你们去敬老院献爱心，真是好孩子。”
我们来到水果超市，因为平时没有买水果的经验，所以只能求救于卖水果的老板，我们跟他说明来意，老板叔叔很热情地帮我们介绍，最后我们买了一袋苹果，一袋桃子，还有一串香蕉。
来到敬老院，已经有几个老人坐在门口乘凉了。我们立刻将水果双手递给他们。老人们有些意外，但更多的是惊喜。他们邀请我们去见敬老院院长，我们向院长说明来意后，院长爽快地说：“你们来看望老人是好事呀!”于是我们每个队员进入各个房间为老人送去水果与问候。老人们都笑得合不拢嘴。紧紧握住我们的手，眼神中是欣喜与感激。一双苍老的手和一双稚嫩的手握在一起便构成了“和谐”。“没事没事，这是我们少先队员应该做的。您慢慢吃水果吧!”我们用微笑与祝福表达对老人们的关怀。
我们带来了抹布和扫把想给老爷爷奶奶们把房间打扫一下，想尽一下我们的绵薄之力，但那里的爷爷奶奶怎么说也不肯，没办法我们只好妥协。
这里的爷爷奶奶们一个个年龄都七八十岁，有的更大，还有好几位都坐在轮椅上，行动都不方便，子女们都不在身边，真的好孤独，看到眼前的老人们，我们都自发的坐下来，陪他们聊聊天，说说笑话，逗他们开心开心。最后我拿出了手中的相机，跟他们合影。
中午到了，院长一再邀请我们留下来吃饭，但我们还是婉转地拒绝了，走出敬老院，心中说不出的滋味，想着那些年迈的老人们，我们大家一致说好，还要再次走进敬老院，去看望他们，哪怕只是陪他们说说话，逗逗乐，但我们心里还是挺高兴的。
721矿心得体会篇6
今天有幸聆听了钱雨老师的专题讲座《幼小衔接中的“两难”教师》，让我对幼小衔接有了更深的了解和认识。叶圣陶先生曾说：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的学习习惯。”良好的学习习惯一经养成将会成为促进学生自主学习的强大力量。形成爱学习、会学习的习惯对孩子的成长具有十分重要的意义。
首先，幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段的平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，这个阶段也是处于人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见。而培养良好的学习习惯是幼小衔接中非常重要的环节，在幼小衔接这个阶段，要注重幼儿学习习惯的培养，才能为今后学习打下基础。
再次，幼儿园和小学完全是两种不一样的环境，为了帮助幼儿快速适应学习环境，要养成良好学习习惯，保持积极向上的心态。因此要意识到习惯养成的重要性，尤其是幼儿时期，向他们传播正确价值观念，才能为今后成长提供保障。“少成若天性，习惯如自然。”相比入学前疲于掌握小学的知识和技能，我们更应该帮助孩子建立良好的学习习惯，让孩子保持对学习的兴趣和热情，善于动脑和表达，积极地思考。
最后，习惯的养成需要日积月累，家长们可以积极引导并加以鼓励和赞赏，帮助孩子建立自信心，顺利地进入小学生活！
