卫生室2023工作计划6篇

时间:2023-11-02 作者:Animai

一个有效的工作计划可以帮助我们更好地应对项目变更和调整,在领导下达工作任务后,大家需要及时制定一份完整的工作计划,28模板网小编今天就为您带来了卫生室2023工作计划6篇,相信一定会对你有所帮助。

卫生室2023工作计划6篇

卫生室2023工作计划篇1

在过去的一个学期里,卫生部的成员在徐老师的带领下有了较好的默契,在大家的共同配合和努力下我们部的各项工作都有了很大的提高,相信大家在下学期会有更好的表现。本学期卫生部立足本职工作,努力为大家营造干净优美的学习、生活环境,提升同学们的卫生环保意识,督促同学们养成良好的卫生习惯。作为学生会的检查部门,下学期我们将继续本着“公平、公正、公开”的原则,协助学校、为同学们服务的态度,认真负责的完成我们的工作。以下是卫生部的具体计划:

1.认真检查各班卫生,包括日常检查、大扫除检查。检查中做到公平、公正、公开。认真做好检查评分的统计和公布,尽量减少错误。

2.做好 “卫生流动红旗”的评比工作。在日常加大检查力度,体现出检查的公平公正。

3.更改检查项目及检查标准,将上学期新更改的检查标准列入到我们的检查标准中,并利用学期初卫生委员会向各班卫生委员做统一讲解。

4.协助各班做好卫生死角的打扫与清理,督促各班做好教室卫生的保持工作。学期初向各班发放砂纸。

5.配合学生科、学生会其它部门的工作,积极认真不推辞。

6.每周召开一次“部内成员例会”及时传达学校布置的任务,对于部里的大事共同讨论,大家集思广益从而把事情做的更好。

7.开展“卫生委员一帮一”的活动,由一个卫生较好的班级卫生委员指导帮助一个卫生相对较差的班级卫生委员,互相交流经验,提出问题,相互帮助。

8.定期反馈卫生检查结果,每日反馈一天内的结果,大扫除结束后反馈大扫除结果,每周二张贴上周总表并以反馈形式对90分以下的班级进行反馈,让 班主任老师及时了解情况。

9.定期开展部内成员交流会、卫生委员座谈会,互相交流经验,提出改正意见。

10.认真、广泛听取同学们的意见和建议,提高部内成员的工作能力、纠正工作中的方式方法,及时改正。这样既能增近我们与卫生委员之间的关系而且有利于我们工作的提高。

11.增加卫生抽查,努力使检查做到真正的不定时、不定班,消除主观因素,尽量维护公平,引导各班养成良好的卫生习惯,随时随刻保持教室卫生、整洁。

12.增强各班卫生委员的责任观念,增加卫生委员考勤制度,督促卫生委员能按时到班督促卫生打扫,按时开会与卫生委员探讨管理方式。

13.排除各班安全隐患,在检查中一旦发现有安全隐患立即通知各班负责人并及时上报学生科。

14.在部内成员之间树立起认真检查的观念,引导每位成员能够做到对待工作认真负责、公平公正,与同学交流时态度和蔼、亲切,不居高自傲。新成员进部初期认真做好培训。

15.加强与各班卫生委员的沟通协调,学期初召开“全校卫生委员会”对于本学期的卫生检查制度及各方面的要求做出介绍,动员大家能够主动、积极配合我们工作。学期中旬召开卫生委员座谈会,大家互相交流经验,提出改正意见。

16.锻炼并增强部内成员的工作能力,使每个人都能接触到更多的工作,以达到学生会锻炼同学能力的目的。本学期每个成员的认为不再固定,每隔一段时间对负责的任务进行重新分配,争取使每位成员在毕业前都能接触到各项任务。

下学期我们将在不耽误学习的基础上全身心的投入到工作当中,改正现有工作的不足,完善卫生部的工作,本着努力学习、踏实工作的原则,使同学们的卫生素养得以提升,校园的卫生水平得到提高,为学校的发展贡献出自己的一份力量。

卫生室2023工作计划篇2

新的一学期已开学了,为了更好的开展我园卫生保健工作,提高我园的卫生保健水平,培养幼儿良好的卫生等习惯,特制订如下计划:

一、以预防为主:

1、晨检:与保教人员密切配合,防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园,我园按晨检要求进行晨检。晨检要求:

一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;

二看:看咽部有无充血,口腔有无溃疡、手心有无水疱等,并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;

三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康状况;

四查:根据传染病流行状况对易感儿童进行检查,同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;

五记录:认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记

2、加强缺课追踪登记制度,考勤规章制度,及时与缺勤幼儿家长取得联系,每一天上午10:30由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿,了解幼儿具体状况及原因,如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医,并做好登记,诊断诊治状况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病,应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治,由班上老师跟踪调查诊治状况,并由保健医生上报镇医院或相关部门。

二、卫生保健

1、全园严格遵守消毒工作,将各班级的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行消毒,并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方,做好各班清洁卫生和环境卫生,每周二或每周三进行园内一次大检查,并做好相关记录,每月一次检查各班毛巾、水杯、是否与班上幼儿姓名相对应,若发现不对应的,当场指出并立即改正,床单被套一月清洗更换一次,及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。

2、每一天对教室卫生进行检查,每周五大检查,将检查结果及时反馈,督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作,确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

三、儿童营养

1、检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作要严格执行《食品安全法》,生熟食品制作及食具的消毒状况进行检查、督促,做到餐餐消毒。采购食品索要卫生许可证及其他索证并签订采购协议。每一天的饭菜都保留48个小时留样。并且要健全食堂仓库管理制度,完善食堂食品卫生管理,更好的为幼儿服务。

2、每周制定幼儿带量食谱,营养量计算、分析、评价,并进行菜谱调整,按时召开伙委会,制定每月膳食安排计划。检查幼儿进餐状况,掌握菜谱的反馈,保证幼儿每餐的营养充分摄入,培养幼儿良好的进餐习惯,发现问题耐心指导。

四、安全保护、体格锻炼

1、给身体不适幼儿做好全日观察、监测:给需在园服药者做好记录,到时间后准时给幼儿服药,要求做到七对:对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。

2、检查幼儿午睡状况,持续午睡室空气流通,光线适宜,睡姿良好,脱鞋盖被睡觉,培养良好的睡眠习惯,督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。

3、为增强幼儿体质,用心开展适合幼儿年龄特点的体育活动,坚持每日至少2小时以上的户外活动,保证其中1小时为体育活动,并做好观察、记录。另外,要个性加强晨间体育锻炼活动。

4、处理好当日所发生的紧急事件,如幼儿发烧、外伤等等,若发生事故,要妥善处理并送医院诊治,事后进行事故原因分析。

五、月工作计划

八月份:

1、组织班级人员对园内进行大扫除。

2、做好班级环境卫生工作。

3、请各班保育员对幼儿使用物品进行消毒。

4、制订卫生保健计划和安全工作计划。

5、安排卫生区的打扫。

九月份:

1、做好新生入园体检工作。

2、做好晨间接待工作。

3、组织全体教师做好各室清理工作。

4、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。

5、组织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》。

十月份

1、做好流感、手足口病、流腮等传染病的预防工作。

2、督促做好每月一次的被子换洗工作。

3、针对体检状况加强对有缺点的幼儿进行矫治。

4、检查园内消毒记录状况。

十一月份

1、做好保育保健工作。

2、各班做好换被工作。

3、对各班午睡进行检查。

十二月份

1、各班教师带动幼儿参加各项有利于幼儿身心健康的活动。

2、在园内开展幼儿晨检活动检查。

一月份

1、做好各班各种资料存档工作。

2、各班进行身高、体重、视力等测试。

3、做好放假前的保育工作。

卫生室2023工作计划篇3

新的一年,新的学期,新的开始。结合我园的实际情况,特制定以下“幼儿园卫生保健工作计划”,争取给幼儿提供一个宽松、愉快、安全、卫生的幼儿园环境,确保幼儿在幼儿园健康快乐的成长!

一、指导思想

以《幼儿园工作规程》精神为指导,认真执行《托儿所幼儿园卫生保健工作常规》。结合幼儿园实际情况,制定合理的幼儿园卫生保健工作计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置,确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。

二、工作目标

1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。

3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

5、进一步加强全体保育人员的业务培训,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保育服务质量。

三、主要工作

(一)卫生保健

1、继续做好晨检和全日健康观察工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联系家长。

2、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作,加强肥胖儿和体弱儿的管理工作。

3、随时随地做好园内外环境卫生。班级卫生,伙房工作人员的个人卫生,并随时记录卫生情况。

4、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训,总结经验,大胆地开展工作,全园提高保育质量。

5、加强传染病管理,降低传染病发病率。

(二)饮食与营养

1、严格管理好幼儿膳食,食物品种多样,注意营养搭配,保证按质量供给,做好每季度一次的营养计算。

2、各餐合理热量供给,以保证幼儿生长发育。

3、遵守开饭时间,不宜提前或错后,做好餐前餐后管理工作,分餐时要洗手,分发主食不直接用手接触。

4、幼儿进餐过程中,保证幼儿情绪愉快,专心进食,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传各种事物的营养价值,及生长发育的好处,使幼儿得到更丰富的营养。

(三)卫生习惯

1、睡眠习惯教师要做好幼儿的午睡前的教育,为幼儿创设良好的午睡环境,让幼儿愉快的入睡。

2、盥洗习惯为幼儿创造条件,养成良好的关系习惯。

3、学习和整理习惯养成良好的学习习惯和整理习惯,做到从哪拿的要放回哪去,中大班幼儿还要学会整理自己的床铺,及参与班级管理。

4、班级卫生习惯和行为规范要结合起来。在一日生活中要常练习,多督促,加强检查力度。

(四)消毒隔离

1、实行一人一杯专用制度,各班做好标记。

2、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责。定时消毒记录。

3、每天消毒毛巾水杯一次,每周消毒一次玩具和图书。

4、加强餐、餐点前消毒工作。

5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,把好晨午检关。发现传染病时及时隔离消毒,并通知家长及时送医院治疗。并做好上报工作。

(五)安全管理

1、加强幼儿膳食管理,严格执行采买验收制度,严格执行食堂各项操作规程,杜绝发生食物中毒。

2、完善园所安全制度及安全设施,减少儿童意外事故的发生。

(六)档案管理:做好信息资料的登记、统计、分析、保存和应用。

四、具体工作安排如下

二月份:

1、做好入园前环境的清洁工作。

2、召开保育员会议。

3、安排保育员工作区的划分,明确其工作职责。

4、向家长宣传春季卫生常识,做到家园配合,控制春季流行性疾病的传染。

5、添加常规医药品。

三月份:

1、召开膳食会议。

2、加强卫生检查。

3、开展保育员技能知识培训并进行考核。

4、加强消毒情况的检查工作。

四月份:

1、做好大班幼儿视力的检查工作。

2、开展保护幼儿视力宣传活动。

3、继续做好各项检查工作。

4、开展保育员会议。

五月份:

1、做好一年一度的幼儿健康检查工作并做出评价。

2、开展膳食会议。

3、做好灭蚊灭蝇工作。

4、膳食调查一次。

5、做好手足口病的预防工作。

六月份:

1、做好防暑工作。

2、召开保育员会议。

3、做好各项工作的总结工作。

4、做好离园前环境卫生的清洁工作。

卫生室2023工作计划篇4

1 、安全卫生施工计划书的编制过程

(1) 对三菱所提供的有关文件逐条逐项理解其 内容及含义,领会文件的思路及总体设计的内涵。

(2) 组织有关人员观看三菱提供的录像带,对三菱的实际做法有一个感性认识。同时也通过到日本参观学习的人员讲解日本现场施工的一些过程及照片,尽可能加深对其具体做法的感性认识,并对关键内容认真进行分析。

(3) 分析公司现有的安全管理文件及国家有关 安全方面的规定、规范、规程及规章制度,寻找与三菱管理方法的共同点和不同之处,提出三菱管理方法的可取之处及如何与现有安全管理文件有机结合的问题。

(4) 正式编写工作。经过三易其稿,形成了交付全公司安全会议的讨论稿,交全体安全管理人员认真讨论分析,提出修改意见,使计划书更加完善。

(5) 定稿。向全公司推出安全管理的纲要性文件??施工安全卫生计划书,并首先在珠海工程推广使用。规定全公司范围内工程项目统一参照珠海工程的计划书,形成各项目自己的计划书。

2 、安全卫生计划书的内容

从施工管理上看,安全卫生计划书是事先为保证施工没有危险,不出事,不造成危害及损失,并进行文明施工,对员工进行保护而形成的具体行动方案、方法、步骤等具有指导性、纲要性的文件。共分7个部分。

(1) 基本事项 包括:基本方针,标语与口号,目标,基本要求,确保安全的着重点及对策。

(2) 机构及职责 包括: 珠海工程安全管理一级安全机构, 珠海工程施工管理二级组织机构,紧急联络组织机构,安全岗位职责,安全岗位责任保证书。

(3) 每日安全活动要领 包括:每日安全活动推进要领图,管理者早会,站班会,作业前交底及检查,作业中的指导监督和巡视,作业结束确认,每天安全施工管理时间表。

(4) 安全管理要素实施要领 包括:安全教育及培训,安全例会,安全检查和巡视,班组安全管理,事故报告及处理。

(5) 事故防止对策 包括:坠落事故防止对策,高空落物事故防止对策,倒崩事故防止对策,孔洞及开口事故防止对策,吊装、起重事故防止对策,火灾及爆炸事故防止对策,触电事故防止对策,缺氧事故防止对策,容器作业事故防止对策,高空吊挂物事故防止对策。

(6) 安全设施 包括:防护用品的合格使用,安全设施的布设要求,安全标识的使用要求。

(7) 附件 包括:个人安全卫生保证书,岗位安全责任状,分公司安全文件目录,每日安全活动循环实施细则。

3 、每日安全活动要领简介

每日安全活动的宗旨是:安全工作从“零”开始,确保每天以“零”事故结束,才能保证零目标的实现,这是安全管理的最基本工作。 具体内容如下:

(1) 管理者早会 时间:上班工作前15 min。 参加者:经理、主管、项目工程师、技术员、安全员。 内容:① 当天的重点工作及安全对策; ② 各项目之间的协调联络。 程序:① 经理、主管、安全主管先列队集合; ② 施工经理主持,说明当天安全重点; ③ 5~8 min交流,各主管汇报当天主要工作及对策; ④ 安全主管交底; ⑤ 结束。

(2) 站班会 时间:上班后开始,时间约10~15 min。 参加者:班组长、工人、项目工程师、技术员。 内容:安全对策、作业交底、各项检查、口号。 程序:① 班长主持; ② 各项检查(精神、服装、用品用具); ③ 总结及布置安全工作; ④ 安全注意事项交底; ⑤ 喊口号“我要安全”或“今天也安全”或“安全第一”; ⑥ 结束。

(3) 作业前安全技术交底 ① 根据每天的作业计划进行分组交底; ② 使每个员工都清楚当天的工作以及应注意的安全事项。

(4) 作业前安全检查 原则:谁施工、谁检查、谁落实。 ① 作业前应检查所使用的机具、器具的安全情况; ② 作业前应检查作业区域的环境是否安全,并先采取措施,后进行施工。

(5) 作业中安全巡视各自的施工区域,由项目主管、技术人员、班长、安全总监、安全员负责巡视。 ① 在巡查中重点检查施工环境是否存在隐患,对所发现的问题应发整改通知书,并及时组织整改。现场隐患整改不过夜,否则应采取临时措施确保环境安全; ② 对违章人员发出“违章通知书”并进行特别教育,安全考试合格后方能复岗; ③ 检查特殊殊作业人员是否持证上岗; ④ 按责任区域进行严格的区域安全管理; ⑤ 注意安全标语是否足够,形成良好的安全施工环境; ⑥ 在作业过程中,安全员、班长、项目工程师、主管应经常对作业点进行巡视,及时纠正环境的不安全状况和人的不安全行为。

(6) 次日安全对策策划 ① 班组技术员、班长根据当日安全巡查中存在的问题及第二天作业项目的特点,提出安全注意事项和措施; ② 注意作业环境的特殊性和危险性,对脚手架上及高处作业、大件吊装作业、金属容器内作业,潮湿环境中的焊接作业、电动工具的使用、高温气候作业、交叉作业等,做出次日的安全对策。

(7) 作业结束前的检查 原则:谁施工、谁检查、谁负责。 ① 施工人员对自己的施工区域在下班前作一次检查、清理; ② 检查、清理内容:场地清理,电源、气源关闭,残余火种消除,材料堆放整理; ③ 确认无危险情况才能离开现场。

(8) 作业结束后的安全确认专、兼职安全员每日应对作业结束前的安全情况进行确认,安全总监每周应组织一次确认。确认情况应向各自的安全主管汇报,发现问题应追究施工人员的责任。

4、 安全管理要素简述

影响安全的主要因素:一个是人,一个是环境。这两方面缺一不可,但人是主导因素。不安全的环境往往是人为的,即使是客观存在的,也可以通过人去改善。因此必须以人为本,实实在在地抓好人的各种行为规范。 施工人员数量多,流动性大,他们的素质因年龄、经验、技术水平、操作熟练程度、性格、习惯的差异而参差不齐,因此要采取相应的对策。

(1) 加强个体管理,组织安全和技术培训,确保员工素质的不断提高;

(2) 加强班组管理,组织和指导班组施工人员的教育培训工作,这是对团体的管理;

(3) 开展项目和班组危险预测,做好预防工作,提高员工的安全意识和自我保护能力;

(4) 做好员工的劳动卫生、健康管理工作;

(5) 加强交通车辆的使用管理和安全行车的教育管理;

(6) 提高安全管理者及安全员的管理水平和业务能力。

卫生室2023工作计划篇5

新的学期开学了,随着秋天的到来,天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。我园本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作计划:

一、工作目标

全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。

二、主要工作

(一)卫生保健

1、严格执行新生入园体检,体检不合格者拒绝接收入园。

2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神体温异常及时通知家长。

3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。

4、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情况,与考核挂钩。

5、定期开展卫生保健业务培训,全面提高保育质量。

(二)、饮食与营养

1、 严格管理好幼儿的膳食,每周制定带量食谱,食品品种随季节变化作调整,每月进行一次营养计算并分析,每周食谱向家长公布。

2、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作。分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

3、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

(三)、卫生习惯

1、睡眠习惯

足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用,教师要做好睡前教育,教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境,让幼儿愉快入睡。

2、盥洗习惯

培养幼儿养成良好的`盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

3、学会整理

幼儿活动室中,要养成那里拿的东西那里放,并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。

4、班级卫生习惯和行为规范结合起来,在一日生活常规中多培养、练习。

(四)消毒隔离

1、实行一人一杯一巾专用制度。

2、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。

3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。

4、做好疾病预防工作,把好晨检关,发现传染病及时消毒隔离,并及时通知家长送医院治疗。

( 五)、安全保护

1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,制定规则,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全,每天如实填写安全教育内容。

2、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。

3、坚持值班领导、保健教师不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重,中大班测视力,并做好记录和评价。

5、做好体弱儿和肥胖儿的管理工作。

6、认真组织教师体检和幼儿“入园”体检。

四、每月工作具体安排:

9月份:

1、坚持消毒,控制流行病,每天晨检时注意每个幼儿的身体状况,并及时配合班主任做好观察与记录。

2、组织各班为幼儿测身高、体重,做好评价、分析、汇总,对体弱儿、肥胖儿加强管理。

3、与食堂商讨食谱,尽量改善幼儿伙食。

4、每周制定菜谱,食谱营养分析,加强午餐管理。

5、向教职工做幼儿保健知识讲座。

6、整理园内环境卫生,维修大型玩具。

7、每周检查卫生,汇总成绩。

10月份:

1、继续做好晨、午检工作。

2、经常性地检查洗手毛巾、杯子的消毒情况,检查常规表格。

3、每周制定带量食谱,进行营养分析并及时调整菜单。

4、每周检查卫生,并汇总成绩。

11月份:

1、晨检工作认真细致,发现异常幼儿及时处理。

2、各班继续加强幼儿午晚餐、午晚睡习惯的培养。

3、每周制定带量食谱,进行营养分析。

4、每周检查卫生,并汇总成绩。

12月份:

1、天气渐冷,更换被褥,并清洗消毒。

2、进行冬季保暖知识讲座。

3、每周制定带量食谱,进行营养分析并及时调整菜单。

4、每周检查卫生,并汇总成绩。

1月份:

1、资料整理、存档、整理好本园的保健台账

2、每周检查卫生,并汇总成绩。

3、做好本学期收尾工作,评选卫生保健工作先进班。

卫生室2023工作计划篇6

一、指导思想

本学期我园的工作,继续认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以幼儿园《3——6岁儿童发展指南》为指导思想,认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,扎实而有效地开展各项工作。

二、工作目标

以培养幼儿良好的卫生习惯,自我保护能力为重点,以促进幼儿身心健康发展,创造良好的生活、学习环境,加强各班的班级常规管理,不断提高保育、保健工作的质量。

三、主要工作

(一)卫生保健

进一步完善各种卫生保健制度,认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标,贯穿于一日生活活动中。

1、严格执行新生入园体检,体检不合格者拒绝接收入园。

2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温异常及时通知家长。

3、积极与有关部门协调,做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。

4、积极认真组织保育员及后勤工作人员开展业务培训工作,全面提高保育质量。

5、负责患病幼儿在园服药工作,坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位,做好“三对”:对班级、对姓名、对药名。

6、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生,并随时记录卫生情况,与考核挂钩。

(二)、饮食与营养

1、管理好儿童膳食,每周制订带量食谱,食物品种多样,注意营养成分的搭配,保证按量供给.要求炊事人员做好饮食卫生及餐具消毒。

2、制定合理的进餐时间与次数,幼儿进餐提倡定时定点定量,各餐合理热能,供给分配,以保证幼儿生长发育需要。

3、随时为幼儿提供饮水机会,水温符合要求。

4、遵守开饭时间,不宜提早或推迟,做好餐前准备,餐后管理工作,分餐时要洗手,分发干菜、干点不直接用手接触。

5、幼儿在进餐过程中,教师要让幼儿情绪愉快,专心用餐,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。