演讲稿是为演讲服务的，认真准备才会让我们的演讲更加有感染力，演讲稿一直以来都是我们在某些场合发表讲话的专用文稿，它的质量直接可以决定演讲活动的成功与否，以下是28模板网小编精心为您推荐的爱集体演讲稿优质6篇，供大家参考。
爱集体演讲稿篇1
老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是——《我爱班集体》。
一直以来，班级在我心中都是第二个家，在前五年的漫漫生活中，同学们经历过无数次事情，其中有欢笑，有忧伤;有成功，有失落。然而更多的，是我们的努力。
当我们赢得胜利，同学们的笑颜分外灿烂;当我们遗憾失败，大家的不服气也溢于言表;当我们向目标前进，每个人额上细密的汗珠不停地滚落……难道这些还不足以证明我们的团结?
“能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣”。在班级这个绚烂的花园中，如果说我们是42株向日葵，随着太阳转动，那老师就是温暖明媚的阳光，照耀着我们。只有我们共同努力，才能收获累累!
一年级时，我迈进学校的大门，见到陌生的同学们露出熟悉的笑容，觉得非常温暖;二年级时，我们第一次经历了运动会，同学们在这时候比平时团结了好几倍，小小的我们似乎在两天时间内懂得了许多;三年级时激烈无比的男女大战，我们在草地上尽情地闹啊，笑啊，直到天黑才恋恋不舍地回家;四年级时，同学转走了好几个，又有同学加入了这个集体，很快大家便熟悉了起来;五年级大家都长大了，不会像以前那样调皮了，但我们的感情还是一样好……
回想起那一幕幕无法抹掉的记忆，我心竟然有些难过。在剩下不到一年的时间，我们更应该朝夕相处，团结一心。大家的一悲一喜我是那么熟悉，一张张脸庞早已环绕在我的脑海里，一声声欢笑时刻萦绕在我的耳边。我对班级的感情无法用笔墨表达，无法用语言描绘。
纵使前方的路途再遥远，再漫长，我们还是要坚定脚步，树立信心，才能取得最后的胜利。接下来的每分每秒都需要我们共同奋斗，共同前进!
谢谢大家。
爱集体演讲稿篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”每当听着这首气势昂扬的歌曲时，我就精神振奋，整个人充满了无限的力量。
在抗日时期，中华人民誓死抵抗，齐心协力消灭了日寇，就是凭借着这铁一般的力量，钢一般的精神。如果当时人民不团结，又没有先进的武器装备，怎么能抵抗侵略者的洋枪大炮?如果当时人民不齐心，整支队伍就是一盘散沙，炮一轰便“尸骨无存”了。因为在血雨腥风的战场上，伤亡是家常便饭，但懂得团结协作的人能把损失度大大降低。前面的人倒下了，后面的人又扑上来，大家勇往直前，无论敌人怎样强大，都会被这股势不可挡、排山倒海的力量冲垮。
我曾经听过这样一个故事：一位国王在临死前把他的三个儿子叫到身边，给他们每人一根竹筷，问他们能不能折断，结果三人轻而易举都将筷子折断了。国王又下令拿来一把筷子让他们折，结果没有一个人能将它折断。这时儿子们才恍然大悟，明白了自己父王的良苦用心：他是在用一根筷子比喻势单力薄，而一把筷子则是他们兄弟齐心，从此三人团结在一起，如同坚固的堡垒共同守卫着他们的王国。
在拔河比赛中，也一样需要团结。一些真强好胜的班级往往各顾各，凭着自己体型的优势，不管三七二十一使劲拉，却力不从心。而那些稳重的班级却紊条不乱，脚对脚，跟着“一二三，加油”的节奏，劲往一处使，轻轻松松就赢得了比赛，这就是团结协作的力量。
举了这么多例子，能让大家相信团结的巨大力量了吧?以后我们六(1)班的每位同学也要团结起来，共同成长、共同进步!
爱集体演讲稿篇3
同学们：
大家好!经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的期望迎来了生机勃勃的2021年春季。同学们，我们明白，春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下期望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个春季里，你打算播下什么样的种子呢?
回顾上个学期，我们播种过期望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们，新的一年开启新的期望，新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在那里，我代表学校给同学们提几点期望和要求：
1、在行为礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做礼貌向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。
2、在安全与纪律方面，必须要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，午餐，上放学路队等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把状况告知学校或班主任。
3、在学习方面，人人都要弄清一个小学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。(励志演讲)在那里要个性提醒我们那些在学习中有必须困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习上的差距。
4、六年级的同学要高度注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，更要给学校留下完美的印象。你们本期的任务个性重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业升学考试些同学还要提前理解一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。我们相信成功必须属于勤奋的人们!
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、用心主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想我们大庆道小学完美的明天!
爱集体演讲稿篇4
亲爱的辅导员和同学们，你们好!
我叫何胜，我比较外向，开朗，还略带一点二，我爱好广泛，说话，摄影，上网，聚会，打望，唱歌，逛街等，非常高兴能和大家相识在城管校，我们经过了十多年的努力，来到了城管校，而且能和同窗共度这最美的几年，是我们的缘分。
其实我现在很激动，也很自信，因为我现在掌握着我以后截然不同的大学生活。
我要竞选的是心理委员，心理委员，是一个需要用心去做的职务，是我们的人生导师，心灵鸡汤。我的一位朋友听说我要竞选心理委员时，他还在说你真要去当啊，我说当然，这是多么伟大的一门职务啊，一个出色的心理委员引导着一个心理良好的班级，它能锻炼我的沟通能力，为我以后工作生活垫下基础呢。
我喜欢说话，但是我更喜欢倾听，在我看来，听要比说有用得多，倾听非常重要，我非常愿意做你们的倾听者。虽然我不高大，我不是土豪，我不帅，但我有一颗陪你们一起努力解决烦恼的心，你们有问题了，我会像百度一样给你们回答，你们难过了，我坐在你身边静静倾听，等你们高兴了，我陪你们高兴，等你们无聊了，我想法逗你们高兴，你们有心事的话，我就是一个树洞，等你们来诉说，你们生气的话，我就是一颗小草，等你们来践踏，你们哭的时候，我可以借一只肩膀给你们，如果一只不够，我们寝室还有6只。
当然，我有没有选上心理委员，我都会做好一个大学生所具备的基本素质，遵守学校的规定，如果我当上了心理委员，我会和大家主动沟通、耐心开导，积极宣传心理健康知识，定期在班上开展一些心理健康教育活动，充分尊重每位同学的隐私，为每位同学严守秘密。保质保量完成工作，调动同学们的心理状态，让同学们更阳光更有活力，让我们每天都充满笑容，让我们的生活都更美好。
同学们，给我一个机会吧，我会用最真诚的心对待你们，让我们一起二吧，一起度过这最美的三年。
谢谢大家。
爱集体演讲稿篇5
我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她! 大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她! 天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较;你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。 我爱她。 虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑! 我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学，我爱我班! 等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从母校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的班级! 我和同学们都会永远爱她。 回答者：葉落の嫣然 - 魔法学徒 一级 3-17 13:03用你的爱激励学生进步 ——对后进生转化工作的几点感受 也许“重点”班这段历史没有几人能记得了，真正的成为了历史。然而那段当“重点”班班主任经历却给我带来了许许多多，培养了我的教育耐心、爱心、诚心。
这些年来春节这班孩子们总是相约来到我家来看我;在街上相隔数十米他们也会逛奔而至，握上我的手问候一番。也许这就是作为一名教师成功和喜悦之处。为什么会这样呢?因为他们在学生时代属于“与众不同”者，在对他们的教
育问题上，教师以爱心、耐心、诚心相等，以浓浓的师爱激励他们成长，老师的这份爱心永远藏于他们心中，他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的我们，对后进生多一份爱，少一份斥责，一定会取得好的收效。 一个班级肯定既有好生，又有差生，作为班级管理的主要成员——班主任，千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化，这些后进生真的无药可救吗?或许班主任的冷眼相看，是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们：对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露，健康成长。 其实后进生很并非受自身智力因素的影响，而是由于环境因素的变异，步入了特殊生的行列。这类学生大致有几种，我们来看看他的成因： ⑴逆反心理型 这种类型的学生往往从小就受到家庭专断式的教育。学生从小得不到家长的呵护，稍有错误就受到家长的训斥打骂，久而久之，产生了强烈的逆反心理，你越说，他越烦;你越打，他越硬，导致父母与孩子之间没有交流，不能沟通。对这样的学生我们若没有足够的关心，就可能使他产生抵触心理，以致仇视父母，与老师作对，甚至在同学身上寻找报复。 ⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是单亲家庭，对孩子的教育是听之任之，放任自流，因此养成了他们自由散漫的个性。这类学生缺乏纪律观念，迟到、早退的事时有发生，自己感兴趣的课就听听，不感兴趣的课就不听或干脆一走了之。因为得不到父母的重视，他们可能厌恶自己的家庭，因此到处游荡，行为散漫。 ⑶孤僻冷漠型 这类学生由于受到离异父母的冷落，或从小受到外界过多的批评，因此总觉得自己不如别人，自卑感强，渐渐在心理上建立起情感的屏障。不善交流，喜欢独处，自我欣赏，久而久之，就形成一个自我中心，对集体和他人的事漠不关心，麻木不仁，班集体的任何活动都不想参与，集体荣誉也似乎与他不相干。 ⑷意志薄弱型 这类型的学生往往由于父母对孩子过分不放心，什么事都包办代替。由于受到的外控过多，孩子的身心得不到应有的锻炼，因此自制力差，做事也没有自觉的行动目标，遇到困难不是软弱退缩，就是随波逐流，而不是自己想办法去战胜困难。
爱集体演讲稿篇6
团结就是力量，就像一滴水汇不成大海;就像一朵花集不成花坛;就像一棵树组不成绿云;一个人力量再大、再强，也没有集体的力量大，没有集体的智慧多。
团结是一个庞大的力量，只有集体、只有团结、才能战胜困难，打倒敌人。一个人是一条线;一群人，则是一条绳。
我们都来自五湖四海，只要有共同的目标，有坚定的目标，就能创造美好的未来。我们又一次站在一起，把心中的信念高高升起，创造一首属于团结的歌曲。在我们的信念飞翔时，就是国家的未来。
少年强则国强，少年智则国智。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲。少年寻于地球，则国寻于地球。我们是国家的未来，我们不团结，谁团结?我们是国家的希望，希望破灭了，未来也不会实现。
我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。团结是一种力量，这种力量是铁，这种力量是刚，是他带领我们战胜困难，让我们看到了希望。我们是国家的希望，是国家的力量。团结的风从我耳边吹过，我听见了团结的歌声，这歌声让我自豪，让我骄傲。
我们在国家的花园中，我们茁壮成长，变成一朵美丽的花。国家的未来在我们的手上，我们要努力建设它，开创它。让我们的国家飞翔，让我们的国家为我感到骄傲，让我们用双手，来把国家创造的更加美好!我们用团结凝聚的力量，实现我们的梦想、实现我们的中国梦!
让我们团结、让我们更加地团结、让我们为了实现梦想更加地团结!
